thac0/vim
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Bram Moolenaar
2008-06-25 01:26:17 +00:00
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980
runtime/tutor/tutor.de Normal file
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@@ -0,0 +1,980 @@
===============================================================================
= W i l l k o m m e n im V I M T u t o r - Version 1.7D =
===============================================================================
Vim ist ein sehr m<>chtiger Editor, der viele Befehle bereitstellt; zu viele,
um alle in einem Tutor wie diesem zu erkl<6B>ren. Dieser Tutor ist so
gestaltet, um genug Befehle vorzustellen, dass Du die F<>higkeit erlangst,
Vim mit Leichtigkeit als einen Allzweck-Editor zu benutzen.
Die Zeit f<>r das Durcharbeiten dieses Tutors betr<74>gt ca. 25-30 Minuten,
abh<62>ngig davon, wie viel Zeit Du mit Experimentieren verbringst.
ACHTUNG:
Die in den Lektionen angewendeten Kommandos werden den Text modifizieren.
Erstelle eine Kopie dieser Datei, in der Du <20>ben willst (falls Du "vimtutor"
aufgerufen hast, ist dies bereits eine Kopie).
Es ist wichtig, sich zu vergegenw<6E>rtigen, dass dieser Tutor f<>r das Anwenden
konzipiert ist. Das bedeutet, dass Du die Befehle ausf<73>hren musst, um sie
richtig zu lernen. Wenn Du nur den Text liest, vergisst Du die Befehle!
Jetzt stelle sicher, dass Deine Umstelltaste NICHT gedr<64>ckt ist und bet<65>tige
die j Taste gen<65>gend Male, um den Cursor nach unten zu bewegen, so dass
Lektion 1.1 den Bildschirm vollkommen ausf<73>llt.
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Lektion 1.1: BEWEGEN DES CURSORS
** Um den Cursor zu bewegen, dr<64>cke die h,j,k,l Tasten wie unten gezeigt. **
^ Hilfestellung:
k Die h Taste befindet sich links und bewegt nach links.
< h l > Die l Taste liegt rechts und bewegt nach rechts.
j Die j Taste <20>hnelt einem Pfeil nach unten.
v
1. Bewege den Cursor auf dem Bildschirm umher, bis Du Dich sicher f<>hlst.
2. Halte die Nach-Unten-Taste (j) gedr<64>ckt, bis sie sich wiederholt.
Jetzt wei<65>t Du, wie Du Dich zur n<>chsten Lektion bewegen kannst.
3. Benutze die Nach-Unten-Taste, um Dich zu Lektion 1.2 zu bewegen.
Bemerkung: Immer, wenn Du Dir unsicher bist <20>ber das, was Du getippt hast,
dr<64>cke <ESC> , um Dich in den Normalmodus zu begeben.
Dann gib das gew<65>nschte Kommando noch einmal ein.
Bemerkung: Die Cursor-Tasten sollten ebenfalls funktionieren. Aber wenn Du
hjkl benutzt, wirst Du in der Lage sein, Dich sehr viel schneller
umherzubewegen, wenn Du Dich einmal daran gew<65>hnt hast. Wirklich!
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Lektion 1.2: VIM BEENDEN
!! ACHTUNG: Bevor Du einen der unten aufgef<65>hrten Schritte ausf<73>hrst, lies
diese gesamte Lektion!!
1. Dr<44>cke die <ESC> Taste (um sicherzustellen, dass Du im Normalmodus bist).
2. Tippe: :q! <ENTER>.
Dies beendet den Editor und VERWIRFT alle <20>nderungen, die Du gemacht hast.
3. Wenn Du die Eingabeaufforderung siehst, gib das Kommando ein, das Dich zu
diesem Tutor gef<65>hrt hat. Dies w<>re: vimtutor <ENTER>
4. Wenn Du Dir diese Schritte eingepr<70>gt hast und Du Dich sicher f<>hlst,
f<>hre Schritte 1 bis 3 aus, um den Editor zu verlassen und wieder
hineinzugelangen.
Bemerkung: :q! <ENTER> verwirft alle <20>nderungen, die Du gemacht hast. In
einigen Lektionen lernst Du , die <20>nderungen in einer Datei zu speichern.
5. Bewege den Cursor abw<62>rts zu Lektion 1.3.
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Lektion 1.3: TEXT EDITIEREN - L<>SCHEN
** Dr<44>cke x um das Zeichen unter dem Cursor zu l<>schen. **
1. Bewege den Cursor zu der mit ---> markierten Zeile unten.
2. Um die Fehler zu beheben, bewege den Cursor, bis er auf dem Zeichen steht,
das gel<65>scht werden soll.
3. Dr<44>cke die x Taste, um das <20>berfl<66>ssige Zeichen zu l<>schen.
4. Wiederhole die Schritte 2 bis 4, bis der Satz korrekt ist.
---> Die Kkuh sprangg <20>bber deen Moond.
5. Wenn nun die Zeile korrekt ist, gehe weiter zur Lektion 1.4.
Anmerkung: W<>hrend Du durch diesen Tutor gehst, versuche nicht, auswendig zu
lernen, lerne vielmehr durch Anwenden.
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Lektion 1.4: TEXT EDITIEREN - EINF<4E>GEN
** Dr<44>cke i , um Text einzuf<75>gen. **
1. Bewege den Cursor zur ersten unten stehenden mit ---> markierten Zeile.
2. Um die erste Zeile mit der zweiten gleichzumachen, bewege den Cursor auf
das erste Zeichen NACH der Stelle, wo der Text eingef<65>gt werden soll.
3. Dr<44>cke i und gib die notwendigen Erg<72>nzungen ein.
4. Wenn jeweils ein Fehler beseitigt ist, dr<64>cke <ESC> , um zum Normalmodus
zur<75>ckzukehren.
Wiederhole die Schritte 2 bis 4, um den Satz zu korrigieren.
---> In dieser ft etwas .
---> In dieser Zeile fehlt etwas Text.
5. Wenn Du Dich mit dem Einf<6E>gen von Text sicher f<>hlst, gehe zu Lektion 1.5.
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Lektion 1.5: TEXT EDITIEREN - ANF<4E>GEN
** Dr<44>cke A , um Text anzuf<75>gen. **
1. Bewege den Cursor zur ersten unten stehenden mit ---> markierten Zeile.
Es ist gleichg<68>ltig, auf welchem Zeichen der Zeile der Cursor steht.
2. Dr<44>cke A und gib die n<>tigen Erg<72>nzungen ein.
3. Wenn das Anf<6E>gen abgeschlossen ist, dr<64>cke <ESC>, um in den Normalmodus
zur<75>ckzukehren.
4. Bewege den Cursor zur zweiten mit ---> markierten Zeile und wiederhole
die Schritte 2 und 3, um den Satz zu korrigieren.
---> In dieser Zeile feh
In dieser Zeile fehlt etwas Text.
---> Auch hier steh
Auch hier steht etwas Unvollst<73>ndiges.
5. Wenn Du dich mit dem Anf<6E>gen von Text sicher f<>hlst, gehe zu Lektion 1.6.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Lektion 1.6: EINE DATEI EDITIEREN
** Benutze :wq , um eine Datei zu speichern und Vim zu verlassen. **
!! ACHTUNG: Bevor Du einen der unten aufgef<65>hrten Schritte ausf<73>hrst, lies
diese gesamte Lektion!!
1. Verlasse den Editor so wie in Lektion 1.2: :q!
2. Gib dieses Kommando in die Eingabeaufforderung ein: vim tutor <ENTER>
'vim' ist der Aufruf des Editors, 'tutor' ist die zu editierende Datei.
Benutze eine Datei, die ge<67>ndert werden kann.
3. F<>ge Text ein oder l<>sche ihn, wie Du in den vorigen Lektionen gelernt
hast.
4. Speichere die ge<67>nderte Datei und verlasse Vim mit: :wq <ENTER>
5. Starte den vimtutor neu und bewege Dich zu der folgenden Zusammenfassung.
6. Nachdem Du obige Schritte gelesen und verstanden hast, f<>hre sie durch.
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ZUSAMMENFASSUNG VON LEKTION 1
1. Der Cursor wird mit den Pfeiltasten oder den Tasten hjkl bewegt.
h (links) j (unten) k (aufw<66>rts) l (rechts)
2. Um Vim von der Eingabeaufforderung auszuf<75>hren, tippe: vim DATEI <ENTER>
3. Um Vim zu verlassen und alle <20>nderungen zu verwerfen, tippe:
<ESC> :q! <ENTER> .
ODER tippe: <ESC> :wq <ENTER> , um die <20>nderungen zu speichern.
4. Um das Zeichen unter dem Cursor zu l<>schen, tippe: x
5. Um Text einzuf<75>gen oder anzuf<75>gen, tippe:
i Einzuf<75>genden Text eingeben <ESC> Einf<6E>gen vor dem Cursor
A Anzuf<75>genden Text eingeben <ESC> Anf<6E>gen nach dem Zeilendene
Bemerkung: Dr<44>cken von <ESC> bringt Dich in den Normalmodus oder bricht ein
ungewolltes, erst teilweise eingegebenes Kommando ab.
Nun fahre mit Lektion 2 fort.
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Lektion 2.1: L<>SCHKOMMANDOS
** Tippe dw , um ein Wort zu l<>schen. **
1. Dr<44>cke <ESC> um sicherzustellen, dass Du im Normalmodus bist.
2. Bewege den Cursor zu der mit ---> markierten Zeile unten.
3. Bewege den Cursor zum Anfang eines Wortes, das gel<65>scht werden soll.
4. Tippe dw , um das Wort zu entfernen.
Bemerkung: Der Buchstabe d erscheint auf der letzten Zeile des Bildschirms,
wenn Du ihn eingibst. Vim wartet darauf, da<64> Du w eingibst. Wenn Du
ein anderes Zeichen als d siehst, hast Du etwas falsches getippt;
dr<64>cke <ESC> und beginne neu.
---> Einige W<>rter lustig geh<65>ren nicht Papier in diesen Satz.
5. Wiederhole die Schritte 3 und 4, bis der Satz korrekt ist und gehe
danach zur Lektion 2.2.
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Lektion 2.2: WEITERE L<>SCHKOMMANDOS
** Tippe d$ , um bis zum Ende der Zeile zu l<>schen. **
1. Dr<44>cke <ESC> , um sicherzustellen, dass Du im Normalmodus bist.
2. Bewege den Cursor zu der mit ---> markierten Zeile unten.
3. Bewege den Cursor zum Ende der korrekten Zeile (NACH dem ersten . ).
4. Tippe d$ , um bis zum Ende der Zeile zu l<>schen.
---> Jemand hat das Ende der Zeile doppelt eingegeben. doppelt eingegeben.
5. Gehe weiter zur Lektion 2.3 , um zu verstehen, was hierbei passiert.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Lektion 2.3: <20>BER OPERATOREN UND BEWEGUNGSZ<53>GE
Viele Kommandos, die Text <20>ndern, setzen sich aus einem Operator und einer
Bewegung zusammen. Das Format f<>r ein L<>schkommando mit dem L<>schoperator d
lautet wie folgt:
d Bewegung
wobei:
d - der L<>schoperator
Bewegung - worauf der L<>schoperator angewandt wird (unten aufgelistet).
Eine kleine Auflistung von Bewegungen:
w - bis zum Beginn des n<>chsten Wortes OHNE dessen erstes Zeichen.
e - zum Ende des aktuellen Wortes MIT dessen letztem Zeichen.
$ - zum Ende der Zeile MIT dem letzen Zeichen.
Dementsprechend l<>scht die Eingabe von de vom Cursor an bis zum Wortende.
Bemerkung: Die Eingabe lediglich des Bewegungsteils im Normalmodus bewegt den
Cursor entsprechend.
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Lektion 2.4: ANWENDUNG EINES Z<>HLERS F<>R EINEN BEWEGUNGSSCHRITT
** Die Eingabe einer Zahl vor einem Bewegungsschritt wiederholt diesen. **
1. Bewege den Cursor zum Beginn der mit ---> markierten Zeile unten.
2. Tippe 2w , um den Cursor zwei W<>rter vorw<72>rts zu bewegen.
3. Tippe 3e , um den Cursor zum Ende des dritten Wortes zu bewegen.
4. Tippe 0 (Null) , um zum Anfang der Zeile zu gelangen.
5. Wiederhole Schritte 2 und 3 mit verschiedenen Z<>hlern.
---> Dies ist nur eine Zeile aus W<>rten um sich darin herumzubewegen.
6. Gehe weiter zu Lektion 2.5.
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Lektion 2.5: ANWENDUNG EINES Z<>HLERS F<>R MEHRERE L<>SCHVORG<52>NGE
** Die Eingabe einer Zahl mit einem Operator wiederholt diesen mehrfach. **
F<>r die Kombination des L<>schoperators und einem Bewegungsschritt (siehe
oben) stellt man dem Bewegungsschritt einen Z<>hler voran, um mehr zu l<>schen:
d Nummer Bewegungsschritt
1. Bewege den Cursor zum ersten Wort in GROSSBUCHSTABEN in der mit --->
markieren Zeile.
2. Tippe d2w , um die zwei W<>rter in GROSSBUCHSTABEN zu l<>schen.
3. Wiederhole Schritte 1 und 2 mit einem anderen Z<>hler, um die
darauffolgenden W<>rter in GROSSBUCHSTABEN mit einem einzigen Kommando
zu l<>schen.
---> Diese ABC DE Zeile FGHI JK LMN OP mit W<>rtern ist Q RS TUV bereinigt.
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Lektion 2.6: ARBEITEN AUF ZEILEN
** Tippe dd , um eine ganze Zeile zu l<>schen. **
Wegen der H<>ufigkeit, dass man ganze Zeilen l<>scht, kamen die Entwickler von
Vi darauf, dass es leichter w<>re, einfach zwei d's einzugeben, um eine Zeile
zu l<>schen.
1. Bewege den Cursor zur zweiten Zeile in der unten stehenden Redewendung.
2. Tippe dd , um die Zeile zu l<>schen.
3. Nun bewege Dich zur vierten Zeile.
4. Tippe 2dd , um zwei Zeilen zu l<>schen.
---> 1) Rosen sind rot,
---> 2) Matsch ist lustig,
---> 3) Veilchen sind blau,
---> 4) Ich habe ein Auto,
---> 5) Die Uhr sagt die Zeit,
---> 6) Zucker ist s<><73>,
---> 7) So wie Du auch.
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Lektion 2.7: R<>CKG<4B>NGIG MACHEN (UNDO)
** Tippe u , um die letzten Kommandos r<>ckg<6B>ngig zu machen **
** oder U um eine ganze Zeile wiederherzustellen. **
1. Bewege den Cursor zu der mit ---> markierten Zeile unten
und setze ihn auf den ersten Fehler.
2. Tippe x , um das erste unerw<72>nschte Zeichen zu l<>schen.
3. Nun tippe u um das soeben ausgef<65>hrte Kommando r<>ckg<6B>ngig zu machen.
4. Jetzt behebe alle Fehler auf der Zeile mit Hilfe des x Kommandos.
5. Nun tippe ein gro<72>es U , um die Zeile in ihren Ursprungszustand
wiederherzustellen.
6. Nun tippe u einige Male, um das U und die vorhergehenden Kommandos
r<>ckg<6B>ngig zu machen.
7. Nun tippe CTRL-R (halte CTRL gedr<64>ckt und dr<64>cke R) mehrere Male, um die
Kommandos wiederherzustellen (die R<>ckg<6B>ngigmachungen r<>ckg<6B>ngig machen).
---> Beehebe die Fehller diesser Zeile und sttelle sie mitt 'undo' wieder her.
8. Dies sind sehr n<>tzliche Kommandos.
Nun gehe weiter zur Zusammenfassung von Lektion 2.
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ZUSAMMENFASSUNG VON LEKTION 2
1. Um vom Cursor bis zum n<>chsten Wort zu l<>schen, tippe: dw
2. Um vom Cursor bis zum Ende einer Zeile zu l<>schen, tippe: d$
3. Um eine ganze Zeile zu l<>schen, tippe: dd
4. Um eine Bewegung zu wiederholen, stelle eine Nummer voran: 2w
5. Das Format f<>r ein <20>nderungskommando ist:
Operator [Anzahl] Bewegungsschritt
wobei:
Operator - gibt an, was getan werden soll, zum Beispiel d f<>r delete
[Anzahl] - ein optionaler Z<>hler, um den Bewegungsschritt zu wiederholen
Bewegungsschritt - Bewegung <20>ber den zu <20>ndernden Text, so wie
w (Wort), $ (zum Ende der Zeile), etc.
6. Um Dich zum Anfang der Zeile zu begeben, benutze die Null: 0
7. Um vorherige Aktionen r<>ckg<6B>ngig zu machen, tippe: u (kleines u)
Um alle <20>nderungen auf einer Zeile r<>ckg<6B>ngig zu machen: U (gro<72>es U)
Um die R<>ckg<6B>ngigmachungen r<>ckg<6B>ngig zu machen, tippe: CTRL-R
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Lektion 3.1: ANF<4E>GEN (PUT)
** Tippe p , um vorher gel<65>schten Text nach dem Cursor anzuf<75>gen. **
1. Bewege den Cursor zur ersten unten stehenden mit ---> markierten Zeile.
2. Tippe dd , um die Zeile zu l<>schen und sie in eimem Vim-Register zu
speichern.
3. Bewege den Cursor zur Zeile c), <20>BER derjenigen, wo die gel<65>schte Zeile
platziert werden soll.
4. Tippe p , um die Zeile unterhalb des Cursors zu platzieren.
5. Wiederhole die Schritte 2 bis 4, um alle Zeilen in die richtige
Reihenfolge zu bringen.
---> d) Kannst Du das auch?
---> b) Veilchen sind blau,
---> c) Intelligenz ist erlernbar,
---> a) Rosen sind rot,
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Lektion 3.2: ERSETZEN (REPLACE)
** Tippe rx , um das Zeichen unter dem Cursor durch x zu ersetzen. **
1. Bewege den Cursor zur ersten unten stehenden mit ---> markierten Zeile.
2. Bewege den Cursor, bis er sich auf dem ersten Fehler befindet.
3. Tippe r und anschlie<69>end das Zeichen, welches dort stehen sollte.
4. Wiederhole Schritte 2 und 3, bis die erste Zeile gleich der zweiten ist.
---> Als diese Zeite eingegoben wurde, wurden einike falsche Tasten gelippt!
---> Als diese Zeile eingegeben wurde, wurden einige falsche Tasten getippt!
5. Nun fahre fort mit Lektion 3.2.
Bemerkung: Erinnere Dich, dass Du durch Anwenden lernen solltest, nicht durch
Auswendiglernen.
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Lektion 3.3: <20>NDERN (CHANGE)
** Um eine <20>nderung bis zum Wortende durchzuf<75>hren, tippe ce . **
1. Bewege den Cursor zur ersten unten stehenden mit ---> markierten Zeile.
2. Platziere den Cursor auf das s von Wstwr.
3. Tippe ce und die Wortkorrektur ein (in diesem Fall tippe <20>rter ).
4. Dr<44>cke <ESC> und bewege den Cursor zum n<>chsten zu <20>ndernden Zeichen.
5. Wiederhole Schritte 3 und 4 bis der erste Satz gleich dem zweiten ist.
---> Einige Wstwr dieser Zlaww lasdjlaf mit dem <20>ndern-Operator gaaauu werden.
---> Einige W<>rter dieser Zeile sollen mit dem <20>ndern-Operator ge<67>ndert werden.
Bemerke, dass ce das Wort l<>scht und Dich in den Eingabemodus versetzt.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Lektion 3.4: MEHR <20>NDERUNGEN MITTELS c
** Das change-Kommando arbeitet mit denselben Bewegungen wie delete. **
1. Der change Operator arbeitet in gleicher Weise wie delete. Das Format ist:
c [Anzahl] Bewegungsschritt
2. Die Bewegungsschritte sind die gleichen , so wie w (Wort) und $
(Zeilenende).
3. Bewege Dich zur ersten unten stehenden mit ---> markierten Zeile.
4. Bewege den Cursor zum ersten Fehler.
5. Tippe c$ , gib den Rest der Zeile wie in der zweiten ein, dr<64>cke <ESC> .
---> Das Ende dieser Zeile soll an die zweite Zeile angeglichen werden.
---> Das Ende dieser Zeile soll mit dem c$ Kommando korrigiert werden.
Bemerkung: Du kannst die R<>cktaste benutzen, um Tippfehler zu korrigieren.
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ZUSAMMENFASSUNG VON LEKTION 3
1. Um einen vorher gel<65>schten Text anzuf<75>gen, tippe p . Dies f<>gt den
gel<65>schten Text NACH dem Cursor an (wenn eine ganze Zeile gel<65>scht wurde,
wird diese in die Zeile unter dem Cursor eingef<65>gt).
2. Um das Zeichen unter dem Cursor zu ersetzen, tippe r und das an dieser
Stelle gew<65>nschte Zeichen.
3. Der <20>nderungs- (change) Operator erlaubt, vom Cursor bis zum Ende des
Bewegungsschrittes zu <20>ndern. Tippe ce , um eine <20>nderung vom Cursor bis
zum Ende des Wortes vorzunehmen; c$ bis zum Ende einer Zeile.
4. Das Format f<>r change ist:
c [Anzahl] Bewegungsschritt
Nun fahre mit der n<>chsten Lektion fort.
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Lektion 4.1: CURSORPOSITION UND DATEISTATUS
** Tippe CTRL-G , um Deine Dateiposition sowie den Dateistatus anzuzeigen. **
** Tippe G , um Dich zu einer Zeile in der Datei zu begeben. **
Bemerkung: Lies diese gesamte Lektion, bevor Du irgendeinen Schritt ausf<73>hrst!!
1. Halte die Ctrl Taste unten und dr<64>cke g . Dies nennen wir wir CTRL-G.
Eine Statusmeldung am Fu<46> der Seite erscheint mit dem Dateinamen und der
Position innerhalb der Datei. Merke Dir die Zeilennummer f<>r Schritt 3.
Bemerkung: M<>glicherweise siehst Du die Cursorposition in der unteren rechten
Bildschirmecke. Dies ist Folge der 'ruler' Option (siehe :help 'ruler')
2. Dr<44>cke G , um Dich zum Ende der Datei zu begeben.
Tippe gg , um Dich zum Anfang der Datei zu begeben.
3. Gib die Nummer der Zeile ein, auf der Du vorher warst, gefolgt von G .
Dies bringt Dich zur<75>ck zu der Zeile, auf der Du gestanden hast, als Du
das erste Mal CTRL-G gedr<64>ckt hast.
4. Wenn Du Dich sicher genug f<>hlst, f<>hre die Schritte 1 bis 3 aus.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Lektion 4.2: DAS SUCHEN - KOMMANDO
** Tippe / gefolgt von einem Ausdruck, um nach dem Ausdruck zu suchen. **
1. Im Normalmodus, tippe das / Zeichen. Bemerke, dass das / und der
Cursor am Fu<46> des Schirms erscheinen, so wie beim : Kommando.
2. Nun tippe 'Fehhler' <ENTER>. Dies ist das Wort, nach dem Du suchen willst.
3. Um nach demselben Ausdruck weiterzusuchen, tippe einfach n (f<>r next).
Um nach demselben Ausdruck in der Gegenrichtung zu suchen, tippe N .
4. Um nach einem Ausdruck r<>ckw<6B>rts zu suchen , benutze ? statt / .
5. Um dahin zur<75>ckzukehren, von wo Du gekommen bist, dr<64>cke CTRL-O (Halte
Ctrl unten und dr<64>cke den Buchstaben o). Wiederhole dies, um weiter
zur<75>ckzugehen. CTRL-I bringt dich vorw<72>rts.
---> Fehler schreibt sich nicht "Fehhler"; Fehhler ist ein Fehler
Bemerkung: Wenn die Suche das Dateiende erreicht hat, wird sie am Anfang
fortgesetzt, es sei denn, die 'wrapscan' Option wurde abgeschaltet.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Lektion 4.3: PASSENDE KLAMMERN FINDEN
** Tippe % , um eine korrespondierende Klammer ),], oder } zu finden. **
1. Platziere den Cursor auf irgendeines der Zeichen (, [, oder { in der unten
stehenden Zeile, die mit ---> markiert ist.
2. Nun tippe das % Zeichen.
3. Der Cursor bewegt sich zur passenden gegen<65>berliegenden Klammer.
4. Tippe % , um den Cursor zur anderen passenden Klammer zu bewegen.
5. Setze den Cursor auf ein anderes (,),[,],{ oder } und probiere % aus.
---> Dies ( ist eine Testzeile ( mit [ verschiedenen ] { Klammern } darin. ))
Bemerkung: Diese Funktionalit<69>t ist sehr n<>tzlich bei der Fehlersuche in einem
Programmtext, in dem passende Klammern fehlen!
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Lektion 4.4: DAS ERSETZUNGSKOMMANDO (SUBSTITUTE)
** Tippe :s/alt/neu/g , um 'alt' durch 'neu' zu ersetzen. **
1. Bewege den Cursor zu der unten stehenden mit ---> markierten Zeile.
2. Tippe :s/diee/die <ENTER> . Bemerke, dass der Befehl nur das erste
Vorkommen von "diee" ersetzt.
3. Nun tippe :s/diee/die/g . Das Zuf<75>gen des Flags g bedeutet, eine
globale Ersetzung <20>ber die Zeile durchzuf<75>hren, was alle Vorkommen von
"diee" auf der Zeile ersetzt.
---> diee sch<63>nste Zeit, um diee Blumen anzuschauen, ist diee Fr<46>hlingszeit.
4. Um alle Vorkommen einer Zeichenkette innerhalb zweier Zeilen zu <20>ndern,
tippe :#,#s/alt/neu/g wobei #,# die Zeilennummern des Zeilenbereiches
sind, in dem die Ersetzung durchgef<65>hrt werden soll.
Tippe :%s/alt/neu/g um alle Vorkommen in der gesamten Datei zu <20>ndern.
Tippe :%s/alt/neu/gc um alle Vorkommen in der gesamten Datei zu finden
mit einem Fragedialog, ob ersetzt werden soll oder nicht.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
ZUSAMMENFASSUNG VON LEKTION 4
1. CTRL-G zeigt die aktuelle Dateiposition sowie den Dateistatus.
G bringt Dich zum Ende der Datei.
Nummer G bringt Dich zur entsprechenden Zeilennummer.
gg bringt Dich zur ersten Zeile.
2. Die Eingabe von / plus einem Ausdruck sucht VORW<52>RTS nach dem Ausdruck.
Die Eingabe von ? plus einem Ausdruck sucht R<>CKW<4B>RTS nach dem Ausdruck.
Tippe nach einer Suche n , um das n<>chste Vorkommen in der gleichen
Richtung zu finden; oder N , um in der Gegenrichtung zu suchen.
CTRL-O bringt Dich zur<75>ck zu <20>lteren Positionen, CTRL-I zu neueren.
3. Die Eingabe von % , wenn der Cursor sich auf (,),[,],{, oder }
befindet, bringt Dich zur Gegenklammer.
4. Um das erste Vorkommen von "alt" in einer Zeile durch "neu" zu ersetzen,
tippe :s/alt/neu
Um alle Vorkommen von "alt" in der Zeile ersetzen, tippe :s/alt/neu/g
Um Ausdr<64>cke innerhalb zweier Zeilennummern zu ersetzen, :#,#s/alt/neu/g
Um alle Vorkommen in der ganzen Datei zu ersetzen, tippe :%s/alt/neu/g
F<>r eine jedmalige Best<73>tigung, addiere 'c' (confirm) :%s/alt/neu/gc
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Lektion 5.1: AUSF<53>HREN EINES EXTERNEN KOMMANDOS
** Gib :! , gefolgt von einem externen Kommando ein, um es auszuf<75>hren. **
1. Tippe das vertraute Kommando : , um den Cursor auf den Fu<46> des Schirms
zu setzen. Dies erlaubt Dir, ein Kommandozeilen-Kommando einzugeben.
2. Nun tippe ein ! (Ausrufezeichen). Dies erm<72>glicht Dir, ein beliebiges,
externes Shellkommando auszuf<75>hren.
3. Als Beispiel tippe ls nach dem ! und dr<64>cke <ENTER>. Dies zeigt
eine Auflistung Deines Verzeichnisses; genauso, als wenn Du auf der
Eingabeaufforderung w<>rst. Oder verwende :!dir , falls ls nicht geht.
Bemerkung: Mit dieser Methode kann jedes beliebige externe Kommando
ausgef<65>hrt werden, auch mit Argumenten.
Bemerkung: Alle : Kommandos m<>ssen durch Eingabe von <ENTER>
abgeschlossen werden. Von jetzt an erw<72>hnen wir dies nicht jedesmal.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Lektion 5.2: MEHR <20>BER DAS SCHREIBEN VON DATEIEN
** Um am Text durchgef<65>hrte <20>nderungen zu speichern, tippe :w DATEINAME. **
1. Tippe :!dir oder :!ls , um eine Auflistung Deines Verzeichnisses zu
erhalten. Du wei<65>t nun bereits, dass Du danach <ENTER> eingeben musst.
2. W<>hle einen Dateinamen, der noch nicht existiert, z.B. TEST.
3. Nun tippe: :w TEST (wobei TEST der gew<65>hlte Dateiname ist).
4. Dies speichert die ganze Datei (den Vim Tutor) unter dem Namen TEST.
Um dies zu <20>berpr<70>fen, tippe nochmals :!ls bzw. !dir, um Deinen
Verzeichnisinhalt zu sehen.
Bemerkung: W<>rdest Du Vim jetzt beenden und danach wieder mit vim TEST
starten, dann w<>re diese Datei eine exakte Kopie des Tutors zu dem
Zeitpunkt, als Du ihn gespeichert hast.
5. Nun entferne die Datei durch Eingabe von (MS-DOS): :!del TEST
oder (Unix): :!rm TEST
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Lektion 5.3: AUSW<53>HLEN VON TEXT ZUM SCHREIBEN
** Um einen Abschnitt der Datei zu speichern, tippe v Bewegung :w DATEI **
1. Bewege den Cursor zu dieser Zeile.
2. Tippe v und bewege den Cursor zum f<>nften Auflistungspunkt unten.
Bemerke, da<64> der Text hervorgehoben wird.
3. Dr<44>cke das Zeichen : . Am Fu<46> des Schirms erscheint :'<,'> .
4. Tippe w TEST , wobei TEST ein noch nicht vorhandener Dateiname ist.
Vergewissere Dich, da<64> Du :'<,'>w TEST siehst, bevor Du Enter dr<64>ckst.
5. Vim schreibt die ausgew<65>hlten Zeilen in die Datei TEST. Benutze :!dir
oder :!ls , um sie zu sehen. L<>sche sie noch nicht! Wir werden sie in
der n<>chsten Lektion benutzen.
Bemerkung: Dr<44>cken von v startet die Visuelle Auswahl. Du kannst den Cursor
umherbewegen, um die Auswahl gr<67><72>er oder kleiner zu machen. Anschlie<69>end
kann man einen Operator anwenden, um mit dem Text etwas zu tun. Zum
Beispiel l<>scht d den Text.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Lektion 5.4: EINLESEN UND ZUSAMMENF<4E>HREN VON DATEIEN
** Um den Inhalt einer Datei einzulesen, tippe :r DATEINAME **
1. Platziere den Cursor <20>berhalb dieser Zeile.
BEACHTE: Nachdem Du Schritt 2 ausgef<65>hrt hast, wirst Du Text aus Lektion 5.3
sehen. Dann bewege Dich wieder ABW<42>RTS, um diese Lektion wiederzusehen.
2. Nun lies Deine Datei TEST ein indem Du das Kommando :r TEST ausf<73>hrst,
wobei TEST der von Dir verwendete Dateiname ist.
Die eingelesene Datei wird unterhalb der Cursorzeile eingef<65>gt.
3. Um zu <20>berpr<70>fen, dass die Datei eingelesen wurde, gehe zur<75>ck und siehe,
dass es jetzt zwei Kopien von Lektion 5.3 gibt, das Original und die
eingef<65>gte Dateiversion.
Bemerkung: Du kannst auch die Ausgabe eines externen Kommandos einlesen. Zum
Beispiel liest :r !ls die Ausgabe des Kommandos ls ein und platziert
sie unterhalb des Cursors.
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ZUSAMMENFASSUNG VON LEKTION 5
1. :!Kommando f<>hrt ein externes Kommando aus.
Einige n<>tzliche Beispiele sind
(MS-DOS) (Unix)
:!dir :!ls - zeigt eine Verzeichnisauflistung.
:!del DATEINAME :!rm DATEINAME - entfernt Datei DATEINAME.
2. :w DATEINAME speichert die aktuelle Vim-Datei unter dem Namen DATEINAME.
3. v Bewegung :w DATEINAME schreibt die Visuell ausgew<65>hlten Zeilen in
die Datei DATEINAME.
4. :r DATEINAME l<>dt die Datei DATEINAME und f<>gt sie unterhalb der
Cursorposition ein.
5. :r !dir liest die Ausgabe des Kommandos dir und f<>gt sie unterhalb der
Cursorposition ein.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Lektion 6.1: ZEILEN <20>FFNEN (OPEN)
** Tippe o , um eine Zeile unterhalb des Cursors zu <20>ffnen und Dich in **
** den Einf<6E>gemodus zu begeben. **
1. Bewege den Cursor zu der ersten mit ---> markierten Zeile unten.
2. Tippe o (klein geschrieben), um eine Zeile UNTERHALB des Cursos zu <20>ffnen
und Dich in den Einf<6E>gemodus zu begeben.
3. Nun tippe etwas Text und dr<64>cke <ESC> , um den Einf<6E>gemodus zu verlassen.
---> Mit o wird der Cursor auf der offenen Zeile im Einf<6E>gemodus platziert.
4. Um eine Zeile <20>BERHALB des Cursos aufzumachen, gib einfach ein gro<72>es O
statt einem kleinen o ein. Versuche dies auf der unten stehenden Zeile.
---> <20>ffne eine Zeile <20>ber dieser mit O , wenn der Cursor auf dieser Zeile ist.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Lektion 6.2: TEXT ANF<4E>GEN (APPEND)
** Tippe a , um Text NACH dem Cursor einzuf<75>gen. **
1. Bewege den Cursor zum Anfang der ersten <20>bungszeile mit ---> unten.
2. Dr<44>cke e , bis der Cursor am Ende von Zei steht.
3. Tippe ein kleines a , um Text NACH dem Cursor anzuf<75>gen.
4. Vervollst<73>ndige das Wort so wie in der Zeile darunter. Dr<44>cke <ESC> ,
um den Einf<6E>gemodus zu verlassen.
5. Bewege Dich mit e zum n<>chsten unvollst<73>ndigen Wort und wiederhole
Schritte 3 und 4.
---> Diese Zei bietet Gelegen , Text in einer Zeile anzuf<75>.
---> Diese Zeile bietet Gelegenheit, Text in einer Zeile anzuf<75>gen.
Bemerkung: a, i und A gehen alle gleicherma<6D>en in den Einf<6E>gemodus; der
einzige Unterschied ist, wo die Zeichen eingef<65>gt werden.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Lektion 6.3: EINE ANDERE ART DES ERSETZENS (REPLACE)
** Tippe ein gro<72>es R , um mehr als ein Zeichen zu ersetzen. **
1. Bewege den Cursor zur ersten unten stehenden, mit ---> markierten Zeile.
Bewege den Cursor zum Anfang des ersten xxx .
2. Nun dr<64>cke R und tippe die Nummer, die darunter in der zweiten Zeile
steht, so das diese das xxx ersetzt.
3. Dr<44>cke <ESC> , um den Ersetzungsmodus zu verlassen. Bemerke, da<64> der Rest
der Zeile unver<65>ndert bleibt.
4. Wiederhole die Schritte, um das verbliebene xxx zu ersetzen.
---> Das Addieren von 123 zu xxx ergibt xxx.
---> Das Addieren von 123 zu 456 ergibt 579.
Bemerkung: Der Ersetzungsmodus ist wie der Einf<6E>gemodus, aber jedes eingetippte
Zeichen l<>scht ein vorhandenes Zeichen.
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Lektion 6.4: TEXT KOPIEREN UND EINF<4E>GEN
** Benutze den y Operator, um Text zu kopieren; p , um ihn einzuf<75>gen **
1. Gehe zu der mit ---> markierten Zeile unten, setze den Cursor hinter "a)".
2. Starte den Visuellen Modus mit v , bewege den Cursor genau vor "erste".
3. Tippe y , um den hervorgehoben Text zu kopieren.
4. Bewege den Cursor zum Ende der n<>chsten Zeile: j$
5. Tippe p , um den Text einzuf<75>gen und anschlie<69>end: a zweite <ESC> .
6. Benutze den Visuellen Modus, um " Eintrag." auszuw<75>hlen, kopiere mittels
y , bewege Dich zum Ende der n<>chsten Zeile mit j$ und f<>ge den Text
dort mit p an.
---> a) dies ist der erste Eintrag.
b)
Bemerkung: Du kannst y auch als Operator verwenden; yw kopiert ein Wort.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Lektion 6.5: OPTIONEN SETZEN
** Setze eine Option so, dass eine Suche oder eine Ersetzung Gro<72>- **
** und Kleinschreibung ignoriert **
1. Suche nach 'ignoriere', indem Du /ignoriere eingibst.
Wiederhole die Suche einige Male, indem Du die n - Taste dr<64>ckst.
2. Setze die 'ic' (Ignore case) - Option, indem Du :set ic eingibst.
3. Nun suche wieder nach 'ignoriere', indem Du n tippst.
Bemerke, da<64> jetzt Ignoriere und auch IGNORIERE gefunden wird.
4. Setze die 'hlsearch' und 'incsearch' - Optionen: :set hls is
5. Wiederhole die Suche und beobachte, was passiert: /ignoriere <ENTER>
6. Um das Ignorieren von Gro<72>/Kleinschreibung abzuschalten, tippe: :set noic
Bemerkung: Um die Hervorhebung der Treffer zu enfernen, gib ein: :nohlsearch
Bemerkung: Um die Schreibweise f<>r eine einzige Suche zu ignorieren, benutze
\c im Suchausdruck: /ignoriere\c <ENTER>
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ZUSAMMENFASSUNG VON LEKTION 6
1. Tippe o , um eine Zeile UNTER dem Cursor zu <20>ffnen und den Einf<6E>gemodus
zu starten.
Tippe O , um eine Zeile <20>BER dem Cursor zu <20>ffnen.
2. Tippe a , um Text NACH dem Cursor anzuf<75>gen.
Tippe A , um Text nach dem Zeilenende anzuf<75>gen.
3. Das Kommando e bringt Dich zum Ende eines Wortes.
4. Der Operator y (yank) kopiert Text, p (put) f<>gt ihn ein.
5. Ein gro<72>es R geht in den Ersetzungsmodus bis zum Dr<44>cken von <ESC> .
6. Die Eingabe von ":set xxx" setzt die Option "xxx". Einige Optionen sind:
'ic' 'ignorecase' Ignoriere Gro<72>/Kleinschreibung bei einer Suche
'is' 'incsearch' Zeige Teil<69>bereinstimmungen f<>r einen Suchausdruck
'hls' 'hlsearch' Hebe alle passenden Ausdr<64>cke hervor
Der Optionsname kann in der Kurz- oder der Langform angegeben werden.
7. Stelle einer Option "no" voran, um sie abzuschalten: :set noic
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Lektion 7.1 : AUFRUFEN VON HILFE
** Nutze das eingebaute Hilfesystem **
Vim besitzt ein umfassendes eingebautes Hilfesystem. F<>r den Anfang probiere
eins der drei folgenden Dinge aus:
- Dr<44>cke die <Hilfe> - Taste (falls Du eine besitzt)
- Dr<44>cke die <F1> Taste (falls Du eine besitzt)
- Tippe :help <ENTER>
Lies den Text im Hilfefenster, um zu verstehen wie die Hilfe funktioniert.
Tippe CTRL-W CTRL-W , um von einem Fenster zum anderen zu springen.
Tippe :q <ENTER> , um das Hilfefenster zu schlie<69>en.
Du kannst Hilfe zu praktisch jedem Thema finden, indem Du dem ":help"-
Kommando ein Argument gibst. Probiere folgendes (<ENTER> nicht vergessen):
:help w
:help c_CTRL-D
:help insert-index
:help user-manual
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Lektion 7.2: ERSTELLE EIN START-SKRIPT
** Aktiviere die eingebauten Funktionalit<69>ten von Vim **
Vim besitzt viele Funktionalit<69>ten, die <20>ber Vi hinausgehen, aber die meisten
von ihnen sind standardm<64><6D>ig deaktiviert. Um mehr Funktionalit<69>ten zu nutzen,
musst Du eine "vimrc" - Datei erstellen.
1. Starte das Editieren der "vimrc"-Datei, abh<62>ngig von Deinem System:
:e ~/.vimrc f<>r Unix
:e $VIM/_vimrc f<>r MS-Windows
2. Nun lies den Inhalt der Beispiel-"vimrc"-Datei ein:
:r $VIMRUNTIME/vimrc_example.vim
3. Speichere die Datei mit:
:w
Beim n<>chsten Start von Vim wird die Syntaxhervorhebung aktiviert sein.
Du kannst all Deine bevorzugten Optionen zu dieser "vimrc"-Datei zuf<75>gen.
F<>r mehr Informationen tippe :help vimrc-intro
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Lektion 7.3: VERVOLLST<53>NDIGEN
** Kommandozeilenvervollst<73>ndigung mit CTRL-D and <TAB> **
1. Stelle sicher, da<64> Vim nicht im vi-Kompatibilit<69>tsmodus ist: :set nocp
2. Siehe nach, welche Dateien im Verzeichnis existieren: :!ls oder :dir
3. Tippe den Beginn eines Komandos: :e
4. Dr<44>cke CTRL-D und Vim zeigt eine Liste mit "e" beginnender Kommandos.
5. Dr<44>cke <TAB> und Vim vervollst<73>ndigt den Kommandonamen zu ":edit".
6. Nun f<>ge ein Leerzeichen und den Beginn einer existierenden Datei an:
:edit DAT
7. Dr<44>cke <TAB>. Vim vervollst<73>ndigt den Namen (falls er eindeutig ist).
Bemerkung: Vervollst<73>ndigung funktioniert f<>r viele Kommandos. Versuche
einfach CTRL-D und <TAB>. Dies ist insbesondere n<>tzlich f<>r :help .
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
ZUSAMMENFASSUNG VON LEKTION 7
1. Tippe :help oder dr<64>cke <F1> oder <Help>, um ein Hilfefenster zu <20>ffnen.
2. Tippe :help Kommando , um Hilfe <20>ber Kommando zu erhalten.
3. Tippe CTRL-W CTRL-W , um zum anderen Fenster zu springen.
4. Tippe :q , um das Hilfefenster zu schlie<69>en.
5. Erstelle ein vimrc - Startskript zur Sicherung bevorzugter Einstellungen.
6. Dr<44>cke CTRL-D nach dem Tippen eines Kommandos : , um m<>gliche
Vervollst<73>ndigungen zu sehen.
Dr<44>cke <TAB> f<>r eine einzige Vervollst<73>ndigung.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Damit ist der Vim Tutor beendet. Die Intention war, einen kurzen und
b<>ndigen <20>berblick <20>ber den Vim Editor zu liefern; gerade genug, um relativ
leicht mit ihm umgehen zu k<>nnen. Der Vim Tutor hat nicht den geringsten
Anspruch auf Vollst<73>ndigkeit; Vim hat noch weitaus mehr Kommandos. Lies als
n<>chstes das User Manual: ":help user-manual".
F<>r weiteres Lesen und Lernen ist folgendes Buch empfohlen :
Vim - Vi Improved - von Steve Oualline
Verlag: New Riders
Das erste Buch, welches durchg<68>ngig Vim gewidmet ist. Besonders n<>tzlich
f<>r Anf<6E>nger. Viele Beispiele und Bilder sind enthalten.
Siehe http://iccf-holland.org/click5.html
Folgendes Buch ist <20>lter und mehr <20>ber Vi als Vim, aber auch empfehlenswert:
Textbearbeitung mit dem vi-Editor - von Linda Lamb und Arnold Robbins
Verlag O'Reilly - ISBN: 3897211262
In diesem Buch kann man fast alles finden, was man mit Vi tun m<>chte.
Die sechste Ausgabe enth<74>lt auch Informationen <20>ber Vim.
Als aktuelle Referenz f<>r Version 6.2 und knappe Einf<6E>hrung dient das
folgende Buch:
vim ge-packt von Reinhard Wobst
mitp-Verlag, ISBN 3-8266-1425-9
Trotz der kompakten Darstellung ist es durch viele n<>tzliche Beispiele auch
f<>r Einsteiger empfehlenswert. Probekapitel und die Beispielskripte sind
online erh<72>ltlich. Siehe http://iccf-holland.org/click5.html
Dieses Tutorial wurde geschrieben von Michael C. Pierce and Robert K. Ware,
Colorado School of Mines. Es benutzt Ideen, die Charles Smith, Colorado State
University, zur Verf<72>gung stellte. E-mail: bware@mines.colorado.edu.
Bearbeitet f<>r Vim von Bram Moolenaar.
Deutsche <20>bersetzung von Joachim Hofmann 2007. E-mail: Joachim.Hof@gmx.de
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973
runtime/tutor/tutor.no Normal file
View File

@@ -0,0 +1,973 @@
===============================================================================
= V e l k o m m e n t i l i n n f <20> r i n g e n i V i m -- Ver. 1.7 =
===============================================================================
Vim er en meget kraftig editor med mange kommandoer, alt for mange til <20>
kunne g<> gjennom alle i en innf<6E>ring som denne. Den er beregnet p<> <20>
sette deg inn i bruken av nok kommandoer s<> du vil v<>re i stand til lett
<20> kunne bruke Vim som en editor til alle form<72>l.
Tiden som kreves for <20> g<> gjennom denne innf<6E>ringen tar ca. 25-30
minutter, avhengig av hvor mye tid du bruker til eksperimentering.
MERK:
Kommandoene i leksjonene vil modifisere teksten. Lag en kopi av denne
filen som du kan <20>ve deg p<> (hvis du kj<6B>rte <20>vimtutor<6F>-kommandoen, er
dette allerede en kopi).
Det er viktig <20> huske at denne innf<6E>ringen er beregnet p<> l<>ring gjennom
bruk. Det betyr at du m<> utf<74>re kommandoene for <20> l<>re dem skikkelig.
Hvis du bare leser teksten, vil du glemme kommandoene!
F<>rst av alt, sjekk at <20>Caps Lock<63> IKKE er aktiv og trykk <20>j<EFBFBD>-tasten for
<20> flytte mark<72>ren helt til leksjon 1.1 fyller skjermen.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Leksjon 1.1: FLYTTING AV MARK<52>REN
** For <20> flytte mark<72>ren, trykk tastene h, j, k, l som vist. **
^
k Tips: h-tasten er til venstre og flytter til venstre.
< h l > l-tasten er til h<>yre og flytter til h<>yre.
j j-tasten ser ut som en pil som peker nedover.
v
1. Flytt mark<72>ren rundt p<> skjermen til du har f<>tt det inn i fingrene.
2. Hold inne nedovertasten (j) til den repeterer.
N<> vet du hvordan du beveger deg til neste leksjon.
3. G<> til leksjon 1.2 ved hjelp av nedovertasten.
Merk: Hvis du blir usikker p<> noe du har skrevet, trykk <ESC> for <20> g<> til
normalmodus. Skriv deretter kommandoen du <20>nsket p<> nytt.
Merk: Piltastene skal ogs<67> virke. Men ved <20> bruke hjkl vil du v<>re i stand til
<20> bevege mark<72>ren mye raskere n<>r du er blitt vant til det. Helt sant!
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Leksjon 1.2: AVSLUTTE VIM
!! MERK: F<>r du utf<74>rer noen av punktene nedenfor, les hele leksjonen!!
1. Trykk <ESC>-tasten (for <20> forsikre deg om at du er i normalmodus).
2. Skriv: :q! <ENTER>.
Dette avslutter editoren og FORKASTER alle forandringer som du har gjort.
3. N<>r du ser kommandolinjen i skallet, skriv kommandoen som startet denne
innf<6E>ringen. Den er: vimtutor <ENTER>
4. Hvis du er sikker p<> at du husker dette, utf<74>r punktene 1 til 3 for <20>
avslutte og starte editoren p<> nytt.
MERK: :q! <ENTER> forkaster alle forandringer som du gjorde. I l<>pet av noen
f<> leksjoner vil du l<>re hvordan du lagrer forandringene til en fil.
5. Flytt mark<72>ren ned til leksjon 1.3.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Leksjon 1.3: REDIGERING AV TEKST -- SLETTING
** Trykk x for <20> slette tegnet under mark<72>ren. **
1. Flytt mark<72>ren til den f<>rste linjen merket med --->.
2. For <20> ordne feilene p<> linjen, flytt mark<72>ren til den er opp<70> tegnet som
skal slettes.
3. Trykk tasten x for <20> slette det u<>nskede tegnet.
4. Repeter punkt 2 til 4 til setningen er lik den som er under.
---> Hessstennnn brrr<72>snudddde ii gaaata.
---> Hesten br<62>snudde i gata.
5. N<> som linjen er korrekt, g<> til leksjon 1.4.
MERK: N<>r du g<>r gjennom innf<6E>ringen, ikke bare pr<70>v <20> huske kommandoene, men
bruk dem helt til de sitter.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Leksjon 1.4: REDIGERING AV TEKST -- INNSETTING
** Trykk i for <20> sette inn tekst. **
1. Flytt mark<72>ren til den f<>rste linjen som er merket med --->.
2. For <20> gj<67>re den f<>rste linjen lik den andre, flytt mark<72>ren til den st<73>r
p<> tegnet ETTER posisjonen der teksten skal settes inn.
3. Trykk i og skriv inn teksten som mangler.
4. Etterhvert som hver feil er fikset, trykk <ESC> for <20> returnere til
normalmodus. Repeter punkt 2 til 4 til setningen er korrekt.
---> Det er tkst som mnglr .
---> Det er ganske mye tekst som mangler her.
5. N<>r du f<>ler deg komfortabel med <20> sette inn tekst, g<> til oppsummeringen
nedenfor.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Leksjon 1.5: REDIGERING AV TEKST -- LEGGE TIL
** Trykk A for <20> legge til tekst. **
1. Flytt mark<72>ren til den f<>rste linjen nedenfor merket --->.
Det har ikke noe <20> si hvor mark<72>ren er plassert p<> den linjen.
2. Trykk A og skriv inn det som skal legges til.
3. N<>r teksten er lagt til, trykk <ESC> for <20> returnere til normalmodusen.
4. Flytt mark<72>ren til den andre linjen markert med ---> og repeter steg 2 og
3 for <20> reparere denne setningen.
---> Det mangler noe tekst p
Det mangler noe tekst p<> denne linjen.
---> Det mangler ogs<67> litt tek
Det mangler ogs<67> litt tekst p<> denne linjen.
5. N<>r du f<>ler at du behersker <20> legge til tekst, g<> til leksjon 1.6.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Leksjon 1.6: REDIGERE EN FIL
** Bruk :wq for <20> lagre en fil og avslutte. **
!! MERK: F<>r du utf<74>rer noen av stegene nedenfor, les hele denne leksjonen!!
1. Avslutt denne innf<6E>ringen som du gjorde i leksjon 1.2: :q!
2. Skriv denne kommandoen p<> kommandolinja: vim tutor <ENTER>
<20>vim<69> er kommandoen for <20> starte Vim-editoren, <20>tutor<6F> er navnet p<> fila
som du vil redigere. Bruk en fil som kan forandres.
3. Sett inn og slett tekst som du l<>rte i de foreg<65>ende leksjonene.
4. Lagre filen med forandringene og avslutt Vim med: :wq <ENTER>
5. Start innf<6E>ringen p<> nytt og flytt ned til oppsummeringen som f<>lger.
6. Etter <20> ha lest og forst<73>tt stegene ovenfor: Sett i gang.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
OPPSUMMERING AV LEKSJON 1
1. Mark<72>ren beveges ved hjelp av piltastene eller hjkl-tastene.
h (venstre) j (ned) k (opp) l (h<>yre)
2. For <20> starte Vim fra skall-kommandolinjen, skriv: vim FILNAVN <ENTER>
3. For <20> avslutte Vim, skriv: <ESC> :q! <ENTER> for <20> forkaste endringer.
ELLER skriv: <ESC> :wq <ENTER> for <20> lagre forandringene.
4. For <20> slette tegnet under mark<72>ren, trykk: x
5. For <20> sette inn eller legge til tekst, trykk:
i skriv innsatt tekst <ESC> sett inn f<>r mark<72>ren
A skriv tillagt tekst <ESC> legg til p<> slutten av linjen
MERK: N<>r du trykker <ESC> g<>r du til normalmodus eller du avbryter en u<>nsket
og delvis fullf<6C>rt kommando.
N<> kan du g<> videre til leksjon 2.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Leksjon 2.1: SLETTEKOMMANDOER
** Trykk dw for <20> slette et ord. **
1. Trykk <ESC> for <20> v<>re sikker p<> at du er i normalmodus.
2. Flytt mark<72>ren til den f<>rste linjen nedenfor merket --->.
3. Flytt mark<72>ren til begynnelsen av ordet som skal slettes.
4. Trykk dw og ordet vil forsvinne.
MERK: Bokstaven d vil komme til syne p<> den nederste linjen p<> skjermen n<>r
du skriver den. Vim venter p<> at du skal skrive w . Hvis du ser et annet
tegn enn d har du skrevet noe feil; trykk <ESC> og start p<> nytt.
---> Det er agurk tre ord eple som ikke h<>rer p<>re hjemme i denne setningen.
---> Det er tre ord som ikke h<>rer hjemme i denne setningen.
5. Repeter punkt 3 og 4 til den f<>rste setningen er lik den andre. G<>
deretter til leksjon 2.2.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Leksjon 2.2: FLERE SLETTEKOMMANDOER
** Trykk d$ for <20> slette til slutten av linjen. **
1. Trykk <ESC> for <20> v<>re sikker p<> at du er i normalmodus.
2. Flytt mark<72>ren til linjen nedenfor merket --->.
3. Flytt mark<72>ren til punktet der linjen skal kuttes (ETTER f<>rste punktum).
4. Trykk d$ for <20> slette alt til slutten av linjen.
---> Noen skrev slutten p<> linjen en gang for mye. linjen en gang for mye.
5. G<> til leksjon 2.3 for <20> forst<73> hva som skjer.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Leksjon 2.3: OM OPERATORER OG BEVEGELSER
Mange kommandoer som forandrer teksten er laget ut i fra en operator og en
bevegelse. Formatet for en slettekommando med sletteoperatoren d er:
d bevegelse
Der:
d - er sletteoperatoren.
bevegelse - er hva operatoren vil opere p<> (listet nedenfor).
En kort liste med bevegelser:
w - til starten av det neste ordet, UNNTATT det f<>rste tegnet.
e - til slutten av det n<>v<EFBFBD>rende ordet, INKLUDERT det siste tegnet.
$ - til slutten av linjen, INKLUDERT det siste tegnet.
Ved <20> skrive de vil alts<74> alt fra mark<72>ren til slutten av ordet bli
slettet.
MERK: Ved <20> skrive kun bevegelsen i normalmodusen uten en operator vil
mark<72>ren flyttes som spesifisert.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
LEKSJON 2.4: BRUK AV TELLER FOR EN BEVEGELSE
** Ved <20> skrive et tall foran en bevegelse repeterer den s<> mange ganger. **
1. Flytt mark<72>ren til starten av linjen markert ---> nedenfor.
2. Skriv 2w for <20> flytte mark<72>ren to ord framover.
3. Skriv 3e for <20> flytte mark<72>ren framover til slutten av det tredje
ordet.
4. Skriv 0 (null) for <20> flytte til starten av linjen.
5. Repeter steg 2 og 3 med forskjellige tall.
---> Dette er en linje med noen ord som du kan bevege deg rundt p<>.
6. G<> videre til leksjon 2.5.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Leksjon 2.5: BRUK AV ANTALL FOR <20> SLETTE MER
** Et tall sammen med en operator repeterer den s<> mange ganger. **
I kombinasjonen med sletteoperatoren og en bevegelse nevnt ovenfor setter du
inn antall f<>r bevegelsen for <20> slette mer:
d nummer bevegelse
1. Flytt mark<72>ren til det f<>rste ordet med STORE BOKSTAVER p<> linjen markert
med --->.
2. Skriv 2dw for <20> slette de to ordene med store bokstaver.
3. Repeter steg 1 og 2 med forskjelling antall for <20> slette de etterf<72>lgende
ordene som har store bokstaver.
---> Denne ABC DE linjen FGHI JK LMN OP er n<> Q RS TUV litt mer lesbar.
MERK: Et antall mellom operatoren d og bevegelsen virker p<> samme m<>te som <20>
bruke bevegelsen uten en operator.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Leksjon 2.6: OPERERE P<> LINJER
** Trykk dd for <20> slette en hel linje. **
P<> grunn av at sletting av linjer er mye brukt, fant utviklerne av Vi ut at
det vil v<>re lettere <20> rett og slett trykke to d-er for <20> slette en linje.
1. Flytt mark<72>ren til den andre linjen i verset nedenfor.
2. Trykk dd <20> slette linjen.
3. Flytt deretter til den fjerde linjen.
4. Trykk 2dd for <20> slette to linjer.
---> 1) Roser er r<>de,
---> 2) Gj<47>rme er g<>y,
---> 3) Fioler er bl<62>,
---> 4) Jeg har en bil,
---> 5) Klokker viser tiden,
---> 6) Druer er s<>te
---> 7) Og du er likes<65>.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Leksjon 2.7: ANGRE-KOMMANDOEN
** Trykk u for <20> angre siste kommando, U for <20> fikse en hel linje. **
1. Flytt mark<72>ren til linjen nedenfor merket ---> og plasser den p<> den
f<>rste feilen.
2. Trykk x for <20> slette det f<>rste u<>nskede tegnet.
3. Trykk s<> u for <20> angre den siste utf<74>rte kommandoen.
4. Deretter ordner du alle feilene p<> linjene ved <20> bruke kommandoen x .
5. Trykk n<> en stor U for <20> sette linjen tilbake til det den var
originalt.
6. Trykk u noen ganger for <20> angre U og foreg<65>ende kommandoer.
7. Deretter trykker du CTRL-R (hold CTRL nede mens du trykker R) noen
ganger for <20> gjenopprette kommandoene (omgj<67>re angrekommandoene).
---> RReparer feiilene p<><70> denne linnnjen oog erssstatt dem meed angre.
8. Dette er meget nyttige kommandoer. N<> kan du g<> til oppsummeringen av
leksjon 2.
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OPPSUMMERING AV LEKSJON 2
1. For <20> slette fra mark<72>ren fram til det neste ordet, trykk: dw
2. For <20> slette fra mark<72>ren til slutten av en linje, trykk: d$
3. For <20> slette en hel linje, trykk: dd
4. For <20> repetere en bevegelse, sett et nummer foran: 2w
5. Formatet for en forandringskommando er:
operator [nummer] bevegelse
der:
operator - hva som skal gj<67>res, f.eks. d for <20> slette
[nummer] - et valgfritt antall for <20> repetere bevegelsen
bevegelse - hva kommandoen skal operere p<>, eksempelvis w (ord),
$ (til slutten av linjen) og s<> videre.
6. For <20> g<> til starten av en linje, bruk en null: 0
7. For <20> angre tidligere endringer, skriv: u (liten u)
For <20> angre alle forandringer p<> en linje, skriv: U (stor U)
For <20> omgj<67>re angringen, trykk: CTRL-R
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Leksjon 3.1: <20>LIM INN<4E>-KOMMANDOEN
** Trykk p for <20> lime inn tidligere slettet tekst etter mark<72>ren **
1. Flytt mark<72>ren til den f<>rste linjen med ---> nedenfor.
2. Trykk dd for <20> slette linjen og lagre den i et Vim-register.
3. Flytt mark<72>ren til c)-linjen, OVER posisjonen linjen skal settes inn.
4. Trykk p for <20> legge linjen under mark<72>ren.
5. Repeter punkt 2 til 4 helt til linjene er i riktig rekkef<65>lge.
---> d) Kan du ogs<67> l<>re?
---> b) Fioler er bl<62>,
---> c) Intelligens m<> l<>res,
---> a) Roser er r<>de,
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Leksjon 3.2: <20>ERSTATT<54>-KOMMANDOEN
** Trykk rx for <20> erstatte tegnet under mark<72>ren med x. **
1. Flytt mark<72>ren til den f<>rste linjen nedenfor merket --->.
2. Flytt mark<72>ren s<> den st<73>r opp<70> den f<>rste feilen.
3. Trykk r og deretter tegnet som skal v<>re der.
4. Repeter punkt 2 og 3 til den f<>rste linjen er lik den andre.
---> Da dfnne lynjxn ble zkrevet, var det n<>en som tjykket feite taster!
---> Da denne linjen ble skrevet, var det noen som trykket feile taster!
5. G<> videre til leksjon 3.2.
MERK: Husk at du b<>r l<>re ved <20> BRUKE, ikke pugge.
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Leksjon 3.3: <20>FORANDRE<52>-OPERATOREN
** For <20> forandre til slutten av et ord, trykk ce . **
1. Flytt mark<72>ren til den f<>rste linjen nedenfor som er merket --->.
2. Plasser mark<72>ren p<> u i <20>lubjwr<77>.
3. Trykk ce og det korrekte ordet (i dette tilfellet, skriv <20>injen<65>).
4. Trykk <ESC> og g<> til det neste tegnet som skal forandres.
5. Repeter punkt 3 og 4 helt til den f<>rste setningen er lik den andre.
---> Denne lubjwr har noen wgh som m<> forkw<6B>p med <20>for<6F>kzryas<61>-kommandoen.
---> Denne linjen har noen ord som m<> forandres med <20>forandre<72>-kommandoen.
V<EFBFBD>r oppmerksom p<> at ce sletter ordet og g<>r inn i innsettingsmodus.
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Leksjon 3.4: FLERE FORANDRINGER VED BRUK AV c
** Forandringskommandoen blir brukt med de samme bevegelser som <20>slett<74>. **
1. Forandringsoperatoren fungerer p<> samme m<>te som <20>slett<74>. Formatet er:
c [nummer] bevegelse
2. Bevegelsene er de samme, som for eksempel w (ord) og $ (slutten av en
linje).
3. G<> til den f<>rste linjen nedenfor som er merket --->.
4. Flytt mark<72>ren til den f<>rste feilen.
5. Skriv c$ og skriv resten av linjen lik den andre og trykk <ESC>.
---> Slutten p<> denne linjen trenger litt hjelp for <20> gj<67>re den lik den neste.
---> Slutten p<> denne linjen trenger <20> bli rettet ved bruk av c$-kommandoen.
MERK: Du kan bruke slettetasten for <20> rette feil mens du skriver.
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OPPSUMMERING AV LEKSJON 3
1. For <20> legge tilbake tekst som nettopp er blitt slettet, trykk p . Dette
limer inn den slettede teksten ETTER mark<72>ren (hvis en linje ble slettet
vil den bli limt inn p<> linjen under mark<72>ren).
2. For <20> erstatte et tegn under mark<72>ren, trykk r og deretter tegnet som
du vil ha der.
3. Forandringsoperatoren lar deg forandre fra mark<72>ren til dit bevegelsen
tar deg. Det vil si, skriv ce for <20> forandre fra mark<72>ren til slutten
av ordet, c$ for <20> forandre til slutten av linjen.
4. Formatet for <20>forandre<72> er:
c [nummer] bevegelse
N<EFBFBD> kan du g<> til neste leksjon.
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Leksjon 4.1: POSISJONERING AV MARK<52>REN OG FILSTATUS
** Trykk CTRL-G for <20> vise posisjonen i filen og filstatusen.
Trykk G for <20> g<> til en spesifikk linje i filen. **
Merk: Les hele leksjonen f<>r du utf<74>rer noen av punktene!
1. Hold nede Ctrl-tasten og trykk g . Vi kaller dette CTRL-G. En melding
vil komme til syne p<> bunnen av skjermen med filnavnet og posisjonen i
filen. Husk linjenummeret for bruk i steg 3.
Merk: Du kan se mark<72>rposisjonen i nederste h<>yre hj<68>rne av skjermen. Dette
skjer n<>r <20>ruler<65>-valget er satt (forklart i leksjon 6).
2. Trykk G for <20> g<> til bunnen av filen.
Skriv gg for <20> g<> til begynnelsen av filen.
3. Skriv inn linjenummeret du var p<> og deretter G . Dette vil f<>re deg
tilbake til linjen du var p<> da du f<>rst trykket CTRL-G.
4. Utf<74>r steg 1 til 3 hvis du f<>ler deg sikker p<> prosedyren.
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Leksjon 4.2: S<>KEKOMMANDOEN
** Skriv / etterfulgt av en s<>kestreng som du vil lete etter. **
1. Trykk / n<>r du er i normalmodusen. Legg merke til at skr<6B>streken og
mark<72>ren kommer til syne p<> bunnen av skjermen i likhet med
<20>:<3A>-kommandoene.
2. Skriv <20>feeeiil<69> og trykk <ENTER>. Dette er teksten du vil lete etter.
3. For <20> finne neste forekomst av s<>kestrengen, trykk n .
For <20> lete etter samme s<>keteksten i motsatt retning, trykk N .
4. For <20> lete etter en tekst bakover i filen, bruk ? istedenfor / .
5. For <20> g<> tilbake til der du kom fra, trykk CTRL-O (Hold Ctrl nede mens
du trykker bokstaven o ). Repeter for <20> g<> enda lengre tilbake. CTRL-I
g<>r framover.
---> <20>feeeiil<69> er ikke m<>ten <20> skrive <20>feil<69> p<>, feeeiil er helt feil.
Merk: N<>r s<>kingen n<>r slutten av filen, vil den fortsette fra starten unntatt
hvis <20>wrapscan<61>-valget er resatt.
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Leksjon 4.3: FINN SAMSVARENDE PARENTESER
** Trykk % for <20> finne en samsvarende ), ] eller } . **
1. Plasser mark<72>ren p<> en (, [ eller { p<> linjen nedenfor merket --->.
2. Trykk % .
3. Mark<72>ren vil g<> til den samsvarende parentesen eller hakeparentesen.
4. Trykk % for <20> flytte mark<72>ren til den andre samsvarende parentesen.
5. Flytt mark<72>ren til en annen (, ), [, ], { eller } og se hva % gj<67>r.
---> Dette ( er en testlinje med (, [ ] og { } i den )).
Merk: Dette er veldig nyttig til feils<6C>king i programmer som har ubalansert
antall parenteser!
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Leksjon 4.4: ERSTATT-KOMMANDOEN
** Skriv :s/gammel/ny/g for <20> erstatte <20>gammel<65> med <20>ny<6E>. **
1. Flytt mark<72>ren til linjen nedenfor som er merket med --->.
2. Skriv :s/deen/den/ <ENTER> . Legg merke til at denne kommandoen bare
forandrer den f<>rste forekomsten av <20>deen<65> p<> linjen.
3. Skriv :s/deen/den/g . N<>r g-flagget legges til, betyr dette global
erstatning p<> linjen og erstatter alle forekomster av <20>deen<65> p<> linjen.
---> deen som kan kaste deen tyngste steinen lengst er deen beste
4. For <20> erstatte alle forekomster av en tekststreng mellom to linjer,
skriv :#,#s/gammel/ny/g der #,# er linjenumrene p<> de to linjene for
linjeomr<6D>det erstatningen skal gj<67>res.
Skriv :%s/gammel/ny/g for <20> erstatte tekst i hele filen.
Skriv :%s/gammel/ny/gc for <20> finne alle forekomster i hele filen, og
deretter sp<73>rre om teksten skal erstattes eller
ikke.
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OPPSUMMERING AV LEKSJON 4
1. Ctrl-G viser n<>v<EFBFBD>rende posisjon i filen og filstatusen.
G g<>r til slutten av filen.
nummer G g<>r til det linjenummeret.
gg g<>r til den f<>rste linjen.
2. Skriv / etterfulgt av en s<>ketekst for <20> lete FRAMOVER etter teksten.
Skriv ? etterfulgt av en s<>ketekst for <20> lete BAKOVER etter teksten.
Etter et s<>k kan du trykke n for <20> finne neste forekomst i den samme
retningen eller N for <20> lete i motsatt retning.
CTRL-O tar deg tilbake til gamle posisjoner, CTRL-I til nyere posisjoner.
3. Skriv % n<>r mark<72>ren st<73>r p<> en (, ), [, ], { eller } for <20> finne den
som samsvarer.
4. Erstatte <20>gammel<65> med f<>rste <20>ny<6E> p<> en linje: :s/gammel/ny
Erstatte alle <20>gammel<65> med <20>ny<6E> p<> en linje: :s/gammel/ny/g
Erstatte tekst mellom to linjenumre: :#,#s/gammel/ny/g
Erstatte alle forekomster i en fil: :%s/gammel/ny/g
For <20> godkjenne hver erstatning, legg til <20>c<EFBFBD>: :%s/gammel/ny/gc
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Leksjon 5.1: HVORDAN UTF<54>RE EN EKSTERN KOMMANDO
** Skriv :! etterfulgt av en ekstern kommando for <20> utf<74>re denne. **
1. Skriv den velkjente kommandoen : for <20> plassere mark<72>ren p<> bunnen av
skjermen. Dette lar deg skrive en kommandolinjekommando.
2. N<> kan du skrive tegnet ! . Dette lar deg utf<74>re en hvilken som helst
ekstern kommando.
3. Som et eksempel, skriv ls etter utropstegnet og trykk <ENTER>. Du vil
n<> f<> en liste over filene i katalogen, akkurat som om du hadde kj<6B>rt
kommandoen direkte fra kommandolinjen i skallet. Eller bruk :!dir hvis
<20>ls<6C> ikke virker.
MERK: Det er mulig <20> kj<6B>re alle eksterne kommandoer p<> denne m<>ten, ogs<67> med
parametere.
MERK: Alle <20>:<3A>-kommandoer m<> avsluttes med <ENTER>. Fra dette punktet er det
ikke alltid vi nevner det.
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Leksjon 5.2: MER OM LAGRING AV FILER
** For <20> lagre endringene gjort i en tekst, skriv :w FILNAVN. **
1. Skriv :!dir eller :!ls for <20> f<> en liste over filene i katalogen. Du
vet allerede at du m<> trykke <ENTER> etter dette.
2. Velg et filnavn p<> en fil som ikke finnes, som for eksempel TEST .
3. Skriv :w TEST (der TEST er filnavnet du velger).
4. Dette lagrer hele filen (denne innf<6E>ringen) under navnet TEST . For <20>
sjekke dette, skriv :!dir eller :!ls igjen for <20> se innholdet av
katalogen.
Merk: Hvis du n<> hadde avsluttet Vim og startet p<> nytt igjen med <20>vim TEST<53>,
ville filen v<>rt en eksakt kopi av innf<6E>ringen da du lagret den.
5. Fjern filen ved <20> skrive :!rm TEST hvis du er p<> et Unix-lignende
operativsystem, eller :!del TEST hvis du bruker MS-DOS.
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Leksjon 5.3: VELGE TEKST SOM SKAL LAGRES
** For <20> lagre en del av en fil, skriv v bevegelse :w FILNAVN **
1. Flytt mark<72>ren til denne linjen.
2. Trykk v og flytt mark<72>ren til det femte elementet nedenfor. Legg merke
til at teksten blir markert.
3. Trykk : (kolon). P<> bunnen av skjermen vil :'<,'> komme til syne.
4. Trykk w TEST , der TEST er et filnavn som ikke finnes enda. Kontroller
at du ser :'<,'>w TEST f<>r du trykker Enter.
5. Vim vil skrive de valgte linjene til filen TEST. Bruk :!dir eller !ls
for <20> se den. Ikke slett den enda! Vi vil bruke den i neste leksjon.
MERK: Ved <20> trykke v startes visuelt valg. Du kan flytte mark<72>ren rundt for
<20> gj<67>re det valgte omr<6D>det st<73>rre eller mindre. Deretter kan du bruke en
operator for <20> gj<67>re noe med teksten. For eksempel sletter d teksten.
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Leksjon 5.4: HENTING OG SAMMENSL<53>ING AV FILER
** For <20> lese inn en annen fil inn i n<>v<EFBFBD>rende buffer, skriv :r FILNAVN **
1. Plasser mark<72>ren like over denne linjen.
MERK: Etter <20> ha utf<74>rt steg 2 vil du se teksten fra leksjon 5.3. G<> deretter
NED for <20> se denne leksjonen igjen.
2. Hent TEST-filen ved <20> bruke kommandoen :r TEST der TEST er navnet p<>
filen du brukte. Filen du henter blir plassert nedenfor mark<72>rlinjen.
3. For <20> sjekke at filen ble hentet, g<> tilbake og se at det er to kopier av
leksjon 5.3, originalen og denne versjonen.
MERK: Du kan ogs<67> lese utdataene av en ekstern kommando. For eksempel, :r !ls
leser utdataene av ls-kommandoen og legger dem nedenfor mark<72>ren.
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OPPSUMMERING AV LEKSJON 5
1. :!kommando utf<74>rer en ekstern kommandio.
Noen nyttige eksempler er:
(MS-DOS) (Unix)
:!dir :!ls - List filene i katalogen.
:!del FILNAVN :!rm FILNAVN - Slett filen FILNAVN.
2. :w FILNAVN skriver den n<>v<EFBFBD>rende Vim-filen disken med navnet FILNAVN .
3. v bevegelse :w FILNAVN lagrer de visuelt valgte linjene til filen
FILNAVN.
4. :r FILNAVN henter filen FILNAVN og legger den inn nedenfor mark<72>ren.
5. :r !dir leser utdataene fra <20>dir<69>-kommandoen og legger dem nedenfor
mark<72>rposisjonen.
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Leksjon 6.1: <20><>PNE LINJE<4A>-KOMMANDOEN
** Skriv o for <20> <20><>pne opp<70> for en ny linje etter mark<72>ren og g<> til
innsettingsmodus **
1. Flytt mark<72>ren til linjen nedenfor merket --->.
2. Skriv o (liten o) for <20> <20>pne opp en linje NEDENFOR mark<72>ren og g<> inn i
innsettingsmodus.
3. Skriv litt tekst og trykk <ESC> for <20> g<> ut av innsettingsmodusen.
---> Etter at o er skrevet blir mark<72>ren plassert p<> den tomme linjen.
4. For <20> <20>pne en ny linje OVER mark<72>ren, trykk rett og slett en stor O
istedenfor en liten o . Pr<50>v dette p<> linjen nedenfor.
---> Lag ny linje over denne ved <20> trykke O mens mark<72>ren er p<> denne linjen.
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Leksjon 6.2: <20>LEGG TIL<49>-KOMMANDOEN
** Skriv a for <20> legge til tekst ETTER mark<72>ren. **
1. Flytt mark<72>ren til starten av linjen merket ---> nedenfor.
2. Trykk e til mark<72>ren er p<> slutten av <20>li<6C>.
3. Trykk a (liten a) for <20> legge til tekst ETTER mark<72>ren.
4. Fullf<6C>r ordet s<>nn som p<> linjen nedenfor. Trykk <ESC> for <20> g<> ut av
innsettingsmodusen.
5. Bruk e for <20> g<> til det neste ufullstendige ordet og repeter steg 3 og
4.
---> Denne li lar deg <20>ve p<> <20> leg til tek p<> en linje.
---> Denne linjen lar deg <20>ve p<> <20> legge til tekst p<> en linje.
Merk: a, i og A g<>r alle til den samme innsettingsmodusen, den eneste
forskjellen er hvor tegnene blir satt inn.
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Leksjon 6.3: EN ANNEN M<>TE <20> ERSTATTE P<>
** Skriv en stor R for <20> erstatte mer enn ett tegn. **
1. Flytt mark<72>ren til den f<>rste linjen nedenfor merket --->. Flytt mark<72>ren
til begynnelsen av den f<>rste <20>xxx<78>-en.
2. Trykk R og skriv inn tallet som st<73>r nedenfor p<> den andre linjen s<>
det erstatter xxx.
3. Trykk <ESC> for <20> g<> ut av erstatningsmodusen. Legg merke til at resten
av linjen forblir uforandret.
4. Repeter stegene for <20> erstatte den gjenv<6E>rende xxx.
---> Ved <20> legge 123 til xxx f<>r vi xxx.
---> Ved <20> legge 123 til 456 f<>r vi 579.
MERK: Erstatningsmodus er lik insettingsmodus, men hvert tegn som skrives
erstatter et eksisterende tegn.
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Leksjon 6.4: KOPIERE OG LIME INN TEKST
** Bruk y-operatoren for <20> kopiere tekst og p for <20> lime den inn **
1. G<> til linjen merket ---> nedenfor og plasser mark<72>ren etter <20>a)<29>.
2. G<> inn i visuell modus med v og flytt mark<72>ren til like f<>r <20>f<EFBFBD>rste<74>.
3. Trykk y for <20> kopiere (engelsk: <20>yank<6E>) den uthevede teksten.
4. Flytt mark<72>ren til slutten av den neste linjen: j$
5. Trykk p for <20> lime inn teksten. Trykk deretter: a andre <ESC> .
6. Bruk visuell modus for <20> velge <20> valget.<2E>, kopier det med y , g<> til
slutten av den neste linjen med j$ og legg inn teksten der med p .
---> a) Dette er det f<>rste valget.
b)
Merk: Du kan ogs<67> bruke y som en operator; yw kopierer ett ord.
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Leksjon 6.5: SETT VALG
** Sett et valg s<> s<>k eller erstatning ignorerer store/sm<73> bokstaver. **
1. Let etter <20>ignore<72> ved <20> skrive: /ignore <ENTER>
Repeter flere ganger ved <20> trykke n .
2. Sett <20>ic<69>-valget (Ignore Case) ved <20> skrive: :set ic
3. S<>k etter <20>ignore<72> igjen ved <20> trykke n .
Legg merke til at b<>de <20>Ignore<72> og <20>IGNORE<52> blir funnet.
4. Sett <20>hlsearch<63>- og <20>incsearch<63>-valgene: :set hls is
5. Skriv s<>kekommandoen igjen og se hva som skjer: /ignore <ENTER>
6. For <20> sl<73> av ignorering av store/sm<73> bokstaver, skriv: :set noic
Merk: For <20> fjerne uthevingen av treff, skriv: :nohlsearch
Merk: Hvis du vil ignorere store/sm<73> bokstaver for kun en s<>kekommando, bruk
\c i uttrykket: /ignore\c <ENTER>
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OPPSUMMERING AV LEKSJON 6
1. Trykk o for <20> legge til en linje NEDENFOR mark<72>ren og g<> inn i
innsettingsmodus.
Trykk O for <20> <20>pne en linje OVER mark<72>ren.
2. Skriv a for <20> sette inn tekst ETTER mark<72>ren.
Skriv A for <20> sette inn tekst etter slutten av linjen.
3. Kommandoen e g<>r til slutten av et ord.
4. Operatoren y (<28>yank<6E>) kopierer tekst, p (<28>paste<74>) limer den inn.
5. Ved <20> trykke R g<>r du inn i erstatningsmodus helt til <ESC> trykkes.
6. Skriv <20>:set xxx<78> for <20> sette valget <20>xxx<78>. Noen valg er:
<09>ic<69> <20>ignorecase<73> ignorer store/sm<73> bokstaver under s<>k
<09>is<69> <20>incsearch<63> vis delvise treff for en s<>ketekst
<09>hls<6C> <20>hlsearch<63> uthev alle s<>ketreff
7. Legg til <20>no<6E> foran valget for <20> sl<73> det av: :set noic
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Leksjon 7.1: F<> HJELP
** Bruk det innebygde hjelpesystemet. **
Vim har et omfattende innebygget hjelpesystem. For <20> starte det, pr<70>v en av
disse m<>tene:
- Trykk Hjelp-tasten (hvis du har en)
- Trykk F1-tasten (hvis du har en)
- Skriv :help <ENTER>
Les teksten i hjelpevinduet for <20> finne ut hvordan hjelpen virker.
Skriv CTRL-W CTRL-W for <20> hoppe fra et vindu til et annet
Skriv :q <ENTER> for <20> lukke hjelpevinduet.
Du kan f<> hjelp for omtrent alle temaer om Vim ved <20> skrive et parameter til
<20>:help<6C>-kommandoen. Pr<50>v disse (ikke glem <20> trykke <ENTER>):
:help w
:help c_CTRL-D
:help insert-index
:help user-manual
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Leksjon 7.2: LAG ET OPPSTARTSSKRIPT
** Sl<53> p<> funksjoner i Vim **
Vim har mange flere funksjoner enn Vi, men flesteparten av dem er sl<73>tt av
som standard. For <20> begynne <20> bruke flere funksjoner m<> du lage en
<20>vimrc<72>-fil.
1. Start redigeringen av <20>vimrc<72>-filen. Dette avhenger av systemet ditt:
:e ~/.vimrc for Unix
:e $VIM/_vimrc for MS Windows
2. Les inn eksempelfilen for <20>vimrc<72>:
:r $VIMRUNTIME/vimrc_example.vim
3. Lagre filen med:
:w
Neste gang du starter Vim vil den bruke syntaks-utheving. Du kan legge til
alle dine foretrukne oppsett i denne <20>vimrc<72>-filen.
For mer informasjon, skriv :help vimrc-intro
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Leksjon 7.3: FULLF<4C>RING
** Kommandolinjefullf<6C>ring med CTRL-D og <TAB> **
1. V<>r sikker p<> at Vim ikke er i Vi-kompatibel modus: :set nocp
2. Se hvilke filer som er i katalogen: :!ls eller :!dir
3. Skriv starten p<> en kommando: :e
4. Trykk CTRL-D og Vim vil vise en liste over kommandoer som starter med
<20>e<EFBFBD>.
5. Trykk <TAB> og Vim vil fullf<6C>re kommandonavnet til <20>:edit<69>.
6. Legg til et mellomrom og starten p<> et eksisterende filnavn: :edit FIL
7. Trykk <TAB>. Vim vil fullf<6C>re navnet (hvis det er unikt).
MERK: Fullf<6C>ring fungerer for mange kommandoer. Pr<50>v ved <20> trykke CTRL-D og
<TAB>. Det er spesielt nyttig for bruk sammen med :help .
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OPPSUMMERING AV LEKSJON 7
1. Skriv :help eller trykk <F1> eller <Help> for <20> <20>pne et hjelpevindu.
2. Skriv :help kommando for <20> f<> hjelp om kommando .
3. Trykk CTRL-W CTRL-W for <20> hoppe til et annet vindu.
4. Trykk :q for <20> lukke hjelpevinduet.
5. Opprett et vimrc-oppstartsskript for <20> lagre favorittvalgene dine.
6. N<>r du skriver en <20>:<3A>-kommando, trykk CTRL-D for <20> se mulige
fullf<6C>ringer. Trykk <TAB> for <20> bruke en fullf<6C>ring.
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Her slutter innf<6E>ringen i Vim. Den var ment som en rask oversikt over
editoren, akkurat nok til <20> la deg sette i gang med enkel bruk. Den er p<>
langt n<>r komplett, da Vim har mange flere kommandoer. Les bruksanvisningen
ved <20> skrive :help user-manual .
For videre lesing og studier, kan denne boken anbefales:
<20>Vim - Vi Improved<65> av Steve Oualline
Utgiver: New Riders
Den f<>rste boken som er fullt og helt dedisert til Vim. Spesielt nyttig for
nybegynnere. Inneholder mange eksempler og illustrasjoner.
Se http://iccf-holland.org/click5.html
Denne boken er eldre og handler mer om Vi enn Vim, men anbefales ogs<67>:
<20>Learning the Vi Editor<6F> av Linda Lamb
Utgiver: O'Reilly & Associates Inc.
Det er en god bok for <20> f<> vite omtrent hva som helst om Vi.
Den sjette utgaven inneholder ogs<67> informasjon om Vim.
Denne innf<6E>ringen er skrevet av Michael C. Pierce og Robert K. Ware,
Colorado School of Mines med id<69>er av Charles Smith, Colorado State
University. E-mail: bware@mines.colorado.edu .
Modifisert for Vim av Bram Moolenaar.
Oversatt av <20>yvind A. Holm. E-mail: vimtutor _AT_ sunbase.org
Id: tutor.no 406 2007-03-18 22:48:36Z sunny
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vim: set ts=8 :