forked from aniani/vim
		
	
		
			
				
	
	
		
			835 lines
		
	
	
		
			28 KiB
		
	
	
	
		
			Ruby
		
	
	
	
	
	
			
		
		
	
	
			835 lines
		
	
	
		
			28 KiB
		
	
	
	
		
			Ruby
		
	
	
	
	
	
| ===============================================================================
 | ||
| =    Д о б р о   п о ж а л о в а т ь   в   у ч е б н и к   VIM  -  Версия 1.5 =
 | ||
| ===============================================================================
 | ||
|      Vim --- это очень мощный редактор, имеющий множество команд, слишком
 | ||
|      много для того, чтобы их все можно было описать в таком учебнике, как
 | ||
|      этот. Этот учебник призван объяснить достаточное число команд для того,
 | ||
|      чтобы Вы могли с легкостью использовать Vim в качестве редактора общего
 | ||
|      назначения.
 | ||
| 
 | ||
|      Вам потребуется приблизительно 25-30 минут на освоение данного учебника в
 | ||
|      зависимости от того, сколько времени Вы потратите на эксперименты.
 | ||
| 
 | ||
|      Команды в уроках будут модифицировать текст. Создайте копию этого файла,
 | ||
|      чтобы попрактиковаться на ней (если Вы запустили "vimtutor", то это уже
 | ||
|      копия).
 | ||
| 
 | ||
|      Важно помнить, что этот учебник предназначен для обучения в процессе
 | ||
|      использования. Это означает, что Вы должны запускать команды для того,
 | ||
|      чтобы как следует их изучить. Если Вы просто прочитаете текст, то
 | ||
|      забудете команды!
 | ||
| 
 | ||
|      Теперь убедитесь в том, что клавиша CapsLock не включена и нажмите
 | ||
|      клавишу   j   несколько раз, так, чтобы Урок 1.1 полностью поместился на
 | ||
|      экране.
 | ||
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | ||
| 			Урок 1.1:  ПЕРЕМЕЩЕНИЕ КУРСОРА
 | ||
| 
 | ||
| ** Для перемещения курсора нажмите клавиши h,j,k,l так, как показано ниже. **
 | ||
| 	     ^
 | ||
| 	     k		Советы:	Клавиша h находится слева и перемещает влево.
 | ||
|        < h	 l >		Клавиша l находится справа и перемещает вправо.
 | ||
| 	     j			Клавиша j похожа на стрелку `вниз'.
 | ||
| 	     v
 | ||
|   1. Подвигайте курсор по экрану, пока не почувствуете себя уверенно.
 | ||
| 
 | ||
|   2. Надавите клавишу `вниз' (j) пока она не начнет повторяться.
 | ||
| ---> Теперь Вы знаете, как перейти к следующему уроку.
 | ||
| 
 | ||
|   3. Используя клавишу `вниз' перейдите к Уроку 1.2.
 | ||
| 
 | ||
| Замечание: Если вы пока не уверены в том, что набираете, нажмите <ESC> для
 | ||
| 	   перехода в обычный режим (Normal mode). После этого перенаберите
 | ||
| 	   требуемую команду.
 | ||
| 
 | ||
| Замечание: Обычные клавиши управления курсором (стрелки) также должны
 | ||
| 	   работать. Однако, клавиши hjkl позволят Вам перемещаться
 | ||
| 	   значительно быстрее, как только Вы научитесь ими пользоваться.
 | ||
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | ||
| 		  Урок 1.2: ЗАПУСК И ЗАВЕРШЕНИЕ РАБОТЫ С VIM
 | ||
| 
 | ||
| !! ВНИМАНИЕ! Прежде, чем выполнять любой из описанных ниже шагов, прочтите
 | ||
| 			       урок целиком !!
 | ||
| 
 | ||
|   1. Нажмите клавишу <ESC> (для того, чтобы удостовериться, что Вы в обычном
 | ||
|      режиме (Normal mode)).
 | ||
| 
 | ||
|   2. Наберите:			:q! <ENTER>.
 | ||
| 
 | ||
| ---> Это позволит Вам выйти из редактора БЕЗ СОХРАНЕНИЯ любых сделанных
 | ||
|      изменений. Если Вы хотите сохранить изменения и выйти:
 | ||
| 				:wq  <ENTER>
 | ||
| 
 | ||
|   3. Когда Вы увидите приглашение командной оболочки, наберите команду,
 | ||
|      которая привела Вас в этот учебник. Это может быть
 | ||
| 				vimtutor ru <ENTER>
 | ||
|      Обычно можно использовать:	vim tutor.ru <ENTER>
 | ||
| 
 | ||
| ---> 'vim' позволяет запустить редактор vim, 'tutor.ru' --- это файл, который
 | ||
|      Вы будете редактировать.
 | ||
| 
 | ||
|   4. Если Вы уверены в том, что запомнили эти шаги, выполните шаги от 1 до 3
 | ||
|      чтобы выйти снова запустить редактор. Затем переместите курсор вниз к
 | ||
|      Уроку 1.3.
 | ||
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | ||
| 		  Урок 1.3: РЕДАКТИРОВАНИЕ ТЕКСТА - УДАЛЕНИЕ
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| ** Находясь в обычном режиме нажмите x, чтобы удалить символ под курсором. **
 | ||
| 
 | ||
|   1. Переместите курсор к строке внизу, помеченной --->.
 | ||
| 
 | ||
|   2. Для исправления ошибок, переместите курсор, пока он не окажется над
 | ||
|      удаляемым символом.
 | ||
| 
 | ||
|   3. Нажмите клавишу x для удаления требуемого символа.
 | ||
| 
 | ||
|   4. Повторите шаги 2--4 пока строка не будет исправлена.
 | ||
| 
 | ||
| ---> От тттопота копытт пппыль ппо ппполю леттитт.
 | ||
| 
 | ||
|   5. Теперь, когда строка откорректирована, переходите к уроку 1.4.
 | ||
| 
 | ||
| ЗАМЕЧАНИЕ: В ходе освоения этого учебника не пытайтесь запоминать, учите
 | ||
| 	   в процессе использования.
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | ||
| 		  Урок 1.4: РЕДАКТИРОВАНИЕ ТЕКСТА - ВСТАВКА
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
|  ** Находясь в обычном режиме (Normal mode), нажмите i для вставки текста. **
 | ||
| 
 | ||
|   1. Переместите курсор к первой строке внизу, помеченной --->.
 | ||
| 
 | ||
|   2. Для того, чтобы сделать первую строку идентичной второй, поместите
 | ||
|      курсор на символ ПЕРЕД которым следует вставить текст.
 | ||
| 
 | ||
|   3. Нажмите i и наберите требуемые добавления.
 | ||
| 
 | ||
|   4. После исправления всех ошибок нажмите <ESC> для возврата в обычный режим.
 | ||
|      Повторите шаги 2--4, пока фраза не будет исправлена полностью.
 | ||
| 
 | ||
| ---> Часть текста в строке беследно .
 | ||
| ---> Часть текста в этой строке бесследно пропала.
 | ||
| 
 | ||
|   5. Когда освоите вставку текста, переходите дальше к Резюме.
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | ||
| 				РЕЗЮМЕ УРОКА 1
 | ||
| 
 | ||
|   1. Курсор перемещается либо клавишами со стрелками, либо клавишами hjkl.
 | ||
| 	 h (влево)	j (вниз)       k (вверх)	    l (вправо)
 | ||
| 
 | ||
|   2. Для запуска Vim (из приглашения % командной оболочки) наберите:
 | ||
|      vim ИМЯ_ФАЙЛА <ENTER>
 | ||
| 
 | ||
|   3. Для завершения работы с Vim наберите:
 | ||
|      <ESC>   :q!	 <ENTER>  чтобы отказаться от сохранения изменений.
 | ||
|      Или наберите:
 | ||
|      <ESC>   :wq	 <ENTER>  чтобы сохранить изменения.
 | ||
| 
 | ||
|   4. Для удаления символа под курсором в обычном режиме, наберите: x
 | ||
| 
 | ||
|   5. Чтобы вставить текст перед курсором в обычном режиме, наберите:
 | ||
| 	 i     вводите текст	<ESC>
 | ||
| 
 | ||
| ЗАМЕЧАНИЕ: Нажатие <ESC> переместит Вас в обычный режим (Normal mode) либо
 | ||
| 	   прервет нежелательную и частично завершенную команду.
 | ||
| 
 | ||
| Теперь переходим к Уроку 2.
 | ||
| 
 | ||
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | ||
| 			  Урок 2.1: КОМАНДЫ УДАЛЕНИЯ
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| 	** Наберите dw для удаления участка текста до конца слова. **
 | ||
| 
 | ||
|   1. Нажмите <ESC>, чтобы перейти в обычный режим.
 | ||
| 
 | ||
|   2. Переместите курсор вниз, к строке, помеченной --->.
 | ||
| 
 | ||
|   3. Переместите курсор в начало слова, которое следует удалить.
 | ||
| 
 | ||
|   4. Наберите  dw , чтобы удалить это слово.
 | ||
| 
 | ||
| ЗАМЕЧАНИЕ: Во время набора буквы dw появятся в последней строке экрана. Если
 | ||
| 	   Вы что-то наберете неправильно, нажмите <ESC> и начните сначала.
 | ||
| 
 | ||
| ---> Несколько слов рафинад в этом предложении автокран излишни.
 | ||
| 
 | ||
|   5. Повторите шаги 3 и 4, пока не исправите все ошибки и переходите к
 | ||
|      Уроку 2.2.
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | ||
| 		  Урок 2.2: ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ КОМАНДЫ УДАЛЕНИЯ
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| 	    ** Наберите d$ для удаления текста до конца строки. **
 | ||
| 
 | ||
|   1. Нажмите <ESC>, чтобы перейти в обычный режим.
 | ||
| 
 | ||
|   2. Переместите курсор вниз, к строке, помеченной --->.
 | ||
| 
 | ||
|   3. Переместите курсор к концу правильной строки (ПОСЛЕ первой . ).
 | ||
| 
 | ||
|   4. Чтобы удалить остаток строки, наберите  d$ .
 | ||
| 
 | ||
| ---> Кто-то набрал окончание этой строки дважды. окончание этой строки дважды.
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
|   5.Чтобы лучше разобраться в этом, переходите к Уроку 2.3.
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | ||
| 			 Урок 2.3: КОМАНДЫ И ОБЪЕКТЫ
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
|   Формат команды `удаление' d таков:
 | ||
| 
 | ||
| 	 [число]   d	объект	    ИЛИ	     d	 [число]   объект
 | ||
|   Здесь:
 | ||
|     число  - сколько раз исполнить команду (необязательно, по умолчанию=1).
 | ||
|     d      - команда удаления.
 | ||
|     объект - с чем команда должна быть выполнена (перечислено ниже).
 | ||
| 
 | ||
|   Краткий список объектов:
 | ||
|     w - от курсора до конца слова, включая завершающий пробел.
 | ||
|     e - от курсора до конца слова, НЕ включая завершающий пробел.
 | ||
|     $ - от курсора до конца строки.
 | ||
|     ^ - от курсора до начала строки.
 | ||
| 
 | ||
| ЗАМЕЧАНИЕ: Простое нажатие на символ объекта в обычном режиме (Normal mode)
 | ||
| 	   без дополнительных команд передвинет курсор так, как указано в
 | ||
| 	   списке объектов.
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | ||
| 	       Урок 2.4: ИСКЛЮЧЕНИЕ ИЗ ПРАВИЛА `КОМАНДА-ОБЪЕКТ'
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| 		 ** Наберите dd для удаления всей строки. **
 | ||
| 
 | ||
|   Вследствие частого применения операции удаления всей строки, разработчики
 | ||
|   Vim решили, что для этого проще всего просто набрать d дважды.
 | ||
| 
 | ||
|   1. Переместите курсор вниз, ко второй строке фразы.
 | ||
|   2. Наберите dd для удаления строки.
 | ||
|   3. Теперь переместитесь к четвертой строке.
 | ||
|   4. Наберите 2dd (вспомните правило `число-команда-объект'), чтобы удалить
 | ||
|      две строки.
 | ||
| 
 | ||
|       1)  Летом я хожу на стадион,
 | ||
|       2)  О, как внезапно кончился диван!
 | ||
|       3)  Я болею за ``Зенит'', ``Зенит'' --- чемпион!
 | ||
|       4)  Печально я гляжу на наше поколение!
 | ||
|       5)  Его грядущее иль пусто иль темно...
 | ||
|       6)  Я сижу на скамейке в ложе `Б'
 | ||
|       7)  И играю на большой жестяной трубе.
 | ||
| 
 | ||
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | ||
| 			  Урок 2.5: КОМАНДА `ОТКАТ'
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
|   ** Нажмите u	для отмены результата работы предыдущей команды, U для отмены
 | ||
| 			исправлений во всей строке. **
 | ||
| 
 | ||
|   1. Переместите курсор вниз, к строке, помеченной ---> и установите его на
 | ||
|      первую ошибку.
 | ||
|   2. Нажмите x для удаления первого неправильного символа.
 | ||
|   3. Теперь нажмите u для отмены (отката) последней выполненной команды.
 | ||
|   4. Исправьте все ошибки в строке, используя команду x .
 | ||
|   5. Теперь нажмите заглавную U для того, чтобы вернуть всю строку в исходное
 | ||
|      состояние.
 | ||
|   6. Нажмите u несколько раз для отмены команды U и предыдущих команд.
 | ||
|   7. Нажмите теперь CTRL-R (удерживайте клавишу CTRL нажатой в момент нажатия
 | ||
|   R)     несколько раз для возврата команд (откат отката).
 | ||
| 
 | ||
| ---> Испрравьте оошибки в этойй строке и вернитте их сс помощьью `отката'.
 | ||
| 
 | ||
|   8. Это были очень полезные команды. Далее переходите к Резюме Урока 2.
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | ||
| 				РЕЗЮМЕ УРОКА 2
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
|   1. Для удаления текста от курсора до конца слова наберите:    dw
 | ||
| 
 | ||
|   2. Для удаления текста от курсора до конца строки наберите:    d$
 | ||
| 
 | ||
|   3. Для удаления всей строки наберите:    dd
 | ||
| 
 | ||
|   4. Формат команды в обычном режиме имеет вид:
 | ||
| 
 | ||
|        [число]   команда   объект     ИЛИ     команда	[число]   объект
 | ||
|      где:
 | ||
|        число   - сколько раз повторить выполнение команды
 | ||
|        команда - что выполнить, например d для удаления
 | ||
|        объект  - на что должна воздействовать команда, например w (слово),
 | ||
| 		$ (до конца строки), и т.д.
 | ||
| 
 | ||
|   5. Для отмены (отката) предшествующих действий наберите:  u (строчная u)
 | ||
|      Для отмены (отката) всех изменений в строке наберите:  U (прописная U)
 | ||
|      Для отмены отката наберите:  CTRL-R
 | ||
| 
 | ||
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | ||
| 			  Урок 3.1: КОМАНДА ВСТАВКИ
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
|    ** Наберите p для вставки последнего удаленного текста после курсора. **
 | ||
| 
 | ||
|   1. Переместите курсор вниз к последней строке из набора.
 | ||
| 
 | ||
|   2. Наберите dd для удаления строки и ее сохранения в буфере Vim'а.
 | ||
| 
 | ||
|   3. Переместите курсор к строке НАД тем местом, куда следует вставить
 | ||
|      удаленную строку.
 | ||
| 
 | ||
|   4. Находясь в обычном режиме наберите p для замены строки.
 | ||
| 
 | ||
|   5. Повторите шаги 2--4, пока не расставите все строки в нужном порядке.
 | ||
| 
 | ||
|      г) И лучше выдумать не мог.
 | ||
|      б) Когда не в шутку занемог,
 | ||
|      в) Он уважать себя заставил
 | ||
|      а) Мой дядя самых честных правил
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | ||
| 		       Урок 3.2: КОМАНДА ЗАМЕНЫ
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| 	  ** Наберите r и символ, заменяющий символ под курсором. **
 | ||
| 
 | ||
|   1. Переместите курсор вниз, к строке, помеченной --->.
 | ||
| 
 | ||
|   2. Установите курсор так, чтобы он находился над первой ошибкой.
 | ||
| 
 | ||
|   3. Наберите r	и затем символ, исправляющий ошибку.
 | ||
| 
 | ||
|   4. Повторите шаги 2 и 3, пока первая строка не будет исправлена.
 | ||
| 
 | ||
| --->  В момегт набтра этой чтроки кое0кто с трудом попвдал по клваишам!
 | ||
| --->  В момент набора этой строки кое-кто с трудом попадал по клавишам!
 | ||
| 
 | ||
|   5. Теперь переходите к Уроку 3.2.
 | ||
| 
 | ||
| ЗАМЕЧАНИЕ: Помните, что вы должны учиться в процессе работы, а не просто
 | ||
| 	   запоминая.
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | ||
| 			 Урок 3.3: КОМАНДА ИЗМЕНЕНИЯ
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| 		** Для изменения части слова наберите cw . **
 | ||
| 
 | ||
|   1. Переместите курсор вниз, к строке, помеченной --->.
 | ||
| 
 | ||
|   2. Расположите курсор над буквой `o' в слове `сола'.
 | ||
| 
 | ||
|   3. Наберите cw и исправьте слово (в данном случае, наберите `лов'.)
 | ||
| 
 | ||
|   4. Нажмите <ESC> и переходите к следующей ошибке (к первому символу, который
 | ||
|      надо изменить.)
 | ||
| 
 | ||
|   5. Повторите шаги 3--4 пока первое предложение не станет идентичным второму.
 | ||
| 
 | ||
| ---> Несколько сола в эьгц строке тпгшцбь редалзкуюиесвх.
 | ||
| ---> Несколько слов в этой строке требуют редактирования.
 | ||
| 
 | ||
| Обратите внимание, что cw не только заменяет слово, но и переводит вас в режим
 | ||
| вставки.
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | ||
| 		  Урок 3.4: ПРОДОЛЖАЕМ ИЗМЕНЯТЬ С КОМАНДОЙ c
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| ** Команда замены используется с теми же объектами, что и команда удаления. **
 | ||
| 
 | ||
|   1. Команда изменения применяется таким же образом, как и команда удаления.
 | ||
|      Ее формат таков:
 | ||
| 
 | ||
|        [число]   c   объект	   ИЛИ	    c	[число]   объект
 | ||
| 
 | ||
|   2. Объекты также совпадают: w (слово), $ (конец строки) и т.п.
 | ||
| 
 | ||
|   3. Переместите курсор вниз, к строке, помеченной --->.
 | ||
| 
 | ||
|   4. Перейдите к первой ошибке.
 | ||
| 
 | ||
|   5. Наберите c$ и отредактируйте первую строку так, чтобы она совпадала со
 | ||
|      второй, после чего нажмите <ESC>.
 | ||
| 
 | ||
| ---> Конец этой строки нуждается в помощи, чтобы стать похожим на второй.
 | ||
| ---> Конец этой строки нуждается в помощи команды c$ .
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | ||
| 				РЕЗЮМЕ УРОКА 3
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
|   1. Для вставки текста, который только что был удален, наберите p . Эта
 | ||
|      команда вставит удаленный текст ПОСЛЕ курсора (если была удалена строка,
 | ||
|      то она будет помещена в строке под курсором).
 | ||
| 
 | ||
|   2. Для замены символа под курсором наберите r и затем заменяющий символ.
 | ||
| 
 | ||
|   3. Команда изменения позволяет Вам изменить указанный объект от курсора до
 | ||
|      конца этого объекта. Например, наберите cw для замены от курсора до
 | ||
|      конца слова, c$ для изменения до конца строки.
 | ||
| 
 | ||
|   4. Формат команды изменения таков:
 | ||
| 
 | ||
| 	 [число]   c	объект	      ИЛИ	c   [число]   объект
 | ||
| 
 | ||
| Теперь отправляйтесь к следующему уроку.
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | ||
| 	      Урок 4.1: ИНФОРМАЦИЯ О ФАЙЛЕ И РАСПОЛОЖЕНИЕ В НЕМ
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
|  ** Наберите CTRL-g чтобы увидеть Ваше месторасположение в файле и информацию
 | ||
| 				    о нем.
 | ||
| 	Наберите SHIFT-G для перемещения к заданной строке в файле. **
 | ||
| 
 | ||
|   Замечание: Прочитайте весь урок прежде чем выполнять любые команды!!
 | ||
| 
 | ||
|   1. Удерживая клавишу Ctrl нажмите g . Внизу экрана появится строка статуса с
 | ||
|      именем файла и номером строки, в которой Вы находитесь. Запомните номер
 | ||
|      строки, он потребуется на Шаге 3.
 | ||
| 
 | ||
|   2. Нажмите shift-G для перемещения к концу файла.
 | ||
| 
 | ||
|   3. Наберите номер строки, в которой вы находились и затем shift-G. Это
 | ||
|      вернет Вас к строке, в которой Вы были, когда в первый раз нажали Ctrl-g.
 | ||
|      (Когда Вы будете набирать цифры, они НЕ отобразятся на экране.)
 | ||
| 
 | ||
|   4. Если Вы запомнили все вышесказанное, выполните шаги 1--3.
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | ||
| 			   Урок 4.2: КОМАНДА ПОИСКА
 | ||
| 
 | ||
| 	      ** Наберите  /  и затем введите искомую фразу. **
 | ||
| 
 | ||
|   1. В обычном режиме (Normal mode) наберите символ  / . Обратите внимание,
 | ||
|      что он вместе с курсором появится внизу экрана, как это происходит с
 | ||
|      командой :	.
 | ||
| 
 | ||
|   2. Теперь наберите 'ошшшибка' <ENTER>. Это то слово, которое Вы будете
 | ||
|      искать.
 | ||
| 
 | ||
|   3. Для того, чтобы повторить поиск, просто нажмите n .
 | ||
|      Для поиска этой фразы в обратном направлении, нажмите Shift-N .
 | ||
| 
 | ||
|   4. Если Вы желаете сразу искать в обратном направлении, используйте
 | ||
|      команду ? вместо / .
 | ||
| 
 | ||
| ---> Когда Вы при поиске достигнете конца файла, поиск будет продолжен с
 | ||
|      начала.
 | ||
| 
 | ||
|   "ошшшибка" это не способ произнесения слова `ошибка';  ошшшибка это ошибка.
 | ||
| 
 | ||
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | ||
| 			Урок 4.3: ПОИСК ПАРНЫХ СКОБОК
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| 		** Наберите % для поиска парных ),] или } . **
 | ||
| 
 | ||
|   1. Поместите курсор над любой из (, [ или { в строке внизу, помеченной --->.
 | ||
| 
 | ||
|   2. Теперь наберите символ % .
 | ||
| 
 | ||
|   3. Курсор должен перескочить на парную скобку.
 | ||
| 
 | ||
|   4. Наберите % для возврата курсора назад к первой скобке.
 | ||
| 
 | ||
| ---> Это ( строка, содержащая такие (, такие [ ] и такие { } скобки. ))
 | ||
| 
 | ||
| Замечание: Это очень удобно при отладке программ с пропущенными скобками!
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | ||
| 		      Урок 4.4: СПОСОБ ИСПРАВЛЕНИЯ ОШИБОК
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| 	 ** Наберите :s/было/стало/g для замены 'было' на 'стало'. **
 | ||
| 
 | ||
|   1. Переместите курсор вниз, к строке, помеченной --->.
 | ||
| 
 | ||
|   2. Наберите :s/уводю/увожу <ENTER> . Обратите внимание на то, что эта команда
 | ||
|      заменит только первое найденное вхождение в строке.
 | ||
| 
 | ||
|   3. Теперь наберите :s/уводю/увожу/g , означающее подстановку глобально во
 | ||
|      всей строке. Это заменит все найденные в строке вхождения.
 | ||
| 
 | ||
| ---> Я уводю к отверженным селеньям, я уводю сквозь вековечный стон, я уводю к
 | ||
|      забытым поколеньям.
 | ||
| 
 | ||
|   4. Для замены всех вхождений последовательности символов между двумя
 | ||
|      строками,
 | ||
|      наберите :#,#s/было/стало/g  где #,# --- номера этих строк.
 | ||
|      Наберите :%s/было/стало/g    для замены всех вхождений во всем файле.
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | ||
| 				РЕЗЮМЕ УРОКА 4
 | ||
|   1. Ctrl-g показывает ваше положение в файле и информацию о нем.
 | ||
|      Shift-G перемещает Вас в конец файла. Номер, за которым следует Shift-G
 | ||
|      позволяет перейти к строке с этим номером.
 | ||
| 
 | ||
|   2. Нажатие / и затем ввод строки позволяет произвести поиск этой строки
 | ||
|      ВПЕРЕД по тексту.
 | ||
|      Нажатие ? и затем ввод строки позволяет произвести поиск этой строки
 | ||
|      НАЗАД по тексту.
 | ||
|      После поиска наберите n для перехода к следующему вхождению искомой
 | ||
|      строки в том же направлении или Shift-N для перехода в противоположном
 | ||
|      направлении.
 | ||
| 
 | ||
|   3. Нажатие % , когда курсор находится на (,),[,],{, или } позволяет найти
 | ||
|      парную скобку.
 | ||
| 
 | ||
|   4. Для подстановки `стало' вместо первого `было' в строке, наберите
 | ||
|      :s/old/new
 | ||
|      Для подстановки `стало' вместо всех `было' в строке, наберите
 | ||
|      :s/old/new/g
 | ||
|      Для замены в интервале между двумя строками, наберите
 | ||
|      :#,#s/old/new/g
 | ||
|      Для замены всех вхождений `было' на `стало' в файле, наберите
 | ||
|      :%s/old/new/g
 | ||
|      Чтобы редактор каждый раз запрашивал подтверждение, добавьте 'c'
 | ||
|      :%s/old/new/gc
 | ||
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | ||
| 		   Урок 5.1: КАК ВЫПОЛНИТЬ ВНЕШНЮЮ КОМАНДУ
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
|     ** Наберите :! и затем внешнюю команду, которую следует выполнить. **
 | ||
| 
 | ||
|   1. Наберите уже знакомую Вам команду : для установки курсора в командную
 | ||
|      строку редактора. Это позволит Вам ввести команду.
 | ||
| 
 | ||
|   2. Теперь наберите символ ! (восклицательный знак). Теперь можно исполнить
 | ||
|      внешнюю команду, используя командную оболочку.
 | ||
| 
 | ||
|   3. Для примера наберите ls после ! и нажмите <ENTER>. Эта команда выведет
 | ||
|      список файлов в текущем каталоге, точно также, как если бы Вы ввели эту
 | ||
|      команду в приглашении оболочки. Или попробуйте :!dir , если предыдущая
 | ||
|      команда не сработала.
 | ||
| 
 | ||
| ---> Замечание: Таким способом можно выполнить любую внешнюю команду.
 | ||
| 
 | ||
| ---> Замечание: Все команды, начинающиеся с : , должны завершаться нажатием
 | ||
|      <ENTER>.
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | ||
| 			 Урок 5.2: КАК ЗАПИСАТЬ ФАЙЛ
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| ** Для сохранения изменений, произведенных в файле, наберите :w ИМЯ_ФАЙЛА. **
 | ||
| 
 | ||
|   1. Наберите :!dir или :!ls для получения списка файлов в текущем каталоге.
 | ||
|      Как Вам уже известно, Вы должны нажать <ENTER> после ввода этих команд.
 | ||
| 
 | ||
|   2. Придумайте название для файла, которое еще не существует, например TEST.
 | ||
| 
 | ||
|   3. Теперь наберите :w TEST (где TEST --- это имя файла, придуманное Вами.)
 | ||
| 
 | ||
|   4. Эта команда сохранит весь файл (Учебник по Vim) под именем TEST. Чтобы
 | ||
|      удостовериться в этом, снова наберите :!dir и просмотрите каталог.
 | ||
| 
 | ||
| ---> Заметьте, что если Вы выйдете из Vim и затем запустите его снова с
 | ||
|      файлом TEST, этот файл будет точной копией учебника в тот момент, когда
 | ||
|      Вы его сохранили.
 | ||
| 
 | ||
|   5. Теперь удалите этот файл, набрав :!del TEST
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | ||
| 		       Урок 5.3: ВЫБОРОЧНОЕ СОХРАНЕНИЕ
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| 	 ** Для сохранения части файла, наберите :#,# w ИМЯ_ФАЙЛА **
 | ||
| 
 | ||
|   1. Еще раз наберите :!dir или :!ls для получения списка файлов в текущем
 | ||
|      каталоге и выберите подходящее имя, например TEST.
 | ||
| 
 | ||
|   2. Переместите курсор к началу этой страницы и нажмите Ctrl-g для нахождения
 | ||
|      номера строкиto. ЗАПОМНИТЕ ЭТОТ НОМЕР!
 | ||
| 
 | ||
|   3. Теперь переместитесь в конец страницы и вновь наберите Ctrl-g. ЗАПОМНИТЕ
 | ||
|      И ЭТОТ НОМЕР ТОЖЕ!
 | ||
| 
 | ||
|   4. Для сохранения ТОЛЬКО ЧАСТИ файла наберите :#,# w TEST , где #,# --- это
 | ||
|      номера, которые Вы запомнили (начало, конец), а TEST --- имя вашего файла.
 | ||
| 
 | ||
|   5. Как и прежде, убедитесь в наличии этого файла командой :!dir , но НЕ
 | ||
|      УДАЛЯЙТЕ его.
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | ||
| 		    Урок 5.4: ЧТЕНИЕ И ОБЪЕДИНЕНИЕ ФАЙЛОВ
 | ||
| 
 | ||
| 	  ** Для вставки содержимого файла, наберите  :r FILENAME **
 | ||
| 
 | ||
|   1. Наберите :!dir для того, чтобы убедиться в том, что файл TEST все еще
 | ||
|      существует.
 | ||
| 
 | ||
|   2. Установите курсор в верхней части этой страницы.
 | ||
| 
 | ||
| Замечание: После выполнения шага 3 Вы увидите Урок 5.3.	После этого
 | ||
| 	   перемещайтесь ВНИЗ, снова к этому уроку.
 | ||
| 
 | ||
|   3. Теперь прочитайте Ваш файл TEST, используя команду :r TEST , где
 | ||
|      TEST --- это имя файла.
 | ||
| 
 | ||
| Замечание: Прочитанный Вами файл будет вставлен в том месте, где находится
 | ||
| 	   курсор.
 | ||
| 
 | ||
|   4. Чтобы убедиться в том, что файл прочитан, переместитесь немного назад по
 | ||
|      тексту и [A[Bзаметьте, что теперь существуют две копии Урока 5.3, исходная
 | ||
|      и полученная из файла.
 | ||
| 
 | ||
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | ||
| 				РЕЗЮМЕ УРОКА 5
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
|   1.  :!команда  исполняет внешнюю команду.
 | ||
| 
 | ||
|       Некоторые полезные примеры:
 | ||
| 	  :!dir --- выводит список файлов в каталоге.
 | ||
| 	  :!del FILENAME --- удаляет файл FILENAME.
 | ||
| 
 | ||
|   2.  :w FILENAME записывает текущий редактируемый файл на диск
 | ||
|       под именем FILENAME.
 | ||
| 
 | ||
|   3.  :#,#w FILENAME сохраняет строки от # до # в файл FILENAME.
 | ||
| 
 | ||
|   4.  :r FILENAME считывает с диска файл FILENAME и помещает его в текущий
 | ||
|       файл следом за позицией курсора.
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | ||
| 			  Урок 6.1: КОМАНДА СОЗДАНИЯ
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
|  ** Наберите o чтобы создать пустую строку под курсором и перейти в режим
 | ||
| 			   вставки (Insert mode) **
 | ||
| 
 | ||
|   1. Переместите курсор вниз, к строке, помеченной --->.
 | ||
| 
 | ||
|   2. Наберите o (в нижнем регистре) для того, чтобы создать пустую строку
 | ||
|      НИЖЕ курсора и перейти в режим вставки (Insert mode).
 | ||
| 
 | ||
|   3. Теперь скопируйте помеченную ---> строку и нажмите <ESC> для выхода из
 | ||
|      режима вставки.
 | ||
| 
 | ||
| ---> После нажатия o курсор перейдет на новую пустую строку в режиме вставки.
 | ||
| 
 | ||
|   4. Для создания строки ВЫШЕ курсора, просто наберите заглавную O, вместо
 | ||
|      строчной o. Попробуйте проделать это с нижеследующей строкой.
 | ||
| Создайте новую строку над этой, нажав Shift-O, поместив курсор на эту строку.
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | ||
| 			 Урок 6.2: КОМАНДА ДОБАВЛЕНИЯ
 | ||
| 
 | ||
| 	    ** Наберите a , чтобы вставить текст ПОСЛЕ курсора. **
 | ||
| 
 | ||
|   1. Переместите курсор вниз, в конец первой строки, помеченной ---> ,
 | ||
|      набрав $ в обычном режиме (Normal mode).
 | ||
| 
 | ||
|   2. Наберите a (в нижнем регистре) для добавления текста ПОСЛЕ символа,
 | ||
|      находящегося под курсором. (Заглавная A позволяет добавить в конец
 | ||
|      строки.)
 | ||
| 
 | ||
| Замечание: Это позволяет избежать нажатия i , последнего символа, текста для
 | ||
| 	   вставки, <ESC>, курсор-вправо, и, наконец, x , просто для того,
 | ||
| 	   чтобы добавить тест в конец строки!
 | ||
| 
 | ||
|   3. Теперь завершите первую строку. Заметьте также, что добавление это в
 | ||
|      точности то же самое, что и режим вставки, за исключением позиции, в
 | ||
|      которую будет вставлен текст.
 | ||
| 
 | ||
| ---> Эта строчка позволит Вам попрактиковаться
 | ||
| ---> Эта строчка позволит Вам попрактиковаться в добавлении текста в конец
 | ||
|      строки.
 | ||
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | ||
| 		       Урок 6.3: ЕЩЕ ОДИН СПОСОБ ЗАМЕНЫ
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
|        ** Наберите заглавную R для замены более, чем одного символа. **
 | ||
| 
 | ||
|   1. Переместите курсор вниз, к строке, помеченной --->.
 | ||
| 
 | ||
|   2. Расположите курсор в начале первого слова, отличающегося от
 | ||
|      соответствующего в следующей строке, помеченной ---> (слово 'последней').
 | ||
| 
 | ||
|   3. Теперь наберите R и замените остаток текста в первой строке, набрав
 | ||
|      поверх старого текста так, чтобы обе строки стали одинаковыми.
 | ||
| 
 | ||
| ---> Первую строку можно сравнять с последней, используя клавиши.
 | ||
| ---> Первую строку можно сравнять с второй, используя R и набрав новый текст.
 | ||
| 
 | ||
|   4. Обратите внимание, что при нажатии <ESC> для завершения, любой
 | ||
|      не измененный текст сохранится.
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | ||
| 			Урок 6.4: УСТАНОВКА ПАРАМЕТРОВ
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| ** Установим параметры так, чтобы игнорировать регистр при поиске или замене **
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
|   1. Поищите слово 'игнорировать', набрав:
 | ||
|      /игнорировать
 | ||
|      Повторите поиск несколько раз, нажимая клавишу n
 | ||
| 
 | ||
|   2. Включите параметр 'ic' (Игнорировать регистр), набрав:
 | ||
|      :set ic
 | ||
| 
 | ||
|   3. Теперь снова сделайте поиск слова 'игнорировать', нажав: n
 | ||
|      Повторите поиск несколько раз, нажимая клавишу n
 | ||
| 
 | ||
|   4. Включите параметры 'hlsearch' и 'incsearch':
 | ||
|      :set hls is
 | ||
| 
 | ||
|   5. Теперь опять введите команду поиска и посмотрите, что получится:
 | ||
|      /игнорировать
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | ||
| 				РЕЗЮМЕ УРОКА 6
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
|   1. Нажатие o создает строку НИЖЕ курсора и перемещает курсор в нее в режиме
 | ||
|      вставки.
 | ||
|      Нажатие заглавной O создает строку ВЫШЕ строки, в которой находится
 | ||
|      курсор.
 | ||
| 
 | ||
|   2. Наберите a для вставки текста ПОСЛЕ символа, на котором находится курсор.
 | ||
|      Нажатие заглавной A автоматически перемещает Вас для добавления текста
 | ||
|      в конец строки.
 | ||
| 
 | ||
|   3. Нажатие заглавной R переводит Вас в режим замены до тех пор, пока не
 | ||
|      будет нажата клавиша <ESC> для завершения.
 | ||
| 
 | ||
|   4. Набрав ":set xxx" вы сможете включить параметр "xxx"
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | ||
| 		 Урок 7: КОМАНДЫ ПОЛУЧЕНИЯ ВСТРОЕННОЙ СПРАВКИ
 | ||
| 
 | ||
| 	       ** Используйте встроенную справочную систему **
 | ||
| 
 | ||
|   Vim обладает мощной встроенной справочной системой. Для начала попробуйте
 | ||
|   один из трех вариантов:
 | ||
| 	- нажмите клавишу <HELP> (если таковая имеется на клавиатуре)
 | ||
| 	- нажмите клавишу <F1> (если таковая имеется на клавиатуре)
 | ||
| 	- наберите   :help <ENTER>
 | ||
| 
 | ||
|   Наберите   :q <ENTER>   чтобы закрыть окно справки.
 | ||
| 
 | ||
|   Вы можете найти справку для любого понятия или команды, просто задав
 | ||
|   соответствующий аргумент команде ":help". Попробуйте следующее (не забудьте
 | ||
|   нажать <ENTER>):
 | ||
| 
 | ||
|   :help w
 | ||
|   :help c_<T
 | ||
|   :help insert-index
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| 
 | ||
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | ||
| 		     Урок 8: СОЗДАНИЕ СТАРТОВОГО СКРИПТА
 | ||
| 
 | ||
| 			** Включим возможности Vim **
 | ||
| 
 | ||
|   Vim имеет намного больше возможностей, чем Vi, однако большинствао из них
 | ||
|   выключены по умолчанию. Для того, чтобы начать использовать новые
 | ||
|   возможности Вам следует создать файл "vimrc".
 | ||
| 
 | ||
|   1. Отредактируйте файл "vimrc", его расположение зависит от используемой
 | ||
|      системы:
 | ||
| 
 | ||
|        :edit ~/.vimrc			для Unix
 | ||
|        :edit $VIM/_vimrc		для MS-Windows
 | ||
| 
 | ||
|   2. Теперь прочитайте пример файла "vimrc":
 | ||
| 
 | ||
|        :read $VIMRUNTIME/vimrc_example.vim
 | ||
| 
 | ||
|   3. Запишите файл:
 | ||
| 
 | ||
|        :write
 | ||
| 
 | ||
|   Теперь при следующем запуске Vim будет включена подсветка синтаксиса. Все
 | ||
|   настройки, предпочитаемые Вами, могут быть добавлены в файл "vimrc".
 | ||
| 
 | ||
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 | ||
|   На этом завершается Учебник Vim. Он был предназначен для того, чтобы дать
 | ||
|   общее представление о редакторе Vim, достаточное для того, чтобы с легкостью
 | ||
|   использовать его. Учебник далек от полноты, поскольку Vim имеет очень много
 | ||
|   команд. Прочитайте теперь руководство пользователя: ":help user-manual".
 | ||
| 
 | ||
|   Для дальнейшего чтения рекомендуется книга:
 | ||
| 	Vim - Vi Improved - Автор: Steve Oualline
 | ||
| 	Издатель: New Riders
 | ||
|   Эта книга полностью посвящена Vim. Особенно полезна новичкам. Содержит
 | ||
|   множество примеров и иллюстраций.
 | ||
|   Взгляните на See http://iccf-holland.org/click5.html
 | ||
| 
 | ||
|   Следующая книга более почтенного возраста и посвящена больше Vi, чем Vim,
 | ||
|   однако также рекомендуется:
 | ||
| 	Learning the Vi Editor - Автор: Linda Lamb
 | ||
| 	Издатель: O'Reilly & Associates Inc.
 | ||
|   Это хорошая книга для того, чтобы узнать все, что только можно проделывать с
 | ||
|   Vi. Шестое издание также включает информацию о Vim.
 | ||
| 
 | ||
|   Этот учебник был написан Michael C. Pierce и Robert K. Ware, Colorado School
 | ||
|   of Mines с использованием идей, предложенных Charles Smith, Colorado State
 | ||
|   University. E-mail: bware@mines.colorado.edu.
 | ||
| 
 | ||
|   Доработано для Vim Bram Moolenaar.
 | ||
| 
 | ||
|   Перевод: Андрей Киселев <a_kissel@eudoramail.com>, 2002.
 | ||
|   Translator: Andrey Kiselev <a_kissel@eudoramail.com>, 2002.
 | ||
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 |