forked from aniani/vim
Update runtime files.
This commit is contained in:
Bram Moolenaar
@@ -6,9 +6,11 @@
|
||||
# Similarly for Russian and Korean
|
||||
|
||||
all: tutor.utf-8 \
|
||||
tutor.bj \
|
||||
tutor.ca.utf-8 \
|
||||
tutor.de.utf-8 \
|
||||
tutor.el tutor.el.cp737 \
|
||||
tutor.eo \
|
||||
tutor.es.utf-8 \
|
||||
tutor.fr.utf-8 \
|
||||
tutor.hr tutor.hr.cp1250 \
|
||||
@@ -17,6 +19,8 @@ all: tutor.utf-8 \
|
||||
tutor.ja.sjis tutor.ja.euc \
|
||||
tutor.ko.euc \
|
||||
tutor.no.utf-8 \
|
||||
tutor.nb \
|
||||
tutor.nb.utf-8 \
|
||||
tutor.ru tutor.ru.cp1251 \
|
||||
tutor.sv.utf-8 \
|
||||
tutor.zh.utf-8
|
||||
@@ -24,9 +28,15 @@ all: tutor.utf-8 \
|
||||
tutor.utf-8: tutor
|
||||
iconv -f ISO-8859-1 -t UTF-8 tutor > tutor.utf-8
|
||||
|
||||
tutor.bj: tutor.bj.utf-8
|
||||
iconv -f UTF-8 -t ISO-8859-1 tutor.bj.utf-8 > tutor.bj
|
||||
|
||||
tutor.ca.utf-8: tutor.ca
|
||||
iconv -f ISO-8859-1 -t UTF-8 tutor.ca > tutor.ca.utf-8
|
||||
|
||||
tutor.eo: tutor.eo.utf-8
|
||||
iconv -f UTF-8 -t ISO-8859-3 tutor.eo.utf-8 > tutor.eo
|
||||
|
||||
tutor.de.utf-8: tutor.de
|
||||
iconv -f ISO-8859-1 -t UTF-8 tutor.de > tutor.de.utf-8
|
||||
|
||||
@@ -66,6 +76,13 @@ tutor.ko.euc: tutor.ko.utf-8
|
||||
tutor.no.utf-8: tutor.no
|
||||
iconv -f ISO-8859-1 -t UTF-8 tutor.no > tutor.no.utf-8
|
||||
|
||||
# nb is an alias for no
|
||||
tutor.nb: tutor.no
|
||||
cp tutor.no tutor.nb
|
||||
|
||||
tutor.nb.utf-8: tutor.no.utf-8
|
||||
cp tutor.no.utf-8 tutor.nb.utf-8
|
||||
|
||||
tutor.ru: tutor.ru.utf-8
|
||||
iconv -f UTF-8 -t KOI8-R tutor.ru.utf-8 > tutor.ru
|
||||
|
||||
|
||||
987
runtime/tutor/tutor.bj
Normal file
987
runtime/tutor/tutor.bj
Normal file
@@ -0,0 +1,987 @@
|
||||
===============================================================================
|
||||
= G o t i k a m i n n W I M M - S c h a i n e r - Fassung 1.7D =
|
||||
===============================================================================
|
||||
|
||||
Dyr Wimm ist ayn gro mächtigs Blat, dös was mit aynn Wösn Befelh aufwartt; z
|
||||
vil, däß myn s allsand in aynn Schainer wie dönn daader unterbräng. Der
|
||||
Schainer ist yso aufbaut, däß yr halt netty die Befelh allsand bringt, wost
|
||||
brauchst, däßst mit iem für s Eerste wirklich öbbs anfangen kanst.
|
||||
Durchhinarechtn kanst di, wennst willst, in ayner halbetn Stund; dös haisst,
|
||||
wennst di nit grooß mit n Pröbln und Tüftln aufhaltst.
|
||||
|
||||
OBACHT:
|
||||
Die Faudungen, wost daader finddst, gaand istig s Gwort öndern. Dösswögn
|
||||
machst eyn n Böstn glei ayn Aamum von derer Dautticht daader. Haast alsnan
|
||||
dös Gwort daader mit n Befelh "vimtutor bj" ausherlaassn, ist s ee schoon
|
||||
ayn Aamum.
|
||||
Mir kan s nit oft gnueg sagn, däß der Schainer daader istig gan n Üebn
|
||||
ghoert. Also muesst schoon aau die Befelh ausfüern, wennst ys gscheid ler-
|
||||
nen willst. Mit n Lösn yllain ist s +nit taan!
|
||||
|
||||
Ietz schaust grad non, däß dein Föststölltastn nit druckt ist; und aft geest
|
||||
glei aynmaal mit dyr j-Tastn abwärts (yso laaufft dös nömlich), hinst däßst
|
||||
de gantze Letzn 1.1 auf n Bildschirm haast.
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 1.1: MIT N MÖRKL UMAYNANDFARN
|
||||
|
||||
** Dyrmitst mit n Mörkl umaynandkimmst, druck h, j, k und l wie unt zaigt. **
|
||||
^ Ayn Öslsbrugg:
|
||||
k De Tastn h ist winster und +geet aau gan winster.
|
||||
< h l > S l leit zesm und richtt si gan zesm.
|
||||
j S j kan myn wie aynn Pfeil gan unt seghn.
|
||||
v Mit n k kimmst gan n KOPF.
|
||||
1. Ietz ruedertst ainfach mit n Mörkl auf n Bildschirm umaynand, hinst däßst
|
||||
di sicher füelst.
|
||||
2. Halt d Abhin-Tastn (j) druckt; aft rumplt s ainfach weiter. Netty yso
|
||||
kimmst gan dyr naehstn Letzn.
|
||||
|
||||
3. Wie gsait, ietz bewögst di also mit derer Tastn gan dyr Letzn 1.2.
|
||||
|
||||
Non öbbs: Allweil, wenn dyr niemer ganz wol ist, wasst öbbenn druckt haast, aft
|
||||
zipfst <ESC>; naacherd bist wider ganz gwon in dyr Befelhs-Artweis.
|
||||
|
||||
|
||||
Nöbnbei gsait kimmst gwonerweil aau mit de Pfeiltastnen weiter. Aber
|
||||
hjkl seind z haissn s Wimm-Urgstain; und de "Hörtn" seind ganz dyr-
|
||||
für, däß myn bei +dene bleibt. Pröblt s ainfach aus!
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 1.2: ÖNN WIMM AUSSCHALTTN
|
||||
|
||||
|
||||
ALSO, EE WENNST ÖBBS VON DAA UNT AUSFÜERST, LIS LIEBER ZEERST DE GANTZE LET-
|
||||
ZN!
|
||||
|
||||
1. Druck d <ESC>-Tastn, dyrmitst aau gwiß in dyr Befelhs-Artweis bist.
|
||||
|
||||
2. Demmlt :q! <EIN>.
|
||||
Daa dyrmit benddst ys Blat und verwirffst allss, wasst öbbenn göndert
|
||||
haast.
|
||||
|
||||
3. Balst önn Eingib seghst, gib dö Faudung ein, wo di zo dönn Schainer brun-
|
||||
gen haat, also vimtutor bj <EIN>.
|
||||
|
||||
4. Also, wenn ietz allsse sitzt, naacherd füerst d Schritt 1 hinst 3 aus, mit
|
||||
wasst ys Blat verlaasst und aft wider einhinkimmst.
|
||||
|
||||
Anmörkung: Mit :q! <EIN> verwirffst allss, wasst göndert older enther gschribn
|
||||
haast. In aynn Öttlych Letznen lernst acht, wiest dös allss in ayner
|
||||
Dautticht speichertst.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 1.3: GWORT BARECHTN - LÖSCHN
|
||||
|
||||
|
||||
** Druck x , dyrmitst dös Zaichen unter n Mörkl löschst. **
|
||||
|
||||
1. Bewög di mit n Mörkl auf de mit ---> angmörkte Zeil unt.
|
||||
|
||||
2. Zo n Faeler Verbössern farst mit n Mörkl netty auf dös Zaichen, dös wo
|
||||
glöscht ghoert.
|
||||
|
||||
3. Druck de Tastn x , däßst dös überflüssige Zaichen löschst.
|
||||
|
||||
4. Ietz tuest so lang weiter mit 2 hinst 4, hinst däß dyr Saz stimmt.
|
||||
|
||||
---> De Kkuue sprangg übber nn Maanad.
|
||||
|
||||
5. Wenn ietz de Zeil verbössert ist, geest gan dyr Letzn 1.4. weiter.
|
||||
|
||||
Und ganz wichtig: Dyrweilst dönn Schainer durcharechtst, versuech nit öbbenn,
|
||||
allss auswendig z lernen; nän, lern ainfach mit n Anwenddn!
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 1.4: GWORT BARECHTN - EINFÜEGN
|
||||
|
||||
|
||||
** Druck i , dyrmitst öbbs einfüegst. **
|
||||
|
||||
1. Bewög önn Mörkl zo dyr eerstn untignen Zeil, wo mit ---> angeet.
|
||||
|
||||
2. Dyrmitst de eerste Zeil wie de zwaitte machst, bewög önn Mörkl auf dös
|
||||
eerste Zaichen NAACH derer Stöll, daa wo s Gwort eingfüegt werdn sollt.
|
||||
|
||||
3. Druck i und gib dös ein, was abgeet.
|
||||
|
||||
4. Wenn ieweils ayn Faeler verweitert ist, aft druck <ESC>; und dyrmit kimmst
|
||||
gan dyr Befelhsartweis zrugg.
|
||||
So, und ietz tuest ainfach yso weiter, hinst däß dyr Saz stimmt.
|
||||
|
||||
---> Daader gt dd öbbs b.
|
||||
---> Daader geet diend öbbs ab.
|
||||
|
||||
5. Balst mainst, däßst ys Gwort-Einfüegn kanst, aft geest gan dyr Letzn 1.5.
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 1.5: GWORT BARECHTN - ANFÜEGN
|
||||
|
||||
|
||||
** Druck A gan n Gwort Anfüegn. **
|
||||
|
||||
1. Gee mit n Mörkl gan dyr eerstn untignen Zeil, wo ayn ---> dyrvor haat.
|
||||
Daa ist s gleich, wo gnaun dyr Mörkl in derer Zeil steet.
|
||||
|
||||
2. Demmlt A und gib de entspröchetn Ergöntzungen ein.
|
||||
|
||||
3. Wennst mit n Anfüegn förtig bist, aft druckst <ESC>, däßst wider eyn de
|
||||
Befelhsartweis zruggkimmst.
|
||||
|
||||
4. So, und ietz geest aft non gan dyr zwaittn mit ---> angmörktn Zeil; und
|
||||
daadl machst ys netty yso.
|
||||
|
||||
---> In derer Zeil gee
|
||||
In derer Zeil geet ayn Weeng ayn Gwort ab.
|
||||
---> Aau daader stee
|
||||
Aau daader steet öbbs Unvollstöndigs.
|
||||
|
||||
5. Wennst s Anfüegn von Gwort drauf haast, naacherd gee gan dyr Letzn 1.6.
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 1.6: AYN DAUTTICHT BARECHTN
|
||||
|
||||
|
||||
** Mit :wq speichertst ayn Dautticht und verlaasst önn Wimm ganz. **
|
||||
|
||||
!! OBACHT: Ee wennst mit dönn alln daa unt weitertuest, lis zeerst de gantze
|
||||
Letzn durch!!
|
||||
|
||||
1. Verlaaß also s Blat, wie s in dyr Letzn 1.2. haisst, mit :q! !
|
||||
|
||||
2. Gib dö Faudung eyn n Eingib ein: vim Schainer <EIN> . 'vim' ruefft s Blat
|
||||
auf, und 'Schainer' haisst de Dautticht, wost barechtn willst. Dyrmit
|
||||
haast also ayn Dautticht, dö wost barechtn kanst.
|
||||
|
||||
3. Ietz füegst öbbs ein older löschst öbbs, wiest ys in de vorignen Letznen
|
||||
glernt haast.
|
||||
|
||||
4. Speichert de gönderte Dautticht und verlaaß önn Wimm mit :wq <EIN> .
|
||||
|
||||
5. Schmeiß önn Wimmschainer neu an und gee gan dyr folgetn Zammenfassung.
|
||||
|
||||
6. Aft däßst de obignen Schritt glösn und käppt haast, kanst ys durchfüern.
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
ZAMMENFASSUNG VON DYR LETZN 1
|
||||
|
||||
|
||||
1. Dyr Mörkl werd mit de Tastnen hjkl older aau mit de Pfeiltastnen gsteuert.
|
||||
h (winst) j (ab) k (auf) l (zes)
|
||||
|
||||
2. Um önn Wimm umbb n Eingib aus z ginnen, demmlt: vim DAUTTICHT <EIN> .
|
||||
|
||||
3. Willst önn Wimm verlaassn und aau allss verwerffen, aft gibst ein:
|
||||
<ESC> :q! <EIN> .
|
||||
Gan n Verlaassn und Speichern aber zipfst <ESC> :wq <EIN>.
|
||||
|
||||
4. Willst dös Zaichen löschn, daa wo dyr Mörkl drauf ist, demmltst x .
|
||||
|
||||
5. Willst öbbs vor n Mörkl eingöbn, zipfst i und drafter <ESC> .
|
||||
Mechst ys aber eyn s Zeilnend anhinhöngen, benutzt ys A .
|
||||
Und ainfach naach n Mörkl füegst ys mit a ein .
|
||||
|
||||
Anmörkung: Druckst <ESC>, kimmst eyn de Befelhsartweis zrugg older brichst ayn
|
||||
Faudung ab, dö wo dyr schiefgangen ist.
|
||||
|
||||
Ietz tue mit dyr Letzn 2 weiter.
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 2.1.: LÖSHFAUDUNGEN
|
||||
|
||||
|
||||
** Demmlt dw , dyrmitst ayn Wort löschst **
|
||||
|
||||
1. Druck <ESC>, dyrmit s aau gwiß ist, däßst in dyr Befelhsartweis bist.
|
||||
|
||||
2. Bewög önn Mörkl zo dyr mit ---> angmörktn Zeil unt.
|
||||
|
||||
3. Und daa geest ietz auf n Anfang von aynn Wort, dös wo glöscht ghoert.
|
||||
|
||||
4. Zipf dw , däßst dös gantze Wort löschst.
|
||||
|
||||
Nöbnbei: Dyr Buechstabn d erscheint auf dyr lösstn Zeil von n Bildschirm,
|
||||
sobaldst n eingibst. Dyr Wimm wartt ietz drauf, däß öbbs kimmt, al-
|
||||
so daader ayn w . Seghst freilich öbbs Anderts wie ayn d ,
|
||||
naacherd haast öbbs Falschs demmlt. Druck aft <ESC> und pröblt
|
||||
s non aynmaal.
|
||||
---> Ayn Öttlych Wörter lustig ghoernd nit Fisper eyn dönn Saz einhin.
|
||||
|
||||
5. Äfert d Schritt 3 und 4, hinst däß dyr Saz pässt, und gee aft gan dyr
|
||||
Letzn 2.2.
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 2.2.: NON MEERER LÖSHFAUDUNGEN
|
||||
|
||||
|
||||
** Gib d$ ein, däßst hinst eyn s Zeilnend löschst. **
|
||||
|
||||
1. Druck <ESC> , dyrmitst aau gwiß in dyr Befelhsartweis bist.
|
||||
|
||||
2. Bewög önn Mörkl hinst eyn de mit ---> angmörkte Zeil untn.
|
||||
|
||||
3. Gee mit n Mörkl auf s End von dyr faelerfreien Zeil, NAACH n eerstn . .
|
||||
|
||||
4. Zipf d$ , däßst hinst eyn s End von dyr Zeil löschst.
|
||||
|
||||
---> Öbber haat s End von dyr Zeil doplt eingöbn. doplt eingöbn.
|
||||
|
||||
|
||||
5. Gee weiter gan dyr Letzn 2.3, dyrmitst versteest, was daader ablaaufft.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 2.3: PFEMERER UND WOLENDER
|
||||
|
||||
|
||||
Vil Faudungen, wo s Gwort öndernd, sötznd si aus aynn Pfemerer und aynn Wo-
|
||||
lend zamm. Bal i also öbbs löschn will, schreib i ainsting d und aft s "Wo-
|
||||
lend", dös haisst also, "wolend", "wohin" däß i will - older was i halt gnaun
|
||||
löschn will.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
Daader also, was i wie löschn kan:
|
||||
w - hinst eyn n Anfang von n naehstn Wort AANE dönn sein eersts Zaichen.
|
||||
e - gan n End von n ietzundn Wort MIT dönn seinn lösstn Zaichen.
|
||||
$ - zo n End von dyr Zeil MIT derer irn lösstn Zaichen.
|
||||
|
||||
Also löscht de Tastnfolg de umbb n Mörkl hinst eyn s Wortend.
|
||||
Anmörkung: Gib i grad dös zwaitte Zaichen yllain ein, ruckt halt dyr Mörkl
|
||||
entspröchet weiter.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 2.4: MIT AYNN ZÖLER D WOLENDER ÄFERN
|
||||
|
||||
|
||||
** Gib i ayn Zal vor aynn Wolend ein, werd dös Sel halt widerholt. **
|
||||
|
||||
1. Bewög önn Mörkl gan n Anfang von dyr Zeil mit ---> dyrvor unt.
|
||||
|
||||
2. Zipf 2w , däßst mit n Mörkl zwai Wörter weitergeest.
|
||||
|
||||
3. Zipf 3e , däßst mit n Mörkl auf s End von n drittn Wort kimmst.
|
||||
|
||||
4. Zipf 0 (aynn Nuller), däßst eyn n Anfang von dyr Zeil hinkimmst.
|
||||
|
||||
5. Widerhol d Schritt 2 und 3 mit verschaidne Zöler.
|
||||
|
||||
---> Dös ist ietz grad ayn Zeil zo n drinn Umaynanderruedern.
|
||||
|
||||
6. Gee weiter gan dyr Letzn 2.5.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 2.5: DURCH AYNN ZÖLER GLEI MEERER LÖSCHN
|
||||
|
||||
|
||||
** Ayn Zal vor aynn Pfemerer äfert dönn um seln Werd. **
|
||||
|
||||
Also, i mecht löschn, und zwaar öbbs Bestimmts, und dös so und so oft: Daa
|
||||
dyrzue benutz i aynn Zöler:
|
||||
d Zöler Wolend (also önn Bewögungsschrit)
|
||||
|
||||
1. Bewög önn Mörkl gan n eerstn Wort in GROOSSBUECHSTABN in dyr mit ---> an-
|
||||
gmörktn Zeil.
|
||||
|
||||
2. Demmlt d2w , dyrmitst de ganz grooßgschribnen Wörter löschst.
|
||||
|
||||
3. Äfert d Schritt 1 und 2 mit dönn entspröchetn Zöler, dyrmitst de drauf-
|
||||
folgetn ganz großgschribnen Wörter mit ayner ainzignen Faudung löschst:
|
||||
|
||||
|
||||
---> Dö ABC DE Zeil FGHI JK LMN OP mit Wörter ist Q RS TUV ietz berichtigt.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 2.6: ARECHTN AUF ZEILN
|
||||
|
||||
|
||||
** Zipf dd , um ayn gantze Zeil z löschn. **
|
||||
|
||||
Weil s gro oft vürkimmt, däß myn gantze Zeiln löscht, kaamend schoon d Ent-
|
||||
wickler von n Urwimm daa drauf, däß myn ainfach dd gan dönn Zwök schreibt.
|
||||
|
||||
|
||||
1. Bewög önn Mörkl gan dyr zwaittn Zeil in n untignen "Gedicht".
|
||||
2. Zipf dd , um dö Zeil z löschn.
|
||||
3. Ietz bewögst di gan dyr viertn Zeil.
|
||||
4. Zipf 2dd , um zwo Zeiln zo n Löschn.
|
||||
|
||||
---> 1) Roosn seind root;
|
||||
---> 2) Drunter ist s Koot.
|
||||
---> 3) Veigerln seind blau.
|
||||
---> 4) Umgrabn tuet s d Sau.
|
||||
---> 5) D Ur sait de Zeit,
|
||||
---> 6) Sait, däß s mi freut,
|
||||
---> 7) Dirndl, dein Gschau.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 2.7: RUGGGÖNGIG MACHEN (RUGGLN)
|
||||
|
||||
|
||||
** Zipf u , dyrmitst de lösstn Faudungen ruggltst **
|
||||
** older U , um ayn gantze Zeil widerherzstölln. **
|
||||
|
||||
1. Bewög önn Mörkl gan dyr mit ---> angmörktn Zeil unt und gee dyrmit auf n
|
||||
eerstn Faeler.
|
||||
2. Zipf x , däßst dös eerste z vile Zaichen löschst.
|
||||
3. Ietz demmlt u , dyrmitst de lösste Faudung ruggltst.
|
||||
4. Ietz behöb allsand Faeler auf dyr Zeil mit dyr Hilf von n Befelh x .
|
||||
5. Aft gibst ayn U (grooß) ein, däßst de Zeil wider yso hinbringst, wie s
|
||||
gwösn ist.
|
||||
6. So, und ietz demmltst so oft u , hinst däßst s U und de andern Fau-
|
||||
dungen rugggöngig gmacht haast.
|
||||
7. Und ietzet widerum schreibst so oft <STRG>r , hinst däßst allsand Be-
|
||||
felh widerhergstöllt, z haissn allsse rugg-grugglt haast (also d Rugggön-
|
||||
gigmachungen rugggöngig gmacht).
|
||||
---> Beerichtig d Faeller voon dehrer Zeiil und sttöll s mitt n Ruggruggln wi-
|
||||
der her.
|
||||
8. Die Faudungen seind gro wichtig; sö helffend ainn närrisch weiter.
|
||||
Ietz gee weiter gan dyr Zammenfassung von dyr Letzn 2.
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
ZAMMENFASSUNG VON DYR LETZN 2
|
||||
|
||||
|
||||
1. Um von n Mörkl aus hinst eyn s naehste Wort zo n Löschn, zipf: dw
|
||||
2. Um umbb n Mörkl hinst eyn s End von dyr Zeil zo n Löschn, demmlt d$
|
||||
3. Dyrmitst ayn gantze Zeil löschst, gib ein: dd
|
||||
4. Mechst ayn Bewögung, ayn "Wolend", öfters, stöll de entspröchete Zal dyr-
|
||||
vor: 3dw older aau: d3w
|
||||
5. Dyr Pfueg für ayn Önderungsfaudung lautt yso:
|
||||
Pfemerer [Zal] Bewögungsschrit (Wolend)
|
||||
Und dös haisst:
|
||||
Dyr PFEMERER gibt an, WAS taan ghoert, öbbenn d = löschn (»delete«).
|
||||
[ZAL] - Ayn Zal KAN myn angöbn, wenn myn halt ayn Wolend öfter habn will.
|
||||
S WOLEND, also dyr Schrit WOHIN, besagt, auf was i aushin will, öbbenn
|
||||
auf ayn Wort ( w ), s End von dyr Zeil ( $ ) und so weiter.
|
||||
|
||||
6. Däßst eyn n Anfang von dyr Zeil hinkimmst, schreib aynn Nuller: 0
|
||||
|
||||
7. Um öbbs Vorigs wider z ruggln, gib ein: u (klain also)
|
||||
Um allsand Önderungen in ayner Zeil z ruggln, haast: U (also grooß)
|
||||
Um "rugg-z-ruggln", also allss wider herzstölln, zipf: <STRG>r
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 3.1: ANFÜEGN (»put«)
|
||||
|
||||
|
||||
** Zipf p , dyrmitst öbbs gnetty Glöschts naach n Mörkl anfüegst. **
|
||||
|
||||
1. Bewög önn Mörkl gan dyr eerstn untignen Zeil mit ---> dyrvor.
|
||||
|
||||
2. Zipf dd , um sele Zeil z löschn und dyrmit in aynn Wimm-"Roster" zo n
|
||||
speichern.
|
||||
|
||||
3. Bewög önn Mörkl gan dyr Zeil c), ÜBER derer, daa wo de glöschte Zeil ein-
|
||||
hinkemmen sollt.
|
||||
|
||||
4. So, und ietz gibst ainfach p ein, und schoon haast dö Zeil unter derer
|
||||
mit n Mörkl drinn.
|
||||
5. Äfert d Schritt 2 hinst 4, hinst däßst allsand Zeiln yso naachynaynand
|
||||
haast, wie s hinghoernd.
|
||||
|
||||
---> d) Kanst du dös aau?
|
||||
---> b) Veigerln seind blau.
|
||||
---> c) Bedachtn kan myn lernen.
|
||||
---> a) Roosn seind root.
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 3.2: ERSÖTZN (»replace«)
|
||||
|
||||
|
||||
** Zipf rx , um dös Zaichen unter n Mörkl durch x z ersötzn. **
|
||||
|
||||
1. Bewög önn Mörkl zo dyr eerstn untignen Zeil mit ---> dyrvor.
|
||||
|
||||
2. Bewög önn Mörkl, hinst däß yr auf n eerstn Faeler steet.
|
||||
|
||||
3. Zipf r und drafter dös Zaichen, wo dyrfür daa hinghoert.
|
||||
|
||||
4. Widerhol d Schritt 2 und 3, hinst däßst de eerste Zeil gmaeß dyr zwaittn
|
||||
berichtigt haast:
|
||||
---> Wie dö Zeit eingobn wurd, wurdnd ainike falsche Zastnen zipft!
|
||||
---> Wie dö Zeil eingöbn wurd, wurdnd ainige falsche Tastnen zipft!
|
||||
|
||||
5. Ietz tue mit dyr Letzn 3.3 weiter.
|
||||
|
||||
Anmörkung: Vergiß nit drauf, däßst mit n Anwenddn lernen solltst und nit öbbenn
|
||||
mit n Auswendiglernen!
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 3.3: ÖNDERN (»change«)
|
||||
|
||||
|
||||
** Um hinst eyn s Wortend z öndern, zipf ce . **
|
||||
|
||||
1. Gee mit n Mörkl auf de eerste mit ---> angmörkte Zeil.
|
||||
|
||||
2. Ietz farst netty auf s "s" von Wstwr hin.
|
||||
|
||||
3. Zipf ce ein und aft d Wortberichtigung, daader also örter .
|
||||
|
||||
4. Druck <ESC> und bewög önn Mörkl gan n naehstn Zaichen, wo göndert ghoert.
|
||||
|
||||
5. Äfert d Schritt 3 und 4, hinst däß dyr eerste Saz wie dyr zwaitte ist.
|
||||
|
||||
---> Ainige Wstwr von derer Zlww ghhnnd mit n Öndern-Pfemerer gaauu.
|
||||
---> Ainige Wörter von derer Zeil ghoernd mit n Öndern-Pfemerer göndert.
|
||||
|
||||
ce löscht also s Wort und schlaaufft di eyn d Eingaab-Artweis.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 3.4.: NON MEERER ÖNDERUNGEN PFELFS c
|
||||
|
||||
|
||||
** D Löshfaudung c arechtt mit de nömlichnen Wolender wie dö mit d **
|
||||
|
||||
1. Dyr Önder-Pfemerer arechtt anleich wie d Löshfaudung mit d , und zwaar
|
||||
yso:
|
||||
c [Zal] Bewögungsschritt (Wolend)
|
||||
|
||||
2. D Wolender seind de gleichn, öbbenn w für Wort und $ für s Zeilnend.
|
||||
|
||||
|
||||
3. Bewög di zo dyr eerstn untignen Zeil mit ---> .
|
||||
|
||||
4. Ietz geest auf dönn eerstn Faeler.
|
||||
|
||||
5. Zipf c$ , gib önn Rest von dyr Zeil wie in dyr zwaittn ein und druck aft
|
||||
<ESC>.
|
||||
---> S End von derer Zeil sollt an de zwaitte daader anglichen werdn.
|
||||
---> S End von derer Zeil sollt mit n Befelh c$ berichtigt werdn.
|
||||
|
||||
Denk allweil dran, däßst iederzeit mit dyr Ruggtastn Faeler ausbössern kanst.
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
ZAMMENFASSUNG VON DYR LETZN 3
|
||||
|
||||
|
||||
1. Um ayn vorher glöschts Gwort anzfüegn, zipf p . Daa dyrmit werd dös
|
||||
gantze Gwort NAACH n Mörkl angfüegt. Wenn s ayn gantze Zeil gwösn ist,
|
||||
werd dö sel als de Zeil unterhalb n Mörkl eingfüegt.
|
||||
|
||||
2. Um dös Zaichen unter n Mörkl, also wo dyr Mörkl ist, z ersötzn, zipf r
|
||||
und aft dös Zaichen, wost daadl habn willst.
|
||||
|
||||
3. Dyr Önderungspfemerer ( c = »change«) laasst ainn umbb n Mörkl hinst eyn s
|
||||
End von n Wolend öndern. Zipf ce , dyrmitst umbb n Mörkl hinst eyn s End
|
||||
von n Wort öndertst, und c$ hinst eyn s End von dyr Zeil.
|
||||
|
||||
4. Für d Önderung lautt dyr Pfueg:
|
||||
|
||||
c [Zal] Wolend
|
||||
|
||||
Ietz tue mit dyr naehstn Letzn weiter.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 4.1: MÖRKLSTÖLLUNG UND DAUTTICHTDARSTAND
|
||||
|
||||
** Demmlt <STRG>g, däßst önn Befand und Darstand von dyr Dautticht anzaigst. **
|
||||
** Zipf G , dyrmitst auf ayn bestimmte Zeil in dyr Dautticht hinkimmst. **
|
||||
|
||||
Anmörkung: Lis dö gantze Letzn daader durch, ee wennst iewign öbbs unternimmst!
|
||||
|
||||
1. Druck <STRG>g . Auf dös hin erscheint auf derer Seitt ganz unt ayn Dar-
|
||||
standsmeldung mit n Dauttichtnam und n Befand innerhalb dyr Dautticht.
|
||||
Mörk dyr de Zeilnnummer für n Schrit 3.
|
||||
|
||||
Anmörkung: Müglicherweis seghst aau önn Mörklbefand in n zesmen untern Bild-
|
||||
schirmögg. Aft ist s "Lindl" (»ruler«) eingstöllt; schau dyrzue mit
|
||||
n Befelh :help 'ruler' naach.
|
||||
2. Druck G , um an s End von dyr Dautticht z kemmen.
|
||||
gg gibst ein, däßst gan n Anfang von dyr Dautticht aufhinkimmst.
|
||||
|
||||
3. Gib d Nummer von derer Zeil ein, daa wost vorher warst, und aft non G .
|
||||
Dös bringt di zrugg gan seler Zeil, daa wost stuenddst, wiest dös eerste
|
||||
Maal <STRG>g gadruckst.
|
||||
|
||||
4. Wennst di sicher gnueg füelst, aft füer d Schritt 1 hinst 3 aus.
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 4.2: DYR BEFELH ZO N SUECHEN
|
||||
|
||||
|
||||
** Zipf / und dyrnaach aynn Ausdruk, um selbignen zo n Suechen. **
|
||||
|
||||
1. Du gibst also in dyr Befelhsartweis s Zaichen / ein. Dös sel wie aau dyr
|
||||
Mörkl erscheinend drauf unt auf n Schirm, netty wie bei dyr Faudung : .
|
||||
|
||||
2. Ietz zipf 'Faeeler' <EIN>. Netty um dös 'Faeeler' willst ietz suechen.
|
||||
|
||||
3. Willst um gnaun dönn Ausdruk weitersuechen, zipf ainfach n (wie »next«).
|
||||
Willst hinzrugg suechen, aft gibst N ein.
|
||||
|
||||
4. Um von Haus aus zruggaus z suechen, nimm ? statt / her.
|
||||
|
||||
5. Dyrmitst wider daa hinkimmst, wost herkemmen bist, druck <STRG>o, und dös
|
||||
öfter, wennst weiter zrugg willst. Mit <STRG>i widerum kimmst vorwärts.
|
||||
|
||||
---> Aynn Faeler schreibt myn nit "Faeeler"; Faeeler ist ayn Faeler
|
||||
|
||||
Anmörkung: Wenn d Suech s Dauttichtend dyrraicht haat, geet s eyn n Anfang wi-
|
||||
der weiter dyrmit, men Sach dyr Schaltter 'wrapscan' wär auf aus.
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 4.3: DE GÖGNKLAMMERN FINDDN
|
||||
|
||||
|
||||
** Zipf % , um de entspröchete Klammer ) , ] older } z finddn. **
|
||||
|
||||
1. Sötz önn Mörkl auf iewign aine von dene drei Klammern ( , [ older {
|
||||
in dyr untignen Zeil, wo mit ---> angmörkt ist.
|
||||
|
||||
2. Ietzet zipf s Zaichen % .
|
||||
|
||||
3. Dyr Mörkl geet ietz auf de pässete schliessete Klammer.
|
||||
|
||||
4. Ietz demmlt % , und dyrmit kimmst gan dyr öffneretn Klammer zrugg.
|
||||
|
||||
5. Sötz önn Mörkl auf ayn anderne Klammer von ({[]}) und pröblt % aus.
|
||||
|
||||
---> Dös ( ist blooß ayn Pochzeil ( mit [ verschaidne ] { Klammern } drinn. ))
|
||||
|
||||
Anmörkung: Um dö Müglichkeit gaast bsunders froo sein, wennst aynmaal in aynn
|
||||
Spaichgwort verzweiflt ayn faelete Gögnklammer suechst!
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 4.4: D ERSÖTZUNGSFAUDUNG (»substitute«)
|
||||
|
||||
|
||||
** Zipf :s/alt/neu/g , um 'alt' durch 'neu' zo n Ersötzn. **
|
||||
|
||||
1. Gee mit n Mörkl zo dyr unt steehetn mit ---> angmörktn Zeil.
|
||||
|
||||
2. Zipf :s/dee/de <EIN> . Der Befelh ersötzt alsnan grad dös +eerste "dee",
|
||||
wo vürkimmt.
|
||||
|
||||
3. Ietz pröblt s mit :s/dee/de/g . Dös zuesötzliche g ("Pflok" nennt myn
|
||||
öbbs Sölchers) bewirkt, däß allss, was dyrmit kennzaichnet ist, innerhalb
|
||||
von dyr ainn Zeil ersötzt werd.
|
||||
|
||||
---> Dee schoenste Zeit, däß myn dee Blüemln anschaut, ist dee schoene Lan-
|
||||
gesszeit.
|
||||
4. Um ietz allsand Suechbegriff innerhalb von zwo Zeiln zo n Öndern, zipf
|
||||
:#,#s/alt/neu/g , wobei # ieweils für de eerste und lösste Zeil von dönn
|
||||
Pfraich steet.
|
||||
:%s/alt/neu/g zipfst, däßst d Vürkemmen in dyr gantzn Dautticht öndertst.
|
||||
Mit :%s/alt/neu/gc finddst allsand Vürkemmen in dyr gsamtn Dautticht;
|
||||
daa werst aber zeerst non gfraagt, obst ys ersötzn willst older nity.
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
ZAMMENFASSUNG VON DYR LETZN 4
|
||||
|
||||
1. <STRG>g zaigt dönn ietzundn Dauttichtbefand und önn Darstand dyrvon an.
|
||||
G bringt di an s End von dyr Dautticht.
|
||||
<Zal> G bringt di gan dyr entspröchetn Zeilnnummer.
|
||||
gg bringt di zo dyr eerstn Zeil.
|
||||
|
||||
2. D Eingaab von / mit aynn Ausdruk suecht VÜRSHLING um dönn Ausdruk.
|
||||
Gibst ? und aynn Suechbegrif ein, suecht s um dönn ÄRSHLING.
|
||||
Zipf naach ayner Suech n ; naacherd werd in de gleiche Richtung weiter-
|
||||
gsuecht. Mit N geet s umkeerter weiter.
|
||||
<STRG>o bringt di zo ölterne Befändd zrugg, <STRG>i zo neuerne.
|
||||
|
||||
3. D Eingaab von % , wenn dyr Mörkl auf ainer von dene Klammern steet: ({[
|
||||
)]} , bringt di zo dyr Gögnklammer.
|
||||
|
||||
4. Um dös eerste Vürkemmen von "alt" in ayner Zeil durch "neu" z ersötzn,
|
||||
zipf :s/alt/neu .
|
||||
Um allsand in ayner Zeil z ersötzn, zipf :s/alt/neu/g .
|
||||
Mechst allss in zwo Zeiln ersötzn, demmlt zo n Beispil :5,6s/alt/neu/g .
|
||||
Mechst allss in dyr gantzn Dautticht ersötzn, gib ein: :%s/alt/neu/g .
|
||||
Willst ayn ieds Maal bstaetln, höng 'c' wie »confirm« hint anhin.
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 5.1: ZWISCHNDRINN AYNN AUSSERIGNEN BEFELH AUSFÜERN
|
||||
|
||||
|
||||
** Willst ayn Gfäßfaudung ausfüern, gib ainfach dö sel naach :! ein. **
|
||||
|
||||
1. Zipf dönn bekanntn Befelh : , dyrmitst mit n Mörkl auf n Bildschirm
|
||||
ganz abhin kimmst. Draufhin kanst aynn gwonen Gfäßbefelh eingöbn.
|
||||
|
||||
2. Zeerst kimmt aber non ayn Ruefzaichen ! . Und ietz haast de Müglich-
|
||||
keit, ayn beliebige ausserige Gfäßfaudung auszfüern.
|
||||
|
||||
3. Als Beispil zipf :!ls <EIN> ; und schoon haast ayn Auflistung von deinn
|
||||
Verzaichniss, netty wie wennst ganz gwon in n Eingib wärst. Geet ls
|
||||
aus iewign aynn Grund nit, aft pröblt s mit :!dir <EIN> .
|
||||
|
||||
Also non aynmaal: Mit dönn Angang kan ayn iede beliebige ausserige Faudung aus-
|
||||
gfüert werdn, aau mit Auerwerdd.
|
||||
|
||||
Und wolgmörkt: Allsand Befelh, wo mit : angeend, müessend mit <EIN> bstö-
|
||||
tigt werdn. Dös dyrsagn myr vürbaß niemer.
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 5.2: NON MEERER DRÜBER, WIE MYN DAUTTICHTN SCHREIBT
|
||||
|
||||
|
||||
** Um öbbs Gönderts neu z speichern, zipf :w NEUER_DAUTTICHTNAM. **
|
||||
|
||||
1. Zipf :!dir older :!ls , däßst dyr ayn Auflistung von deinn Verzaich-
|
||||
niss ausherlaasst. Däßst dyrnaach <EIN> eingöbn muesst, waisst ee schoon.
|
||||
|
||||
2. Suech dyr aynn Dauttichtnam aus, dönn wo s non nit geit, öbbenn POCH.
|
||||
|
||||
3. Ietz demmlt: :w POCH (also mit POCH als dönn neuen Dauttichtnam).
|
||||
|
||||
4. Dös speichert ietz de gantze Dautticht, also önn Wimmschainer, unter dönn
|
||||
Nam POCH. Dös kanst leicht überprüeffen, indem däßst ainfach :!ls older
|
||||
:!dir zipfst und dyrmit deinn Verzaichnissinhalt seghst.
|
||||
|
||||
Anmörkung: Stigst ietz aus n Wimm aus und gännst n aft wider mit vim POCH ,
|
||||
naacherd wär dö Dautticht ayn gnaune Aamum von n Schainer dyrselbn,
|
||||
wiest n gspeichert haast.
|
||||
|
||||
5. Ietz verweitert dö Dautticht - fallsst s Fenstl haast - , mit :!del POCH
|
||||
beziehungsweis bei aynn Ainslgebäu mit :!rm POCH .
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 5.3: AYNN TAIL VON N GWORT ZO N SPEICHERN AUSWALN
|
||||
|
||||
** Um aynn Tail von dyr Dautticht z speichern, zipf v [Wolend] :w DAUTTICHT **
|
||||
|
||||
1. Ruck önn Mörkl auf netty dö Zeil daader.
|
||||
|
||||
2. Demmlt v und gee mit n Mörkl auf dönn fümftn Auflistungspunt untet. Du
|
||||
seghst glei, däß s Gwort vürherghöbt erscheint.
|
||||
|
||||
3. Druck s Zaichen : . Ganz unt auf n Bildschirm erscheint :'<,'> .
|
||||
|
||||
4. Zipf w POCH , wobei s dönn Dauttichtnam POCH non nit geit. Vergwiß di,
|
||||
däßst dös :'<,'>w POCH aau +seghst, ee wennst <EIN> druckst.
|
||||
|
||||
5. Dyr Wimm schreibt de ausgwaltn Zeil eyn de Dautticht POCH einhin. Benutz
|
||||
:!dir older :!ls , däßst dös überprüeffst. Lösh s fein nit öbbenn! Mir
|
||||
brauchend s nömlich für de naehste Letzn.
|
||||
|
||||
Anmörkung: Druckt myn v , ginnt d Sichtisch-Auswal. Du kanst mit n Mörkl um-
|
||||
aynandfarn, um d Auswal z veröndern. Drafter kan myn mit yn aynn
|
||||
Pfemerer mit dönn Gwort öbbs machen. Zo n Beispil löscht d dös
|
||||
Gwort.
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 5.4: EINLÖSN UND ZAMMENFÜERN VON DAUTTICHTN
|
||||
|
||||
|
||||
** Um önn Inhalt von ayner Dautticht einzlösn, zipf :r DAUTTICHTNAM **
|
||||
|
||||
1. Sötz önn Mörkl über dö Zeil daader.
|
||||
|
||||
OBACHT: Aft däßst önn Schrit 2 ausgfüert haast, seghst auf aynmaal öbbs aus
|
||||
dyr Letzn 5.3. Bewög di naacherd wider abwärts, dyrmitst dö Letzn wi-
|
||||
derfinddst.
|
||||
2. Ietz lis dein Dautticht POCH ein, indem däßst d Faudung :r POCH aus-
|
||||
füerst, wobei wie gsait POCH für dönn von dir ausgsuechtn Dauttichtnam
|
||||
steet. De einglösne Dautticht werd unterhalb dyr Mörklzeil eingfüegt.
|
||||
|
||||
3. Um zo n Überprüeffen, ob de Dautticht aau gwiß einglösn ist, gee zrugg;
|
||||
und du seghst, däß s ietz zwo Ausförtigungen von dyr Letzn 5.3. geit, s
|
||||
Urniss und de eingfüegte Dauttichtfassung.
|
||||
|
||||
Anmörkung: Du kanst aau d Ausgaab von aynn Ausserigbefelh einlösn. Zo n Bei-
|
||||
spil list :r !ls d Ausgaab von dyr Faudung ls ein und füegt s
|
||||
unterhalb n Mörkl ein.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
ZAMMENFASSUNG VON DYR LETZN 5
|
||||
|
||||
|
||||
1. :!FAUDUNG füert aynn ausserignen Befelh aus.
|
||||
|
||||
Daader ayn Öttlych gwänddte Beispiler:
|
||||
(Fenstl) (Ainsl - Leinsl)
|
||||
:!dir :!ls - listt s Verzaichniss auf.
|
||||
:!del DAUTTICHT :!rm DAUTTICHT - verweitert sele Dautticht.
|
||||
|
||||
2. :w DAUTTICHT speichert de ietzunde Wimmdautticht unter dönn besagtn Nam.
|
||||
|
||||
3. v WOLEND :w DAUTTICHTNAM schreibt de sichtisch ausgwaltn Zeiln eyn de
|
||||
Dautticht mit seln Nam.
|
||||
|
||||
4. :r DAUTTICHTNAM ladt sele Dautticht und füegt s unterhalb n Mörklbefand
|
||||
ein.
|
||||
|
||||
5. :r !dir list d Ausgaab von dyr Faudung dir und füegt s unterhalb n
|
||||
Mörklbefand ein.
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 6.1: ZEIL ÖFFNEN (»open«)
|
||||
|
||||
|
||||
** Zipf o, um ayn Zeil unterhalb n Mörkl z öffnen und eyn d **
|
||||
** Einfüegartweis z kemmen. **
|
||||
|
||||
1. Bewög önn Mörkl zo dyr eerstn mit ---> angmörktn Zeil unt.
|
||||
|
||||
2. Zipf o (klain), um ayn Zeil UNTERHALB n Mörkl z öffnen und mit dyr Ein-
|
||||
füegartweis weiterztuen.
|
||||
|
||||
3. Ietz zipf ayn Weeng ayn Gwort und druck <ESC>, um d Einfüegartweis z ver-
|
||||
laassn.
|
||||
---> Mit o werd dyr Mörkl auf de offene Zeil in dyr Einfüegartweis gsötzt.
|
||||
|
||||
4. Um ayn Zeil OBERHALB n Mörkl aufzmachen, gib ainfach aynn groosss O statt
|
||||
yn aynn klainen ein. Versuech dös auf dyr untignen Zeil.
|
||||
|
||||
---> Öffnet ayn Zeil über derer daader mit O , wenn dyr Mörkl auf derer Zeil
|
||||
ist.
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 6.2: GWORT ANFÜEGN (»append«)
|
||||
|
||||
|
||||
** Zipf a , um öbbs NAACH n Mörkl einzfüegn. **
|
||||
|
||||
1. Bewög önn Mörkl gan n Anfang von dyr eerstn Üebungszeil mit ---> unt.
|
||||
|
||||
2. Druck e , hinst däß dyr Mörkl an n End von Zei steet.
|
||||
|
||||
3. Zipf ayn klains a , um öbbs NAACH n Mörkl anzfüegn.
|
||||
|
||||
4. Vergöntz dös Wort wie in dyr Zeil drunter. Druck <ESC>, um d Schreib-Art-
|
||||
weis z verlaassn.
|
||||
|
||||
5. Bewög di mit e zo n naehstn ungantzn Wort und widerhol d Schritt 3 und
|
||||
4.
|
||||
|
||||
---> Dö Ze biett ayn Glögn , ayn Gwort in ayner Zeil anzfü.
|
||||
---> Dö Zeil biett ayn Glögnet, ayn Gwort in ayner Zeil anzfüegn.
|
||||
|
||||
Anmörkung: a , i und A bringend ainn gleichermaaßn eyn d Einfüegartweis;
|
||||
dyr ainzige Unterschaid ist, WO mit n Einfüegn angfangt werd.
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 6.3: AYN ANDERNE WEIS ZO N ERSÖTZN (»replace«)
|
||||
|
||||
|
||||
** Demmlt ayn groosss R , um meerer als wie grad ain Zaichen z ersötzn. **
|
||||
|
||||
1. Bewög önn Mörkl zo dyr eerstn untignen, mit ---> angmörktn Zeil.
|
||||
Gee mit n Mörkl gan n Anfang von n eerstn xxx .
|
||||
|
||||
2. Ietz druck R und zipf sele Zal, wo drunter in dyr zwaittn Zeil steet,
|
||||
yso däß de sel s xxx ersötzt.
|
||||
|
||||
3. Druck <ESC> , um d Ersötzungsartweis z verlaassn. Du gspannst, däß dyr
|
||||
Rest von dyr Zeil unveröndert bleibt.
|
||||
|
||||
4. Äfert die Schritt, um dös überblibne xxx z ersötzn.
|
||||
|
||||
---> S Zunddn von 123 zo xxx ergibt xxx.
|
||||
---> S Zunddn von 123 zo 456 ergibt 579.
|
||||
|
||||
Anmörkung: D Ersötzungsartweis ist wie d Einfüegartweis, aber ayn ieds eindem-
|
||||
mlte Zaichen löscht ayn vorhanddns.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 6.4: GWORT AAMEN UND EINFÜEGN
|
||||
|
||||
** Benutz önn Pfemerer y , um öbbs z aamen, und p , um öbbs einzfüegn. **
|
||||
|
||||
1. Gee zo dyr mit ---> angmörktn Zeil unt und sötz önn Mörkl hinter "a)".
|
||||
|
||||
2. Ginn d Sichtisch-Artweis mit v und bewög önn Mörkl gnaun vor "eerste".
|
||||
|
||||
3. Zipf y , um dönn vürherghöbtn Tail z aamen.
|
||||
|
||||
4. Bewög önn Mörkl gan n End von dyr naehstn Zeil: j$
|
||||
|
||||
5. Demmlt p , um dös Gwort einzfüegn, und aft: a zwaitte <ESC> .
|
||||
|
||||
6. Benutz d Sichtischartweis, um " Eintrag." auszwaln, aam s pfelfs y, be-
|
||||
wög di gan n End von dyr naehstn Zeil mit j$ und füeg s Gwort dortn mit
|
||||
p an.
|
||||
|
||||
---> a) dös ist dyr eerste Eintrag.
|
||||
b)
|
||||
|
||||
Anmörkung: Du kanst y aau als Pfemerer verwenddn; yw aamt ain Wort.
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 6.5: SCHALTTER SÖTZN
|
||||
|
||||
** Sötz aynn Schaltter yso, däß ayn Suech older Ersötzung Grooß- und Klain- **
|
||||
** schreibung übergeet. **
|
||||
|
||||
1. Suech um 'übergee", indem däßst /übergee eingibst.
|
||||
Widerhol d Suech ayn Öttlych Maal, indem däßst de Tastn n druckst.
|
||||
|
||||
2. Sötz de Zwisl - önn Schaltter - 'ic' (»ignore case«), indem däßst :set ic
|
||||
eingibst.
|
||||
3. Ietz suech wider um 'übergee' und tue aau wider mit n weiter. Daa fallt
|
||||
dyr auf, däß ietz öbbenn aau Übergee und ÜBERGEE hergeet.
|
||||
|
||||
4. Sötz de Zwisln 'hlsearch' und 'incsearch' pfelfs: :set hls is
|
||||
|
||||
5. Widerhol d Suech und bobacht, was ietz gschieght: /übergee <EIN>
|
||||
|
||||
6. Däßst grooß und klain wider gwon unterscheidst, zipf: :set noic
|
||||
|
||||
Anmörkung: Mechst de Tröffer niemer vürherghöbt seghn, gib ein: :nohlsearch
|
||||
Anmörkung: Sollt klain/grooß bei ayner ainzignen Suech wurst sein, benutz \c
|
||||
in n Suechausdruk: /übergee\c <EIN>
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
ZAMMENFASSUNG VON DYR LETZN 6
|
||||
|
||||
1. Zipf o , um ayn Zeil UNTERHALB n Mörkl z öffnen und d Einfüegartweis z
|
||||
ginnen.
|
||||
Zipf O , um ayn Zeil OBERHALB n Mörkl z öffnen.
|
||||
|
||||
2. Zipf a , um NAACH n Mörkl ayn Gwort einzfüegn.
|
||||
Zipf A , um ayn Gwort naach n Zeilnend anzfüegn.
|
||||
|
||||
3. D Faudung e bringt di gan n End von aynn Wort.
|
||||
|
||||
4. Dyr Pfemerer y (»yank«) aamt öbbs, p (»put«) füegt dös ein.
|
||||
|
||||
5. Ayn groosss R geet eyn d Ersötzungsartweis, hinst däß myn <ESC> druckt.
|
||||
|
||||
6. D Eingaab von ":set xxx" sötzt de Zwisl "xxx". Ayn Öttlych Zwisln seind:
|
||||
'ic' 'ignorecase' Grooß/klain wurst bei ayner Suech
|
||||
'is' 'incsearch' Zaig aau schoon ayn Tailüberainstimmung
|
||||
'hls' 'hlsearch' Höb allsand pässetn Ausdrück vürher
|
||||
Dyr Schaltternam kan in dyr Kurz- older Langform angöbn werdn.
|
||||
|
||||
7. Stöll yn ayner Zwisl "no" voran, däßst ys abschalttst: :set noic
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 7.1: AYN HILFGWORT AUFRUEFFEN
|
||||
|
||||
|
||||
** Nutz dös einbaute Hilfgebäu, de "Betribsanlaittung" **
|
||||
|
||||
Eyn n Wimm ist ayn ausfüerliche "Gebrauchsanweisung" einbaut. Für s Eerste
|
||||
pröblt ainfach ains von dene dreu aus:
|
||||
- Druck d <HILF>-Tastn, wennst öbbenn aine haast.
|
||||
- Druck de Tastn <F1>, fallsst ys haast.
|
||||
- Zipf :help <EIN>
|
||||
|
||||
Lis di eyn s Hilffenster ein, dyrmitst draufkimmst, wie dös mit dyr Hilf geet.
|
||||
Demmlt <STRG>w w , um von ainn Fenster zo n andern zo n Springen.
|
||||
Demmlt :q <EIN> , um s Hilffenster zo n Schliessn.
|
||||
|
||||
Du kanst zo so guet wie allssand ayn Hilf finddn, indem däßst yn dyr Faudung
|
||||
:help aynn Auerwerd naachstöllst und istig <EIN> nit vergisst. Pröblt dös:
|
||||
|
||||
:help w
|
||||
:help c_CTRL-D
|
||||
:help insert-index
|
||||
:help user-manual
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 7.2: ERSTÖLL AYN GIN-SCHRIPF
|
||||
|
||||
|
||||
** Mutz önn Wimm mit de einbautn Faehigkeitn auf **
|
||||
|
||||
Dyr Wimm besitzt ayn Wösn Schäftungen, wo über n Urwimm aushingeend, aber de
|
||||
meerern dyrvon seind in dyr Vorgaab ausgschaltt. Dyrmitst meerer aus n Wimm
|
||||
ausherholst, erstöllst ayn "vimrc"-Dautticht.
|
||||
|
||||
1. Lög ayn "vimrc"-Dautticht an; dös geet ie naach Betribsgebäu verschidn:
|
||||
:e ~/.vimrc für s Ainsl
|
||||
:e $VIM/_vimrc bei n Fenstl
|
||||
|
||||
2. Ietz lis önn Inhalt von dyr Beispil-"vimrc"-Dautticht ein:
|
||||
:r $VIMRUNTIME/vimrc_example.vim
|
||||
|
||||
3. Speichert de Dautticht mit:
|
||||
:w
|
||||
|
||||
4. Bei n naehstn Gin von n Wimm ist aft d Füegnussvürherhöbung zuegschaltt.
|
||||
Du kanst dyr allss eyn dö Dautticht einhinschreibn, wasst bständig habn
|
||||
willst. Meerer dyrzue erfarst unter: :help vimrc-intro
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 7.3: VERGÖNTZN
|
||||
|
||||
|
||||
** Befelhszeilnvergöntzung mit <STRG>d und <TAB> **
|
||||
|
||||
1. Vergwiß di, däß dyr Wimm nit auf n Urwimm-"Glais" fart: :set nocp
|
||||
|
||||
2. Schaug naach, wölcherne Dauttichtn däß s in n Verzaichniss geit: :!ls
|
||||
older :!dir
|
||||
3. Zipf önn Anfang von ayner Faudung: :e
|
||||
|
||||
4. Druck <STRG>d , und dyr Wimm zaigt ayn Listn von Faudungen, wo mit "e"
|
||||
angeend.
|
||||
5. Druck <TAB> , und dyr Wimm vervollstöndigt önn Faudungsnam zo ":edit".
|
||||
|
||||
6. Füeg ayn Laerzaichen und önn Anfang von ayner besteehetn Dautticht an:
|
||||
:edit DAU
|
||||
|
||||
7. Druck <TAB>. Dyr Wimm vergöntzt önn Nam, dös haisst, wenn yr aindeuttig
|
||||
ist.
|
||||
Anmörkung: D Vergöntzung geit s für aynn Hauffen Faudungen. Versuech ainfach
|
||||
<STRG>d und <TAB>. Bsunders nützlich ist dös bei :help .
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
ZAMMENFASSUNG VON DYR LETZN 7
|
||||
|
||||
|
||||
1. Zipf :help older druck <F1> older <HILF>, um ayn Hilffenster z öffnen.
|
||||
|
||||
2. Zipf :help FAUDUNG , um auf ayn Hilf gan aynn Befelh z kemmen.
|
||||
|
||||
3. Zipf <STRG>w w , um zo n andern Fenster z springen.
|
||||
|
||||
4. Zipf :q , um s Hilffenster z schliessn.
|
||||
|
||||
5. Erstöll ayn vimrc-Ginschripf zuer Sicherung von deine Mötzneinstöllungen.
|
||||
|
||||
6. Druck <STRG>d, aft däßst naach : mit ayner Faudung angfangt haast, dyr-
|
||||
mitst mügliche Vergöntzungen anzaigt kriegst.
|
||||
Druck <TAB> für ain Vervollstöndigung yllain.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
|
||||
Dös wär ietzet s End von n Wimmschainer. Gangen ist s daa drum, aynn kurtzn
|
||||
und bündignen Überblik über s Blat WIMM z lifern, netty vil gnueg, däß myn
|
||||
für s Eerste wirklich öbbs dyrmit anfangen kan. Dyrmit ist s aber auf kain
|
||||
Weitn non nit taan; dyr Wimm haat schoon non vil meerer auf Lager. Lis als
|
||||
Naehsts aynmaal s Benutzerhandbuech: :help user-manual .
|
||||
|
||||
Zo n Weiterlösn und Weiterlernen wör dös Buech daader zo n Empfelhen:
|
||||
Vim - Vi Improved - von n OUALLINE Steve
|
||||
Verlaag: New Riders
|
||||
Dös ist dös eerste Buech, wo ganz yn n Wimm gwidmt ist, netty dös Grechte für
|
||||
Anfönger. Es haat ayn Wösn Beispiler und aau Bilder drinn.
|
||||
See http://iccf-holland.org/click5.html
|
||||
|
||||
Dös folgete Buech ist schoon ölter und meerer über n Urwimm als wie über n
|
||||
Wimm, aber aau zo n Empfelhen: Textbearbeitung mit dem vi-Editor - von dyr
|
||||
LAMB Linda und n ROBBINS Arnold - Verlaag O'Reilly - Buechlaittzal (ISBN):
|
||||
3897211262
|
||||
In dönn Buech kan myn fast allss finddn, was myn mit n Urwimm angeen mecht.
|
||||
De söxte Ausgaab enthaltt aau schoon öbbs über n Wimm.
|
||||
Als ietzunde Bezugniss für d Fassung 6.2 und ayn pfrenge Einfüerung dient
|
||||
dös folgete Buech:
|
||||
vim ge-packt von n WOBST Reinhard
|
||||
mitp-Verlaag, Buechlaittzal 3-8266-1425-9
|
||||
Trotz dyr recht pfrengen Darstöllung ist s durch seine viln nützlichnen Bei-
|
||||
spiler aau für Einsteiger grad grecht. Probhaeupster und de Beispilschripfer
|
||||
seind zesig zo n Kriegn; see http://iccf-holland.org/click5.html
|
||||
|
||||
Verfasst habnd dönn Schainer dyr PIERCE Michael C. und WARE Robert K. von dyr
|
||||
Kolraader Knappnschuel (Colorado School of Mines). Er beruet auf Entwürff, wo
|
||||
dyr SMITH Charles von dyr Kolraader Allschuel (Colorado State University)
|
||||
zuer Verfüegung gstöllt haat. Gundpost: bware@mines.colorado.edu.
|
||||
Für n Wimm haat n dyr MOOLENAAR Bram barechtt.
|
||||
De bairische Übersötzung stammt von n HELL Sepp 2009. Sein Gundpostbrächt ist
|
||||
sturmibund@t-online.de
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
987
runtime/tutor/tutor.bj.utf-8
Normal file
987
runtime/tutor/tutor.bj.utf-8
Normal file
@@ -0,0 +1,987 @@
|
||||
===============================================================================
|
||||
= G o t i k a m i n n W I M M - S c h a i n e r - Fassung 1.7D =
|
||||
===============================================================================
|
||||
|
||||
Dyr Wimm ist ayn gro mächtigs Blat, dös was mit aynn Wösn Befelh aufwartt; z
|
||||
vil, däß myn s allsand in aynn Schainer wie dönn daader unterbräng. Der
|
||||
Schainer ist yso aufbaut, däß yr halt netty die Befelh allsand bringt, wost
|
||||
brauchst, däßst mit iem für s Eerste wirklich öbbs anfangen kanst.
|
||||
Durchhinarechtn kanst di, wennst willst, in ayner halbetn Stund; dös haisst,
|
||||
wennst di nit grooß mit n Pröbln und Tüftln aufhaltst.
|
||||
|
||||
OBACHT:
|
||||
Die Faudungen, wost daader finddst, gaand istig s Gwort öndern. Dösswögn
|
||||
machst eyn n Böstn glei ayn Aamum von derer Dautticht daader. Haast alsnan
|
||||
dös Gwort daader mit n Befelh "vimtutor bj" ausherlaassn, ist s ee schoon
|
||||
ayn Aamum.
|
||||
Mir kan s nit oft gnueg sagn, däß der Schainer daader istig gan n Üebn
|
||||
ghoert. Also muesst schoon aau die Befelh ausfüern, wennst ys gscheid ler-
|
||||
nen willst. Mit n Lösn yllain ist s +nit taan!
|
||||
|
||||
Ietz schaust grad non, däß dein Föststölltastn nit druckt ist; und aft geest
|
||||
glei aynmaal mit dyr j-Tastn abwärts (yso laaufft dös nömlich), hinst däßst
|
||||
de gantze Letzn 1.1 auf n Bildschirm haast.
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 1.1: MIT N MÖRKL UMAYNANDFARN
|
||||
|
||||
** Dyrmitst mit n Mörkl umaynandkimmst, druck h, j, k und l wie unt zaigt. **
|
||||
^ Ayn Öslsbrugg:
|
||||
k De Tastn h ist winster und +geet aau gan winster.
|
||||
< h l > S l leit zesm und richtt si gan zesm.
|
||||
j S j kan myn wie aynn Pfeil gan unt seghn.
|
||||
v Mit n k kimmst gan n KOPF.
|
||||
1. Ietz ruedertst ainfach mit n Mörkl auf n Bildschirm umaynand, hinst däßst
|
||||
di sicher füelst.
|
||||
2. Halt d Abhin-Tastn (j) druckt; aft rumplt s ainfach weiter. Netty yso
|
||||
kimmst gan dyr naehstn Letzn.
|
||||
|
||||
3. Wie gsait, ietz bewögst di also mit derer Tastn gan dyr Letzn 1.2.
|
||||
|
||||
Non öbbs: Allweil, wenn dyr niemer ganz wol ist, wasst öbbenn druckt haast, aft
|
||||
zipfst <ESC>; naacherd bist wider ganz gwon in dyr Befelhs-Artweis.
|
||||
|
||||
|
||||
Nöbnbei gsait kimmst gwonerweil aau mit de Pfeiltastnen weiter. Aber
|
||||
hjkl seind z haissn s Wimm-Urgstain; und de "Hörtn" seind ganz dyr-
|
||||
für, däß myn bei +dene bleibt. Pröblt s ainfach aus!
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 1.2: ÖNN WIMM AUSSCHALTTN
|
||||
|
||||
|
||||
ALSO, EE WENNST ÖBBS VON DAA UNT AUSFÜERST, LIS LIEBER ZEERST DE GANTZE LET-
|
||||
ZN!
|
||||
|
||||
1. Druck d <ESC>-Tastn, dyrmitst aau gwiß in dyr Befelhs-Artweis bist.
|
||||
|
||||
2. Demmlt :q! <EIN>.
|
||||
Daa dyrmit benddst ys Blat und verwirffst allss, wasst öbbenn göndert
|
||||
haast.
|
||||
|
||||
3. Balst önn Eingib seghst, gib dö Faudung ein, wo di zo dönn Schainer brun-
|
||||
gen haat, also vimtutor bj <EIN>.
|
||||
|
||||
4. Also, wenn ietz allsse sitzt, naacherd füerst d Schritt 1 hinst 3 aus, mit
|
||||
wasst ys Blat verlaasst und aft wider einhinkimmst.
|
||||
|
||||
Anmörkung: Mit :q! <EIN> verwirffst allss, wasst göndert older enther gschribn
|
||||
haast. In aynn Öttlych Letznen lernst acht, wiest dös allss in ayner
|
||||
Dautticht speichertst.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 1.3: GWORT BARECHTN - LÖSCHN
|
||||
|
||||
|
||||
** Druck x , dyrmitst dös Zaichen unter n Mörkl löschst. **
|
||||
|
||||
1. Bewög di mit n Mörkl auf de mit ---> angmörkte Zeil unt.
|
||||
|
||||
2. Zo n Faeler Verbössern farst mit n Mörkl netty auf dös Zaichen, dös wo
|
||||
glöscht ghoert.
|
||||
|
||||
3. Druck de Tastn x , däßst dös überflüssige Zaichen löschst.
|
||||
|
||||
4. Ietz tuest so lang weiter mit 2 hinst 4, hinst däß dyr Saz stimmt.
|
||||
|
||||
---> De Kkuue sprangg übber nn Maanad.
|
||||
|
||||
5. Wenn ietz de Zeil verbössert ist, geest gan dyr Letzn 1.4. weiter.
|
||||
|
||||
Und ganz wichtig: Dyrweilst dönn Schainer durcharechtst, versuech nit öbbenn,
|
||||
allss auswendig z lernen; nän, lern ainfach mit n Anwenddn!
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 1.4: GWORT BARECHTN - EINFÜEGN
|
||||
|
||||
|
||||
** Druck i , dyrmitst öbbs einfüegst. **
|
||||
|
||||
1. Bewög önn Mörkl zo dyr eerstn untignen Zeil, wo mit ---> angeet.
|
||||
|
||||
2. Dyrmitst de eerste Zeil wie de zwaitte machst, bewög önn Mörkl auf dös
|
||||
eerste Zaichen NAACH derer Stöll, daa wo s Gwort eingfüegt werdn sollt.
|
||||
|
||||
3. Druck i und gib dös ein, was abgeet.
|
||||
|
||||
4. Wenn ieweils ayn Faeler verweitert ist, aft druck <ESC>; und dyrmit kimmst
|
||||
gan dyr Befelhsartweis zrugg.
|
||||
So, und ietz tuest ainfach yso weiter, hinst däß dyr Saz stimmt.
|
||||
|
||||
---> Daader gt dd öbbs b.
|
||||
---> Daader geet diend öbbs ab.
|
||||
|
||||
5. Balst mainst, däßst ys Gwort-Einfüegn kanst, aft geest gan dyr Letzn 1.5.
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 1.5: GWORT BARECHTN - ANFÜEGN
|
||||
|
||||
|
||||
** Druck A gan n Gwort Anfüegn. **
|
||||
|
||||
1. Gee mit n Mörkl gan dyr eerstn untignen Zeil, wo ayn ---> dyrvor haat.
|
||||
Daa ist s gleich, wo gnaun dyr Mörkl in derer Zeil steet.
|
||||
|
||||
2. Demmlt A und gib de entspröchetn Ergöntzungen ein.
|
||||
|
||||
3. Wennst mit n Anfüegn förtig bist, aft druckst <ESC>, däßst wider eyn de
|
||||
Befelhsartweis zruggkimmst.
|
||||
|
||||
4. So, und ietz geest aft non gan dyr zwaittn mit ---> angmörktn Zeil; und
|
||||
daadl machst ys netty yso.
|
||||
|
||||
---> In derer Zeil gee
|
||||
In derer Zeil geet ayn Weeng ayn Gwort ab.
|
||||
---> Aau daader stee
|
||||
Aau daader steet öbbs Unvollstöndigs.
|
||||
|
||||
5. Wennst s Anfüegn von Gwort drauf haast, naacherd gee gan dyr Letzn 1.6.
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 1.6: AYN DAUTTICHT BARECHTN
|
||||
|
||||
|
||||
** Mit :wq speichertst ayn Dautticht und verlaasst önn Wimm ganz. **
|
||||
|
||||
!! OBACHT: Ee wennst mit dönn alln daa unt weitertuest, lis zeerst de gantze
|
||||
Letzn durch!!
|
||||
|
||||
1. Verlaaß also s Blat, wie s in dyr Letzn 1.2. haisst, mit :q! !
|
||||
|
||||
2. Gib dö Faudung eyn n Eingib ein: vim Schainer <EIN> . 'vim' ruefft s Blat
|
||||
auf, und 'Schainer' haisst de Dautticht, wost barechtn willst. Dyrmit
|
||||
haast also ayn Dautticht, dö wost barechtn kanst.
|
||||
|
||||
3. Ietz füegst öbbs ein older löschst öbbs, wiest ys in de vorignen Letznen
|
||||
glernt haast.
|
||||
|
||||
4. Speichert de gönderte Dautticht und verlaaß önn Wimm mit :wq <EIN> .
|
||||
|
||||
5. Schmeiß önn Wimmschainer neu an und gee gan dyr folgetn Zammenfassung.
|
||||
|
||||
6. Aft däßst de obignen Schritt glösn und käppt haast, kanst ys durchfüern.
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
ZAMMENFASSUNG VON DYR LETZN 1
|
||||
|
||||
|
||||
1. Dyr Mörkl werd mit de Tastnen hjkl older aau mit de Pfeiltastnen gsteuert.
|
||||
h (winst) j (ab) k (auf) l (zes)
|
||||
|
||||
2. Um önn Wimm umbb n Eingib aus z ginnen, demmlt: vim DAUTTICHT <EIN> .
|
||||
|
||||
3. Willst önn Wimm verlaassn und aau allss verwerffen, aft gibst ein:
|
||||
<ESC> :q! <EIN> .
|
||||
Gan n Verlaassn und Speichern aber zipfst <ESC> :wq <EIN>.
|
||||
|
||||
4. Willst dös Zaichen löschn, daa wo dyr Mörkl drauf ist, demmltst x .
|
||||
|
||||
5. Willst öbbs vor n Mörkl eingöbn, zipfst i und drafter <ESC> .
|
||||
Mechst ys aber eyn s Zeilnend anhinhöngen, benutzt ys A .
|
||||
Und ainfach naach n Mörkl füegst ys mit a ein .
|
||||
|
||||
Anmörkung: Druckst <ESC>, kimmst eyn de Befelhsartweis zrugg older brichst ayn
|
||||
Faudung ab, dö wo dyr schiefgangen ist.
|
||||
|
||||
Ietz tue mit dyr Letzn 2 weiter.
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 2.1.: LÖSHFAUDUNGEN
|
||||
|
||||
|
||||
** Demmlt dw , dyrmitst ayn Wort löschst **
|
||||
|
||||
1. Druck <ESC>, dyrmit s aau gwiß ist, däßst in dyr Befelhsartweis bist.
|
||||
|
||||
2. Bewög önn Mörkl zo dyr mit ---> angmörktn Zeil unt.
|
||||
|
||||
3. Und daa geest ietz auf n Anfang von aynn Wort, dös wo glöscht ghoert.
|
||||
|
||||
4. Zipf dw , däßst dös gantze Wort löschst.
|
||||
|
||||
Nöbnbei: Dyr Buechstabn d erscheint auf dyr lösstn Zeil von n Bildschirm,
|
||||
sobaldst n eingibst. Dyr Wimm wartt ietz drauf, däß öbbs kimmt, al-
|
||||
so daader ayn w . Seghst freilich öbbs Anderts wie ayn d ,
|
||||
naacherd haast öbbs Falschs demmlt. Druck aft <ESC> und pröblt
|
||||
s non aynmaal.
|
||||
---> Ayn Öttlych Wörter lustig ghoernd nit Fisper eyn dönn Saz einhin.
|
||||
|
||||
5. Äfert d Schritt 3 und 4, hinst däß dyr Saz pässt, und gee aft gan dyr
|
||||
Letzn 2.2.
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 2.2.: NON MEERER LÖSHFAUDUNGEN
|
||||
|
||||
|
||||
** Gib d$ ein, däßst hinst eyn s Zeilnend löschst. **
|
||||
|
||||
1. Druck <ESC> , dyrmitst aau gwiß in dyr Befelhsartweis bist.
|
||||
|
||||
2. Bewög önn Mörkl hinst eyn de mit ---> angmörkte Zeil untn.
|
||||
|
||||
3. Gee mit n Mörkl auf s End von dyr faelerfreien Zeil, NAACH n eerstn . .
|
||||
|
||||
4. Zipf d$ , däßst hinst eyn s End von dyr Zeil löschst.
|
||||
|
||||
---> Öbber haat s End von dyr Zeil doplt eingöbn. doplt eingöbn.
|
||||
|
||||
|
||||
5. Gee weiter gan dyr Letzn 2.3, dyrmitst versteest, was daader ablaaufft.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 2.3: PFEMERER UND WOLENDER
|
||||
|
||||
|
||||
Vil Faudungen, wo s Gwort öndernd, sötznd si aus aynn Pfemerer und aynn Wo-
|
||||
lend zamm. Bal i also öbbs löschn will, schreib i ainsting d und aft s "Wo-
|
||||
lend", dös haisst also, "wolend", "wohin" däß i will - older was i halt gnaun
|
||||
löschn will.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
Daader also, was i wie löschn kan:
|
||||
w - hinst eyn n Anfang von n naehstn Wort AANE dönn sein eersts Zaichen.
|
||||
e - gan n End von n ietzundn Wort MIT dönn seinn lösstn Zaichen.
|
||||
$ - zo n End von dyr Zeil MIT derer irn lösstn Zaichen.
|
||||
|
||||
Also löscht de Tastnfolg de umbb n Mörkl hinst eyn s Wortend.
|
||||
Anmörkung: Gib i grad dös zwaitte Zaichen yllain ein, ruckt halt dyr Mörkl
|
||||
entspröchet weiter.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 2.4: MIT AYNN ZÖLER D WOLENDER ÄFERN
|
||||
|
||||
|
||||
** Gib i ayn Zal vor aynn Wolend ein, werd dös Sel halt widerholt. **
|
||||
|
||||
1. Bewög önn Mörkl gan n Anfang von dyr Zeil mit ---> dyrvor unt.
|
||||
|
||||
2. Zipf 2w , däßst mit n Mörkl zwai Wörter weitergeest.
|
||||
|
||||
3. Zipf 3e , däßst mit n Mörkl auf s End von n drittn Wort kimmst.
|
||||
|
||||
4. Zipf 0 (aynn Nuller), däßst eyn n Anfang von dyr Zeil hinkimmst.
|
||||
|
||||
5. Widerhol d Schritt 2 und 3 mit verschaidne Zöler.
|
||||
|
||||
---> Dös ist ietz grad ayn Zeil zo n drinn Umaynanderruedern.
|
||||
|
||||
6. Gee weiter gan dyr Letzn 2.5.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 2.5: DURCH AYNN ZÖLER GLEI MEERER LÖSCHN
|
||||
|
||||
|
||||
** Ayn Zal vor aynn Pfemerer äfert dönn um seln Werd. **
|
||||
|
||||
Also, i mecht löschn, und zwaar öbbs Bestimmts, und dös so und so oft: Daa
|
||||
dyrzue benutz i aynn Zöler:
|
||||
d Zöler Wolend (also önn Bewögungsschrit)
|
||||
|
||||
1. Bewög önn Mörkl gan n eerstn Wort in GROOSSBUECHSTABN in dyr mit ---> an-
|
||||
gmörktn Zeil.
|
||||
|
||||
2. Demmlt d2w , dyrmitst de ganz grooßgschribnen Wörter löschst.
|
||||
|
||||
3. Äfert d Schritt 1 und 2 mit dönn entspröchetn Zöler, dyrmitst de drauf-
|
||||
folgetn ganz großgschribnen Wörter mit ayner ainzignen Faudung löschst:
|
||||
|
||||
|
||||
---> Dö ABC DE Zeil FGHI JK LMN OP mit Wörter ist Q RS TUV ietz berichtigt.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 2.6: ARECHTN AUF ZEILN
|
||||
|
||||
|
||||
** Zipf dd , um ayn gantze Zeil z löschn. **
|
||||
|
||||
Weil s gro oft vürkimmt, däß myn gantze Zeiln löscht, kaamend schoon d Ent-
|
||||
wickler von n Urwimm daa drauf, däß myn ainfach dd gan dönn Zwök schreibt.
|
||||
|
||||
|
||||
1. Bewög önn Mörkl gan dyr zwaittn Zeil in n untignen "Gedicht".
|
||||
2. Zipf dd , um dö Zeil z löschn.
|
||||
3. Ietz bewögst di gan dyr viertn Zeil.
|
||||
4. Zipf 2dd , um zwo Zeiln zo n Löschn.
|
||||
|
||||
---> 1) Roosn seind root;
|
||||
---> 2) Drunter ist s Koot.
|
||||
---> 3) Veigerln seind blau.
|
||||
---> 4) Umgrabn tuet s d Sau.
|
||||
---> 5) D Ur sait de Zeit,
|
||||
---> 6) Sait, däß s mi freut,
|
||||
---> 7) Dirndl, dein Gschau.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 2.7: RUGGGÖNGIG MACHEN (RUGGLN)
|
||||
|
||||
|
||||
** Zipf u , dyrmitst de lösstn Faudungen ruggltst **
|
||||
** older U , um ayn gantze Zeil widerherzstölln. **
|
||||
|
||||
1. Bewög önn Mörkl gan dyr mit ---> angmörktn Zeil unt und gee dyrmit auf n
|
||||
eerstn Faeler.
|
||||
2. Zipf x , däßst dös eerste z vile Zaichen löschst.
|
||||
3. Ietz demmlt u , dyrmitst de lösste Faudung ruggltst.
|
||||
4. Ietz behöb allsand Faeler auf dyr Zeil mit dyr Hilf von n Befelh x .
|
||||
5. Aft gibst ayn U (grooß) ein, däßst de Zeil wider yso hinbringst, wie s
|
||||
gwösn ist.
|
||||
6. So, und ietz demmltst so oft u , hinst däßst s U und de andern Fau-
|
||||
dungen rugggöngig gmacht haast.
|
||||
7. Und ietzet widerum schreibst so oft <STRG>r , hinst däßst allsand Be-
|
||||
felh widerhergstöllt, z haissn allsse rugg-grugglt haast (also d Rugggön-
|
||||
gigmachungen rugggöngig gmacht).
|
||||
---> Beerichtig d Faeller voon dehrer Zeiil und sttöll s mitt n Ruggruggln wi-
|
||||
der her.
|
||||
8. Die Faudungen seind gro wichtig; sö helffend ainn närrisch weiter.
|
||||
Ietz gee weiter gan dyr Zammenfassung von dyr Letzn 2.
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
ZAMMENFASSUNG VON DYR LETZN 2
|
||||
|
||||
|
||||
1. Um von n Mörkl aus hinst eyn s naehste Wort zo n Löschn, zipf: dw
|
||||
2. Um umbb n Mörkl hinst eyn s End von dyr Zeil zo n Löschn, demmlt d$
|
||||
3. Dyrmitst ayn gantze Zeil löschst, gib ein: dd
|
||||
4. Mechst ayn Bewögung, ayn "Wolend", öfters, stöll de entspröchete Zal dyr-
|
||||
vor: 3dw older aau: d3w
|
||||
5. Dyr Pfueg für ayn Önderungsfaudung lautt yso:
|
||||
Pfemerer [Zal] Bewögungsschrit (Wolend)
|
||||
Und dös haisst:
|
||||
Dyr PFEMERER gibt an, WAS taan ghoert, öbbenn d = löschn (»delete«).
|
||||
[ZAL] - Ayn Zal KAN myn angöbn, wenn myn halt ayn Wolend öfter habn will.
|
||||
S WOLEND, also dyr Schrit WOHIN, besagt, auf was i aushin will, öbbenn
|
||||
auf ayn Wort ( w ), s End von dyr Zeil ( $ ) und so weiter.
|
||||
|
||||
6. Däßst eyn n Anfang von dyr Zeil hinkimmst, schreib aynn Nuller: 0
|
||||
|
||||
7. Um öbbs Vorigs wider z ruggln, gib ein: u (klain also)
|
||||
Um allsand Önderungen in ayner Zeil z ruggln, haast: U (also grooß)
|
||||
Um "rugg-z-ruggln", also allss wider herzstölln, zipf: <STRG>r
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 3.1: ANFÜEGN (»put«)
|
||||
|
||||
|
||||
** Zipf p , dyrmitst öbbs gnetty Glöschts naach n Mörkl anfüegst. **
|
||||
|
||||
1. Bewög önn Mörkl gan dyr eerstn untignen Zeil mit ---> dyrvor.
|
||||
|
||||
2. Zipf dd , um sele Zeil z löschn und dyrmit in aynn Wimm-"Roster" zo n
|
||||
speichern.
|
||||
|
||||
3. Bewög önn Mörkl gan dyr Zeil c), ÜBER derer, daa wo de glöschte Zeil ein-
|
||||
hinkemmen sollt.
|
||||
|
||||
4. So, und ietz gibst ainfach p ein, und schoon haast dö Zeil unter derer
|
||||
mit n Mörkl drinn.
|
||||
5. Äfert d Schritt 2 hinst 4, hinst däßst allsand Zeiln yso naachynaynand
|
||||
haast, wie s hinghoernd.
|
||||
|
||||
---> d) Kanst du dös aau?
|
||||
---> b) Veigerln seind blau.
|
||||
---> c) Bedachtn kan myn lernen.
|
||||
---> a) Roosn seind root.
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 3.2: ERSÖTZN (»replace«)
|
||||
|
||||
|
||||
** Zipf rx , um dös Zaichen unter n Mörkl durch x z ersötzn. **
|
||||
|
||||
1. Bewög önn Mörkl zo dyr eerstn untignen Zeil mit ---> dyrvor.
|
||||
|
||||
2. Bewög önn Mörkl, hinst däß yr auf n eerstn Faeler steet.
|
||||
|
||||
3. Zipf r und drafter dös Zaichen, wo dyrfür daa hinghoert.
|
||||
|
||||
4. Widerhol d Schritt 2 und 3, hinst däßst de eerste Zeil gmaeß dyr zwaittn
|
||||
berichtigt haast:
|
||||
---> Wie dö Zeit eingobn wurd, wurdnd ainike falsche Zastnen zipft!
|
||||
---> Wie dö Zeil eingöbn wurd, wurdnd ainige falsche Tastnen zipft!
|
||||
|
||||
5. Ietz tue mit dyr Letzn 3.3 weiter.
|
||||
|
||||
Anmörkung: Vergiß nit drauf, däßst mit n Anwenddn lernen solltst und nit öbbenn
|
||||
mit n Auswendiglernen!
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 3.3: ÖNDERN (»change«)
|
||||
|
||||
|
||||
** Um hinst eyn s Wortend z öndern, zipf ce . **
|
||||
|
||||
1. Gee mit n Mörkl auf de eerste mit ---> angmörkte Zeil.
|
||||
|
||||
2. Ietz farst netty auf s "s" von Wstwr hin.
|
||||
|
||||
3. Zipf ce ein und aft d Wortberichtigung, daader also örter .
|
||||
|
||||
4. Druck <ESC> und bewög önn Mörkl gan n naehstn Zaichen, wo göndert ghoert.
|
||||
|
||||
5. Äfert d Schritt 3 und 4, hinst däß dyr eerste Saz wie dyr zwaitte ist.
|
||||
|
||||
---> Ainige Wstwr von derer Zlww ghhnnd mit n Öndern-Pfemerer gaauu.
|
||||
---> Ainige Wörter von derer Zeil ghoernd mit n Öndern-Pfemerer göndert.
|
||||
|
||||
ce löscht also s Wort und schlaaufft di eyn d Eingaab-Artweis.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 3.4.: NON MEERER ÖNDERUNGEN PFELFS c
|
||||
|
||||
|
||||
** D Löshfaudung c arechtt mit de nömlichnen Wolender wie dö mit d **
|
||||
|
||||
1. Dyr Önder-Pfemerer arechtt anleich wie d Löshfaudung mit d , und zwaar
|
||||
yso:
|
||||
c [Zal] Bewögungsschritt (Wolend)
|
||||
|
||||
2. D Wolender seind de gleichn, öbbenn w für Wort und $ für s Zeilnend.
|
||||
|
||||
|
||||
3. Bewög di zo dyr eerstn untignen Zeil mit ---> .
|
||||
|
||||
4. Ietz geest auf dönn eerstn Faeler.
|
||||
|
||||
5. Zipf c$ , gib önn Rest von dyr Zeil wie in dyr zwaittn ein und druck aft
|
||||
<ESC>.
|
||||
---> S End von derer Zeil sollt an de zwaitte daader anglichen werdn.
|
||||
---> S End von derer Zeil sollt mit n Befelh c$ berichtigt werdn.
|
||||
|
||||
Denk allweil dran, däßst iederzeit mit dyr Ruggtastn Faeler ausbössern kanst.
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
ZAMMENFASSUNG VON DYR LETZN 3
|
||||
|
||||
|
||||
1. Um ayn vorher glöschts Gwort anzfüegn, zipf p . Daa dyrmit werd dös
|
||||
gantze Gwort NAACH n Mörkl angfüegt. Wenn s ayn gantze Zeil gwösn ist,
|
||||
werd dö sel als de Zeil unterhalb n Mörkl eingfüegt.
|
||||
|
||||
2. Um dös Zaichen unter n Mörkl, also wo dyr Mörkl ist, z ersötzn, zipf r
|
||||
und aft dös Zaichen, wost daadl habn willst.
|
||||
|
||||
3. Dyr Önderungspfemerer ( c = »change«) laasst ainn umbb n Mörkl hinst eyn s
|
||||
End von n Wolend öndern. Zipf ce , dyrmitst umbb n Mörkl hinst eyn s End
|
||||
von n Wort öndertst, und c$ hinst eyn s End von dyr Zeil.
|
||||
|
||||
4. Für d Önderung lautt dyr Pfueg:
|
||||
|
||||
c [Zal] Wolend
|
||||
|
||||
Ietz tue mit dyr naehstn Letzn weiter.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 4.1: MÖRKLSTÖLLUNG UND DAUTTICHTDARSTAND
|
||||
|
||||
** Demmlt <STRG>g, däßst önn Befand und Darstand von dyr Dautticht anzaigst. **
|
||||
** Zipf G , dyrmitst auf ayn bestimmte Zeil in dyr Dautticht hinkimmst. **
|
||||
|
||||
Anmörkung: Lis dö gantze Letzn daader durch, ee wennst iewign öbbs unternimmst!
|
||||
|
||||
1. Druck <STRG>g . Auf dös hin erscheint auf derer Seitt ganz unt ayn Dar-
|
||||
standsmeldung mit n Dauttichtnam und n Befand innerhalb dyr Dautticht.
|
||||
Mörk dyr de Zeilnnummer für n Schrit 3.
|
||||
|
||||
Anmörkung: Müglicherweis seghst aau önn Mörklbefand in n zesmen untern Bild-
|
||||
schirmögg. Aft ist s "Lindl" (»ruler«) eingstöllt; schau dyrzue mit
|
||||
n Befelh :help 'ruler' naach.
|
||||
2. Druck G , um an s End von dyr Dautticht z kemmen.
|
||||
gg gibst ein, däßst gan n Anfang von dyr Dautticht aufhinkimmst.
|
||||
|
||||
3. Gib d Nummer von derer Zeil ein, daa wost vorher warst, und aft non G .
|
||||
Dös bringt di zrugg gan seler Zeil, daa wost stuenddst, wiest dös eerste
|
||||
Maal <STRG>g gadruckst.
|
||||
|
||||
4. Wennst di sicher gnueg füelst, aft füer d Schritt 1 hinst 3 aus.
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 4.2: DYR BEFELH ZO N SUECHEN
|
||||
|
||||
|
||||
** Zipf / und dyrnaach aynn Ausdruk, um selbignen zo n Suechen. **
|
||||
|
||||
1. Du gibst also in dyr Befelhsartweis s Zaichen / ein. Dös sel wie aau dyr
|
||||
Mörkl erscheinend drauf unt auf n Schirm, netty wie bei dyr Faudung : .
|
||||
|
||||
2. Ietz zipf 'Faeeler' <EIN>. Netty um dös 'Faeeler' willst ietz suechen.
|
||||
|
||||
3. Willst um gnaun dönn Ausdruk weitersuechen, zipf ainfach n (wie »next«).
|
||||
Willst hinzrugg suechen, aft gibst N ein.
|
||||
|
||||
4. Um von Haus aus zruggaus z suechen, nimm ? statt / her.
|
||||
|
||||
5. Dyrmitst wider daa hinkimmst, wost herkemmen bist, druck <STRG>o, und dös
|
||||
öfter, wennst weiter zrugg willst. Mit <STRG>i widerum kimmst vorwärts.
|
||||
|
||||
---> Aynn Faeler schreibt myn nit "Faeeler"; Faeeler ist ayn Faeler
|
||||
|
||||
Anmörkung: Wenn d Suech s Dauttichtend dyrraicht haat, geet s eyn n Anfang wi-
|
||||
der weiter dyrmit, men Sach dyr Schaltter 'wrapscan' wär auf aus.
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 4.3: DE GÖGNKLAMMERN FINDDN
|
||||
|
||||
|
||||
** Zipf % , um de entspröchete Klammer ) , ] older } z finddn. **
|
||||
|
||||
1. Sötz önn Mörkl auf iewign aine von dene drei Klammern ( , [ older {
|
||||
in dyr untignen Zeil, wo mit ---> angmörkt ist.
|
||||
|
||||
2. Ietzet zipf s Zaichen % .
|
||||
|
||||
3. Dyr Mörkl geet ietz auf de pässete schliessete Klammer.
|
||||
|
||||
4. Ietz demmlt % , und dyrmit kimmst gan dyr öffneretn Klammer zrugg.
|
||||
|
||||
5. Sötz önn Mörkl auf ayn anderne Klammer von ({[]}) und pröblt % aus.
|
||||
|
||||
---> Dös ( ist blooß ayn Pochzeil ( mit [ verschaidne ] { Klammern } drinn. ))
|
||||
|
||||
Anmörkung: Um dö Müglichkeit gaast bsunders froo sein, wennst aynmaal in aynn
|
||||
Spaichgwort verzweiflt ayn faelete Gögnklammer suechst!
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 4.4: D ERSÖTZUNGSFAUDUNG (»substitute«)
|
||||
|
||||
|
||||
** Zipf :s/alt/neu/g , um 'alt' durch 'neu' zo n Ersötzn. **
|
||||
|
||||
1. Gee mit n Mörkl zo dyr unt steehetn mit ---> angmörktn Zeil.
|
||||
|
||||
2. Zipf :s/dee/de <EIN> . Der Befelh ersötzt alsnan grad dös +eerste "dee",
|
||||
wo vürkimmt.
|
||||
|
||||
3. Ietz pröblt s mit :s/dee/de/g . Dös zuesötzliche g ("Pflok" nennt myn
|
||||
öbbs Sölchers) bewirkt, däß allss, was dyrmit kennzaichnet ist, innerhalb
|
||||
von dyr ainn Zeil ersötzt werd.
|
||||
|
||||
---> Dee schoenste Zeit, däß myn dee Blüemln anschaut, ist dee schoene Lan-
|
||||
gesszeit.
|
||||
4. Um ietz allsand Suechbegriff innerhalb von zwo Zeiln zo n Öndern, zipf
|
||||
:#,#s/alt/neu/g , wobei # ieweils für de eerste und lösste Zeil von dönn
|
||||
Pfraich steet.
|
||||
:%s/alt/neu/g zipfst, däßst d Vürkemmen in dyr gantzn Dautticht öndertst.
|
||||
Mit :%s/alt/neu/gc finddst allsand Vürkemmen in dyr gsamtn Dautticht;
|
||||
daa werst aber zeerst non gfraagt, obst ys ersötzn willst older nity.
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
ZAMMENFASSUNG VON DYR LETZN 4
|
||||
|
||||
1. <STRG>g zaigt dönn ietzundn Dauttichtbefand und önn Darstand dyrvon an.
|
||||
G bringt di an s End von dyr Dautticht.
|
||||
<Zal> G bringt di gan dyr entspröchetn Zeilnnummer.
|
||||
gg bringt di zo dyr eerstn Zeil.
|
||||
|
||||
2. D Eingaab von / mit aynn Ausdruk suecht VÜRSHLING um dönn Ausdruk.
|
||||
Gibst ? und aynn Suechbegrif ein, suecht s um dönn ÄRSHLING.
|
||||
Zipf naach ayner Suech n ; naacherd werd in de gleiche Richtung weiter-
|
||||
gsuecht. Mit N geet s umkeerter weiter.
|
||||
<STRG>o bringt di zo ölterne Befändd zrugg, <STRG>i zo neuerne.
|
||||
|
||||
3. D Eingaab von % , wenn dyr Mörkl auf ainer von dene Klammern steet: ({[
|
||||
)]} , bringt di zo dyr Gögnklammer.
|
||||
|
||||
4. Um dös eerste Vürkemmen von "alt" in ayner Zeil durch "neu" z ersötzn,
|
||||
zipf :s/alt/neu .
|
||||
Um allsand in ayner Zeil z ersötzn, zipf :s/alt/neu/g .
|
||||
Mechst allss in zwo Zeiln ersötzn, demmlt zo n Beispil :5,6s/alt/neu/g .
|
||||
Mechst allss in dyr gantzn Dautticht ersötzn, gib ein: :%s/alt/neu/g .
|
||||
Willst ayn ieds Maal bstaetln, höng 'c' wie »confirm« hint anhin.
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 5.1: ZWISCHNDRINN AYNN AUSSERIGNEN BEFELH AUSFÜERN
|
||||
|
||||
|
||||
** Willst ayn Gfäßfaudung ausfüern, gib ainfach dö sel naach :! ein. **
|
||||
|
||||
1. Zipf dönn bekanntn Befelh : , dyrmitst mit n Mörkl auf n Bildschirm
|
||||
ganz abhin kimmst. Draufhin kanst aynn gwonen Gfäßbefelh eingöbn.
|
||||
|
||||
2. Zeerst kimmt aber non ayn Ruefzaichen ! . Und ietz haast de Müglich-
|
||||
keit, ayn beliebige ausserige Gfäßfaudung auszfüern.
|
||||
|
||||
3. Als Beispil zipf :!ls <EIN> ; und schoon haast ayn Auflistung von deinn
|
||||
Verzaichniss, netty wie wennst ganz gwon in n Eingib wärst. Geet ls
|
||||
aus iewign aynn Grund nit, aft pröblt s mit :!dir <EIN> .
|
||||
|
||||
Also non aynmaal: Mit dönn Angang kan ayn iede beliebige ausserige Faudung aus-
|
||||
gfüert werdn, aau mit Auerwerdd.
|
||||
|
||||
Und wolgmörkt: Allsand Befelh, wo mit : angeend, müessend mit <EIN> bstö-
|
||||
tigt werdn. Dös dyrsagn myr vürbaß niemer.
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 5.2: NON MEERER DRÜBER, WIE MYN DAUTTICHTN SCHREIBT
|
||||
|
||||
|
||||
** Um öbbs Gönderts neu z speichern, zipf :w NEUER_DAUTTICHTNAM. **
|
||||
|
||||
1. Zipf :!dir older :!ls , däßst dyr ayn Auflistung von deinn Verzaich-
|
||||
niss ausherlaasst. Däßst dyrnaach <EIN> eingöbn muesst, waisst ee schoon.
|
||||
|
||||
2. Suech dyr aynn Dauttichtnam aus, dönn wo s non nit geit, öbbenn POCH.
|
||||
|
||||
3. Ietz demmlt: :w POCH (also mit POCH als dönn neuen Dauttichtnam).
|
||||
|
||||
4. Dös speichert ietz de gantze Dautticht, also önn Wimmschainer, unter dönn
|
||||
Nam POCH. Dös kanst leicht überprüeffen, indem däßst ainfach :!ls older
|
||||
:!dir zipfst und dyrmit deinn Verzaichnissinhalt seghst.
|
||||
|
||||
Anmörkung: Stigst ietz aus n Wimm aus und gännst n aft wider mit vim POCH ,
|
||||
naacherd wär dö Dautticht ayn gnaune Aamum von n Schainer dyrselbn,
|
||||
wiest n gspeichert haast.
|
||||
|
||||
5. Ietz verweitert dö Dautticht - fallsst s Fenstl haast - , mit :!del POCH
|
||||
beziehungsweis bei aynn Ainslgebäu mit :!rm POCH .
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 5.3: AYNN TAIL VON N GWORT ZO N SPEICHERN AUSWALN
|
||||
|
||||
** Um aynn Tail von dyr Dautticht z speichern, zipf v [Wolend] :w DAUTTICHT **
|
||||
|
||||
1. Ruck önn Mörkl auf netty dö Zeil daader.
|
||||
|
||||
2. Demmlt v und gee mit n Mörkl auf dönn fümftn Auflistungspunt untet. Du
|
||||
seghst glei, däß s Gwort vürherghöbt erscheint.
|
||||
|
||||
3. Druck s Zaichen : . Ganz unt auf n Bildschirm erscheint :'<,'> .
|
||||
|
||||
4. Zipf w POCH , wobei s dönn Dauttichtnam POCH non nit geit. Vergwiß di,
|
||||
däßst dös :'<,'>w POCH aau +seghst, ee wennst <EIN> druckst.
|
||||
|
||||
5. Dyr Wimm schreibt de ausgwaltn Zeil eyn de Dautticht POCH einhin. Benutz
|
||||
:!dir older :!ls , däßst dös überprüeffst. Lösh s fein nit öbbenn! Mir
|
||||
brauchend s nömlich für de naehste Letzn.
|
||||
|
||||
Anmörkung: Druckt myn v , ginnt d Sichtisch-Auswal. Du kanst mit n Mörkl um-
|
||||
aynandfarn, um d Auswal z veröndern. Drafter kan myn mit yn aynn
|
||||
Pfemerer mit dönn Gwort öbbs machen. Zo n Beispil löscht d dös
|
||||
Gwort.
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 5.4: EINLÖSN UND ZAMMENFÜERN VON DAUTTICHTN
|
||||
|
||||
|
||||
** Um önn Inhalt von ayner Dautticht einzlösn, zipf :r DAUTTICHTNAM **
|
||||
|
||||
1. Sötz önn Mörkl über dö Zeil daader.
|
||||
|
||||
OBACHT: Aft däßst önn Schrit 2 ausgfüert haast, seghst auf aynmaal öbbs aus
|
||||
dyr Letzn 5.3. Bewög di naacherd wider abwärts, dyrmitst dö Letzn wi-
|
||||
derfinddst.
|
||||
2. Ietz lis dein Dautticht POCH ein, indem däßst d Faudung :r POCH aus-
|
||||
füerst, wobei wie gsait POCH für dönn von dir ausgsuechtn Dauttichtnam
|
||||
steet. De einglösne Dautticht werd unterhalb dyr Mörklzeil eingfüegt.
|
||||
|
||||
3. Um zo n Überprüeffen, ob de Dautticht aau gwiß einglösn ist, gee zrugg;
|
||||
und du seghst, däß s ietz zwo Ausförtigungen von dyr Letzn 5.3. geit, s
|
||||
Urniss und de eingfüegte Dauttichtfassung.
|
||||
|
||||
Anmörkung: Du kanst aau d Ausgaab von aynn Ausserigbefelh einlösn. Zo n Bei-
|
||||
spil list :r !ls d Ausgaab von dyr Faudung ls ein und füegt s
|
||||
unterhalb n Mörkl ein.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
ZAMMENFASSUNG VON DYR LETZN 5
|
||||
|
||||
|
||||
1. :!FAUDUNG füert aynn ausserignen Befelh aus.
|
||||
|
||||
Daader ayn Öttlych gwänddte Beispiler:
|
||||
(Fenstl) (Ainsl - Leinsl)
|
||||
:!dir :!ls - listt s Verzaichniss auf.
|
||||
:!del DAUTTICHT :!rm DAUTTICHT - verweitert sele Dautticht.
|
||||
|
||||
2. :w DAUTTICHT speichert de ietzunde Wimmdautticht unter dönn besagtn Nam.
|
||||
|
||||
3. v WOLEND :w DAUTTICHTNAM schreibt de sichtisch ausgwaltn Zeiln eyn de
|
||||
Dautticht mit seln Nam.
|
||||
|
||||
4. :r DAUTTICHTNAM ladt sele Dautticht und füegt s unterhalb n Mörklbefand
|
||||
ein.
|
||||
|
||||
5. :r !dir list d Ausgaab von dyr Faudung dir und füegt s unterhalb n
|
||||
Mörklbefand ein.
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 6.1: ZEIL ÖFFNEN (»open«)
|
||||
|
||||
|
||||
** Zipf o, um ayn Zeil unterhalb n Mörkl z öffnen und eyn d **
|
||||
** Einfüegartweis z kemmen. **
|
||||
|
||||
1. Bewög önn Mörkl zo dyr eerstn mit ---> angmörktn Zeil unt.
|
||||
|
||||
2. Zipf o (klain), um ayn Zeil UNTERHALB n Mörkl z öffnen und mit dyr Ein-
|
||||
füegartweis weiterztuen.
|
||||
|
||||
3. Ietz zipf ayn Weeng ayn Gwort und druck <ESC>, um d Einfüegartweis z ver-
|
||||
laassn.
|
||||
---> Mit o werd dyr Mörkl auf de offene Zeil in dyr Einfüegartweis gsötzt.
|
||||
|
||||
4. Um ayn Zeil OBERHALB n Mörkl aufzmachen, gib ainfach aynn groosss O statt
|
||||
yn aynn klainen ein. Versuech dös auf dyr untignen Zeil.
|
||||
|
||||
---> Öffnet ayn Zeil über derer daader mit O , wenn dyr Mörkl auf derer Zeil
|
||||
ist.
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 6.2: GWORT ANFÜEGN (»append«)
|
||||
|
||||
|
||||
** Zipf a , um öbbs NAACH n Mörkl einzfüegn. **
|
||||
|
||||
1. Bewög önn Mörkl gan n Anfang von dyr eerstn Üebungszeil mit ---> unt.
|
||||
|
||||
2. Druck e , hinst däß dyr Mörkl an n End von Zei steet.
|
||||
|
||||
3. Zipf ayn klains a , um öbbs NAACH n Mörkl anzfüegn.
|
||||
|
||||
4. Vergöntz dös Wort wie in dyr Zeil drunter. Druck <ESC>, um d Schreib-Art-
|
||||
weis z verlaassn.
|
||||
|
||||
5. Bewög di mit e zo n naehstn ungantzn Wort und widerhol d Schritt 3 und
|
||||
4.
|
||||
|
||||
---> Dö Ze biett ayn Glögn , ayn Gwort in ayner Zeil anzfü.
|
||||
---> Dö Zeil biett ayn Glögnet, ayn Gwort in ayner Zeil anzfüegn.
|
||||
|
||||
Anmörkung: a , i und A bringend ainn gleichermaaßn eyn d Einfüegartweis;
|
||||
dyr ainzige Unterschaid ist, WO mit n Einfüegn angfangt werd.
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 6.3: AYN ANDERNE WEIS ZO N ERSÖTZN (»replace«)
|
||||
|
||||
|
||||
** Demmlt ayn groosss R , um meerer als wie grad ain Zaichen z ersötzn. **
|
||||
|
||||
1. Bewög önn Mörkl zo dyr eerstn untignen, mit ---> angmörktn Zeil.
|
||||
Gee mit n Mörkl gan n Anfang von n eerstn xxx .
|
||||
|
||||
2. Ietz druck R und zipf sele Zal, wo drunter in dyr zwaittn Zeil steet,
|
||||
yso däß de sel s xxx ersötzt.
|
||||
|
||||
3. Druck <ESC> , um d Ersötzungsartweis z verlaassn. Du gspannst, däß dyr
|
||||
Rest von dyr Zeil unveröndert bleibt.
|
||||
|
||||
4. Äfert die Schritt, um dös überblibne xxx z ersötzn.
|
||||
|
||||
---> S Zunddn von 123 zo xxx ergibt xxx.
|
||||
---> S Zunddn von 123 zo 456 ergibt 579.
|
||||
|
||||
Anmörkung: D Ersötzungsartweis ist wie d Einfüegartweis, aber ayn ieds eindem-
|
||||
mlte Zaichen löscht ayn vorhanddns.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 6.4: GWORT AAMEN UND EINFÜEGN
|
||||
|
||||
** Benutz önn Pfemerer y , um öbbs z aamen, und p , um öbbs einzfüegn. **
|
||||
|
||||
1. Gee zo dyr mit ---> angmörktn Zeil unt und sötz önn Mörkl hinter "a)".
|
||||
|
||||
2. Ginn d Sichtisch-Artweis mit v und bewög önn Mörkl gnaun vor "eerste".
|
||||
|
||||
3. Zipf y , um dönn vürherghöbtn Tail z aamen.
|
||||
|
||||
4. Bewög önn Mörkl gan n End von dyr naehstn Zeil: j$
|
||||
|
||||
5. Demmlt p , um dös Gwort einzfüegn, und aft: a zwaitte <ESC> .
|
||||
|
||||
6. Benutz d Sichtischartweis, um " Eintrag." auszwaln, aam s pfelfs y, be-
|
||||
wög di gan n End von dyr naehstn Zeil mit j$ und füeg s Gwort dortn mit
|
||||
p an.
|
||||
|
||||
---> a) dös ist dyr eerste Eintrag.
|
||||
b)
|
||||
|
||||
Anmörkung: Du kanst y aau als Pfemerer verwenddn; yw aamt ain Wort.
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 6.5: SCHALTTER SÖTZN
|
||||
|
||||
** Sötz aynn Schaltter yso, däß ayn Suech older Ersötzung Grooß- und Klain- **
|
||||
** schreibung übergeet. **
|
||||
|
||||
1. Suech um 'übergee", indem däßst /übergee eingibst.
|
||||
Widerhol d Suech ayn Öttlych Maal, indem däßst de Tastn n druckst.
|
||||
|
||||
2. Sötz de Zwisl - önn Schaltter - 'ic' (»ignore case«), indem däßst :set ic
|
||||
eingibst.
|
||||
3. Ietz suech wider um 'übergee' und tue aau wider mit n weiter. Daa fallt
|
||||
dyr auf, däß ietz öbbenn aau Übergee und ÜBERGEE hergeet.
|
||||
|
||||
4. Sötz de Zwisln 'hlsearch' und 'incsearch' pfelfs: :set hls is
|
||||
|
||||
5. Widerhol d Suech und bobacht, was ietz gschieght: /übergee <EIN>
|
||||
|
||||
6. Däßst grooß und klain wider gwon unterscheidst, zipf: :set noic
|
||||
|
||||
Anmörkung: Mechst de Tröffer niemer vürherghöbt seghn, gib ein: :nohlsearch
|
||||
Anmörkung: Sollt klain/grooß bei ayner ainzignen Suech wurst sein, benutz \c
|
||||
in n Suechausdruk: /übergee\c <EIN>
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
ZAMMENFASSUNG VON DYR LETZN 6
|
||||
|
||||
1. Zipf o , um ayn Zeil UNTERHALB n Mörkl z öffnen und d Einfüegartweis z
|
||||
ginnen.
|
||||
Zipf O , um ayn Zeil OBERHALB n Mörkl z öffnen.
|
||||
|
||||
2. Zipf a , um NAACH n Mörkl ayn Gwort einzfüegn.
|
||||
Zipf A , um ayn Gwort naach n Zeilnend anzfüegn.
|
||||
|
||||
3. D Faudung e bringt di gan n End von aynn Wort.
|
||||
|
||||
4. Dyr Pfemerer y (»yank«) aamt öbbs, p (»put«) füegt dös ein.
|
||||
|
||||
5. Ayn groosss R geet eyn d Ersötzungsartweis, hinst däß myn <ESC> druckt.
|
||||
|
||||
6. D Eingaab von ":set xxx" sötzt de Zwisl "xxx". Ayn Öttlych Zwisln seind:
|
||||
'ic' 'ignorecase' Grooß/klain wurst bei ayner Suech
|
||||
'is' 'incsearch' Zaig aau schoon ayn Tailüberainstimmung
|
||||
'hls' 'hlsearch' Höb allsand pässetn Ausdrück vürher
|
||||
Dyr Schaltternam kan in dyr Kurz- older Langform angöbn werdn.
|
||||
|
||||
7. Stöll yn ayner Zwisl "no" voran, däßst ys abschalttst: :set noic
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 7.1: AYN HILFGWORT AUFRUEFFEN
|
||||
|
||||
|
||||
** Nutz dös einbaute Hilfgebäu, de "Betribsanlaittung" **
|
||||
|
||||
Eyn n Wimm ist ayn ausfüerliche "Gebrauchsanweisung" einbaut. Für s Eerste
|
||||
pröblt ainfach ains von dene dreu aus:
|
||||
- Druck d <HILF>-Tastn, wennst öbbenn aine haast.
|
||||
- Druck de Tastn <F1>, fallsst ys haast.
|
||||
- Zipf :help <EIN>
|
||||
|
||||
Lis di eyn s Hilffenster ein, dyrmitst draufkimmst, wie dös mit dyr Hilf geet.
|
||||
Demmlt <STRG>w w , um von ainn Fenster zo n andern zo n Springen.
|
||||
Demmlt :q <EIN> , um s Hilffenster zo n Schliessn.
|
||||
|
||||
Du kanst zo so guet wie allssand ayn Hilf finddn, indem däßst yn dyr Faudung
|
||||
:help aynn Auerwerd naachstöllst und istig <EIN> nit vergisst. Pröblt dös:
|
||||
|
||||
:help w
|
||||
:help c_CTRL-D
|
||||
:help insert-index
|
||||
:help user-manual
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 7.2: ERSTÖLL AYN GIN-SCHRIPF
|
||||
|
||||
|
||||
** Mutz önn Wimm mit de einbautn Faehigkeitn auf **
|
||||
|
||||
Dyr Wimm besitzt ayn Wösn Schäftungen, wo über n Urwimm aushingeend, aber de
|
||||
meerern dyrvon seind in dyr Vorgaab ausgschaltt. Dyrmitst meerer aus n Wimm
|
||||
ausherholst, erstöllst ayn "vimrc"-Dautticht.
|
||||
|
||||
1. Lög ayn "vimrc"-Dautticht an; dös geet ie naach Betribsgebäu verschidn:
|
||||
:e ~/.vimrc für s Ainsl
|
||||
:e $VIM/_vimrc bei n Fenstl
|
||||
|
||||
2. Ietz lis önn Inhalt von dyr Beispil-"vimrc"-Dautticht ein:
|
||||
:r $VIMRUNTIME/vimrc_example.vim
|
||||
|
||||
3. Speichert de Dautticht mit:
|
||||
:w
|
||||
|
||||
4. Bei n naehstn Gin von n Wimm ist aft d Füegnussvürherhöbung zuegschaltt.
|
||||
Du kanst dyr allss eyn dö Dautticht einhinschreibn, wasst bständig habn
|
||||
willst. Meerer dyrzue erfarst unter: :help vimrc-intro
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Letzn 7.3: VERGÖNTZN
|
||||
|
||||
|
||||
** Befelhszeilnvergöntzung mit <STRG>d und <TAB> **
|
||||
|
||||
1. Vergwiß di, däß dyr Wimm nit auf n Urwimm-"Glais" fart: :set nocp
|
||||
|
||||
2. Schaug naach, wölcherne Dauttichtn däß s in n Verzaichniss geit: :!ls
|
||||
older :!dir
|
||||
3. Zipf önn Anfang von ayner Faudung: :e
|
||||
|
||||
4. Druck <STRG>d , und dyr Wimm zaigt ayn Listn von Faudungen, wo mit "e"
|
||||
angeend.
|
||||
5. Druck <TAB> , und dyr Wimm vervollstöndigt önn Faudungsnam zo ":edit".
|
||||
|
||||
6. Füeg ayn Laerzaichen und önn Anfang von ayner besteehetn Dautticht an:
|
||||
:edit DAU
|
||||
|
||||
7. Druck <TAB>. Dyr Wimm vergöntzt önn Nam, dös haisst, wenn yr aindeuttig
|
||||
ist.
|
||||
Anmörkung: D Vergöntzung geit s für aynn Hauffen Faudungen. Versuech ainfach
|
||||
<STRG>d und <TAB>. Bsunders nützlich ist dös bei :help .
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
ZAMMENFASSUNG VON DYR LETZN 7
|
||||
|
||||
|
||||
1. Zipf :help older druck <F1> older <HILF>, um ayn Hilffenster z öffnen.
|
||||
|
||||
2. Zipf :help FAUDUNG , um auf ayn Hilf gan aynn Befelh z kemmen.
|
||||
|
||||
3. Zipf <STRG>w w , um zo n andern Fenster z springen.
|
||||
|
||||
4. Zipf :q , um s Hilffenster z schliessn.
|
||||
|
||||
5. Erstöll ayn vimrc-Ginschripf zuer Sicherung von deine Mötzneinstöllungen.
|
||||
|
||||
6. Druck <STRG>d, aft däßst naach : mit ayner Faudung angfangt haast, dyr-
|
||||
mitst mügliche Vergöntzungen anzaigt kriegst.
|
||||
Druck <TAB> für ain Vervollstöndigung yllain.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
|
||||
Dös wär ietzet s End von n Wimmschainer. Gangen ist s daa drum, aynn kurtzn
|
||||
und bündignen Überblik über s Blat WIMM z lifern, netty vil gnueg, däß myn
|
||||
für s Eerste wirklich öbbs dyrmit anfangen kan. Dyrmit ist s aber auf kain
|
||||
Weitn non nit taan; dyr Wimm haat schoon non vil meerer auf Lager. Lis als
|
||||
Naehsts aynmaal s Benutzerhandbuech: :help user-manual .
|
||||
|
||||
Zo n Weiterlösn und Weiterlernen wör dös Buech daader zo n Empfelhen:
|
||||
Vim - Vi Improved - von n OUALLINE Steve
|
||||
Verlaag: New Riders
|
||||
Dös ist dös eerste Buech, wo ganz yn n Wimm gwidmt ist, netty dös Grechte für
|
||||
Anfönger. Es haat ayn Wösn Beispiler und aau Bilder drinn.
|
||||
See http://iccf-holland.org/click5.html
|
||||
|
||||
Dös folgete Buech ist schoon ölter und meerer über n Urwimm als wie über n
|
||||
Wimm, aber aau zo n Empfelhen: Textbearbeitung mit dem vi-Editor - von dyr
|
||||
LAMB Linda und n ROBBINS Arnold - Verlaag O'Reilly - Buechlaittzal (ISBN):
|
||||
3897211262
|
||||
In dönn Buech kan myn fast allss finddn, was myn mit n Urwimm angeen mecht.
|
||||
De söxte Ausgaab enthaltt aau schoon öbbs über n Wimm.
|
||||
Als ietzunde Bezugniss für d Fassung 6.2 und ayn pfrenge Einfüerung dient
|
||||
dös folgete Buech:
|
||||
vim ge-packt von n WOBST Reinhard
|
||||
mitp-Verlaag, Buechlaittzal 3-8266-1425-9
|
||||
Trotz dyr recht pfrengen Darstöllung ist s durch seine viln nützlichnen Bei-
|
||||
spiler aau für Einsteiger grad grecht. Probhaeupster und de Beispilschripfer
|
||||
seind zesig zo n Kriegn; see http://iccf-holland.org/click5.html
|
||||
|
||||
Verfasst habnd dönn Schainer dyr PIERCE Michael C. und WARE Robert K. von dyr
|
||||
Kolraader Knappnschuel (Colorado School of Mines). Er beruet auf Entwürff, wo
|
||||
dyr SMITH Charles von dyr Kolraader Allschuel (Colorado State University)
|
||||
zuer Verfüegung gstöllt haat. Gundpost: bware@mines.colorado.edu.
|
||||
Für n Wimm haat n dyr MOOLENAAR Bram barechtt.
|
||||
De bairische Übersötzung stammt von n HELL Sepp 2009. Sein Gundpostbrächt ist
|
||||
sturmibund@t-online.de
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
989
runtime/tutor/tutor.eo
Normal file
989
runtime/tutor/tutor.eo
Normal file
@@ -0,0 +1,989 @@
|
||||
==============================================================================
|
||||
= B o n v e n o n al la I n s t r u i l o de V I M - Versio 1.7.eo.2 =
|
||||
==============================================================================
|
||||
|
||||
Vim estas tre potenca redaktilo, kiu havas multajn komandojn, tro da ili
|
||||
por æion klarigi en instruilo kiel æi tiu. Æi tiu instruilo estas
|
||||
fasonita por priskribi sufiæajn komandojn, por ke vi kapablu uzi Vim
|
||||
kun sufiæa facileco.
|
||||
|
||||
La tempo bezonata por plenumi la kurson estas 25-30 minutoj, kaj dependas
|
||||
de kiom da tempo estas uzata por eksperimenti.
|
||||
|
||||
ATENTU:
|
||||
La komandoj en la lecionoj þanøos la tekston. Kopiu tiun æi dosieron
|
||||
por ekzerci vin (se vi lanæis "vimtutor", tiam estas jam kopio).
|
||||
|
||||
Gravas memori, ke æi tiu instruilo estas organizata por instrui per
|
||||
la uzo. Tio signifas, ke vi devas plenumi la komandojn por bone lerni
|
||||
ilin. Se vi nur legas la tekston, vi forgesos la komandojn!
|
||||
|
||||
Nun, certigu, ke la majuskla baskulo NE estas en reøimo majuskla,
|
||||
kaj premu la klavon j sufiæe da fojoj por movi la kursoron, kaj por
|
||||
ke la leciono 1.1 plenigu la ekranon.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leciono 1.1: MOVI LA KURSORON
|
||||
|
||||
|
||||
** Por movi la kursoron, premu la h,j,k,l klavojn kiel montrite. **
|
||||
^
|
||||
k Konsilo: La klavo h estas la plej liva kaj movas liven.
|
||||
< h l > La klavo l estas la plej dekstra kaj movas dekstren.
|
||||
j La klavo j aspektas kiel malsuprena sago.
|
||||
v
|
||||
1. Movu la kursoron sur la ekrano øis kiam vi sentas vin komforta.
|
||||
|
||||
2. Premu la klavon (j) øis kiam øi ripetas.
|
||||
Vi nun scias, kiel moviøi al la sekvanta leciono
|
||||
|
||||
3. Uzante la malsuprenan klavon, moviøu al la leciono 1.2.
|
||||
|
||||
RIMARKO: Se vi dubas pri tio, kion vi premis, premu <ESK> por reiri al
|
||||
la normala reøimo. Tiam repremu la deziratan komandon.
|
||||
|
||||
RIMARKO: La klavoj de la kursoro devus ankaý funkcii. Sed uzante hjkl,
|
||||
vi kapablos moviøi pli rapide post kiam vi kutimiøos.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leciono 1.2: ELIRI EL VIM
|
||||
|
||||
|
||||
!! RIMARKO: Antaý ol plenumi iujn subajn paþojn ajn, legu la tutan lecionon!!
|
||||
|
||||
1. Premu la klavon <ESK> (por certigi, ke vi estas en normala reøimo).
|
||||
|
||||
2. Tajpu: :q! <Enenklavo>.
|
||||
Tio eliras el la rekdaktilo, SEN konservi la þanøojn, kiujn vi faris.
|
||||
|
||||
3. Kiam vi vidas la þelinviton, tajpu la komandon kiun vi uzis por eniri
|
||||
en æi tiu instruilo. Tio estus: vimtutor <Enenklavo>
|
||||
|
||||
4. Se vi memoris tiujn paþojn kaj sentas vin memfida, plenumu la paþojn
|
||||
1 øis 3 por eliri kaj reeniri la redaktilon.
|
||||
|
||||
RIMARKO: :q! <Enenklavo> eliras sen konservi la þanøojn, kiujn vi faris.
|
||||
Post kelkaj lecionoj, vi lernos kiel konservi la þanøojn al dosiero.
|
||||
|
||||
5. Movu la kursoron suben øis la leciono 1.3.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leciono 1.3: REDAKTO DE TEKSTO - FORVIÞO
|
||||
|
||||
|
||||
** Premu x por forviþi la signon sub la kursoro. **
|
||||
|
||||
1. Movu la kursoron al la suba linio markita per --->.
|
||||
|
||||
2. Por korekti la erarojn, movu la kursoron øis kiam øi estas sur la
|
||||
forviþenda signo.
|
||||
|
||||
3. Premu la klavon x por forviþi la nedeziratan signon.
|
||||
|
||||
4. Ripetu paþojn 2 øis 4 øis kiam la frazo estas øusta.
|
||||
|
||||
|
||||
---> La boovinno saaltiss ssur laa luuno.
|
||||
|
||||
5. Post kiam la linio estas øusta, iru al la leciono 1.4
|
||||
|
||||
RIMARKO: Trairante la instruilon, ne provu memori, lernu per la uzo.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leciono 1.4: REDAKTO DE TEKSTO - ENMETO
|
||||
|
||||
|
||||
** Premu i por enmeti tekston. **
|
||||
|
||||
1. Movu la kursoron al la unua suba linio markita per --->.
|
||||
|
||||
2. Por igi la unuan linion sama kiel la dua, movu la kursoron sur la unuan
|
||||
signon post kie la teksto estas enmetenda.
|
||||
|
||||
3. Premu i kaj tajpu la bezonatajn aldonojn.
|
||||
|
||||
4. Premu <ESK> kiam la eraroj estas korektitaj por reiri al la normala
|
||||
reøimo. Ripetu la paþojn 2 øis 4 por korekti la frazon.
|
||||
|
||||
---> Mank en æi linio.
|
||||
---> Mankas tekston en æi tiu linio.
|
||||
|
||||
5. Kiam vi sentas vin komforta pri enmeto de teksto, moviøu al la
|
||||
leciono 1.5.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leciono 1.5: REDAKTO DE TEKSTO - POSTALDONO
|
||||
|
||||
|
||||
** Premu A por postaldoni tekston. **
|
||||
|
||||
1. Movu la kursoron al la unua suba linio markita per --->.
|
||||
Ne gravas sur kiu signo estas la kursoro.
|
||||
|
||||
2. Premu majusklan A kaj tajpu la bezonatajn aldonojn.
|
||||
|
||||
3. Post kiam la teksto estas aldonita, premu <ESK> por reiri al la normala
|
||||
reøimo.
|
||||
|
||||
4. Movu la kursoron al la dua linio markita per ---> kaj ripetu la
|
||||
paþojn 2 kaj 3 por korekti la frazon.
|
||||
|
||||
---> Mankas teksto el ti
|
||||
Mankas teksto el tiu linio.
|
||||
---> Mankas ankaý teks
|
||||
Mankas ankaý teksto æi tie.
|
||||
|
||||
5 Kiam vi sentas vin komforta pri postaldono de teksto, moviøu al la
|
||||
leciono 1.6
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leciono 1.6: REDAKTI DOSIERON
|
||||
|
||||
** Uzu :wq por konservi dosieron kaj eliri. **
|
||||
|
||||
!! RIMARKO: Antaý ol plenumi iun suban paþon ajn, legu la tutan lecionon!!
|
||||
|
||||
1. Eliru el la instruilo kiel vi faris en la leciono 1.2: :q!
|
||||
|
||||
2. Æe la þelinvito, tajpu æi tiun komandon: vim tutor <Enenklavo>
|
||||
'vim' estas la komando por lanæi la redaktilon Vim, 'tutor' estas la
|
||||
dosiernomo de la dosiero, kiun vi volas redakti. Uzu dosieron, kiu
|
||||
þanøeblas.
|
||||
|
||||
3. Enmetu kaj forviþu tekston, kiel vi lernis en la antaýaj lecionoj.
|
||||
|
||||
4. Konservu la dosieron kun þanøoj kaj eliru el Vim per: :wq <Enenklavo>
|
||||
|
||||
5. Relanæu la instruilon vimtutor kaj moviøu suben al la sekvanta resumo.
|
||||
|
||||
6. Post kiam vi legis la suprajn paþojn, kaj komprenis ilin: faru ilin.
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leciono 1 RESUMO
|
||||
|
||||
|
||||
1. La kursoro moviøas aý per la sagoklavoj, aý per la klavoj hjkl.
|
||||
h (liven) j (suben) k (supren) l (dekstren)
|
||||
|
||||
2. Por lanæi Vim el la þelinvito, tajpu: vim DOSIERNOMO <Enenklavo>
|
||||
|
||||
3. Por eliri el Vim, tajpu: <ESK> :q! <Enenklavo> por rezigni la þanøojn
|
||||
|
||||
4. Por forviþi la signojn æe la pozicio de la kursoro, tajpu: x
|
||||
|
||||
5. Por enmeti aý postaldoni tekston, tajpu:
|
||||
i tajpu enmetendan tekston <ESK>
|
||||
enmetas tekston antaý la kursoro
|
||||
|
||||
A tajpu la postaldonendan tekston <ESK>
|
||||
postaldonas post la kursoro
|
||||
|
||||
RIMARKO: Premo de <ESK> iras al la normala reøimo, aý rezignas la
|
||||
nedeziratan aý parte plenumita komando.
|
||||
|
||||
Nun daýrigu al la leciono 2.
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leciono 2.1: KOMANDOJ DE FORVIÞO
|
||||
|
||||
|
||||
** Tajpu dw por forviþi vorton. **
|
||||
|
||||
1. Premu <ESK> por certigi, ke vi estas en normala reøimo.
|
||||
|
||||
2. Movu la kursoron al la linio markita per --->.
|
||||
|
||||
3. Movu la kursoron al la komenco de vorto, kiu forviþendas.
|
||||
|
||||
4. Tajpu dw por forviþi la vorton.
|
||||
|
||||
RIMARKO: La litero d aperos en la lasta linio sur la ekrano kiam vi
|
||||
tajpas øin. Vim atendas øis kiam vi tajpas w . Se vi vidas
|
||||
alian signon ol d vi tajpis ion mise; premu <ESK> kaj
|
||||
rekomencu.
|
||||
|
||||
---> Estas iuj vortoj kiuj Zamenhof ne devus esti akuzativo en æi tiu frazo.
|
||||
|
||||
5. Ripetu paþojn 3 kaj 4 øis kiam la frazo estas øusta kaj moviøu al la
|
||||
leciono 2.2.
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leciono 2.2: PLIAJ KOMANDOJ DE FORVIÞO
|
||||
|
||||
|
||||
** Tajpu d$ por forviþi la finon de la linio. **
|
||||
|
||||
1. Premu <ESK> por certigi, ke vi estas en normala reøimo.
|
||||
|
||||
2. Movu la kursoron sur la suban linion markita per --->.
|
||||
|
||||
3. Movu la kursoron æe la fino de la øusta linio (POST la unua . ).
|
||||
|
||||
4. Tajpu d$ por forivþi øis la fino de la linio.
|
||||
|
||||
---> Iu tajpis la finon de æi tiu linio dufoje. fino de æi tiu linio dufoje.
|
||||
|
||||
|
||||
5. Moviøu al la leciono 2.3 por kompreni kio okazas.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leciono 2.3: PRI OPERATOROJ KAJ MOVOJ
|
||||
|
||||
|
||||
Multaj komandoj, kiuj þanøas la tekston, estas faritaj de operatoro kaj
|
||||
movo. La formato de komando de forviþo per la operatoro de forviþo d
|
||||
estas kiel sekvas:
|
||||
|
||||
d movo
|
||||
|
||||
Kie:
|
||||
d - estas la operatoro de movo
|
||||
movo - estas tio, pri kio la operatoro operacios (listigita sube)
|
||||
|
||||
Mallonga listo de movoj:
|
||||
w - øis la komenco de la sekvanta vorto, krom øia unua signo.
|
||||
e - øis la fino de la nuna vorto, krom la lasta signo.
|
||||
$ - øis la fino de la linio, krom la lasta signo.
|
||||
|
||||
Do tajpo de 'de' forviþos ekde la kursoro øis la fino de la vorto.
|
||||
|
||||
RIMARKO: Premo de nur la movo en Normala reøimo sen operatoro movos
|
||||
la kursoron kiel specifite.
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leciono 2.4: UZI NOMBRON POR MOVO
|
||||
|
||||
** Tajpo de nombro antaý movo ripetas øin laýfoje. **
|
||||
|
||||
1. Movu la kursoron æe la komenco de la suba linio markita per --->.
|
||||
|
||||
2. Tajpu 2w por movi la kursoron je du vortoj antaýen.
|
||||
|
||||
3. Tajpu 3e por movi la kursoron æe la fino de la tria vorto antaýen.
|
||||
|
||||
4. Tajpu 0 (nul) por moviøi æe la komenco de la linio.
|
||||
|
||||
|
||||
5. Ripetu paþojn 2 øis 3 kun malsamaj nombroj.
|
||||
|
||||
---> Tio estas nur linio kun vortoj, kie vi povas moviøi.
|
||||
|
||||
6. Moviøu al la leciono 2.5.
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leciono 2.5: UZI NOMBRON POR FORVIÞI PLI
|
||||
|
||||
|
||||
** Tajpo de nombro kun operatoro ripetas øin laýfoje. **
|
||||
|
||||
En la kombina¼o de la operatoro de forviþo, kaj movo kiel menciita
|
||||
æi-supre, eblas aldoni nombron antaý la movo por pli forviþi:
|
||||
d nombro movo
|
||||
|
||||
1. Movu la kursoron æe la unua MAJUSKLA vorto en la linio markita per --->.
|
||||
|
||||
2. Tajpu d2w por forviþi la du MAJUSKLAJN vortojn
|
||||
|
||||
3. Ripetu paþojn 1 øis 2 per malsama nombro por forviþi la sinsekvajn
|
||||
MAJUSKLAJN vortojn per unu komando
|
||||
|
||||
---> Tiu AB CDE linio FGHI JK LMN OP de vortoj estas Q RS TUV purigita.
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leciono 2.6: OPERACII SUR LINIOJ
|
||||
|
||||
|
||||
** Tajpu dd por forviþi tutan linion. **
|
||||
|
||||
Pro la ofteco de forviþo de tuta linio, la verkisto de Vi decidis, ke
|
||||
estus pli facile simple tajpi du d-ojn por forviþi linion.
|
||||
|
||||
1. Movu la kursoron sur la duan linion en la suba frazo.
|
||||
2. Tajpu dd por forviþi la linion.
|
||||
3. Nun moviøu al la kvara linio.
|
||||
4. Tajpu 2dd por forviþi du liniojn.
|
||||
|
||||
---> 1) Rozoj estas ruøaj,
|
||||
---> 2) Þlimo estas amuza,
|
||||
---> 3) Violoj estas bluaj,
|
||||
---> 4) Mi havas aýton,
|
||||
---> 5) Horloøoj diras kioma horo estas,
|
||||
---> 6) Sukero estas dolæa,
|
||||
---> 7) Kaj tiel vi estas.
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leciono 2.7: LA KOMANDO DE MALFARO
|
||||
|
||||
|
||||
** Premu u por malfari la lastajn komandojn, U por ripari la tutan linion. **
|
||||
|
||||
1. Movu la kursoron æe la suba linio markita per ---> kaj metu øin sur
|
||||
la unuan eraron.
|
||||
2. Tajpu x por forviþi la unuan nedeziratan signon.
|
||||
3. Nun tajpu u por malfari la lastan plenumitan komandon.
|
||||
4. Æi-foje, riparu æiujn erarojn en la linio kaj øia originala stato.
|
||||
5. Nun tajpu majusklan U por igi la linion al øia antaýa stato.
|
||||
6. Nun tajpu u kelkfoje por malfari la U kaj antaýajn komandojn.
|
||||
7. Nun tajpu CTRL-R (premante la CTRL klavon dum vi premas R) kelkfoje
|
||||
por refari la komandojn (malfari la malfarojn).
|
||||
|
||||
---> Koorektii la erarojn sur tiuu æi liniio kaj remettu illlin per malfaro.
|
||||
|
||||
8. Tiuj estas tre utilaj komandoj. Nun moviøu al la leciono 2 RESUMO.
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leciono 2 RESUMO
|
||||
|
||||
|
||||
1. Por forviþi ekde la kursoro øis la sekvanta vorto, tajpu: dw
|
||||
2. Por forviþi ekde la kursoro øis la fino de la linio, tajpu: d$
|
||||
3. Por forviþi tutan linion, tajpu: dd
|
||||
|
||||
4. Por ripeti movon, antaýmetu nombron: 2w
|
||||
5. La formato de þanøa komando estas:
|
||||
operatoro [nombro] movo
|
||||
|
||||
kie:
|
||||
operatoro - estas tio, kio farendas, kiel d por forviþi
|
||||
[nombro] - estas opcia nombro por ripeti la movon
|
||||
movo - movas sur la teksto por operacii, kiel ekzemple w (vorto),
|
||||
$ (øis fino de linio), ktp.
|
||||
|
||||
6. Por moviøi al la komenco de la linio, uzu nul: 0
|
||||
|
||||
7. Por malfari antaýajn agojn, tajpu: u (minuskla u)
|
||||
Por malfari æiujn þanøojn sur la linio, tajpu: U (majuskla U)
|
||||
Por refari la malfarojn, tajpu: CTRL-R
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leciono 3.1 LA KOMANDO DE METO
|
||||
|
||||
|
||||
** Tajpu p por meti tekston forviþitan antaýe post la kursoro. **
|
||||
|
||||
1. Movu la kursoron æe la unua ---> suba linio.
|
||||
|
||||
2. Tajpu dd por forviþi la linion kaj konservi øin ene de reøistro de Vim.
|
||||
|
||||
3. Movu la kursoron æe la linio c), SUPER kie la forviþita linio devus esti.
|
||||
|
||||
4. Tajpu p por meti la linion sub la kursoron.
|
||||
|
||||
5. Ripetu la paþojn 2 øis 4 por meti æiujn liniojn en la øusta ordo.
|
||||
|
||||
---> d) Æu ankaý vi povas lerni?
|
||||
---> b) Violoj estas bluaj,
|
||||
---> c) Inteligenteco lerneblas,
|
||||
---> a) Rozoj estas ruøaj,
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leciono 3.2 LA KOMANDO DE ANSTATAÝIGO
|
||||
|
||||
|
||||
** Tajpu rx por anstataýigi la signon æe la kursoro per x . **
|
||||
|
||||
|
||||
1. Movu la kursoron æe la unua suba linio markita per --->.
|
||||
|
||||
2. Movu la kursoron øis la unua eraro.
|
||||
|
||||
3. Tajpu r kaj la signon, kiu devus esti tie.
|
||||
|
||||
4. Ripetu paþojn 2 kaj 3 øis kiam la unua linio egalas la duan.
|
||||
|
||||
---> Kiem tiu lanio estis tajpita, iu pramis la naøuftajn klovojn!
|
||||
---> Kiam tiu linio estis tajpita, iu premis la neøustajn klavojn!
|
||||
|
||||
5. Nun moviøu al la leciono 3.3.
|
||||
|
||||
Rimarko: Memoru, ke vi devus lerni per uzo, kaj ne per memorado.
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leciono 3.3 LA OPERATORO DE ÞANØO
|
||||
|
||||
|
||||
** Por þanøi øis la fino de la vorto, tajpu ce . **
|
||||
|
||||
1. Movu la kursoron æe la unua suba linio markita per --->.
|
||||
|
||||
2. Metu la kursoron sur la d en lduzw
|
||||
|
||||
3. Tajpu ce kaj la øustan vorton (en tiu æi kazo, tajpu inio ).
|
||||
|
||||
4. Premu <ESK> kaj moviøu al la sekvanta signo, kiu bezonas þanøon.
|
||||
|
||||
5. Ripetu la paþojn 3 kaj 4 øis kiam la unua frazo egalas la duan.
|
||||
|
||||
---> Tiu lduzw havas kelkajn vortojn, kiii bezas þanøon per la þanøooto.
|
||||
---> Tiu linio havas kelkajn vortojn, kiuj bezonas þanøon per la þanøoperatoro.
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leciono 3.4 PLIAJ ÞANØOJ PER c
|
||||
|
||||
|
||||
** La operatoro de þanøo uzeblas kun la sama movo kiel forviþo. **
|
||||
|
||||
1. La operatoro de þanøo funkcias sammaniere kiel forviþo. La formato estas:
|
||||
|
||||
c [nombro] movo
|
||||
|
||||
2. La movoj estas samaj, kiel ekzemple w (vorto) kaj $ (fino de linio).
|
||||
|
||||
3. Moviøu æe la unua suba linio markita per --->.
|
||||
|
||||
4. Movu la kursoron al la unua eraro.
|
||||
|
||||
5. Tajpu c$ kaj tajpu la reston de la linio kiel la dua kaj premu <ESK>.
|
||||
|
||||
---> La fino de æi tiu linio bezonas helpon por igi øin same kiel la dua.
|
||||
---> La fino de æi tiu linio bezonas korektojn per uzo de la komando c$
|
||||
|
||||
RIMARKO: Vi povas uzi la klavon Retropaþo por korekti erarojn dum vi tajpas.
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leciono 3 RESUMO
|
||||
|
||||
|
||||
1. Por remeti tekston, kiun vi ¼us forviþis, tajpu p. Tio metas la
|
||||
forviþitan tekston POST la kursoro (se linio estis forviþita, øi
|
||||
iros en la linion sub la kursoro).
|
||||
|
||||
2. Por anstataýigi la signon sub la kursoro, tajpu r kaj tiam la signon
|
||||
kion vi deziras havi tie.
|
||||
|
||||
3. La operatoro de þanøo ebligas al vi þanøi ekde la kursoro, øis kie
|
||||
la movo iras. Ekz. tajpu ce por þanøi ekde la kursoro øis la fino
|
||||
de la vorto, c$ por þanøi øis la fino de la linio.
|
||||
|
||||
4. La formato de þanøo estas:
|
||||
|
||||
c [nombro] movo
|
||||
|
||||
Nun daýrigu al la sekvanta leciono.
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leciono 4.1: POZICIO DE KURSORO KAJ STATO DE DOSIERO
|
||||
|
||||
|
||||
** Tajpu CTRL-G por montri vian pozicion en la dosiero kaj la dosierstaton.
|
||||
Tajpu G por moviøi al linio en la dosiero. **
|
||||
|
||||
RIMARKO: Legu la tutan lecionon antaý ol plenumi iun paþon ajn!!
|
||||
|
||||
1. Premu la klavon Ctrl kaj premu g . Oni nomas tion CTRL-G.
|
||||
Mesaøo aperos æe la suba parto de la paøo kun la dosiernomo kaj la
|
||||
pozicio en la dosiero. Memoru la numeron de la linio por paþo 3.
|
||||
|
||||
RIMARKO: Vi eble vidas la pozicion de la kursoro æe la suba dekstra
|
||||
angulo de la ekrano. Tio okazas kiam la agordo 'ruler' estas
|
||||
þaltita (vidu :help 'ruler')
|
||||
|
||||
2. Premu G por moviøi æe la subo de la dosiero.
|
||||
Tajpu gg por moviøi æe la komenco de la dosiero.
|
||||
|
||||
3. Tajpu la numeron de la linio kie vi estis kaj poste G . Tio removos
|
||||
vin al la linio, kie vi estis kiam vi unue premis CTRL-G.
|
||||
|
||||
4. Se vi sentas vin komforta, plenumu paþojn 1 øis 3.
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leciono 4.2 LA KOMANDO DE SERÆO
|
||||
|
||||
|
||||
** Tajpu / kaj poste frazon por seræi la frazon. **
|
||||
|
||||
1. En normala reøimo, tajpu la / signon. Rimarku, ke øi kaj la kursoro
|
||||
aperas æe la suba parto de la ekrano kiel por la : komando.
|
||||
|
||||
2. Nun tajpu 'errarro' <Enenklavo>.
|
||||
Tio estas la vorto, kion vi volas seræi.
|
||||
|
||||
3. Por seræi la saman frazon denove, simple tajpu n .
|
||||
Por seræi la saman frazon denove en la retrodirekto, tajpu N .
|
||||
|
||||
4. Por seræi frazon en la retrodirekto, uzu ? anstataý / .
|
||||
|
||||
5. Por reiri tien, el kie vi venis, premu CTRL-O (Premu Ctrl kaj o
|
||||
literon o). Ripetu por pli retroiri. CTRL-I iras antaýen.
|
||||
|
||||
---> "errarro" ne estas maniero por literumi eraro; errarro estas eraro.
|
||||
|
||||
RIMARKO: Kiam la seræo atingas la finon de la dosiero, øi daýras æe la
|
||||
komenco, krom se la agordo 'wrapscan' estas malþaltita.
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leciono 4.3 SERÆO DE KONGRUAJ KRAMPOJ
|
||||
|
||||
|
||||
** Tajpu % por trovi kongruan ), ] aý } **
|
||||
|
||||
1. Poziciu la kursoron sur iun (, [ aý { en la linio markita per --->.
|
||||
|
||||
2. Nun tajpu la % signon.
|
||||
|
||||
3. La kursoro moviøas al la kongrua krampo.
|
||||
|
||||
4. Tajpu % por movi la kursoron al la alia kongrua krampo.
|
||||
|
||||
5. Movu la kursoron al la alia (, ), [, ], {, } kaj observu tion,
|
||||
kion % faras.
|
||||
|
||||
---> Æi tiu ( estas testa linio kun (-oj, [-oj, ]-oj kaj {-oj, }-oj en øi. ))
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leciono 4.4 LA KOMANDO DE ANSTATAýIGO
|
||||
|
||||
|
||||
** Tajpu :s/malnova/nova/g por anstataýigi 'nova' per 'malnova'. **
|
||||
|
||||
1. Movu la kursoron al la suba linio markita per --->.
|
||||
|
||||
2. Tajpu :s/laa/la <Enenklavo> . Rimarku, ke la komando þanøas nur la
|
||||
unuan okaza¼on de "laa" en la linio.
|
||||
|
||||
3. Nun tajpu :s/laa/la/g . Aldono de g opcio signifas mallokan
|
||||
anstataýigon en la linio. Øi þanøas æiujn okaza¼ojn de "laa" en la
|
||||
linio.
|
||||
|
||||
---> laa plej bona tempo por vidi florojn estas en laa printempo.
|
||||
|
||||
4. Por þanøi æiujn okaza¼ojn de iu æena signo inter du linioj,
|
||||
tajpu :#,#s/malnova/nova/g kie #,# estas la numeroj de linioj de la
|
||||
intervalo de la linioj kie la anstataýigo
|
||||
okazos.
|
||||
Tajpu :%s/malnova/nova/g por þanøi æiujn okaza¼ojn en la tuta
|
||||
dosiero.
|
||||
Tajpu :s/malnova/nova/gc por trovi æiujn okaza¼ojn en la tuta
|
||||
dosiero, kun invitilo æu anstataýigi
|
||||
aý ne.
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leciono 4 RESUMO
|
||||
|
||||
1. CTRL-G vidigas vian pozicion en la dosiero kaj la staton de la dosiero.
|
||||
G movas la kursoron al la fino de la dosiero.
|
||||
numero G movas la kursoron al numero de tiu linio.
|
||||
gg movas la kursoron al la unua linio.
|
||||
|
||||
2. Tajpo de / kaj frazon seræas la frazon antaýen.
|
||||
Tajpo de ? kaj frazon seræas la frazon malantaýen.
|
||||
Post seræo, tajpu n por trovi la sekvantan okaza¼on en la sama direkto aý
|
||||
N por seræi en la mala direkto.
|
||||
CTRL-O movas vin al la antaýaj pozicioj, CTRL-I al la novaj pozicioj.
|
||||
|
||||
3. Tajpo de % kiam la kursoro estas sur (,),[,],{ aý } moviøas al øia
|
||||
kongruo.
|
||||
|
||||
4. Por anstataýigi 'nova' en la unua 'malnova' en linio :s/malnova/nova
|
||||
Por anstataýigi 'nova' en æiuj 'malnova'-oj en linio :s/malnova/nova/g
|
||||
Por anstataýigi frazon inter du #-aj linioj :#,#s/malnova/nova/g
|
||||
Por anstataýigi æiujn okaza¼ojn en la dosiero :%s/malnova/nova/g
|
||||
Por demandi konfirmon æiu-foje, aldonu 'c' :%s/malnova/nova/gc
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leciono 5.1 KIEL PLENUMI EKSTERAN KOMANDON
|
||||
|
||||
|
||||
** Tajpu :! sekvata de ekstera komando por plenumi la komandon. **
|
||||
|
||||
1. Tajpu la konatan komandon : por pozicii la kursoron æe la suba parto
|
||||
de la ekrano. Tio ebligas tajpadon de komando en komanda linio.
|
||||
|
||||
2. Nun tajpu la ! (krisigno) signon. Tio ebligas al vi plenumi iun
|
||||
eksteran þelan komandon ajn.
|
||||
|
||||
3. Ekzemple, tajpu ls post ! kaj tajpu <Enenklavo>. Tio listigos la
|
||||
enhavon de la dosierujo, same kiel se vi estis en þela invito.
|
||||
Aý uzu :!dir se ls ne funkcias.
|
||||
|
||||
RIMARKO: Eblas plenumi iun eksteran komandon ajn tiamaniere, ankaý kun
|
||||
argumentoj.
|
||||
|
||||
RIMARKO: Æiuj : komandoj devas finiøi per tajpo de <Enenklavo>
|
||||
Ekde nun, ni ne plu mencios tion.
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leciono 5.2 PLI PRI KONSERVO DE DOSIERO
|
||||
|
||||
|
||||
** Por konservi la faritajn þanøojn en la teksto, tajpu :w DOSIERNOMO. **
|
||||
|
||||
1. Tajpu !dir aý !ls por akiri liston de via dosierujo.
|
||||
Vi jam scias, ke vi devas tajpi <Enenklavo> post tio.
|
||||
|
||||
2. Elektu dosieron, kiu ne jam ekzistas, kiel ekzemple TESTO.
|
||||
|
||||
3. Nun tajpu: :w TESTO (kie TESTO estas la elektita dosiernomo)
|
||||
|
||||
4. Tio konservas la tutan dosieron (instruilon de Vim) kun la nomo TESTO.
|
||||
Por kontroli tion, tajpu :!dir aý !ls denove por vidigi vian
|
||||
dosierujon.
|
||||
|
||||
RIMARKO: Se vi volus eliri el Vim kaj restartigi øin denove per vim TESTO,
|
||||
la dosiero estus precize same kiel kopio de la instruilo kiam vi
|
||||
konservis øin.
|
||||
|
||||
5. Nun forviþu la dosieron tajpante (MS-DOS): :!del TESTO
|
||||
aý (UNIKSO): :!rm TESTO
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leciono 5.3 APARTIGI KONSERVENDAN TESTON
|
||||
|
||||
|
||||
** Por konservi parton de la dosiero, tajpu v movo :w DOSIERNOMO **
|
||||
|
||||
1. Movu la kursoron al tiu linio.
|
||||
|
||||
2. Premu v kaj movu la kursoron al la kvina suba ero. Rimarku, ke la
|
||||
teksto emfaziøas.
|
||||
|
||||
3. Premu la : signon. Æe la fino de la ekrano :'<,'> aperos.
|
||||
|
||||
4. Tajpu w TESTO , kie TESTO estas dosiernomo, kiu ne jam ekzistas.
|
||||
Kontrolu, ke vi vidas :'<,'>w TESTO antaý premi <Enenklavo>.
|
||||
|
||||
5. Vim konservos la apartigitajn liniojn al la dosiero TESTO. Uzu :dir
|
||||
aý :!ls por vidigi øin. Ne forviþu øin. Ni uzos øin en la sekvanta
|
||||
leciono.
|
||||
|
||||
RIMARKO: Premo de v komencas Viduman apartigon. Vi povas movi la kursoron
|
||||
por pligrandigi aý malpligrandigi la apartigon. Tiam vi povas uzi
|
||||
operatoron por plenumi ion kun la teksto. Ekzemple, d forviþas
|
||||
la tekston.
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leciono 5.4 AKIRI KAJ KUNFANDI DOSIEROJN
|
||||
|
||||
|
||||
** Por enmeti la enhavon de dosiero, tajpu :r DOSIERNOMON **
|
||||
|
||||
1. Movu la kursoron ¼us super æi tiu linio.
|
||||
|
||||
RIMARKO: Post plenumo de paþo 2, vi vidos tekston el la leciono 5.3. Tiam
|
||||
moviøu SUBEN por vidi tiun lecionon denove.
|
||||
|
||||
2. Nun akiru vian dosieron TESTO uzante la komandon :r TESTO kie TESTO
|
||||
estas la nomo de la dosiero, kiun vi uzis.
|
||||
La dosiero, kion vi akiras, estas metita sub la linio de la kursoro.
|
||||
|
||||
3. Por kontroli, æu la dosiero akiriøis, retromovu la kursoron kaj rimarku,
|
||||
ke estas nun du kopioj de la leciono 5.3, la originala kaj la versio mem
|
||||
de la dosiero.
|
||||
|
||||
RIMARKO: Vi nun povas legi la eliron de ekstera komando. Ekzemple,
|
||||
:r !ls legas la eliron de la komando ls kaj metas øin sub la
|
||||
kursoron.
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leciono 5 RESUMO
|
||||
|
||||
|
||||
1. :!komando plenumas eksteran komandon.
|
||||
|
||||
Iuj utilaj ekzemploj estas:
|
||||
(MS-DOS) (UNIKSO)
|
||||
:!dir :!ls - listigas dosierujon
|
||||
:!del DOSIERNOMO :!rm DOSIERNOMO - forviþas la dosieron DOSIERNOMO
|
||||
|
||||
2. :w DOSIERNOMO konservas la nunan dosieron de Vim al disko kun la
|
||||
nomo DOSIERNOMO.
|
||||
|
||||
3. v movo :w DOSIERNOMO konservas la Viduman apartigon de linioj en
|
||||
dosiero DOSIERNOMO.
|
||||
|
||||
4. :r DOSIERNOMO akiras la dosieron DOSIERNOMO el la disko kaj metas
|
||||
øin sub la pozicion de la kursoro.
|
||||
|
||||
5. :r !dir legas la eligon de la komando dir kaj metas øin sub la
|
||||
pozicion de la kursoro.
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leciono 6.1 LA KOMANDO DE MALFERMO
|
||||
|
||||
|
||||
** Tajpu o por malfermi linion sub la kursoro kaj eniri Enmetan reøimon. **
|
||||
|
||||
1. Movu la kursoron al la suba linio markita per --->.
|
||||
|
||||
2. Tajpu la minusklan literon o por malfermi linion SUB la kursoro kaj
|
||||
eniri la Enmetan reøimon.
|
||||
|
||||
3. Nun tajpu tekston kaj premu <ESK> por eliri la Enmetan reøimon.
|
||||
|
||||
---> Post tajpo de o la kursoro moviøas al la malfermata linio en
|
||||
Enmeta reøimo.
|
||||
|
||||
4. Por malfermi linion SUPER la kursoro, nur tajpu majusklan O ,
|
||||
anstataý minusklan o. Provu tion per la suba linio.
|
||||
|
||||
---> Malfermu linion SUPER tiu tajpante O dum la kursoro estas sur tiu linio.
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leciono 6.2 LA KOMANDO DE POSTALDONO
|
||||
|
||||
|
||||
** Tajpu a por enmeti POST la kursoro. **
|
||||
|
||||
1. Movu la kursoron æe la komenco de la linio markita per --->.
|
||||
|
||||
2. Premu e øis kiam la kursoro estas æe la fino de li.
|
||||
|
||||
3. Tajpu a (minuskle) por aldoni tekston POST la kursoro.
|
||||
|
||||
4. Kompletigu la vorton same kiel la linio sub øi. Premu <ESK> por
|
||||
eliri la Enmetan reøimon.
|
||||
|
||||
5. Uzu e por moviøi al la sekvanta nekompleta vorto kaj ripetu
|
||||
paþojn 3 kaj 4.
|
||||
|
||||
---> Æi tiu lin ebligos vin ekz vin postal tekston al linio.
|
||||
---> Æi tiu linio ebligos vin ekzerci vin postaldoni tekston al linio.
|
||||
|
||||
RIMARKO: Æiu a, i kaj A iras al la sama Enmeta reøimo, la nura malsamo
|
||||
estas tie, kie la signoj estas enmetitaj.
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leciono 6.3 ALIA MANIERO POR ANSTATAÝIGI
|
||||
|
||||
|
||||
** Tajpu majusklan R por anstataýigi pli ol unu signo. **
|
||||
|
||||
1. Movu la kursoron al la unua suba linio markita per --->. Movu la
|
||||
kursoron al la komenco de la unua xxx .
|
||||
|
||||
2. Nun premu R kaj tajpu la nombron sub øi en la dua linio, por ke øi
|
||||
anstataýigu la xxx .
|
||||
|
||||
3. Premu <ESK> por foriri la Anstataýigan reøimon. Rimarku, ke la cetera
|
||||
parto de la linio restas neþanøata.
|
||||
|
||||
4. Ripetu la paþojn por anstataýigi la restantajn xxx.
|
||||
|
||||
---> Aldono de 123 al xxx donas al vi xxx.
|
||||
---> Aldono de 123 al 456 donas al vi 579.
|
||||
|
||||
RIMARKO: Anstataýiga reøimo estas same kiel Enmeta reøimo, sed æiu signo
|
||||
tajpita forviþas ekzistan signon.
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leciono 6.4 KOPII KAJ ALGLUI TEKSTON
|
||||
|
||||
|
||||
** Uzu la y operatoron por kopii tekston, kaj p por alglui øin **
|
||||
|
||||
|
||||
1. Iru al la linio markita per ---> sube kaj poziciu la kursoron post "a)".
|
||||
|
||||
2. Komencu la Viduman reøimon per v kaj movu la kursoron ¼us antaý "unua".
|
||||
|
||||
3. Tajpu y por kopii la emfazitan tekston.
|
||||
|
||||
4. Movu la kursoron æe la fino de la linio: j$
|
||||
|
||||
5. Tajpu p por alglui la tekston. Tiam tajpu: a dua <ESK> .
|
||||
|
||||
6. Uzu Viduman reøimon por apartigi " ero.", kopiu øin per y , moviøu
|
||||
æe la fino de la sekvanta linio per j$ kaj algluu la tekston tie
|
||||
per p .
|
||||
|
||||
---> a) tio estas la unua ero.
|
||||
b)
|
||||
|
||||
RIMARKO: vi povas ankaý uzi y kiel operatoro; yw kopias unu vorton.
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leciono 6.5 AGORDI OPCION
|
||||
|
||||
|
||||
** Agordu opcion por ke seræo aý anstataýigo ignoru usklecon **
|
||||
|
||||
1. Seræu 'ignori' per tajpo de /ignori <Enenklavo>
|
||||
Ripetu plurfoje premante n .
|
||||
|
||||
2. Þaltu la opcion 'ic' (ignori usklecon) per: :set ic
|
||||
|
||||
3. Nun seræu 'ignori' denove premante n
|
||||
Rimarku, ke Ignori kaj IGNORI estas nun troveblas.
|
||||
|
||||
4. Þaltu la opciojn 'hlsearch' kaj 'incsearch': :set hls is
|
||||
|
||||
5. Nun retajpu la seræan komandon kaj vidu kio okazas: /ignore <Enenklavo>
|
||||
|
||||
6. Por malþalti ignoron de uskleco: :set noic
|
||||
|
||||
RIMARKO: Por forigi emfazon de kongruo, tajpu: :nohlsearch
|
||||
RIMARKO: Se vi deziras ignori usklecon por nur unu seræa komando, uzu \c
|
||||
en la frazo: /ignore\c <Enenklavo>
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leciono 6 RESUMO
|
||||
|
||||
1. Tajpu o por malfermi linion SUB la kursoro kaj eki en Enmeta reøimo.
|
||||
1. Tajpu O por malfermi linion SUPER la kursoro.
|
||||
|
||||
2. Tajpu a por enmeti tekston POST la kursoro.
|
||||
Tajpu A por enmeti tekston post la fino de la linio.
|
||||
|
||||
3. La e komando movas la kursoron al la fino de vorto.
|
||||
|
||||
4. la y operatoro kopias tekston, p algluas øin.
|
||||
|
||||
5. Tajpo de majuskla R eniras la Anstataýigan reøimon øis kiam
|
||||
<ESK> estas premita.
|
||||
|
||||
6. Tajpo de ":set xxx" þaltas la opcion "xxx". Iuj opcioj estas:
|
||||
'ic' 'ignorecase' ignori usklecon dum seræo
|
||||
'is' 'incsearch' montru partan kongruon dum seræo
|
||||
'hls' 'hlsearch' emfazas æiujn kongruajn frazojn
|
||||
Vi povas uzi aý la longan, aý la mallongan nomon de opcio.
|
||||
|
||||
7. Antaýaldonu "no" por malþalti la opcion: :set noic
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leciono 7.1 AKIRI HELPON
|
||||
|
||||
|
||||
** Uzu la helpan sistemon **
|
||||
|
||||
Vim havas ampleksan helpan sistemon. Por komenciøi, provu unu el la tiuj
|
||||
tri:
|
||||
- premu la klavon <HELPO> (se vi havas øin)
|
||||
- premu la klavon <F1> (se vi havas øin)
|
||||
- tajpu :help <Enenklavo>
|
||||
|
||||
Legu la tekston en la helpfenestro por trovi kiel helpo funkcias.
|
||||
Tajpu CTRL-W CTRL-W por salti de unu fenestro al la alia.
|
||||
Tajpu :q <Enenklavo> por fermi la helpan fenestron.
|
||||
|
||||
Vi povas trovi helpon pri io ajn aldonante argumenton al la komando
|
||||
":help". Provu tiujn (ne forgesu premi <Enenklavo>):
|
||||
|
||||
:help w
|
||||
:help c_CTRL-D
|
||||
:help insert-index
|
||||
:help user-manual
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leciono 7.2 KREI STARTAN SKRIPTON
|
||||
|
||||
|
||||
** Ebligu kapablojn de Vim **
|
||||
|
||||
Vim havas multe pli da kapabloj ol Vi, sed la plej multaj estas defaýlte
|
||||
malþaltitaj. Por ekuzi la kapablojn, vi devas krei dosieron "vimrc.
|
||||
|
||||
1. Ekredaktu la dosieron "vimrc". Tio dependas de via sistemo:
|
||||
:e ~/.vimrc por Unikso
|
||||
:e $VIM/_vimrc por MS-Vindozo
|
||||
|
||||
2. Nun legu la enhavon de la ekzempla "vimrc"
|
||||
:r $VIMRUNTIME/vimrc_example.vim
|
||||
|
||||
3. Konservu la dosieron per:
|
||||
:w
|
||||
|
||||
La sekvantan fojon, kiam vi lanæas Vim, øi uzos sintaksan emfazon.
|
||||
Vi povas aldoni æiujn viajn preferatajn agordojn al tiu dosiero "vimrc".
|
||||
Por pli da informoj, tajpu :help vimrc-intro
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leciono 7.3 KOMPLETIGO
|
||||
|
||||
|
||||
** Kompletigo de komanda linio per CTRL-D kaj <TAB> **
|
||||
|
||||
1. Certigu ke Vim estas en kongrua reøimo: :set nocp
|
||||
|
||||
2. Rigardu tiujn dosierojn, kiuj ekzistas en la dosierujo: :!ls aý :!dir
|
||||
|
||||
3. Tajpu la komencon de komando: :e
|
||||
|
||||
4. Premu CTRL-D kaj Vim montros liston de komandoj, kiuj komencas per "e".
|
||||
|
||||
5. Premu <TAB> kaj Vim kompletigos la nomon de la komando al ":edit".
|
||||
|
||||
6. Nun aldonu spaceton kaj la komencon de ekzistanta nomo: :edit DOSI
|
||||
|
||||
7. Premu <TAB>. Vim kompletigos la nomon (se øi estas unika)
|
||||
|
||||
RIMARKO: Kompletigo funkcias por multaj komandoj. Nur provu premi CTRL-D kaj
|
||||
<TAB>. Estas aparte utila por :help .
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leciono 7 RESUMO
|
||||
|
||||
|
||||
1. Tajpu :help aý premu <F1> aý <Helpo> por malfermi helpan fenestron.
|
||||
|
||||
2. Tajpu :help kmd por trovi helpon pri kmd.
|
||||
|
||||
3. Tajpu CTRL-W CTRL-W por salti al alia fenestro.
|
||||
|
||||
4. Tajpu :q to fermi la helpan fenestron.
|
||||
|
||||
5. Kreu komencan skripton vimrc por konservi viajn agordojn.
|
||||
|
||||
6. Kiam vi tajpas : komandon, premu CTRL-D por vidi æiujn kompleteblojn.
|
||||
Premu <TAB> por uzi unu kompletigon.
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
|
||||
Tio konkludas la instruilon de Vim. Øi celis doni mallongan superrigardon
|
||||
de la redaktilo Vim, nur tio kio sufiæas por ebligi al vi facilan uzon de
|
||||
la redaktilo. Estas nepre nekompleta, æar Vim havas multajn multajn pliajn
|
||||
komandojn. Legu la manlibron: ":help user-manual".
|
||||
|
||||
Tiu instruilo estis verkita de Michael C. Pierce kaj Robert K. Ware,
|
||||
el la Koloradia Lernejo de Minejoj (Colorado School of Mines) uzante
|
||||
ideojn provizitajn de Charles Smith el la Stata Universitato de Koloradio
|
||||
(Colorado State University)
|
||||
|
||||
Retpoþto: bware@mines.colorado.edu.
|
||||
|
||||
Modifita por Vim de Bram Moolenaar.
|
||||
|
||||
Tradukita en Esperanto de Dominique Pellé, 2008-04-01
|
||||
Retpoþto: dominique.pelle@gmail.com
|
||||
Lasta þanøo: 2009-02-01
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
@@ -1,5 +1,5 @@
|
||||
==============================================================================
|
||||
= B o n v e n o n al la I n s t r u i l o de V I M - Versio 1.0.eo =
|
||||
= B o n v e n o n al la I n s t r u i l o de V I M - Versio 1.7.eo.2 =
|
||||
==============================================================================
|
||||
|
||||
Vim estas tre potenca redaktilo, kiu havas multajn komandojn, tro da ili
|
||||
@@ -54,15 +54,15 @@ RIMARKO: La klavoj de la kursoro devus ankaŭ funkcii. Sed uzante hjkl,
|
||||
1. Premu la klavon <ESK> (por certigi, ke vi estas en normala reĝimo).
|
||||
|
||||
2. Tajpu: :q! <Enenklavo>.
|
||||
Tio eliras el la rekdaktilo, SEN konservi la ŝanĝojn, kion vi faris.
|
||||
Tio eliras el la rekdaktilo, SEN konservi la ŝanĝojn, kiujn vi faris.
|
||||
|
||||
3. Kiam vi vidas la ŝelinviton, tajpu la komandon kiun vi uzis por eniri
|
||||
3. Kiam vi vidas la ŝelinviton, tajpu la komandon kiun vi uzis por eniri
|
||||
en ĉi tiu instruilo. Tio estus: vimtutor <Enenklavo>
|
||||
|
||||
4. Se vi memoris tiujn paŝojn kaj sentas vin memfida, plenumu la paŝojn
|
||||
1 ĝis 3 por eliri kaj reeniri la redaktilon.
|
||||
|
||||
RIMARKO: :q! <Enenklavo> eliras sen konservi la ŝanĝojn kion vi faris.
|
||||
RIMARKO: :q! <Enenklavo> eliras sen konservi la ŝanĝojn, kiujn vi faris.
|
||||
Post kelkaj lecionoj, vi lernos kiel konservi la ŝanĝojn al dosiero.
|
||||
|
||||
5. Movu la kursoron suben ĝis la leciono 1.3.
|
||||
@@ -79,7 +79,7 @@ RIMARKO: :q! <Enenklavo> eliras sen konservi la ŝanĝojn kion vi faris.
|
||||
forviŝenda signo.
|
||||
|
||||
3. Premu la klavon x por forviŝi la nedeziratan signon.
|
||||
|
||||
|
||||
4. Ripetu paŝojn 2 ĝis 4 ĝis kiam la frazo estas ĝusta.
|
||||
|
||||
|
||||
@@ -99,7 +99,7 @@ RIMARKO: Trairante la instruilon, ne provu memori, lernu per la uzo.
|
||||
|
||||
1. Movu la kursoron al la unua suba linio markita per --->.
|
||||
|
||||
2. Por igi la unuan linion sama ol la dua, movu la kursoron sur la unuan
|
||||
2. Por igi la unuan linion sama kiel la dua, movu la kursoron sur la unuan
|
||||
signon post kie la teksto estas enmetenda.
|
||||
|
||||
3. Premu i kaj tajpu la bezonatajn aldonojn.
|
||||
@@ -124,12 +124,12 @@ RIMARKO: Trairante la instruilon, ne provu memori, lernu per la uzo.
|
||||
1. Movu la kursoron al la unua suba linio markita per --->.
|
||||
Ne gravas sur kiu signo estas la kursoro.
|
||||
|
||||
2. Premu A kaj tajpu la bezonatajn aldonojn.
|
||||
2. Premu majusklan A kaj tajpu la bezonatajn aldonojn.
|
||||
|
||||
3. Post kiam la teksto estas aldonita, premu <ESK> por reiri al la normala
|
||||
reĝimo.
|
||||
|
||||
4. Movu la kursoron al la dua linio markita per ---> kaj ripetu la
|
||||
4. Movu la kursoron al la dua linio markita per ---> kaj ripetu la
|
||||
paŝojn 2 kaj 3 por korekti la frazon.
|
||||
|
||||
---> Mankas teksto el ti
|
||||
@@ -157,7 +157,7 @@ RIMARKO: Trairante la instruilon, ne provu memori, lernu per la uzo.
|
||||
|
||||
3. Enmetu kaj forviŝu tekston, kiel vi lernis en la antaŭaj lecionoj.
|
||||
|
||||
4. Konservu la dosieron kun ŝanĝoj kaj eliru el Vim per: :qw <Enenklavo>
|
||||
4. Konservu la dosieron kun ŝanĝoj kaj eliru el Vim per: :wq <Enenklavo>
|
||||
|
||||
5. Relanĉu la instruilon vimtutor kaj moviĝu suben al la sekvanta resumo.
|
||||
|
||||
@@ -167,6 +167,7 @@ RIMARKO: Trairante la instruilon, ne provu memori, lernu per la uzo.
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leciono 1 RESUMO
|
||||
|
||||
|
||||
1. La kursoro moviĝas aŭ per la sagoklavoj, aŭ per la klavoj hjkl.
|
||||
h (liven) j (suben) k (supren) l (dekstren)
|
||||
|
||||
@@ -217,6 +218,7 @@ Nun daŭrigu al la leciono 2.
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leciono 2.2: PLIAJ KOMANDOJ DE FORVIŜO
|
||||
|
||||
|
||||
** Tajpu d$ por forviŝi la finon de la linio. **
|
||||
|
||||
1. Premu <ESK> por certigi, ke vi estas en normala reĝimo.
|
||||
@@ -249,7 +251,7 @@ Nun daŭrigu al la leciono 2.
|
||||
movo - estas tio, pri kio la operatoro operacios (listigita sube)
|
||||
|
||||
Mallonga listo de movoj:
|
||||
w - ĝis la komenco de la sekvanta vorto, krom ĝian unuan signon.
|
||||
w - ĝis la komenco de la sekvanta vorto, krom ĝia unua signo.
|
||||
e - ĝis la fino de la nuna vorto, krom la lasta signo.
|
||||
$ - ĝis la fino de la linio, krom la lasta signo.
|
||||
|
||||
@@ -283,6 +285,7 @@ RIMARKO: Premo de nur la movo en Normala reĝimo sen operatoro movos
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leciono 2.5: UZI NOMBRON POR FORVIŜI PLI
|
||||
|
||||
|
||||
** Tajpo de nombro kun operatoro ripetas ĝin laŭfoje. **
|
||||
|
||||
En la kombinaĵo de la operatoro de forviŝo, kaj movo kiel menciita
|
||||
@@ -302,6 +305,7 @@ RIMARKO: Premo de nur la movo en Normala reĝimo sen operatoro movos
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leciono 2.6: OPERACII SUR LINIOJ
|
||||
|
||||
|
||||
** Tajpu dd por forviŝi tutan linion. **
|
||||
|
||||
Pro la ofteco de forviŝo de tuta linio, la verkisto de Vi decidis, ke
|
||||
@@ -324,6 +328,7 @@ RIMARKO: Premo de nur la movo en Normala reĝimo sen operatoro movos
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leciono 2.7: LA KOMANDO DE MALFARO
|
||||
|
||||
|
||||
** Premu u por malfari la lastajn komandojn, U por ripari la tutan linion. **
|
||||
|
||||
1. Movu la kursoron ĉe la suba linio markita per ---> kaj metu ĝin sur
|
||||
@@ -344,6 +349,7 @@ RIMARKO: Premo de nur la movo en Normala reĝimo sen operatoro movos
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leciono 2 RESUMO
|
||||
|
||||
|
||||
1. Por forviŝi ekde la kursoro ĝis la sekvanta vorto, tajpu: dw
|
||||
2. Por forviŝi ekde la kursoro ĝis la fino de la linio, tajpu: d$
|
||||
3. Por forviŝi tutan linion, tajpu: dd
|
||||
@@ -368,6 +374,7 @@ RIMARKO: Premo de nur la movo en Normala reĝimo sen operatoro movos
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leciono 3.1 LA KOMANDO DE METO
|
||||
|
||||
|
||||
** Tajpu p por meti tekston forviŝitan antaŭe post la kursoro. **
|
||||
|
||||
1. Movu la kursoron ĉe la unua ---> suba linio.
|
||||
@@ -389,6 +396,7 @@ RIMARKO: Premo de nur la movo en Normala reĝimo sen operatoro movos
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leciono 3.2 LA KOMANDO DE ANSTATAŬIGO
|
||||
|
||||
|
||||
** Tajpu rx por anstataŭigi la signon ĉe la kursoro per x . **
|
||||
|
||||
|
||||
@@ -402,7 +410,7 @@ RIMARKO: Premo de nur la movo en Normala reĝimo sen operatoro movos
|
||||
|
||||
---> Kiem tiu lanio estis tajpita, iu pramis la naĝuftajn klovojn!
|
||||
---> Kiam tiu linio estis tajpita, iu premis la neĝustajn klavojn!
|
||||
|
||||
|
||||
5. Nun moviĝu al la leciono 3.3.
|
||||
|
||||
Rimarko: Memoru, ke vi devus lerni per uzo, kaj ne per memorado.
|
||||
@@ -411,6 +419,7 @@ Rimarko: Memoru, ke vi devus lerni per uzo, kaj ne per memorado.
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leciono 3.3 LA OPERATORO DE ŜANĜO
|
||||
|
||||
|
||||
** Por ŝanĝi ĝis la fino de la vorto, tajpu ce . **
|
||||
|
||||
1. Movu la kursoron ĉe la unua suba linio markita per --->.
|
||||
@@ -430,7 +439,8 @@ Rimarko: Memoru, ke vi devus lerni per uzo, kaj ne per memorado.
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leciono 3.4 PLIAJ ŜANĜOJ PER c
|
||||
|
||||
** La operatoro de ŝanĝo uzeblas kun la sama movo ol forviŝo. **
|
||||
|
||||
** La operatoro de ŝanĝo uzeblas kun la sama movo kiel forviŝo. **
|
||||
|
||||
1. La operatoro de ŝanĝo funkcias sammaniere kiel forviŝo. La formato estas:
|
||||
|
||||
@@ -453,6 +463,7 @@ RIMARKO: Vi povas uzi la klavon Retropaŝo por korekti erarojn dum vi tajpas.
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leciono 3 RESUMO
|
||||
|
||||
|
||||
1. Por remeti tekston, kiun vi ĵus forviŝis, tajpu p. Tio metas la
|
||||
forviŝitan tekston POST la kursoro (se linio estis forviŝita, ĝi
|
||||
iros en la linion sub la kursoro).
|
||||
@@ -474,6 +485,7 @@ Nun daŭrigu al la sekvanta leciono.
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leciono 4.1: POZICIO DE KURSORO KAJ STATO DE DOSIERO
|
||||
|
||||
|
||||
** Tajpu CTRL-G por montri vian pozicion en la dosiero kaj la dosierstaton.
|
||||
Tajpu G por moviĝi al linio en la dosiero. **
|
||||
|
||||
@@ -483,7 +495,7 @@ Nun daŭrigu al la sekvanta leciono.
|
||||
Mesaĝo aperos ĉe la suba parto de la paĝo kun la dosiernomo kaj la
|
||||
pozicio en la dosiero. Memoru la numeron de la linio por paŝo 3.
|
||||
|
||||
RIMARKO: Vi eble vidas la pozicion de la kursoro ĉe la suba dekstra
|
||||
RIMARKO: Vi eble vidas la pozicion de la kursoro ĉe la suba dekstra
|
||||
angulo de la ekrano. Tio okazas kiam la agordo 'ruler' estas
|
||||
ŝaltita (vidu :help 'ruler')
|
||||
|
||||
@@ -499,6 +511,7 @@ Nun daŭrigu al la sekvanta leciono.
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leciono 4.2 LA KOMANDO DE SERĈO
|
||||
|
||||
|
||||
** Tajpu / kaj poste frazon por serĉi la frazon. **
|
||||
|
||||
1. En normala reĝimo, tajpu la / signon. Rimarku, ke ĝi kaj la kursoro
|
||||
@@ -524,7 +537,8 @@ RIMARKO: Kiam la serĉo atingas la finon de la dosiero, ĝi daŭras ĉe la
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leciono 4.3 SERĈO DE KONGRUAJ KRAMPOJ
|
||||
|
||||
** Tajpu % por trovi kongruan ), [ aŭ } **
|
||||
|
||||
** Tajpu % por trovi kongruan ), ] aŭ } **
|
||||
|
||||
1. Poziciu la kursoron sur iun (, [ aŭ { en la linio markita per --->.
|
||||
|
||||
@@ -548,7 +562,7 @@ RIMARKO: Kiam la serĉo atingas la finon de la dosiero, ĝi daŭras ĉe la
|
||||
|
||||
1. Movu la kursoron al la suba linio markita per --->.
|
||||
|
||||
2. Tajpu :s/laa/la <Enenklavo> . Rimarku, ke la komando ŝanĝas nur la
|
||||
2. Tajpu :s/laa/la <Enenklavo> . Rimarku, ke la komando ŝanĝas nur la
|
||||
unuan okazaĵon de "laa" en la linio.
|
||||
|
||||
3. Nun tajpu :s/laa/la/g . Aldono de g opcio signifas mallokan
|
||||
@@ -573,7 +587,7 @@ RIMARKO: Kiam la serĉo atingas la finon de la dosiero, ĝi daŭras ĉe la
|
||||
|
||||
1. CTRL-G vidigas vian pozicion en la dosiero kaj la staton de la dosiero.
|
||||
G movas la kursoron al la fino de la dosiero.
|
||||
numero G movas la kursoron al tiu numero de linio.
|
||||
numero G movas la kursoron al numero de tiu linio.
|
||||
gg movas la kursoron al la unua linio.
|
||||
|
||||
2. Tajpo de / kaj frazon serĉas la frazon antaŭen.
|
||||
@@ -595,6 +609,7 @@ RIMARKO: Kiam la serĉo atingas la finon de la dosiero, ĝi daŭras ĉe la
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leciono 5.1 KIEL PLENUMI EKSTERAN KOMANDON
|
||||
|
||||
|
||||
** Tajpu :! sekvata de ekstera komando por plenumi la komandon. **
|
||||
|
||||
1. Tajpu la konatan komandon : por pozicii la kursoron ĉe la suba parto
|
||||
@@ -603,7 +618,7 @@ RIMARKO: Kiam la serĉo atingas la finon de la dosiero, ĝi daŭras ĉe la
|
||||
2. Nun tajpu la ! (krisigno) signon. Tio ebligas al vi plenumi iun
|
||||
eksteran ŝelan komandon ajn.
|
||||
|
||||
3. Ekzemple, tajpu ls post ! kaj tajpu <Enenklavo>. Tio listigos la
|
||||
3. Ekzemple, tajpu ls post ! kaj tajpu <Enenklavo>. Tio listigos la
|
||||
enhavon de la dosierujo, same kiel se vi estis en ŝela invito.
|
||||
Aŭ uzu :!dir se ls ne funkcias.
|
||||
|
||||
@@ -617,6 +632,7 @@ RIMARKO: Ĉiuj : komandoj devas finiĝi per tajpo de <Enenklavo>
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leciono 5.2 PLI PRI KONSERVO DE DOSIERO
|
||||
|
||||
|
||||
** Por konservi la faritajn ŝanĝojn en la teksto, tajpu :w DOSIERNOMO. **
|
||||
|
||||
1. Tajpu !dir aŭ !ls por akiri liston de via dosierujo.
|
||||
@@ -626,7 +642,7 @@ RIMARKO: Ĉiuj : komandoj devas finiĝi per tajpo de <Enenklavo>
|
||||
|
||||
3. Nun tajpu: :w TESTO (kie TESTO estas la elektita dosiernomo)
|
||||
|
||||
4. Tio konservas la tutan dosieron (instruilo de Vim) per la nomo TESTO.
|
||||
4. Tio konservas la tutan dosieron (instruilon de Vim) kun la nomo TESTO.
|
||||
Por kontroli tion, tajpu :!dir aŭ !ls denove por vidigi vian
|
||||
dosierujon.
|
||||
|
||||
@@ -641,11 +657,12 @@ RIMARKO: Se vi volus eliri el Vim kaj restartigi ĝin denove per vim TESTO,
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leciono 5.3 APARTIGI KONSERVENDAN TESTON
|
||||
|
||||
|
||||
** Por konservi parton de la dosiero, tajpu v movo :w DOSIERNOMO **
|
||||
|
||||
1. Movu la kursoron al tiu linio.
|
||||
|
||||
2. Premu v kaj movu la kursoron al la kvina suba ero. Rimarku, ke la
|
||||
|
||||
2. Premu v kaj movu la kursoron al la kvina suba ero. Rimarku, ke la
|
||||
teksto emfaziĝas.
|
||||
|
||||
3. Premu la : signon. Ĉe la fino de la ekrano :'<,'> aperos.
|
||||
@@ -654,10 +671,10 @@ RIMARKO: Se vi volus eliri el Vim kaj restartigi ĝin denove per vim TESTO,
|
||||
Kontrolu, ke vi vidas :'<,'>w TESTO antaŭ premi <Enenklavo>.
|
||||
|
||||
5. Vim konservos la apartigitajn liniojn al la dosiero TESTO. Uzu :dir
|
||||
aŭ :!ls por vidigi ĝin. Ne jam forviŝu ĝin. Ni uzos ĝin en la
|
||||
sekvanta leciono.
|
||||
aŭ :!ls por vidigi ĝin. Ne forviŝu ĝin. Ni uzos ĝin en la sekvanta
|
||||
leciono.
|
||||
|
||||
RIMARKO: PREMO DE v komencas Viduman apartigon. Vi povas movi la kursoron
|
||||
RIMARKO: Premo de v komencas Viduman apartigon. Vi povas movi la kursoron
|
||||
por pligrandigi aŭ malpligrandigi la apartigon. Tiam vi povas uzi
|
||||
operatoron por plenumi ion kun la teksto. Ekzemple, d forviŝas
|
||||
la tekston.
|
||||
@@ -682,7 +699,7 @@ RIMARKO: Post plenumo de paŝo 2, vi vidos tekston el la leciono 5.3. Tiam
|
||||
ke estas nun du kopioj de la leciono 5.3, la originala kaj la versio mem
|
||||
de la dosiero.
|
||||
|
||||
RIMARKO: Vi nun povas legi la eliron de ekstera komando. Ekzemple,
|
||||
RIMARKO: Vi nun povas legi la eliron de ekstera komando. Ekzemple,
|
||||
:r !ls legas la eliron de la komando ls kaj metas ĝin sub la
|
||||
kursoron.
|
||||
|
||||
@@ -701,7 +718,7 @@ RIMARKO: Vi nun povas legi la eliron de ekstera komando. Ekzemple,
|
||||
2. :w DOSIERNOMO konservas la nunan dosieron de Vim al disko kun la
|
||||
nomo DOSIERNOMO.
|
||||
|
||||
3. v movo :w DOSIERNOMO konservas la Viduman apartigo de linioj en
|
||||
3. v movo :w DOSIERNOMO konservas la Viduman apartigon de linioj en
|
||||
dosiero DOSIERNOMO.
|
||||
|
||||
4. :r DOSIERNOMO akiras la dosieron DOSIERNOMO el la disko kaj metas
|
||||
@@ -748,7 +765,7 @@ RIMARKO: Vi nun povas legi la eliron de ekstera komando. Ekzemple,
|
||||
4. Kompletigu la vorton same kiel la linio sub ĝi. Premu <ESK> por
|
||||
eliri la Enmetan reĝimon.
|
||||
|
||||
5. Uzu e por moviĝi al la sekvanta nekompleta vorto kaj ripetu
|
||||
5. Uzu e por moviĝi al la sekvanta nekompleta vorto kaj ripetu
|
||||
paŝojn 3 kaj 4.
|
||||
|
||||
---> Ĉi tiu lin ebligos vin ekz vin postal tekston al linio.
|
||||
@@ -804,7 +821,7 @@ RIMARKO: Anstataŭiga reĝimo estas same kiel Enmeta reĝimo, sed ĉiu signo
|
||||
per p .
|
||||
|
||||
---> a) tio estas la unua ero.
|
||||
b)
|
||||
b)
|
||||
|
||||
RIMARKO: vi povas ankaŭ uzi y kiel operatoro; yw kopias unu vorton.
|
||||
|
||||
@@ -812,7 +829,8 @@ RIMARKO: vi povas ankaŭ uzi y kiel operatoro; yw kopias unu vorton.
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leciono 6.5 AGORDI OPCION
|
||||
|
||||
** Agordu opcion por ke serĉo aŭ anstataŭgo ignoru usklecon **
|
||||
|
||||
** Agordu opcion por ke serĉo aŭ anstataŭigo ignoru usklecon **
|
||||
|
||||
1. Serĉu 'ignori' per tajpo de /ignori <Enenklavo>
|
||||
Ripetu plurfoje premante n .
|
||||
@@ -857,9 +875,11 @@ RIMARKO: Se vi deziras ignori usklecon por nur unu serĉa komando, uzu \c
|
||||
|
||||
7. Antaŭaldonu "no" por malŝalti la opcion: :set noic
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leciono 7.1 AKIRI HELPON
|
||||
|
||||
|
||||
** Uzu la helpan sistemon **
|
||||
|
||||
Vim havas ampleksan helpan sistemon. Por komenciĝi, provu unu el la tiuj
|
||||
@@ -884,22 +904,23 @@ RIMARKO: Se vi deziras ignori usklecon por nur unu serĉa komando, uzu \c
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leciono 7.2 KREI STARTAN SKRIPTON
|
||||
|
||||
** Ebligu eblecojn de Vim **
|
||||
|
||||
Vim havas multe pli da eblecoj ol Vi, sed la plej multaj estas defaŭlte
|
||||
malŝaltitaj. Por ekuzi la eblecojn, vi devas krei dosieron "vimrc.
|
||||
** Ebligu kapablojn de Vim **
|
||||
|
||||
Vim havas multe pli da kapabloj ol Vi, sed la plej multaj estas defaŭlte
|
||||
malŝaltitaj. Por ekuzi la kapablojn, vi devas krei dosieron "vimrc.
|
||||
|
||||
1. Ekredaktu la dosieron "vimrc". Tio dependas de via sistemo:
|
||||
:e ~/.vimrc por Unikso
|
||||
:e $VIM/_vimrc por MS-Vindozo
|
||||
|
||||
2. Nun legu la enhavon de la ekzempla "vimrc"
|
||||
2. Nun legu la enhavon de la ekzempla "vimrc"
|
||||
:r $VIMRUNTIME/vimrc_example.vim
|
||||
|
||||
3. Konservu la dosieron per:
|
||||
:w
|
||||
|
||||
La sekvanta fojo, kiam vi lanĉas Vim, ĝi uzos sintaksan emfazon.
|
||||
La sekvantan fojon, kiam vi lanĉas Vim, ĝi uzos sintaksan emfazon.
|
||||
Vi povas aldoni ĉiujn viajn preferatajn agordojn al tiu dosiero "vimrc".
|
||||
Por pli da informoj, tajpu :help vimrc-intro
|
||||
|
||||
@@ -907,6 +928,7 @@ RIMARKO: Se vi deziras ignori usklecon por nur unu serĉa komando, uzu \c
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leciono 7.3 KOMPLETIGO
|
||||
|
||||
|
||||
** Kompletigo de komanda linio per CTRL-D kaj <TAB> **
|
||||
|
||||
1. Certigu ke Vim estas en kongrua reĝimo: :set nocp
|
||||
@@ -962,6 +984,6 @@ RIMARKO: Kompletigo funkcias por multaj komandoj. Nur provu premi CTRL-D kaj
|
||||
|
||||
Tradukita en Esperanto de Dominique Pellé, 2008-04-01
|
||||
Retpoŝto: dominique.pelle@gmail.com
|
||||
Lasta ŝanĝo: 2008-04-02
|
||||
Lasta ŝanĝo: 2009-02-01
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
|
||||
@@ -117,7 +117,7 @@ NOTA: A medida que vaya avanzando en este tutor no intente memorizar,
|
||||
RESUMEN DE LA LECCIÓN 1
|
||||
|
||||
|
||||
1. El cursor se mueve utilizamdo las teclas de las flechas o las teclas hjkl.
|
||||
1. El cursor se mueve utilizando las teclas de las flechas o las teclas hjkl.
|
||||
h (izquierda) j (abajo) k (arriba) l (derecha)
|
||||
|
||||
2. Para acceder a Vim (desde el símbolo del sistema %) escriba:
|
||||
|
||||
@@ -117,7 +117,7 @@ NOTA: A medida que vaya avanzando en este tutor no intente memorizar,
|
||||
RESUMEN DE LA LECCIÓN 1
|
||||
|
||||
|
||||
1. El cursor se mueve utilizamdo las teclas de las flechas o las teclas hjkl.
|
||||
1. El cursor se mueve utilizando las teclas de las flechas o las teclas hjkl.
|
||||
h (izquierda) j (abajo) k (arriba) l (derecha)
|
||||
|
||||
2. Para acceder a Vim (desde el símbolo del sistema %) escriba:
|
||||
|
||||
File diff suppressed because it is too large
Load Diff
File diff suppressed because it is too large
Load Diff
@@ -1,5 +1,5 @@
|
||||
===============================================================================
|
||||
= Ü d v ö z ö l j ü k a V I M T u t o r b a n - 1.5-ös verzió ===
|
||||
== Ü d v ö z ö l j ü k a V I M - o k t a t ó b a n - 1.5-ös verzió ==
|
||||
===============================================================================
|
||||
|
||||
A Vim egy nagyon hatékony szerkesztő, amelnyek rengeteg utasítása
|
||||
@@ -38,7 +38,7 @@
|
||||
2. Tartsa lenyomva a lefelét (j), akkor ismétlődik!
|
||||
---> Most tudja, hogyan mehet a következő leckére.
|
||||
|
||||
3. A lefelé fomb használatával menjen a 1.2. leckére!
|
||||
3. A lefelé gomb használatával menjen a 1.2. leckére!
|
||||
|
||||
Megj: Ha nem biztos benne, mit nyomott meg, nyomja meg az <ESC>-et, hogy
|
||||
normál módba kerüljön, és ismételje meg a parancsot!
|
||||
@@ -60,8 +60,8 @@ Megj: A kurzor gomboknak is m
|
||||
Ha menteni szeretné a változásokat és kilépni, írja:
|
||||
:wq <ENTER>
|
||||
|
||||
3. Amikor a shell promptot látja, írja be a parancsot, amely ebbe a
|
||||
tutorba hozza:
|
||||
3. Amikor a shell promptot látja, írja be a parancsot, amely ebbe az
|
||||
oktatóba hozza:
|
||||
Ez valószínűleg: vimtutor <ENTER>
|
||||
Normális esetben ezt írná: vim tutor.hu <ENTER>
|
||||
|
||||
@@ -230,7 +230,7 @@ MEGJ: V
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
2.5. lecke: A VISSZAVONÁS (UNDO) PARANCS
|
||||
2.5. lecke: A VISSZAVONÁS (UNDO) PARANCS
|
||||
|
||||
|
||||
** u gépelésével visszavonható az utolsó parancs, U az egész sort helyreállítja. **
|
||||
@@ -245,9 +245,9 @@ MEGJ: V
|
||||
7. CTRL-R (CTRL gomb lenyomása mellett üssön R-t) párszor csinálja újra a
|
||||
visszavont parancsokat (redo)!
|
||||
|
||||
---> Javíítsd a hhibákaat ebbben a sooorban majd állítsa visszaaa az eredetit.
|
||||
---> Javíítsa a hhibákaat ebbben a sooorban majd állítsa visszaaa az eredetit.
|
||||
|
||||
8. Ezek nagyon hasznos parancsok. Most ugarjon a 2. lecke összefoglalójára.
|
||||
8. Ezek nagyon hasznos parancsok. Most ugorjon a 2. lecke összefoglalójára.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
@@ -257,7 +257,7 @@ MEGJ: V
|
||||
|
||||
1. Törlés a kurzortól a szó végéig: dw
|
||||
|
||||
2. Törlés a kurzortól a szó végéig: d$
|
||||
2. Törlés a kurzortól a sor végéig: d$
|
||||
|
||||
3. Egész sor törlése: dd
|
||||
|
||||
@@ -275,7 +275,7 @@ MEGJ: V
|
||||
Visszavonások visszavonása: CTRL-R
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
3.1. lecke: A PUT PARANCS
|
||||
3.1. lecke: A BEILLESZTÉS (PUT) PARANCS
|
||||
|
||||
|
||||
** p leütésével az utolsónak töröltet a kurzor után illeszhetjük. **
|
||||
@@ -284,8 +284,8 @@ MEGJ: V
|
||||
|
||||
2. dd leütésével töröljük a sort és eltérolódik a Vim pufferében.
|
||||
|
||||
3. Mozgassuk a kurzort AFÖLÉ a sor fölé, ahová mozgatni szeretnénk a
|
||||
törölt sort.
|
||||
3. Mozgassuk a kurzort azelőtt a sor ELŐTTI sorba, ahová mozgatni
|
||||
szeretnénk a törölt sort.
|
||||
|
||||
4. Normál módban írjunk p betűt a törölt sor beillesztéséhez.
|
||||
|
||||
@@ -299,7 +299,7 @@ MEGJ: V
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
3.2. lecke: A REPLACE PARANCS
|
||||
3.2. lecke: AZ ÁTÍRÁS (REPLACE) PARANCS
|
||||
|
||||
|
||||
** r és a karakterek leütésével a kurzor alatti karaktert megváltoztatjuk. **
|
||||
@@ -321,7 +321,7 @@ MEGJ: Eml
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
3.3. lecke: A CHANGE PARANCS
|
||||
3.3. lecke: A CSERE (CHANGE) PARANCS
|
||||
|
||||
|
||||
** A szó egy részének megváltoztatásához írjuk: cw . **
|
||||
@@ -415,7 +415,7 @@ Ugorjunk a k
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
4.2. lecke: A SEARCH PARANCS
|
||||
4.2. lecke: A KERESÉS (SEARCH) PARANCS
|
||||
|
||||
|
||||
** / majd a kívánt kifejezés beírásával kereshetjük meg a kifejezést. **
|
||||
@@ -459,7 +459,7 @@ Megj: Ez nagyon hasznos, ha olyan programot debugolunk, amelyben a
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
4.4. lecke: A HIBÁK KIJAVÍTÁSÁNAK EGY MÓDJA
|
||||
4.4. lecke: A HIBÁK KIJAVÍTÁSÁNAK EGY MÓDJA
|
||||
|
||||
|
||||
** :s/új/régi/g begépelésével az 'új'-ra cseréljük a 'régi'-t. **
|
||||
@@ -470,10 +470,10 @@ Megj: Ez nagyon hasznos, ha olyan programot debugolunk, amelyben a
|
||||
sorban.
|
||||
|
||||
3. Most ezt írjuk: :s/eggy/egg/g amely globálisan helyettesít
|
||||
a sorban.
|
||||
a sorban, azaz minden előfordulást.
|
||||
Ez a sorban minden előfordulást helyettesít.
|
||||
|
||||
---> eggy hegy meggy, szembe jön eggy másik heggy.
|
||||
---> eggy heggy meggy, szembe jön eggy másik heggy.
|
||||
|
||||
4. Két sor között a karaktersor minden előfordulásának helyettesítése:
|
||||
:#,#s/régi/új/g ahol #,# a két sor sorszáma.
|
||||
@@ -530,7 +530,7 @@ Megj: Minden : parancs ut
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
5.2. lecke: BŐVEBBEN A FÁJLOK ÍRÁSÁRÓL
|
||||
5.2. lecke: BŐVEBBEN A FÁJLOK ÍRÁSÁRÓL
|
||||
|
||||
|
||||
** A fájlok változásait így írhatjuk ki :w FÁJLNÉV. **
|
||||
@@ -542,12 +542,12 @@ Megj: Minden : parancs ut
|
||||
|
||||
3. Írja: :w TESZT (ahol TESZT a választott fájlnév)!
|
||||
|
||||
4. Ez elmenti a teljes fájlt (a Vim Tutort) TESZT néven.
|
||||
4. Ez elmenti a teljes fájlt (a Vim oktatóját) TESZT néven.
|
||||
Ellenőrzésképp írjuk ismét :!dir hogy lássuk a könyvtárat!
|
||||
(Felfelé gombbal : után az előző utasítások visszahozhatóak.)
|
||||
|
||||
Megj: Ha Ön kilépne a Vimből és és visszatérne a TESZT fájlnévvel, akkor a
|
||||
fájl a tutor mentéskori pontos másolata lenne.
|
||||
fájl az oktató mentéskori pontos másolata lenne.
|
||||
|
||||
5. Távolítsa el a fájlt (MS-DOS): :!del TESZT
|
||||
vagy (Unix): :!rm TESZT
|
||||
@@ -626,7 +626,7 @@ MEGJ: A f
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
6.1. lecke: A OPEN PARANCS
|
||||
6.1. lecke: A MEGNYITÁS (OPEN) PARANCS
|
||||
|
||||
|
||||
** o beírásával nyithat egy új sort a kurzor alatt és válthat beszúró módba **
|
||||
@@ -684,16 +684,17 @@ Megj: A Vimben a sor legv
|
||||
|
||||
1. Mozgassuk a kurzort az első ---> kezdetű sorra!
|
||||
|
||||
2. Place the cursor at the beginning of the first word that is different
|
||||
from the second line marked ---> (the word 'last').
|
||||
2. Helyezze a kurzort az első szó elejére amely eltér a második
|
||||
---> kezdetű sor tartalmától (a 'az utolsóval' résztől).
|
||||
|
||||
3. Now type R and replace the remainder of the text on the first line by
|
||||
typing over the old text to make the first line the same as the second.
|
||||
3. Nyomjon R karaktert és írja ét a szöveg maradékát az első sorban
|
||||
úgy, hogy a két sor egyező legyen.
|
||||
|
||||
---> To make the first line the same as the last on this page use the keys.
|
||||
---> To make the first line the same as the second, type R and the new text.
|
||||
---> Az első sort tegye azonossá az utolsóval: használja a gombokat.
|
||||
---> Az első sort tegye azonossá a másodikkal: írjon R-t és az új szöveget.
|
||||
|
||||
4. Note that when you press <ESC> to exit, any unaltered text remains.
|
||||
4. Jegyezzük meg, ha <ESC>-et nyomok, akkor a változatlanuk hagyott
|
||||
szövegek változatlanok maradnak.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
@@ -726,16 +727,16 @@ Megj: A Vimben a sor legv
|
||||
6. LECKE ÖSSZEFOGLALÓJA
|
||||
|
||||
|
||||
1. Typing o opens a line BELOW the cursor and places the cursor on the open
|
||||
line in Insert mode.
|
||||
Typing a capital O opens the line ABOVE the line the cursor is on.
|
||||
1. o beírásával új sort nyitunk meg a sor ALATT és a kurzor az új
|
||||
sorban lesz beszúrás-módban.
|
||||
Nagy O a sor FELETT nyit új sort, és oda kerül a kurzor.
|
||||
|
||||
2. Type an a to insert text AFTER the character the cursor is on.
|
||||
Typing a capital A automatically appends text to the end of the line.
|
||||
2. a beírásával az aktuális karaktertől UTÁN (jobbra) szúrhatunk be szöveget.
|
||||
Nagy A automatikusan a sor legvégéhez adja hozzá a szöveget.
|
||||
|
||||
3. Typing a capital R enters Replace mode until <ESC> is pressed to exit.
|
||||
3. A nagy R beütésével átíró (replace) módba kerülünk <ESC> lenyomásáig.
|
||||
|
||||
4. Typing ":set xxx" sets the option "xxx"
|
||||
4. ":set xxx" beírásával az "xxx" opció állítható be.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
@@ -746,7 +747,7 @@ Megj: A Vimben a sor legv
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
7. lecke: ON-LINE HELP PARANCSOK
|
||||
7. lecke: AZ ON-LINE SÚGÓ PARANCSAI
|
||||
|
||||
|
||||
** Az online súgórendszer használata **
|
||||
@@ -801,8 +802,9 @@ Megj: A Vimben a sor legv
|
||||
tudóknak: ":help user-manual". (egyelőre nem tud magyarul)
|
||||
|
||||
További magyar olvasnivalók érhetőek el az alábbi oldalról.
|
||||
http://ubuntu.hu/index.php?title=Vim
|
||||
http://wiki.hup.hu/index.php/Vim
|
||||
|
||||
Angol olvasmányok:
|
||||
For further reading and studying, this book is recommended:
|
||||
Vim - Vi Improved - by Steve Oualline
|
||||
Publisher: New Riders
|
||||
@@ -816,8 +818,13 @@ Megj: A Vimben a sor legv
|
||||
It is a good book to get to know almost anything you want to do with Vi.
|
||||
The sixth edition also includes information on Vim.
|
||||
|
||||
This tutorial was written by Michael C. Pierce and Robert K. Ware,
|
||||
Colorado School of Mines using ideas supplied by Charles Smith,
|
||||
Colorado State University. E-mail: bware@mines.colorado.edu.
|
||||
Ezt az oktatót Michael C. Pierce és Robert K. Ware írta, a Colorado
|
||||
School of Mines dolgozói Charles Smith (Colorado State University)
|
||||
támogatásával.
|
||||
|
||||
E-mail: bware@mines.colorado.edu.
|
||||
|
||||
A Vimhez idomította Bram Moolenaar.
|
||||
|
||||
Magyarította: Horváth Árpád <horvath.arpad@roik.bmf.hu>, 2006-2008
|
||||
|
||||
Modified for Vim by Bram Moolenaar.
|
||||
|
||||
@@ -1,5 +1,5 @@
|
||||
===============================================================================
|
||||
= Ü d v ö z ö l j ü k a V I M T u t o r b a n - 1.5-ös verzió ===
|
||||
== Ü d v ö z ö l j ü k a V I M - o k t a t ó b a n - 1.5-ös verzió ==
|
||||
===============================================================================
|
||||
|
||||
A Vim egy nagyon hatékony szerkesztő, amelnyek rengeteg utasítása
|
||||
@@ -38,7 +38,7 @@
|
||||
2. Tartsa lenyomva a lefelét (j), akkor ismétlődik!
|
||||
---> Most tudja, hogyan mehet a következő leckére.
|
||||
|
||||
3. A lefelé fomb használatával menjen a 1.2. leckére!
|
||||
3. A lefelé gomb használatával menjen a 1.2. leckére!
|
||||
|
||||
Megj: Ha nem biztos benne, mit nyomott meg, nyomja meg az <ESC>-et, hogy
|
||||
normál módba kerüljön, és ismételje meg a parancsot!
|
||||
@@ -60,8 +60,8 @@ Megj: A kurzor gomboknak is m
|
||||
Ha menteni szeretné a változásokat és kilépni, írja:
|
||||
:wq <ENTER>
|
||||
|
||||
3. Amikor a shell promptot látja, írja be a parancsot, amely ebbe a
|
||||
tutorba hozza:
|
||||
3. Amikor a shell promptot látja, írja be a parancsot, amely ebbe az
|
||||
oktatóba hozza:
|
||||
Ez valószínűleg: vimtutor <ENTER>
|
||||
Normális esetben ezt írná: vim tutor.hu <ENTER>
|
||||
|
||||
@@ -230,7 +230,7 @@ MEGJ: V
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
2.5. lecke: A VISSZAVONÁS (UNDO) PARANCS
|
||||
2.5. lecke: A VISSZAVONÁS (UNDO) PARANCS
|
||||
|
||||
|
||||
** u gépelésével visszavonható az utolsó parancs, U az egész sort helyreállítja. **
|
||||
@@ -245,9 +245,9 @@ MEGJ: V
|
||||
7. CTRL-R (CTRL gomb lenyomása mellett üssön R-t) párszor csinálja újra a
|
||||
visszavont parancsokat (redo)!
|
||||
|
||||
---> Javíítsd a hhibákaat ebbben a sooorban majd állítsa visszaaa az eredetit.
|
||||
---> Javíítsa a hhibákaat ebbben a sooorban majd állítsa visszaaa az eredetit.
|
||||
|
||||
8. Ezek nagyon hasznos parancsok. Most ugarjon a 2. lecke összefoglalójára.
|
||||
8. Ezek nagyon hasznos parancsok. Most ugorjon a 2. lecke összefoglalójára.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
@@ -257,7 +257,7 @@ MEGJ: V
|
||||
|
||||
1. Törlés a kurzortól a szó végéig: dw
|
||||
|
||||
2. Törlés a kurzortól a szó végéig: d$
|
||||
2. Törlés a kurzortól a sor végéig: d$
|
||||
|
||||
3. Egész sor törlése: dd
|
||||
|
||||
@@ -275,7 +275,7 @@ MEGJ: V
|
||||
Visszavonások visszavonása: CTRL-R
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
3.1. lecke: A PUT PARANCS
|
||||
3.1. lecke: A BEILLESZTÉS (PUT) PARANCS
|
||||
|
||||
|
||||
** p leütésével az utolsónak töröltet a kurzor után illeszhetjük. **
|
||||
@@ -284,8 +284,8 @@ MEGJ: V
|
||||
|
||||
2. dd leütésével töröljük a sort és eltérolódik a Vim pufferében.
|
||||
|
||||
3. Mozgassuk a kurzort AFÖLÉ a sor fölé, ahová mozgatni szeretnénk a
|
||||
törölt sort.
|
||||
3. Mozgassuk a kurzort azelőtt a sor ELŐTTI sorba, ahová mozgatni
|
||||
szeretnénk a törölt sort.
|
||||
|
||||
4. Normál módban írjunk p betűt a törölt sor beillesztéséhez.
|
||||
|
||||
@@ -299,7 +299,7 @@ MEGJ: V
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
3.2. lecke: A REPLACE PARANCS
|
||||
3.2. lecke: AZ ÁTÍRÁS (REPLACE) PARANCS
|
||||
|
||||
|
||||
** r és a karakterek leütésével a kurzor alatti karaktert megváltoztatjuk. **
|
||||
@@ -321,7 +321,7 @@ MEGJ: Eml
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
3.3. lecke: A CHANGE PARANCS
|
||||
3.3. lecke: A CSERE (CHANGE) PARANCS
|
||||
|
||||
|
||||
** A szó egy részének megváltoztatásához írjuk: cw . **
|
||||
@@ -415,7 +415,7 @@ Ugorjunk a k
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
4.2. lecke: A SEARCH PARANCS
|
||||
4.2. lecke: A KERESÉS (SEARCH) PARANCS
|
||||
|
||||
|
||||
** / majd a kívánt kifejezés beírásával kereshetjük meg a kifejezést. **
|
||||
@@ -459,7 +459,7 @@ Megj: Ez nagyon hasznos, ha olyan programot debugolunk, amelyben a
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
4.4. lecke: A HIBÁK KIJAVÍTÁSÁNAK EGY MÓDJA
|
||||
4.4. lecke: A HIBÁK KIJAVÍTÁSÁNAK EGY MÓDJA
|
||||
|
||||
|
||||
** :s/új/régi/g begépelésével az 'új'-ra cseréljük a 'régi'-t. **
|
||||
@@ -470,10 +470,10 @@ Megj: Ez nagyon hasznos, ha olyan programot debugolunk, amelyben a
|
||||
sorban.
|
||||
|
||||
3. Most ezt írjuk: :s/eggy/egg/g amely globálisan helyettesít
|
||||
a sorban.
|
||||
a sorban, azaz minden előfordulást.
|
||||
Ez a sorban minden előfordulást helyettesít.
|
||||
|
||||
---> eggy hegy meggy, szembe jön eggy másik heggy.
|
||||
---> eggy heggy meggy, szembe jön eggy másik heggy.
|
||||
|
||||
4. Két sor között a karaktersor minden előfordulásának helyettesítése:
|
||||
:#,#s/régi/új/g ahol #,# a két sor sorszáma.
|
||||
@@ -530,7 +530,7 @@ Megj: Minden : parancs ut
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
5.2. lecke: BŐVEBBEN A FÁJLOK ÍRÁSÁRÓL
|
||||
5.2. lecke: BŐVEBBEN A FÁJLOK ÍRÁSÁRÓL
|
||||
|
||||
|
||||
** A fájlok változásait így írhatjuk ki :w FÁJLNÉV. **
|
||||
@@ -542,12 +542,12 @@ Megj: Minden : parancs ut
|
||||
|
||||
3. Írja: :w TESZT (ahol TESZT a választott fájlnév)!
|
||||
|
||||
4. Ez elmenti a teljes fájlt (a Vim Tutort) TESZT néven.
|
||||
4. Ez elmenti a teljes fájlt (a Vim oktatóját) TESZT néven.
|
||||
Ellenőrzésképp írjuk ismét :!dir hogy lássuk a könyvtárat!
|
||||
(Felfelé gombbal : után az előző utasítások visszahozhatóak.)
|
||||
|
||||
Megj: Ha Ön kilépne a Vimből és és visszatérne a TESZT fájlnévvel, akkor a
|
||||
fájl a tutor mentéskori pontos másolata lenne.
|
||||
fájl az oktató mentéskori pontos másolata lenne.
|
||||
|
||||
5. Távolítsa el a fájlt (MS-DOS): :!del TESZT
|
||||
vagy (Unix): :!rm TESZT
|
||||
@@ -626,7 +626,7 @@ MEGJ: A f
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
6.1. lecke: A OPEN PARANCS
|
||||
6.1. lecke: A MEGNYITÁS (OPEN) PARANCS
|
||||
|
||||
|
||||
** o beírásával nyithat egy új sort a kurzor alatt és válthat beszúró módba **
|
||||
@@ -684,16 +684,17 @@ Megj: A Vimben a sor legv
|
||||
|
||||
1. Mozgassuk a kurzort az első ---> kezdetű sorra!
|
||||
|
||||
2. Place the cursor at the beginning of the first word that is different
|
||||
from the second line marked ---> (the word 'last').
|
||||
2. Helyezze a kurzort az első szó elejére amely eltér a második
|
||||
---> kezdetű sor tartalmától (a 'az utolsóval' résztől).
|
||||
|
||||
3. Now type R and replace the remainder of the text on the first line by
|
||||
typing over the old text to make the first line the same as the second.
|
||||
3. Nyomjon R karaktert és írja ét a szöveg maradékát az első sorban
|
||||
úgy, hogy a két sor egyező legyen.
|
||||
|
||||
---> To make the first line the same as the last on this page use the keys.
|
||||
---> To make the first line the same as the second, type R and the new text.
|
||||
---> Az első sort tegye azonossá az utolsóval: használja a gombokat.
|
||||
---> Az első sort tegye azonossá a másodikkal: írjon R-t és az új szöveget.
|
||||
|
||||
4. Note that when you press <ESC> to exit, any unaltered text remains.
|
||||
4. Jegyezzük meg, ha <ESC>-et nyomok, akkor a változatlanuk hagyott
|
||||
szövegek változatlanok maradnak.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
@@ -726,16 +727,16 @@ Megj: A Vimben a sor legv
|
||||
6. LECKE ÖSSZEFOGLALÓJA
|
||||
|
||||
|
||||
1. Typing o opens a line BELOW the cursor and places the cursor on the open
|
||||
line in Insert mode.
|
||||
Typing a capital O opens the line ABOVE the line the cursor is on.
|
||||
1. o beírásával új sort nyitunk meg a sor ALATT és a kurzor az új
|
||||
sorban lesz beszúrás-módban.
|
||||
Nagy O a sor FELETT nyit új sort, és oda kerül a kurzor.
|
||||
|
||||
2. Type an a to insert text AFTER the character the cursor is on.
|
||||
Typing a capital A automatically appends text to the end of the line.
|
||||
2. a beírásával az aktuális karaktertől UTÁN (jobbra) szúrhatunk be szöveget.
|
||||
Nagy A automatikusan a sor legvégéhez adja hozzá a szöveget.
|
||||
|
||||
3. Typing a capital R enters Replace mode until <ESC> is pressed to exit.
|
||||
3. A nagy R beütésével átíró (replace) módba kerülünk <ESC> lenyomásáig.
|
||||
|
||||
4. Typing ":set xxx" sets the option "xxx"
|
||||
4. ":set xxx" beírásával az "xxx" opció állítható be.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
@@ -746,7 +747,7 @@ Megj: A Vimben a sor legv
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
7. lecke: ON-LINE HELP PARANCSOK
|
||||
7. lecke: AZ ON-LINE SÚGÓ PARANCSAI
|
||||
|
||||
|
||||
** Az online súgórendszer használata **
|
||||
@@ -801,8 +802,9 @@ Megj: A Vimben a sor legv
|
||||
tudóknak: ":help user-manual". (egyelőre nem tud magyarul)
|
||||
|
||||
További magyar olvasnivalók érhetőek el az alábbi oldalról.
|
||||
http://ubuntu.hu/index.php?title=Vim
|
||||
http://wiki.hup.hu/index.php/Vim
|
||||
|
||||
Angol olvasmányok:
|
||||
For further reading and studying, this book is recommended:
|
||||
Vim - Vi Improved - by Steve Oualline
|
||||
Publisher: New Riders
|
||||
@@ -816,8 +818,13 @@ Megj: A Vimben a sor legv
|
||||
It is a good book to get to know almost anything you want to do with Vi.
|
||||
The sixth edition also includes information on Vim.
|
||||
|
||||
This tutorial was written by Michael C. Pierce and Robert K. Ware,
|
||||
Colorado School of Mines using ideas supplied by Charles Smith,
|
||||
Colorado State University. E-mail: bware@mines.colorado.edu.
|
||||
Ezt az oktatót Michael C. Pierce és Robert K. Ware írta, a Colorado
|
||||
School of Mines dolgozói Charles Smith (Colorado State University)
|
||||
támogatásával.
|
||||
|
||||
E-mail: bware@mines.colorado.edu.
|
||||
|
||||
A Vimhez idomította Bram Moolenaar.
|
||||
|
||||
Magyarította: Horváth Árpád <horvath.arpad@roik.bmf.hu>, 2006-2008
|
||||
|
||||
Modified for Vim by Bram Moolenaar.
|
||||
|
||||
@@ -1,5 +1,5 @@
|
||||
===============================================================================
|
||||
= Ü d v ö z ö l j ü k a V I M T u t o r b a n - 1.5-ös verzió ===
|
||||
== Ü d v ö z ö l j ü k a V I M - o k t a t ó b a n - 1.5-ös verzió ==
|
||||
===============================================================================
|
||||
|
||||
A Vim egy nagyon hatékony szerkesztő, amelnyek rengeteg utasítása
|
||||
@@ -38,7 +38,7 @@
|
||||
2. Tartsa lenyomva a lefelét (j), akkor ismétlődik!
|
||||
---> Most tudja, hogyan mehet a következő leckére.
|
||||
|
||||
3. A lefelé fomb használatával menjen a 1.2. leckére!
|
||||
3. A lefelé gomb használatával menjen a 1.2. leckére!
|
||||
|
||||
Megj: Ha nem biztos benne, mit nyomott meg, nyomja meg az <ESC>-et, hogy
|
||||
normál módba kerüljön, és ismételje meg a parancsot!
|
||||
@@ -60,8 +60,8 @@ Megj: A kurzor gomboknak is működniük kell, de a hjkl használatával
|
||||
Ha menteni szeretné a változásokat és kilépni, írja:
|
||||
:wq <ENTER>
|
||||
|
||||
3. Amikor a shell promptot látja, írja be a parancsot, amely ebbe a
|
||||
tutorba hozza:
|
||||
3. Amikor a shell promptot látja, írja be a parancsot, amely ebbe az
|
||||
oktatóba hozza:
|
||||
Ez valószínűleg: vimtutor <ENTER>
|
||||
Normális esetben ezt írná: vim tutor.hu <ENTER>
|
||||
|
||||
@@ -230,7 +230,7 @@ MEGJ: Vállalkozóbbak kedvéért, csupán az objektum begépelésével parancs
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
2.5. lecke: A VISSZAVONÁS (UNDO) PARANCS
|
||||
2.5. lecke: A VISSZAVONÁS (UNDO) PARANCS
|
||||
|
||||
|
||||
** u gépelésével visszavonható az utolsó parancs, U az egész sort helyreállítja. **
|
||||
@@ -245,9 +245,9 @@ MEGJ: Vállalkozóbbak kedvéért, csupán az objektum begépelésével parancs
|
||||
7. CTRL-R (CTRL gomb lenyomása mellett üssön R-t) párszor csinálja újra a
|
||||
visszavont parancsokat (redo)!
|
||||
|
||||
---> Javíítsd a hhibákaat ebbben a sooorban majd állítsa visszaaa az eredetit.
|
||||
---> Javíítsa a hhibákaat ebbben a sooorban majd állítsa visszaaa az eredetit.
|
||||
|
||||
8. Ezek nagyon hasznos parancsok. Most ugarjon a 2. lecke összefoglalójára.
|
||||
8. Ezek nagyon hasznos parancsok. Most ugorjon a 2. lecke összefoglalójára.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
@@ -257,7 +257,7 @@ MEGJ: Vállalkozóbbak kedvéért, csupán az objektum begépelésével parancs
|
||||
|
||||
1. Törlés a kurzortól a szó végéig: dw
|
||||
|
||||
2. Törlés a kurzortól a szó végéig: d$
|
||||
2. Törlés a kurzortól a sor végéig: d$
|
||||
|
||||
3. Egész sor törlése: dd
|
||||
|
||||
@@ -275,7 +275,7 @@ MEGJ: Vállalkozóbbak kedvéért, csupán az objektum begépelésével parancs
|
||||
Visszavonások visszavonása: CTRL-R
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
3.1. lecke: A PUT PARANCS
|
||||
3.1. lecke: A BEILLESZTÉS (PUT) PARANCS
|
||||
|
||||
|
||||
** p leütésével az utolsónak töröltet a kurzor után illeszhetjük. **
|
||||
@@ -284,8 +284,8 @@ MEGJ: Vállalkozóbbak kedvéért, csupán az objektum begépelésével parancs
|
||||
|
||||
2. dd leütésével töröljük a sort és eltérolódik a Vim pufferében.
|
||||
|
||||
3. Mozgassuk a kurzort AFÖLÉ a sor fölé, ahová mozgatni szeretnénk a
|
||||
törölt sort.
|
||||
3. Mozgassuk a kurzort azelőtt a sor ELŐTTI sorba, ahová mozgatni
|
||||
szeretnénk a törölt sort.
|
||||
|
||||
4. Normál módban írjunk p betűt a törölt sor beillesztéséhez.
|
||||
|
||||
@@ -299,7 +299,7 @@ MEGJ: Vállalkozóbbak kedvéért, csupán az objektum begépelésével parancs
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
3.2. lecke: A REPLACE PARANCS
|
||||
3.2. lecke: AZ ÁTÍRÁS (REPLACE) PARANCS
|
||||
|
||||
|
||||
** r és a karakterek leütésével a kurzor alatti karaktert megváltoztatjuk. **
|
||||
@@ -321,7 +321,7 @@ MEGJ: Emlékezzen, hogy nem memorizálással, hanem gyakorlással tanuljon.
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
3.3. lecke: A CHANGE PARANCS
|
||||
3.3. lecke: A CSERE (CHANGE) PARANCS
|
||||
|
||||
|
||||
** A szó egy részének megváltoztatásához írjuk: cw . **
|
||||
@@ -415,7 +415,7 @@ Ugorjunk a következő leckére!
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
4.2. lecke: A SEARCH PARANCS
|
||||
4.2. lecke: A KERESÉS (SEARCH) PARANCS
|
||||
|
||||
|
||||
** / majd a kívánt kifejezés beírásával kereshetjük meg a kifejezést. **
|
||||
@@ -459,7 +459,7 @@ Megj: Ez nagyon hasznos, ha olyan programot debugolunk, amelyben a
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
4.4. lecke: A HIBÁK KIJAVÍTÁSÁNAK EGY MÓDJA
|
||||
4.4. lecke: A HIBÁK KIJAVÍTÁSÁNAK EGY MÓDJA
|
||||
|
||||
|
||||
** :s/új/régi/g begépelésével az 'új'-ra cseréljük a 'régi'-t. **
|
||||
@@ -470,10 +470,10 @@ Megj: Ez nagyon hasznos, ha olyan programot debugolunk, amelyben a
|
||||
sorban.
|
||||
|
||||
3. Most ezt írjuk: :s/eggy/egg/g amely globálisan helyettesít
|
||||
a sorban.
|
||||
a sorban, azaz minden előfordulást.
|
||||
Ez a sorban minden előfordulást helyettesít.
|
||||
|
||||
---> eggy hegy meggy, szembe jön eggy másik heggy.
|
||||
---> eggy heggy meggy, szembe jön eggy másik heggy.
|
||||
|
||||
4. Két sor között a karaktersor minden előfordulásának helyettesítése:
|
||||
:#,#s/régi/új/g ahol #,# a két sor sorszáma.
|
||||
@@ -530,7 +530,7 @@ Megj: Minden : parancs után <ENTER>-t kell ütni.
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
5.2. lecke: BŐVEBBEN A FÁJLOK ÍRÁSÁRÓL
|
||||
5.2. lecke: BŐVEBBEN A FÁJLOK ÍRÁSÁRÓL
|
||||
|
||||
|
||||
** A fájlok változásait így írhatjuk ki :w FÁJLNÉV. **
|
||||
@@ -542,12 +542,12 @@ Megj: Minden : parancs után <ENTER>-t kell ütni.
|
||||
|
||||
3. Írja: :w TESZT (ahol TESZT a választott fájlnév)!
|
||||
|
||||
4. Ez elmenti a teljes fájlt (a Vim Tutort) TESZT néven.
|
||||
4. Ez elmenti a teljes fájlt (a Vim oktatóját) TESZT néven.
|
||||
Ellenőrzésképp írjuk ismét :!dir hogy lássuk a könyvtárat!
|
||||
(Felfelé gombbal : után az előző utasítások visszahozhatóak.)
|
||||
|
||||
Megj: Ha Ön kilépne a Vimből és és visszatérne a TESZT fájlnévvel, akkor a
|
||||
fájl a tutor mentéskori pontos másolata lenne.
|
||||
fájl az oktató mentéskori pontos másolata lenne.
|
||||
|
||||
5. Távolítsa el a fájlt (MS-DOS): :!del TESZT
|
||||
vagy (Unix): :!rm TESZT
|
||||
@@ -626,7 +626,7 @@ MEGJ: A fájl, amit beillesztett a kurzora alatt helyezkedik el.
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
6.1. lecke: A OPEN PARANCS
|
||||
6.1. lecke: A MEGNYITÁS (OPEN) PARANCS
|
||||
|
||||
|
||||
** o beírásával nyithat egy új sort a kurzor alatt és válthat beszúró módba **
|
||||
@@ -684,16 +684,17 @@ Megj: A Vimben a sor legvégére is lehet állni, azonba ez elődjében
|
||||
|
||||
1. Mozgassuk a kurzort az első ---> kezdetű sorra!
|
||||
|
||||
2. Place the cursor at the beginning of the first word that is different
|
||||
from the second line marked ---> (the word 'last').
|
||||
2. Helyezze a kurzort az első szó elejére amely eltér a második
|
||||
---> kezdetű sor tartalmától (a 'az utolsóval' résztől).
|
||||
|
||||
3. Now type R and replace the remainder of the text on the first line by
|
||||
typing over the old text to make the first line the same as the second.
|
||||
3. Nyomjon R karaktert és írja ét a szöveg maradékát az első sorban
|
||||
úgy, hogy a két sor egyező legyen.
|
||||
|
||||
---> To make the first line the same as the last on this page use the keys.
|
||||
---> To make the first line the same as the second, type R and the new text.
|
||||
---> Az első sort tegye azonossá az utolsóval: használja a gombokat.
|
||||
---> Az első sort tegye azonossá a másodikkal: írjon R-t és az új szöveget.
|
||||
|
||||
4. Note that when you press <ESC> to exit, any unaltered text remains.
|
||||
4. Jegyezzük meg, ha <ESC>-et nyomok, akkor a változatlanuk hagyott
|
||||
szövegek változatlanok maradnak.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
@@ -726,16 +727,16 @@ Megj: A Vimben a sor legvégére is lehet állni, azonba ez elődjében
|
||||
6. LECKE ÖSSZEFOGLALÓJA
|
||||
|
||||
|
||||
1. Typing o opens a line BELOW the cursor and places the cursor on the open
|
||||
line in Insert mode.
|
||||
Typing a capital O opens the line ABOVE the line the cursor is on.
|
||||
1. o beírásával új sort nyitunk meg a sor ALATT és a kurzor az új
|
||||
sorban lesz beszúrás-módban.
|
||||
Nagy O a sor FELETT nyit új sort, és oda kerül a kurzor.
|
||||
|
||||
2. Type an a to insert text AFTER the character the cursor is on.
|
||||
Typing a capital A automatically appends text to the end of the line.
|
||||
2. a beírásával az aktuális karaktertől UTÁN (jobbra) szúrhatunk be szöveget.
|
||||
Nagy A automatikusan a sor legvégéhez adja hozzá a szöveget.
|
||||
|
||||
3. Typing a capital R enters Replace mode until <ESC> is pressed to exit.
|
||||
3. A nagy R beütésével átíró (replace) módba kerülünk <ESC> lenyomásáig.
|
||||
|
||||
4. Typing ":set xxx" sets the option "xxx"
|
||||
4. ":set xxx" beírásával az "xxx" opció állítható be.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
@@ -746,7 +747,7 @@ Megj: A Vimben a sor legvégére is lehet állni, azonba ez elődjében
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
7. lecke: ON-LINE HELP PARANCSOK
|
||||
7. lecke: AZ ON-LINE SÚGÓ PARANCSAI
|
||||
|
||||
|
||||
** Az online súgórendszer használata **
|
||||
@@ -801,8 +802,9 @@ Megj: A Vimben a sor legvégére is lehet állni, azonba ez elődjében
|
||||
tudóknak: ":help user-manual". (egyelőre nem tud magyarul)
|
||||
|
||||
További magyar olvasnivalók érhetőek el az alábbi oldalról.
|
||||
http://ubuntu.hu/index.php?title=Vim
|
||||
http://wiki.hup.hu/index.php/Vim
|
||||
|
||||
Angol olvasmányok:
|
||||
For further reading and studying, this book is recommended:
|
||||
Vim - Vi Improved - by Steve Oualline
|
||||
Publisher: New Riders
|
||||
@@ -816,8 +818,13 @@ Megj: A Vimben a sor legvégére is lehet állni, azonba ez elődjében
|
||||
It is a good book to get to know almost anything you want to do with Vi.
|
||||
The sixth edition also includes information on Vim.
|
||||
|
||||
This tutorial was written by Michael C. Pierce and Robert K. Ware,
|
||||
Colorado School of Mines using ideas supplied by Charles Smith,
|
||||
Colorado State University. E-mail: bware@mines.colorado.edu.
|
||||
Ezt az oktatót Michael C. Pierce és Robert K. Ware írta, a Colorado
|
||||
School of Mines dolgozói Charles Smith (Colorado State University)
|
||||
támogatásával.
|
||||
|
||||
E-mail: bware@mines.colorado.edu.
|
||||
|
||||
A Vimhez idomította Bram Moolenaar.
|
||||
|
||||
Magyarította: Horváth Árpád <horvath.arpad@roik.bmf.hu>, 2006-2008
|
||||
|
||||
Modified for Vim by Bram Moolenaar.
|
||||
|
||||
@@ -257,7 +257,7 @@ NOTE:
|
||||
|
||||
** 何回も行いたい繰り返しのモーションの前に数値をタイプします。 **
|
||||
|
||||
1. 以下の ---> と示された業の先頭にカーソルを移動します。
|
||||
1. 以下の ---> と示された行の先頭にカーソルを移動します。
|
||||
|
||||
2. 2dw をタイプして単語2つ分移動します。
|
||||
|
||||
@@ -741,7 +741,7 @@ NOTE:
|
||||
|
||||
** カーソルの次の位置からテキストを追加するには a とタイプします **
|
||||
|
||||
1. カーソルを ---> で示された業へ移動しましょう。
|
||||
1. カーソルを ---> で示された行へ移動しましょう。
|
||||
|
||||
2. e を押して li の終端部までカーソルを移動します。
|
||||
|
||||
@@ -764,7 +764,7 @@ Note: a, i
|
||||
|
||||
** 1文字以上を置き換えるには大文字の R とタイプしましょう **
|
||||
|
||||
1. 以下の ---> と示された業にカーソルを移動します。最初の xxx の先頭に移動し
|
||||
1. 以下の ---> と示された行にカーソルを移動します。最初の xxx の先頭に移動し
|
||||
ます。
|
||||
|
||||
2. R を押して、2行目の数値をタイプすることで、xxx が置換されます。
|
||||
|
||||
@@ -257,7 +257,7 @@ NOTE:
|
||||
|
||||
** 何回も行いたい繰り返しのモーションの前に数値をタイプします。 **
|
||||
|
||||
1. 以下の ---> と示された業の先頭にカーソルを移動します。
|
||||
1. 以下の ---> と示された行の先頭にカーソルを移動します。
|
||||
|
||||
2. 2dw をタイプして単語2つ分移動します。
|
||||
|
||||
@@ -741,7 +741,7 @@ NOTE:
|
||||
|
||||
** カーソルの次の位置からテキストを追加するには a とタイプします **
|
||||
|
||||
1. カーソルを ---> で示された業へ移動しましょう。
|
||||
1. カーソルを ---> で示された行へ移動しましょう。
|
||||
|
||||
2. e を押して li の終端部までカーソルを移動します。
|
||||
|
||||
@@ -764,7 +764,7 @@ Note: a, i
|
||||
|
||||
** 1文字以上を置き換えるには大文字の R とタイプしましょう **
|
||||
|
||||
1. 以下の ---> と示された業にカーソルを移動します。最初の xxx の先頭に移動し
|
||||
1. 以下の ---> と示された行にカーソルを移動します。最初の xxx の先頭に移動し
|
||||
ます。
|
||||
|
||||
2. R を押して、2行目の数値をタイプすることで、xxx が置換されます。
|
||||
|
||||
@@ -257,7 +257,7 @@ NOTE: 冒険したい人は、ノーマルモードにてコマンドなしに
|
||||
|
||||
** 何回も行いたい繰り返しのモーションの前に数値をタイプします。 **
|
||||
|
||||
1. 以下の ---> と示された業の先頭にカーソルを移動します。
|
||||
1. 以下の ---> と示された行の先頭にカーソルを移動します。
|
||||
|
||||
2. 2dw をタイプして単語2つ分移動します。
|
||||
|
||||
@@ -741,7 +741,7 @@ NOTE: 外部コマンドの出力を読み込むことも出来ます。例え
|
||||
|
||||
** カーソルの次の位置からテキストを追加するには a とタイプします **
|
||||
|
||||
1. カーソルを ---> で示された業へ移動しましょう。
|
||||
1. カーソルを ---> で示された行へ移動しましょう。
|
||||
|
||||
2. e を押して li の終端部までカーソルを移動します。
|
||||
|
||||
@@ -764,7 +764,7 @@ Note: a, i と A は同じ挿入モードへ移りますが、文字が挿入さ
|
||||
|
||||
** 1文字以上を置き換えるには大文字の R とタイプしましょう **
|
||||
|
||||
1. 以下の ---> と示された業にカーソルを移動します。最初の xxx の先頭に移動し
|
||||
1. 以下の ---> と示された行にカーソルを移動します。最初の xxx の先頭に移動し
|
||||
ます。
|
||||
|
||||
2. R を押して、2行目の数値をタイプすることで、xxx が置換されます。
|
||||
|
||||
973
runtime/tutor/tutor.nb
Normal file
973
runtime/tutor/tutor.nb
Normal file
@@ -0,0 +1,973 @@
|
||||
===============================================================================
|
||||
= V e l k o m m e n t i l i n n f ø r i n g e n i V i m -- Ver. 1.7 =
|
||||
===============================================================================
|
||||
|
||||
Vim er en meget kraftig editor med mange kommandoer, alt for mange til å
|
||||
kunne gå gjennom alle i en innføring som denne. Den er beregnet på å
|
||||
sette deg inn i bruken av nok kommandoer så du vil være i stand til lett
|
||||
å kunne bruke Vim som en editor til alle formål.
|
||||
|
||||
Tiden som kreves for å gå gjennom denne innføringen tar ca. 25-30
|
||||
minutter, avhengig av hvor mye tid du bruker til eksperimentering.
|
||||
|
||||
MERK:
|
||||
Kommandoene i leksjonene vil modifisere teksten. Lag en kopi av denne
|
||||
filen som du kan øve deg på (hvis du kjørte «vimtutor»-kommandoen, er
|
||||
dette allerede en kopi).
|
||||
|
||||
Det er viktig å huske at denne innføringen er beregnet på læring gjennom
|
||||
bruk. Det betyr at du må utføre kommandoene for å lære dem skikkelig.
|
||||
Hvis du bare leser teksten, vil du glemme kommandoene!
|
||||
|
||||
Først av alt, sjekk at «Caps Lock» IKKE er aktiv og trykk «j»-tasten for
|
||||
å flytte markøren helt til leksjon 1.1 fyller skjermen.
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 1.1: FLYTTING AV MARKØREN
|
||||
|
||||
|
||||
** For å flytte markøren, trykk tastene h, j, k, l som vist. **
|
||||
^
|
||||
k Tips: h-tasten er til venstre og flytter til venstre.
|
||||
< h l > l-tasten er til høyre og flytter til høyre.
|
||||
j j-tasten ser ut som en pil som peker nedover.
|
||||
v
|
||||
1. Flytt markøren rundt på skjermen til du har fått det inn i fingrene.
|
||||
|
||||
2. Hold inne nedovertasten (j) til den repeterer.
|
||||
Nå vet du hvordan du beveger deg til neste leksjon.
|
||||
|
||||
3. Gå til leksjon 1.2 ved hjelp av nedovertasten.
|
||||
|
||||
Merk: Hvis du blir usikker på noe du har skrevet, trykk <ESC> for å gå til
|
||||
normalmodus. Skriv deretter kommandoen du ønsket på nytt.
|
||||
|
||||
Merk: Piltastene skal også virke. Men ved å bruke hjkl vil du være i stand til
|
||||
å bevege markøren mye raskere når du er blitt vant til det. Helt sant!
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 1.2: AVSLUTTE VIM
|
||||
|
||||
|
||||
!! MERK: Før du utfører noen av punktene nedenfor, les hele leksjonen!!
|
||||
|
||||
1. Trykk <ESC>-tasten (for å forsikre deg om at du er i normalmodus).
|
||||
|
||||
2. Skriv: :q! <ENTER>.
|
||||
Dette avslutter editoren og FORKASTER alle forandringer som du har gjort.
|
||||
|
||||
3. Når du ser kommandolinjen i skallet, skriv kommandoen som startet denne
|
||||
innføringen. Den er: vimtutor <ENTER>
|
||||
|
||||
4. Hvis du er sikker på at du husker dette, utfør punktene 1 til 3 for å
|
||||
avslutte og starte editoren på nytt.
|
||||
|
||||
MERK: :q! <ENTER> forkaster alle forandringer som du gjorde. I løpet av noen
|
||||
få leksjoner vil du lære hvordan du lagrer forandringene til en fil.
|
||||
|
||||
5. Flytt markøren ned til leksjon 1.3.
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 1.3: REDIGERING AV TEKST -- SLETTING
|
||||
|
||||
|
||||
** Trykk x for å slette tegnet under markøren. **
|
||||
|
||||
1. Flytt markøren til den første linjen merket med --->.
|
||||
|
||||
2. For å ordne feilene på linjen, flytt markøren til den er oppå tegnet som
|
||||
skal slettes.
|
||||
|
||||
3. Trykk tasten x for å slette det uønskede tegnet.
|
||||
|
||||
4. Repeter punkt 2 til 4 til setningen er lik den som er under.
|
||||
|
||||
---> Hessstennnn brrråsnudddde ii gaaata.
|
||||
---> Hesten bråsnudde i gata.
|
||||
|
||||
5. Nå som linjen er korrekt, gå til leksjon 1.4.
|
||||
|
||||
MERK: Når du går gjennom innføringen, ikke bare prøv å huske kommandoene, men
|
||||
bruk dem helt til de sitter.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 1.4: REDIGERING AV TEKST -- INNSETTING
|
||||
|
||||
|
||||
** Trykk i for å sette inn tekst. **
|
||||
|
||||
1. Flytt markøren til den første linjen som er merket med --->.
|
||||
|
||||
2. For å gjøre den første linjen lik den andre, flytt markøren til den står
|
||||
på tegnet ETTER posisjonen der teksten skal settes inn.
|
||||
|
||||
3. Trykk i og skriv inn teksten som mangler.
|
||||
|
||||
4. Etterhvert som hver feil er fikset, trykk <ESC> for å returnere til
|
||||
normalmodus. Repeter punkt 2 til 4 til setningen er korrekt.
|
||||
|
||||
---> Det er tkst som mnglr .
|
||||
---> Det er ganske mye tekst som mangler her.
|
||||
|
||||
5. Når du føler deg komfortabel med å sette inn tekst, gå til oppsummeringen
|
||||
nedenfor.
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 1.5: REDIGERING AV TEKST -- LEGGE TIL
|
||||
|
||||
|
||||
** Trykk A for å legge til tekst. **
|
||||
|
||||
1. Flytt markøren til den første linjen nedenfor merket --->.
|
||||
Det har ikke noe å si hvor markøren er plassert på den linjen.
|
||||
|
||||
2. Trykk A og skriv inn det som skal legges til.
|
||||
|
||||
3. Når teksten er lagt til, trykk <ESC> for å returnere til normalmodusen.
|
||||
|
||||
4. Flytt markøren til den andre linjen markert med ---> og repeter steg 2 og
|
||||
3 for å reparere denne setningen.
|
||||
|
||||
---> Det mangler noe tekst p
|
||||
Det mangler noe tekst på denne linjen.
|
||||
---> Det mangler også litt tek
|
||||
Det mangler også litt tekst på denne linjen.
|
||||
|
||||
5. Når du føler at du behersker å legge til tekst, gå til leksjon 1.6.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 1.6: REDIGERE EN FIL
|
||||
|
||||
|
||||
** Bruk :wq for å lagre en fil og avslutte. **
|
||||
|
||||
!! MERK: Før du utfører noen av stegene nedenfor, les hele denne leksjonen!!
|
||||
|
||||
1. Avslutt denne innføringen som du gjorde i leksjon 1.2: :q!
|
||||
|
||||
2. Skriv denne kommandoen på kommandolinja: vim tutor <ENTER>
|
||||
«vim» er kommandoen for å starte Vim-editoren, «tutor» er navnet på fila
|
||||
som du vil redigere. Bruk en fil som kan forandres.
|
||||
|
||||
3. Sett inn og slett tekst som du lærte i de foregående leksjonene.
|
||||
|
||||
4. Lagre filen med forandringene og avslutt Vim med: :wq <ENTER>
|
||||
|
||||
5. Start innføringen på nytt og flytt ned til oppsummeringen som følger.
|
||||
|
||||
6. Etter å ha lest og forstått stegene ovenfor: Sett i gang.
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
OPPSUMMERING AV LEKSJON 1
|
||||
|
||||
|
||||
1. Markøren beveges ved hjelp av piltastene eller hjkl-tastene.
|
||||
h (venstre) j (ned) k (opp) l (høyre)
|
||||
|
||||
2. For å starte Vim fra skall-kommandolinjen, skriv: vim FILNAVN <ENTER>
|
||||
|
||||
3. For å avslutte Vim, skriv: <ESC> :q! <ENTER> for å forkaste endringer.
|
||||
ELLER skriv: <ESC> :wq <ENTER> for å lagre forandringene.
|
||||
|
||||
4. For å slette tegnet under markøren, trykk: x
|
||||
|
||||
5. For å sette inn eller legge til tekst, trykk:
|
||||
i skriv innsatt tekst <ESC> sett inn før markøren
|
||||
A skriv tillagt tekst <ESC> legg til på slutten av linjen
|
||||
|
||||
MERK: Når du trykker <ESC> går du til normalmodus eller du avbryter en uønsket
|
||||
og delvis fullført kommando.
|
||||
|
||||
Nå kan du gå videre til leksjon 2.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 2.1: SLETTEKOMMANDOER
|
||||
|
||||
|
||||
** Trykk dw for å slette et ord. **
|
||||
|
||||
1. Trykk <ESC> for å være sikker på at du er i normalmodus.
|
||||
|
||||
2. Flytt markøren til den første linjen nedenfor merket --->.
|
||||
|
||||
3. Flytt markøren til begynnelsen av ordet som skal slettes.
|
||||
|
||||
4. Trykk dw og ordet vil forsvinne.
|
||||
|
||||
MERK: Bokstaven d vil komme til syne på den nederste linjen på skjermen når
|
||||
du skriver den. Vim venter på at du skal skrive w . Hvis du ser et annet
|
||||
tegn enn d har du skrevet noe feil; trykk <ESC> og start på nytt.
|
||||
|
||||
---> Det er agurk tre ord eple som ikke hører pære hjemme i denne setningen.
|
||||
---> Det er tre ord som ikke hører hjemme i denne setningen.
|
||||
|
||||
5. Repeter punkt 3 og 4 til den første setningen er lik den andre. Gå
|
||||
deretter til leksjon 2.2.
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 2.2: FLERE SLETTEKOMMANDOER
|
||||
|
||||
|
||||
** Trykk d$ for å slette til slutten av linjen. **
|
||||
|
||||
1. Trykk <ESC> for å være sikker på at du er i normalmodus.
|
||||
|
||||
2. Flytt markøren til linjen nedenfor merket --->.
|
||||
|
||||
3. Flytt markøren til punktet der linjen skal kuttes (ETTER første punktum).
|
||||
|
||||
4. Trykk d$ for å slette alt til slutten av linjen.
|
||||
|
||||
---> Noen skrev slutten på linjen en gang for mye. linjen en gang for mye.
|
||||
|
||||
5. Gå til leksjon 2.3 for å forstå hva som skjer.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 2.3: OM OPERATORER OG BEVEGELSER
|
||||
|
||||
|
||||
Mange kommandoer som forandrer teksten er laget ut i fra en operator og en
|
||||
bevegelse. Formatet for en slettekommando med sletteoperatoren d er:
|
||||
|
||||
d bevegelse
|
||||
|
||||
Der:
|
||||
d - er sletteoperatoren.
|
||||
bevegelse - er hva operatoren vil opere på (listet nedenfor).
|
||||
|
||||
En kort liste med bevegelser:
|
||||
w - til starten av det neste ordet, UNNTATT det første tegnet.
|
||||
e - til slutten av det nåværende ordet, INKLUDERT det siste tegnet.
|
||||
$ - til slutten av linjen, INKLUDERT det siste tegnet.
|
||||
|
||||
Ved å skrive de vil altså alt fra markøren til slutten av ordet bli
|
||||
slettet.
|
||||
|
||||
MERK: Ved å skrive kun bevegelsen i normalmodusen uten en operator vil
|
||||
markøren flyttes som spesifisert.
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
LEKSJON 2.4: BRUK AV TELLER FOR EN BEVEGELSE
|
||||
|
||||
|
||||
** Ved å skrive et tall foran en bevegelse repeterer den så mange ganger. **
|
||||
|
||||
1. Flytt markøren til starten av linjen markert ---> nedenfor.
|
||||
|
||||
2. Skriv 2w for å flytte markøren to ord framover.
|
||||
|
||||
3. Skriv 3e for å flytte markøren framover til slutten av det tredje
|
||||
ordet.
|
||||
|
||||
4. Skriv 0 (null) for å flytte til starten av linjen.
|
||||
|
||||
5. Repeter steg 2 og 3 med forskjellige tall.
|
||||
|
||||
---> Dette er en linje med noen ord som du kan bevege deg rundt på.
|
||||
|
||||
6. Gå videre til leksjon 2.5.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 2.5: BRUK AV ANTALL FOR Å SLETTE MER
|
||||
|
||||
|
||||
** Et tall sammen med en operator repeterer den så mange ganger. **
|
||||
|
||||
I kombinasjonen med sletteoperatoren og en bevegelse nevnt ovenfor setter du
|
||||
inn antall før bevegelsen for å slette mer:
|
||||
d nummer bevegelse
|
||||
|
||||
1. Flytt markøren til det første ordet med STORE BOKSTAVER på linjen markert
|
||||
med --->.
|
||||
|
||||
2. Skriv 2dw for å slette de to ordene med store bokstaver.
|
||||
|
||||
3. Repeter steg 1 og 2 med forskjelling antall for å slette de etterfølgende
|
||||
ordene som har store bokstaver.
|
||||
|
||||
---> Denne ABC DE linjen FGHI JK LMN OP er nå Q RS TUV litt mer lesbar.
|
||||
|
||||
MERK: Et antall mellom operatoren d og bevegelsen virker på samme måte som å
|
||||
bruke bevegelsen uten en operator.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 2.6: OPERERE PÅ LINJER
|
||||
|
||||
|
||||
** Trykk dd for å slette en hel linje. **
|
||||
|
||||
På grunn av at sletting av linjer er mye brukt, fant utviklerne av Vi ut at
|
||||
det vil være lettere å rett og slett trykke to d-er for å slette en linje.
|
||||
|
||||
1. Flytt markøren til den andre linjen i verset nedenfor.
|
||||
2. Trykk dd å slette linjen.
|
||||
3. Flytt deretter til den fjerde linjen.
|
||||
4. Trykk 2dd for å slette to linjer.
|
||||
|
||||
---> 1) Roser er røde,
|
||||
---> 2) Gjørme er gøy,
|
||||
---> 3) Fioler er blå,
|
||||
---> 4) Jeg har en bil,
|
||||
---> 5) Klokker viser tiden,
|
||||
---> 6) Druer er søte
|
||||
---> 7) Og du er likeså.
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 2.7: ANGRE-KOMMANDOEN
|
||||
|
||||
|
||||
** Trykk u for å angre siste kommando, U for å fikse en hel linje. **
|
||||
|
||||
1. Flytt markøren til linjen nedenfor merket ---> og plasser den på den
|
||||
første feilen.
|
||||
2. Trykk x for å slette det første uønskede tegnet.
|
||||
3. Trykk så u for å angre den siste utførte kommandoen.
|
||||
4. Deretter ordner du alle feilene på linjene ved å bruke kommandoen x .
|
||||
5. Trykk nå en stor U for å sette linjen tilbake til det den var
|
||||
originalt.
|
||||
6. Trykk u noen ganger for å angre U og foregående kommandoer.
|
||||
7. Deretter trykker du CTRL-R (hold CTRL nede mens du trykker R) noen
|
||||
ganger for å gjenopprette kommandoene (omgjøre angrekommandoene).
|
||||
|
||||
---> RReparer feiilene påå denne linnnjen oog erssstatt dem meed angre.
|
||||
|
||||
8. Dette er meget nyttige kommandoer. Nå kan du gå til oppsummeringen av
|
||||
leksjon 2.
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
OPPSUMMERING AV LEKSJON 2
|
||||
|
||||
|
||||
1. For å slette fra markøren fram til det neste ordet, trykk: dw
|
||||
2. For å slette fra markøren til slutten av en linje, trykk: d$
|
||||
3. For å slette en hel linje, trykk: dd
|
||||
|
||||
4. For å repetere en bevegelse, sett et nummer foran: 2w
|
||||
5. Formatet for en forandringskommando er:
|
||||
operator [nummer] bevegelse
|
||||
der:
|
||||
operator - hva som skal gjøres, f.eks. d for å slette
|
||||
[nummer] - et valgfritt antall for å repetere bevegelsen
|
||||
bevegelse - hva kommandoen skal operere på, eksempelvis w (ord),
|
||||
$ (til slutten av linjen) og så videre.
|
||||
|
||||
6. For å gå til starten av en linje, bruk en null: 0
|
||||
|
||||
7. For å angre tidligere endringer, skriv: u (liten u)
|
||||
For å angre alle forandringer på en linje, skriv: U (stor U)
|
||||
For å omgjøre angringen, trykk: CTRL-R
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 3.1: «LIM INN»-KOMMANDOEN
|
||||
|
||||
|
||||
** Trykk p for å lime inn tidligere slettet tekst etter markøren **
|
||||
|
||||
1. Flytt markøren til den første linjen med ---> nedenfor.
|
||||
|
||||
2. Trykk dd for å slette linjen og lagre den i et Vim-register.
|
||||
|
||||
3. Flytt markøren til c)-linjen, OVER posisjonen linjen skal settes inn.
|
||||
|
||||
4. Trykk p for å legge linjen under markøren.
|
||||
|
||||
5. Repeter punkt 2 til 4 helt til linjene er i riktig rekkefølge.
|
||||
|
||||
---> d) Kan du også lære?
|
||||
---> b) Fioler er blå,
|
||||
---> c) Intelligens må læres,
|
||||
---> a) Roser er røde,
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 3.2: «ERSTATT»-KOMMANDOEN
|
||||
|
||||
|
||||
** Trykk rx for å erstatte tegnet under markøren med x. **
|
||||
|
||||
1. Flytt markøren til den første linjen nedenfor merket --->.
|
||||
|
||||
2. Flytt markøren så den står oppå den første feilen.
|
||||
|
||||
3. Trykk r og deretter tegnet som skal være der.
|
||||
|
||||
4. Repeter punkt 2 og 3 til den første linjen er lik den andre.
|
||||
|
||||
---> Da dfnne lynjxn ble zkrevet, var det nøen som tjykket feite taster!
|
||||
---> Da denne linjen ble skrevet, var det noen som trykket feile taster!
|
||||
|
||||
5. Gå videre til leksjon 3.2.
|
||||
|
||||
MERK: Husk at du bør lære ved å BRUKE, ikke pugge.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 3.3: «FORANDRE»-OPERATOREN
|
||||
|
||||
|
||||
** For å forandre til slutten av et ord, trykk ce . **
|
||||
|
||||
1. Flytt markøren til den første linjen nedenfor som er merket --->.
|
||||
|
||||
2. Plasser markøren på u i «lubjwr».
|
||||
|
||||
3. Trykk ce og det korrekte ordet (i dette tilfellet, skriv «injen»).
|
||||
|
||||
4. Trykk <ESC> og gå til det neste tegnet som skal forandres.
|
||||
|
||||
5. Repeter punkt 3 og 4 helt til den første setningen er lik den andre.
|
||||
|
||||
---> Denne lubjwr har noen wgh som må forkwåp med «forækzryas»-kommandoen.
|
||||
---> Denne linjen har noen ord som må forandres med «forandre»-kommandoen.
|
||||
|
||||
Vær oppmerksom på at ce sletter ordet og går inn i innsettingsmodus.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 3.4: FLERE FORANDRINGER VED BRUK AV c
|
||||
|
||||
|
||||
** Forandringskommandoen blir brukt med de samme bevegelser som «slett». **
|
||||
|
||||
1. Forandringsoperatoren fungerer på samme måte som «slett». Formatet er:
|
||||
|
||||
c [nummer] bevegelse
|
||||
|
||||
2. Bevegelsene er de samme, som for eksempel w (ord) og $ (slutten av en
|
||||
linje).
|
||||
|
||||
3. Gå til den første linjen nedenfor som er merket --->.
|
||||
|
||||
4. Flytt markøren til den første feilen.
|
||||
|
||||
5. Skriv c$ og skriv resten av linjen lik den andre og trykk <ESC>.
|
||||
|
||||
---> Slutten på denne linjen trenger litt hjelp for å gjøre den lik den neste.
|
||||
---> Slutten på denne linjen trenger å bli rettet ved bruk av c$-kommandoen.
|
||||
|
||||
MERK: Du kan bruke slettetasten for å rette feil mens du skriver.
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
OPPSUMMERING AV LEKSJON 3
|
||||
|
||||
|
||||
1. For å legge tilbake tekst som nettopp er blitt slettet, trykk p . Dette
|
||||
limer inn den slettede teksten ETTER markøren (hvis en linje ble slettet
|
||||
vil den bli limt inn på linjen under markøren).
|
||||
|
||||
2. For å erstatte et tegn under markøren, trykk r og deretter tegnet som
|
||||
du vil ha der.
|
||||
|
||||
3. Forandringsoperatoren lar deg forandre fra markøren til dit bevegelsen
|
||||
tar deg. Det vil si, skriv ce for å forandre fra markøren til slutten
|
||||
av ordet, c$ for å forandre til slutten av linjen.
|
||||
|
||||
4. Formatet for «forandre» er:
|
||||
|
||||
c [nummer] bevegelse
|
||||
|
||||
Nå kan du gå til neste leksjon.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 4.1: POSISJONERING AV MARKØREN OG FILSTATUS
|
||||
|
||||
** Trykk CTRL-G for å vise posisjonen i filen og filstatusen.
|
||||
Trykk G for å gå til en spesifikk linje i filen. **
|
||||
|
||||
Merk: Les hele leksjonen før du utfører noen av punktene!
|
||||
|
||||
1. Hold nede Ctrl-tasten og trykk g . Vi kaller dette CTRL-G. En melding
|
||||
vil komme til syne på bunnen av skjermen med filnavnet og posisjonen i
|
||||
filen. Husk linjenummeret for bruk i steg 3.
|
||||
|
||||
Merk: Du kan se markørposisjonen i nederste høyre hjørne av skjermen. Dette
|
||||
skjer når «ruler»-valget er satt (forklart i leksjon 6).
|
||||
|
||||
2. Trykk G for å gå til bunnen av filen.
|
||||
Skriv gg for å gå til begynnelsen av filen.
|
||||
|
||||
3. Skriv inn linjenummeret du var på og deretter G . Dette vil føre deg
|
||||
tilbake til linjen du var på da du først trykket CTRL-G.
|
||||
|
||||
4. Utfør steg 1 til 3 hvis du føler deg sikker på prosedyren.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 4.2: SØKEKOMMANDOEN
|
||||
|
||||
** Skriv / etterfulgt av en søkestreng som du vil lete etter. **
|
||||
|
||||
1. Trykk / når du er i normalmodusen. Legg merke til at skråstreken og
|
||||
markøren kommer til syne på bunnen av skjermen i likhet med
|
||||
«:»-kommandoene.
|
||||
|
||||
2. Skriv «feeeiil» og trykk <ENTER>. Dette er teksten du vil lete etter.
|
||||
|
||||
3. For å finne neste forekomst av søkestrengen, trykk n .
|
||||
For å lete etter samme søketeksten i motsatt retning, trykk N .
|
||||
|
||||
4. For å lete etter en tekst bakover i filen, bruk ? istedenfor / .
|
||||
|
||||
5. For å gå tilbake til der du kom fra, trykk CTRL-O (Hold Ctrl nede mens
|
||||
du trykker bokstaven o ). Repeter for å gå enda lengre tilbake. CTRL-I
|
||||
går framover.
|
||||
|
||||
---> «feeeiil» er ikke måten å skrive «feil» på, feeeiil er helt feil.
|
||||
Merk: Når søkingen når slutten av filen, vil den fortsette fra starten unntatt
|
||||
hvis «wrapscan»-valget er resatt.
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 4.3: FINN SAMSVARENDE PARENTESER
|
||||
|
||||
|
||||
** Trykk % for å finne en samsvarende ), ] eller } . **
|
||||
|
||||
1. Plasser markøren på en (, [ eller { på linjen nedenfor merket --->.
|
||||
|
||||
2. Trykk % .
|
||||
|
||||
3. Markøren vil gå til den samsvarende parentesen eller hakeparentesen.
|
||||
|
||||
4. Trykk % for å flytte markøren til den andre samsvarende parentesen.
|
||||
|
||||
5. Flytt markøren til en annen (, ), [, ], { eller } og se hva % gjør.
|
||||
|
||||
---> Dette ( er en testlinje med (, [ ] og { } i den )).
|
||||
|
||||
Merk: Dette er veldig nyttig til feilsøking i programmer som har ubalansert
|
||||
antall parenteser!
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 4.4: ERSTATT-KOMMANDOEN
|
||||
|
||||
|
||||
** Skriv :s/gammel/ny/g for å erstatte «gammel» med «ny». **
|
||||
|
||||
1. Flytt markøren til linjen nedenfor som er merket med --->.
|
||||
|
||||
2. Skriv :s/deen/den/ <ENTER> . Legg merke til at denne kommandoen bare
|
||||
forandrer den første forekomsten av «deen» på linjen.
|
||||
|
||||
3. Skriv :s/deen/den/g . Når g-flagget legges til, betyr dette global
|
||||
erstatning på linjen og erstatter alle forekomster av «deen» på linjen.
|
||||
|
||||
---> deen som kan kaste deen tyngste steinen lengst er deen beste
|
||||
|
||||
4. For å erstatte alle forekomster av en tekststreng mellom to linjer,
|
||||
skriv :#,#s/gammel/ny/g der #,# er linjenumrene på de to linjene for
|
||||
linjeområdet erstatningen skal gjøres.
|
||||
Skriv :%s/gammel/ny/g for å erstatte tekst i hele filen.
|
||||
Skriv :%s/gammel/ny/gc for å finne alle forekomster i hele filen, og
|
||||
deretter spørre om teksten skal erstattes eller
|
||||
ikke.
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
OPPSUMMERING AV LEKSJON 4
|
||||
|
||||
|
||||
1. Ctrl-G viser nåværende posisjon i filen og filstatusen.
|
||||
G går til slutten av filen.
|
||||
nummer G går til det linjenummeret.
|
||||
gg går til den første linjen.
|
||||
|
||||
2. Skriv / etterfulgt av en søketekst for å lete FRAMOVER etter teksten.
|
||||
Skriv ? etterfulgt av en søketekst for å lete BAKOVER etter teksten.
|
||||
Etter et søk kan du trykke n for å finne neste forekomst i den samme
|
||||
retningen eller N for å lete i motsatt retning.
|
||||
CTRL-O tar deg tilbake til gamle posisjoner, CTRL-I til nyere posisjoner.
|
||||
|
||||
3. Skriv % når markøren står på en (, ), [, ], { eller } for å finne den
|
||||
som samsvarer.
|
||||
|
||||
4. Erstatte «gammel» med første «ny» på en linje: :s/gammel/ny
|
||||
Erstatte alle «gammel» med «ny» på en linje: :s/gammel/ny/g
|
||||
Erstatte tekst mellom to linjenumre: :#,#s/gammel/ny/g
|
||||
Erstatte alle forekomster i en fil: :%s/gammel/ny/g
|
||||
For å godkjenne hver erstatning, legg til «c»: :%s/gammel/ny/gc
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 5.1: HVORDAN UTFØRE EN EKSTERN KOMMANDO
|
||||
|
||||
|
||||
** Skriv :! etterfulgt av en ekstern kommando for å utføre denne. **
|
||||
|
||||
1. Skriv den velkjente kommandoen : for å plassere markøren på bunnen av
|
||||
skjermen. Dette lar deg skrive en kommandolinjekommando.
|
||||
|
||||
2. Nå kan du skrive tegnet ! . Dette lar deg utføre en hvilken som helst
|
||||
ekstern kommando.
|
||||
|
||||
3. Som et eksempel, skriv ls etter utropstegnet og trykk <ENTER>. Du vil
|
||||
nå få en liste over filene i katalogen, akkurat som om du hadde kjørt
|
||||
kommandoen direkte fra kommandolinjen i skallet. Eller bruk :!dir hvis
|
||||
«ls» ikke virker.
|
||||
|
||||
MERK: Det er mulig å kjøre alle eksterne kommandoer på denne måten, også med
|
||||
parametere.
|
||||
|
||||
MERK: Alle «:»-kommandoer må avsluttes med <ENTER>. Fra dette punktet er det
|
||||
ikke alltid vi nevner det.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 5.2: MER OM LAGRING AV FILER
|
||||
|
||||
|
||||
** For å lagre endringene gjort i en tekst, skriv :w FILNAVN. **
|
||||
|
||||
1. Skriv :!dir eller :!ls for å få en liste over filene i katalogen. Du
|
||||
vet allerede at du må trykke <ENTER> etter dette.
|
||||
|
||||
2. Velg et filnavn på en fil som ikke finnes, som for eksempel TEST .
|
||||
|
||||
3. Skriv :w TEST (der TEST er filnavnet du velger).
|
||||
|
||||
4. Dette lagrer hele filen (denne innføringen) under navnet TEST . For å
|
||||
sjekke dette, skriv :!dir eller :!ls igjen for å se innholdet av
|
||||
katalogen.
|
||||
|
||||
Merk: Hvis du nå hadde avsluttet Vim og startet på nytt igjen med «vim TEST»,
|
||||
ville filen vært en eksakt kopi av innføringen da du lagret den.
|
||||
|
||||
5. Fjern filen ved å skrive :!rm TEST hvis du er på et Unix-lignende
|
||||
operativsystem, eller :!del TEST hvis du bruker MS-DOS.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 5.3: VELGE TEKST SOM SKAL LAGRES
|
||||
|
||||
|
||||
** For å lagre en del av en fil, skriv v bevegelse :w FILNAVN **
|
||||
|
||||
1. Flytt markøren til denne linjen.
|
||||
|
||||
2. Trykk v og flytt markøren til det femte elementet nedenfor. Legg merke
|
||||
til at teksten blir markert.
|
||||
|
||||
3. Trykk : (kolon). På bunnen av skjermen vil :'<,'> komme til syne.
|
||||
|
||||
4. Trykk w TEST , der TEST er et filnavn som ikke finnes enda. Kontroller
|
||||
at du ser :'<,'>w TEST før du trykker Enter.
|
||||
|
||||
5. Vim vil skrive de valgte linjene til filen TEST. Bruk :!dir eller !ls
|
||||
for å se den. Ikke slett den enda! Vi vil bruke den i neste leksjon.
|
||||
|
||||
MERK: Ved å trykke v startes visuelt valg. Du kan flytte markøren rundt for
|
||||
å gjøre det valgte området større eller mindre. Deretter kan du bruke en
|
||||
operator for å gjøre noe med teksten. For eksempel sletter d teksten.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 5.4: HENTING OG SAMMENSLÅING AV FILER
|
||||
|
||||
|
||||
** For å lese inn en annen fil inn i nåværende buffer, skriv :r FILNAVN **
|
||||
|
||||
1. Plasser markøren like over denne linjen.
|
||||
|
||||
MERK: Etter å ha utført steg 2 vil du se teksten fra leksjon 5.3. Gå deretter
|
||||
NED for å se denne leksjonen igjen.
|
||||
|
||||
2. Hent TEST-filen ved å bruke kommandoen :r TEST der TEST er navnet på
|
||||
filen du brukte. Filen du henter blir plassert nedenfor markørlinjen.
|
||||
|
||||
3. For å sjekke at filen ble hentet, gå tilbake og se at det er to kopier av
|
||||
leksjon 5.3, originalen og denne versjonen.
|
||||
|
||||
MERK: Du kan også lese utdataene av en ekstern kommando. For eksempel, :r !ls
|
||||
leser utdataene av ls-kommandoen og legger dem nedenfor markøren.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
OPPSUMMERING AV LEKSJON 5
|
||||
|
||||
|
||||
1. :!kommando utfører en ekstern kommandio.
|
||||
|
||||
Noen nyttige eksempler er:
|
||||
(MS-DOS) (Unix)
|
||||
:!dir :!ls - List filene i katalogen.
|
||||
:!del FILNAVN :!rm FILNAVN - Slett filen FILNAVN.
|
||||
|
||||
2. :w FILNAVN skriver den nåværende Vim-filen disken med navnet FILNAVN .
|
||||
|
||||
3. v bevegelse :w FILNAVN lagrer de visuelt valgte linjene til filen
|
||||
FILNAVN.
|
||||
|
||||
4. :r FILNAVN henter filen FILNAVN og legger den inn nedenfor markøren.
|
||||
|
||||
5. :r !dir leser utdataene fra «dir»-kommandoen og legger dem nedenfor
|
||||
markørposisjonen.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 6.1: «ÅPNE LINJE»-KOMMANDOEN
|
||||
|
||||
|
||||
** Skriv o for å «åpne opp» for en ny linje etter markøren og gå til
|
||||
innsettingsmodus **
|
||||
|
||||
1. Flytt markøren til linjen nedenfor merket --->.
|
||||
|
||||
2. Skriv o (liten o) for å åpne opp en linje NEDENFOR markøren og gå inn i
|
||||
innsettingsmodus.
|
||||
|
||||
3. Skriv litt tekst og trykk <ESC> for å gå ut av innsettingsmodusen.
|
||||
|
||||
---> Etter at o er skrevet blir markøren plassert på den tomme linjen.
|
||||
|
||||
4. For å åpne en ny linje OVER markøren, trykk rett og slett en stor O
|
||||
istedenfor en liten o . Prøv dette på linjen nedenfor.
|
||||
|
||||
---> Lag ny linje over denne ved å trykke O mens markøren er på denne linjen.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 6.2: «LEGG TIL»-KOMMANDOEN
|
||||
|
||||
|
||||
** Skriv a for å legge til tekst ETTER markøren. **
|
||||
|
||||
1. Flytt markøren til starten av linjen merket ---> nedenfor.
|
||||
|
||||
2. Trykk e til markøren er på slutten av «li».
|
||||
|
||||
3. Trykk a (liten a) for å legge til tekst ETTER markøren.
|
||||
|
||||
4. Fullfør ordet sånn som på linjen nedenfor. Trykk <ESC> for å gå ut av
|
||||
innsettingsmodusen.
|
||||
|
||||
5. Bruk e for å gå til det neste ufullstendige ordet og repeter steg 3 og
|
||||
4.
|
||||
|
||||
---> Denne li lar deg øve på å leg til tek på en linje.
|
||||
---> Denne linjen lar deg øve på å legge til tekst på en linje.
|
||||
|
||||
Merk: a, i og A går alle til den samme innsettingsmodusen, den eneste
|
||||
forskjellen er hvor tegnene blir satt inn.
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 6.3: EN ANNEN MÅTE Å ERSTATTE PÅ
|
||||
|
||||
|
||||
** Skriv en stor R for å erstatte mer enn ett tegn. **
|
||||
|
||||
1. Flytt markøren til den første linjen nedenfor merket --->. Flytt markøren
|
||||
til begynnelsen av den første «xxx»-en.
|
||||
|
||||
2. Trykk R og skriv inn tallet som står nedenfor på den andre linjen så
|
||||
det erstatter xxx.
|
||||
|
||||
3. Trykk <ESC> for å gå ut av erstatningsmodusen. Legg merke til at resten
|
||||
av linjen forblir uforandret.
|
||||
|
||||
4. Repeter stegene for å erstatte den gjenværende xxx.
|
||||
|
||||
---> Ved å legge 123 til xxx får vi xxx.
|
||||
---> Ved å legge 123 til 456 får vi 579.
|
||||
|
||||
MERK: Erstatningsmodus er lik insettingsmodus, men hvert tegn som skrives
|
||||
erstatter et eksisterende tegn.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 6.4: KOPIERE OG LIME INN TEKST
|
||||
|
||||
|
||||
** Bruk y-operatoren for å kopiere tekst og p for å lime den inn **
|
||||
|
||||
1. Gå til linjen merket ---> nedenfor og plasser markøren etter «a)».
|
||||
|
||||
2. Gå inn i visuell modus med v og flytt markøren til like før «første».
|
||||
|
||||
3. Trykk y for å kopiere (engelsk: «yank») den uthevede teksten.
|
||||
|
||||
4. Flytt markøren til slutten av den neste linjen: j$
|
||||
|
||||
5. Trykk p for å lime inn teksten. Trykk deretter: a andre <ESC> .
|
||||
|
||||
6. Bruk visuell modus for å velge « valget.», kopier det med y , gå til
|
||||
slutten av den neste linjen med j$ og legg inn teksten der med p .
|
||||
|
||||
---> a) Dette er det første valget.
|
||||
b)
|
||||
|
||||
Merk: Du kan også bruke y som en operator; yw kopierer ett ord.
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 6.5: SETT VALG
|
||||
|
||||
|
||||
** Sett et valg så søk eller erstatning ignorerer store/små bokstaver. **
|
||||
|
||||
1. Let etter «ignore» ved å skrive: /ignore <ENTER>
|
||||
Repeter flere ganger ved å trykke n .
|
||||
|
||||
2. Sett «ic»-valget (Ignore Case) ved å skrive: :set ic
|
||||
|
||||
3. Søk etter «ignore» igjen ved å trykke n .
|
||||
Legg merke til at både «Ignore» og «IGNORE» blir funnet.
|
||||
|
||||
4. Sett «hlsearch»- og «incsearch»-valgene: :set hls is
|
||||
|
||||
5. Skriv søkekommandoen igjen og se hva som skjer: /ignore <ENTER>
|
||||
|
||||
6. For å slå av ignorering av store/små bokstaver, skriv: :set noic
|
||||
|
||||
Merk: For å fjerne uthevingen av treff, skriv: :nohlsearch
|
||||
Merk: Hvis du vil ignorere store/små bokstaver for kun en søkekommando, bruk
|
||||
\c i uttrykket: /ignore\c <ENTER>
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
OPPSUMMERING AV LEKSJON 6
|
||||
|
||||
1. Trykk o for å legge til en linje NEDENFOR markøren og gå inn i
|
||||
innsettingsmodus.
|
||||
Trykk O for å åpne en linje OVER markøren.
|
||||
|
||||
2. Skriv a for å sette inn tekst ETTER markøren.
|
||||
Skriv A for å sette inn tekst etter slutten av linjen.
|
||||
|
||||
3. Kommandoen e går til slutten av et ord.
|
||||
|
||||
4. Operatoren y («yank») kopierer tekst, p («paste») limer den inn.
|
||||
|
||||
5. Ved å trykke R går du inn i erstatningsmodus helt til <ESC> trykkes.
|
||||
|
||||
6. Skriv «:set xxx» for å sette valget «xxx». Noen valg er:
|
||||
«ic» «ignorecase» ignorer store/små bokstaver under søk
|
||||
«is» «incsearch» vis delvise treff for en søketekst
|
||||
«hls» «hlsearch» uthev alle søketreff
|
||||
|
||||
7. Legg til «no» foran valget for å slå det av: :set noic
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 7.1: FÅ HJELP
|
||||
|
||||
|
||||
** Bruk det innebygde hjelpesystemet. **
|
||||
|
||||
Vim har et omfattende innebygget hjelpesystem. For å starte det, prøv en av
|
||||
disse måtene:
|
||||
- Trykk Hjelp-tasten (hvis du har en)
|
||||
- Trykk F1-tasten (hvis du har en)
|
||||
- Skriv :help <ENTER>
|
||||
|
||||
Les teksten i hjelpevinduet for å finne ut hvordan hjelpen virker.
|
||||
Skriv CTRL-W CTRL-W for å hoppe fra et vindu til et annet
|
||||
Skriv :q <ENTER> for å lukke hjelpevinduet.
|
||||
|
||||
Du kan få hjelp for omtrent alle temaer om Vim ved å skrive et parameter til
|
||||
«:help»-kommandoen. Prøv disse (ikke glem å trykke <ENTER>):
|
||||
|
||||
:help w
|
||||
:help c_CTRL-D
|
||||
:help insert-index
|
||||
:help user-manual
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 7.2: LAG ET OPPSTARTSSKRIPT
|
||||
|
||||
|
||||
** Slå på funksjoner i Vim **
|
||||
|
||||
Vim har mange flere funksjoner enn Vi, men flesteparten av dem er slått av
|
||||
som standard. For å begynne å bruke flere funksjoner må du lage en
|
||||
«vimrc»-fil.
|
||||
|
||||
1. Start redigeringen av «vimrc»-filen. Dette avhenger av systemet ditt:
|
||||
:e ~/.vimrc for Unix
|
||||
:e $VIM/_vimrc for MS Windows
|
||||
|
||||
2. Les inn eksempelfilen for «vimrc»:
|
||||
:r $VIMRUNTIME/vimrc_example.vim
|
||||
|
||||
3. Lagre filen med:
|
||||
:w
|
||||
|
||||
Neste gang du starter Vim vil den bruke syntaks-utheving. Du kan legge til
|
||||
alle dine foretrukne oppsett i denne «vimrc»-filen.
|
||||
For mer informasjon, skriv :help vimrc-intro
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 7.3: FULLFØRING
|
||||
|
||||
|
||||
** Kommandolinjefullføring med CTRL-D og <TAB> **
|
||||
|
||||
1. Vær sikker på at Vim ikke er i Vi-kompatibel modus: :set nocp
|
||||
|
||||
2. Se hvilke filer som er i katalogen: :!ls eller :!dir
|
||||
|
||||
3. Skriv starten på en kommando: :e
|
||||
|
||||
4. Trykk CTRL-D og Vim vil vise en liste over kommandoer som starter med
|
||||
«e».
|
||||
|
||||
5. Trykk <TAB> og Vim vil fullføre kommandonavnet til «:edit».
|
||||
|
||||
6. Legg til et mellomrom og starten på et eksisterende filnavn: :edit FIL
|
||||
|
||||
7. Trykk <TAB>. Vim vil fullføre navnet (hvis det er unikt).
|
||||
|
||||
MERK: Fullføring fungerer for mange kommandoer. Prøv ved å trykke CTRL-D og
|
||||
<TAB>. Det er spesielt nyttig for bruk sammen med :help .
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
OPPSUMMERING AV LEKSJON 7
|
||||
|
||||
|
||||
1. Skriv :help eller trykk <F1> eller <Help> for å åpne et hjelpevindu.
|
||||
|
||||
2. Skriv :help kommando for å få hjelp om kommando .
|
||||
|
||||
3. Trykk CTRL-W CTRL-W for å hoppe til et annet vindu.
|
||||
|
||||
4. Trykk :q for å lukke hjelpevinduet.
|
||||
|
||||
5. Opprett et vimrc-oppstartsskript for å lagre favorittvalgene dine.
|
||||
|
||||
6. Når du skriver en «:»-kommando, trykk CTRL-D for å se mulige
|
||||
fullføringer. Trykk <TAB> for å bruke en fullføring.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
|
||||
Her slutter innføringen i Vim. Den var ment som en rask oversikt over
|
||||
editoren, akkurat nok til å la deg sette i gang med enkel bruk. Den er på
|
||||
langt nær komplett, da Vim har mange flere kommandoer. Les bruksanvisningen
|
||||
ved å skrive :help user-manual .
|
||||
|
||||
For videre lesing og studier, kan denne boken anbefales:
|
||||
«Vim - Vi Improved» av Steve Oualline
|
||||
Utgiver: New Riders
|
||||
Den første boken som er fullt og helt dedisert til Vim. Spesielt nyttig for
|
||||
nybegynnere. Inneholder mange eksempler og illustrasjoner.
|
||||
Se http://iccf-holland.org/click5.html
|
||||
|
||||
Denne boken er eldre og handler mer om Vi enn Vim, men anbefales også:
|
||||
«Learning the Vi Editor» av Linda Lamb
|
||||
Utgiver: O'Reilly & Associates Inc.
|
||||
Det er en god bok for å få vite omtrent hva som helst om Vi.
|
||||
Den sjette utgaven inneholder også informasjon om Vim.
|
||||
|
||||
Denne innføringen er skrevet av Michael C. Pierce og Robert K. Ware,
|
||||
Colorado School of Mines med idéer av Charles Smith, Colorado State
|
||||
University. E-mail: bware@mines.colorado.edu .
|
||||
|
||||
Modifisert for Vim av Bram Moolenaar.
|
||||
Oversatt av Øyvind A. Holm. E-mail: vimtutor _AT_ sunbase.org
|
||||
Id: tutor.no 406 2007-03-18 22:48:36Z sunny
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
vim: set ts=8 :
|
||||
973
runtime/tutor/tutor.nb.utf-8
Normal file
973
runtime/tutor/tutor.nb.utf-8
Normal file
@@ -0,0 +1,973 @@
|
||||
===============================================================================
|
||||
= V e l k o m m e n t i l i n n f ø r i n g e n i V i m -- Ver. 1.7 =
|
||||
===============================================================================
|
||||
|
||||
Vim er en meget kraftig editor med mange kommandoer, alt for mange til å
|
||||
kunne gå gjennom alle i en innføring som denne. Den er beregnet på å
|
||||
sette deg inn i bruken av nok kommandoer så du vil være i stand til lett
|
||||
å kunne bruke Vim som en editor til alle formål.
|
||||
|
||||
Tiden som kreves for å gå gjennom denne innføringen tar ca. 25-30
|
||||
minutter, avhengig av hvor mye tid du bruker til eksperimentering.
|
||||
|
||||
MERK:
|
||||
Kommandoene i leksjonene vil modifisere teksten. Lag en kopi av denne
|
||||
filen som du kan øve deg på (hvis du kjørte «vimtutor»-kommandoen, er
|
||||
dette allerede en kopi).
|
||||
|
||||
Det er viktig å huske at denne innføringen er beregnet på læring gjennom
|
||||
bruk. Det betyr at du må utføre kommandoene for å lære dem skikkelig.
|
||||
Hvis du bare leser teksten, vil du glemme kommandoene!
|
||||
|
||||
Først av alt, sjekk at «Caps Lock» IKKE er aktiv og trykk «j»-tasten for
|
||||
å flytte markøren helt til leksjon 1.1 fyller skjermen.
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 1.1: FLYTTING AV MARKØREN
|
||||
|
||||
|
||||
** For å flytte markøren, trykk tastene h, j, k, l som vist. **
|
||||
^
|
||||
k Tips: h-tasten er til venstre og flytter til venstre.
|
||||
< h l > l-tasten er til høyre og flytter til høyre.
|
||||
j j-tasten ser ut som en pil som peker nedover.
|
||||
v
|
||||
1. Flytt markøren rundt på skjermen til du har fått det inn i fingrene.
|
||||
|
||||
2. Hold inne nedovertasten (j) til den repeterer.
|
||||
Nå vet du hvordan du beveger deg til neste leksjon.
|
||||
|
||||
3. Gå til leksjon 1.2 ved hjelp av nedovertasten.
|
||||
|
||||
Merk: Hvis du blir usikker på noe du har skrevet, trykk <ESC> for å gå til
|
||||
normalmodus. Skriv deretter kommandoen du ønsket på nytt.
|
||||
|
||||
Merk: Piltastene skal også virke. Men ved å bruke hjkl vil du være i stand til
|
||||
å bevege markøren mye raskere når du er blitt vant til det. Helt sant!
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 1.2: AVSLUTTE VIM
|
||||
|
||||
|
||||
!! MERK: Før du utfører noen av punktene nedenfor, les hele leksjonen!!
|
||||
|
||||
1. Trykk <ESC>-tasten (for å forsikre deg om at du er i normalmodus).
|
||||
|
||||
2. Skriv: :q! <ENTER>.
|
||||
Dette avslutter editoren og FORKASTER alle forandringer som du har gjort.
|
||||
|
||||
3. Når du ser kommandolinjen i skallet, skriv kommandoen som startet denne
|
||||
innføringen. Den er: vimtutor <ENTER>
|
||||
|
||||
4. Hvis du er sikker på at du husker dette, utfør punktene 1 til 3 for å
|
||||
avslutte og starte editoren på nytt.
|
||||
|
||||
MERK: :q! <ENTER> forkaster alle forandringer som du gjorde. I løpet av noen
|
||||
få leksjoner vil du lære hvordan du lagrer forandringene til en fil.
|
||||
|
||||
5. Flytt markøren ned til leksjon 1.3.
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 1.3: REDIGERING AV TEKST -- SLETTING
|
||||
|
||||
|
||||
** Trykk x for å slette tegnet under markøren. **
|
||||
|
||||
1. Flytt markøren til den første linjen merket med --->.
|
||||
|
||||
2. For å ordne feilene på linjen, flytt markøren til den er oppå tegnet som
|
||||
skal slettes.
|
||||
|
||||
3. Trykk tasten x for å slette det uønskede tegnet.
|
||||
|
||||
4. Repeter punkt 2 til 4 til setningen er lik den som er under.
|
||||
|
||||
---> Hessstennnn brrråsnudddde ii gaaata.
|
||||
---> Hesten bråsnudde i gata.
|
||||
|
||||
5. Nå som linjen er korrekt, gå til leksjon 1.4.
|
||||
|
||||
MERK: Når du går gjennom innføringen, ikke bare prøv å huske kommandoene, men
|
||||
bruk dem helt til de sitter.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 1.4: REDIGERING AV TEKST -- INNSETTING
|
||||
|
||||
|
||||
** Trykk i for å sette inn tekst. **
|
||||
|
||||
1. Flytt markøren til den første linjen som er merket med --->.
|
||||
|
||||
2. For å gjøre den første linjen lik den andre, flytt markøren til den står
|
||||
på tegnet ETTER posisjonen der teksten skal settes inn.
|
||||
|
||||
3. Trykk i og skriv inn teksten som mangler.
|
||||
|
||||
4. Etterhvert som hver feil er fikset, trykk <ESC> for å returnere til
|
||||
normalmodus. Repeter punkt 2 til 4 til setningen er korrekt.
|
||||
|
||||
---> Det er tkst som mnglr .
|
||||
---> Det er ganske mye tekst som mangler her.
|
||||
|
||||
5. Når du føler deg komfortabel med å sette inn tekst, gå til oppsummeringen
|
||||
nedenfor.
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 1.5: REDIGERING AV TEKST -- LEGGE TIL
|
||||
|
||||
|
||||
** Trykk A for å legge til tekst. **
|
||||
|
||||
1. Flytt markøren til den første linjen nedenfor merket --->.
|
||||
Det har ikke noe å si hvor markøren er plassert på den linjen.
|
||||
|
||||
2. Trykk A og skriv inn det som skal legges til.
|
||||
|
||||
3. Når teksten er lagt til, trykk <ESC> for å returnere til normalmodusen.
|
||||
|
||||
4. Flytt markøren til den andre linjen markert med ---> og repeter steg 2 og
|
||||
3 for å reparere denne setningen.
|
||||
|
||||
---> Det mangler noe tekst p
|
||||
Det mangler noe tekst på denne linjen.
|
||||
---> Det mangler også litt tek
|
||||
Det mangler også litt tekst på denne linjen.
|
||||
|
||||
5. Når du føler at du behersker å legge til tekst, gå til leksjon 1.6.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 1.6: REDIGERE EN FIL
|
||||
|
||||
|
||||
** Bruk :wq for å lagre en fil og avslutte. **
|
||||
|
||||
!! MERK: Før du utfører noen av stegene nedenfor, les hele denne leksjonen!!
|
||||
|
||||
1. Avslutt denne innføringen som du gjorde i leksjon 1.2: :q!
|
||||
|
||||
2. Skriv denne kommandoen på kommandolinja: vim tutor <ENTER>
|
||||
«vim» er kommandoen for å starte Vim-editoren, «tutor» er navnet på fila
|
||||
som du vil redigere. Bruk en fil som kan forandres.
|
||||
|
||||
3. Sett inn og slett tekst som du lærte i de foregående leksjonene.
|
||||
|
||||
4. Lagre filen med forandringene og avslutt Vim med: :wq <ENTER>
|
||||
|
||||
5. Start innføringen på nytt og flytt ned til oppsummeringen som følger.
|
||||
|
||||
6. Etter å ha lest og forstått stegene ovenfor: Sett i gang.
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
OPPSUMMERING AV LEKSJON 1
|
||||
|
||||
|
||||
1. Markøren beveges ved hjelp av piltastene eller hjkl-tastene.
|
||||
h (venstre) j (ned) k (opp) l (høyre)
|
||||
|
||||
2. For å starte Vim fra skall-kommandolinjen, skriv: vim FILNAVN <ENTER>
|
||||
|
||||
3. For å avslutte Vim, skriv: <ESC> :q! <ENTER> for å forkaste endringer.
|
||||
ELLER skriv: <ESC> :wq <ENTER> for å lagre forandringene.
|
||||
|
||||
4. For å slette tegnet under markøren, trykk: x
|
||||
|
||||
5. For å sette inn eller legge til tekst, trykk:
|
||||
i skriv innsatt tekst <ESC> sett inn før markøren
|
||||
A skriv tillagt tekst <ESC> legg til på slutten av linjen
|
||||
|
||||
MERK: Når du trykker <ESC> går du til normalmodus eller du avbryter en uønsket
|
||||
og delvis fullført kommando.
|
||||
|
||||
Nå kan du gå videre til leksjon 2.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 2.1: SLETTEKOMMANDOER
|
||||
|
||||
|
||||
** Trykk dw for å slette et ord. **
|
||||
|
||||
1. Trykk <ESC> for å være sikker på at du er i normalmodus.
|
||||
|
||||
2. Flytt markøren til den første linjen nedenfor merket --->.
|
||||
|
||||
3. Flytt markøren til begynnelsen av ordet som skal slettes.
|
||||
|
||||
4. Trykk dw og ordet vil forsvinne.
|
||||
|
||||
MERK: Bokstaven d vil komme til syne på den nederste linjen på skjermen når
|
||||
du skriver den. Vim venter på at du skal skrive w . Hvis du ser et annet
|
||||
tegn enn d har du skrevet noe feil; trykk <ESC> og start på nytt.
|
||||
|
||||
---> Det er agurk tre ord eple som ikke hører pære hjemme i denne setningen.
|
||||
---> Det er tre ord som ikke hører hjemme i denne setningen.
|
||||
|
||||
5. Repeter punkt 3 og 4 til den første setningen er lik den andre. Gå
|
||||
deretter til leksjon 2.2.
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 2.2: FLERE SLETTEKOMMANDOER
|
||||
|
||||
|
||||
** Trykk d$ for å slette til slutten av linjen. **
|
||||
|
||||
1. Trykk <ESC> for å være sikker på at du er i normalmodus.
|
||||
|
||||
2. Flytt markøren til linjen nedenfor merket --->.
|
||||
|
||||
3. Flytt markøren til punktet der linjen skal kuttes (ETTER første punktum).
|
||||
|
||||
4. Trykk d$ for å slette alt til slutten av linjen.
|
||||
|
||||
---> Noen skrev slutten på linjen en gang for mye. linjen en gang for mye.
|
||||
|
||||
5. Gå til leksjon 2.3 for å forstå hva som skjer.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 2.3: OM OPERATORER OG BEVEGELSER
|
||||
|
||||
|
||||
Mange kommandoer som forandrer teksten er laget ut i fra en operator og en
|
||||
bevegelse. Formatet for en slettekommando med sletteoperatoren d er:
|
||||
|
||||
d bevegelse
|
||||
|
||||
Der:
|
||||
d - er sletteoperatoren.
|
||||
bevegelse - er hva operatoren vil opere på (listet nedenfor).
|
||||
|
||||
En kort liste med bevegelser:
|
||||
w - til starten av det neste ordet, UNNTATT det første tegnet.
|
||||
e - til slutten av det nåværende ordet, INKLUDERT det siste tegnet.
|
||||
$ - til slutten av linjen, INKLUDERT det siste tegnet.
|
||||
|
||||
Ved å skrive de vil altså alt fra markøren til slutten av ordet bli
|
||||
slettet.
|
||||
|
||||
MERK: Ved å skrive kun bevegelsen i normalmodusen uten en operator vil
|
||||
markøren flyttes som spesifisert.
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
LEKSJON 2.4: BRUK AV TELLER FOR EN BEVEGELSE
|
||||
|
||||
|
||||
** Ved å skrive et tall foran en bevegelse repeterer den så mange ganger. **
|
||||
|
||||
1. Flytt markøren til starten av linjen markert ---> nedenfor.
|
||||
|
||||
2. Skriv 2w for å flytte markøren to ord framover.
|
||||
|
||||
3. Skriv 3e for å flytte markøren framover til slutten av det tredje
|
||||
ordet.
|
||||
|
||||
4. Skriv 0 (null) for å flytte til starten av linjen.
|
||||
|
||||
5. Repeter steg 2 og 3 med forskjellige tall.
|
||||
|
||||
---> Dette er en linje med noen ord som du kan bevege deg rundt på.
|
||||
|
||||
6. Gå videre til leksjon 2.5.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 2.5: BRUK AV ANTALL FOR Å SLETTE MER
|
||||
|
||||
|
||||
** Et tall sammen med en operator repeterer den så mange ganger. **
|
||||
|
||||
I kombinasjonen med sletteoperatoren og en bevegelse nevnt ovenfor setter du
|
||||
inn antall før bevegelsen for å slette mer:
|
||||
d nummer bevegelse
|
||||
|
||||
1. Flytt markøren til det første ordet med STORE BOKSTAVER på linjen markert
|
||||
med --->.
|
||||
|
||||
2. Skriv 2dw for å slette de to ordene med store bokstaver.
|
||||
|
||||
3. Repeter steg 1 og 2 med forskjelling antall for å slette de etterfølgende
|
||||
ordene som har store bokstaver.
|
||||
|
||||
---> Denne ABC DE linjen FGHI JK LMN OP er nå Q RS TUV litt mer lesbar.
|
||||
|
||||
MERK: Et antall mellom operatoren d og bevegelsen virker på samme måte som å
|
||||
bruke bevegelsen uten en operator.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 2.6: OPERERE PÅ LINJER
|
||||
|
||||
|
||||
** Trykk dd for å slette en hel linje. **
|
||||
|
||||
På grunn av at sletting av linjer er mye brukt, fant utviklerne av Vi ut at
|
||||
det vil være lettere å rett og slett trykke to d-er for å slette en linje.
|
||||
|
||||
1. Flytt markøren til den andre linjen i verset nedenfor.
|
||||
2. Trykk dd å slette linjen.
|
||||
3. Flytt deretter til den fjerde linjen.
|
||||
4. Trykk 2dd for å slette to linjer.
|
||||
|
||||
---> 1) Roser er røde,
|
||||
---> 2) Gjørme er gøy,
|
||||
---> 3) Fioler er blå,
|
||||
---> 4) Jeg har en bil,
|
||||
---> 5) Klokker viser tiden,
|
||||
---> 6) Druer er søte
|
||||
---> 7) Og du er likeså.
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 2.7: ANGRE-KOMMANDOEN
|
||||
|
||||
|
||||
** Trykk u for å angre siste kommando, U for å fikse en hel linje. **
|
||||
|
||||
1. Flytt markøren til linjen nedenfor merket ---> og plasser den på den
|
||||
første feilen.
|
||||
2. Trykk x for å slette det første uønskede tegnet.
|
||||
3. Trykk så u for å angre den siste utførte kommandoen.
|
||||
4. Deretter ordner du alle feilene på linjene ved å bruke kommandoen x .
|
||||
5. Trykk nå en stor U for å sette linjen tilbake til det den var
|
||||
originalt.
|
||||
6. Trykk u noen ganger for å angre U og foregående kommandoer.
|
||||
7. Deretter trykker du CTRL-R (hold CTRL nede mens du trykker R) noen
|
||||
ganger for å gjenopprette kommandoene (omgjøre angrekommandoene).
|
||||
|
||||
---> RReparer feiilene påå denne linnnjen oog erssstatt dem meed angre.
|
||||
|
||||
8. Dette er meget nyttige kommandoer. Nå kan du gå til oppsummeringen av
|
||||
leksjon 2.
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
OPPSUMMERING AV LEKSJON 2
|
||||
|
||||
|
||||
1. For å slette fra markøren fram til det neste ordet, trykk: dw
|
||||
2. For å slette fra markøren til slutten av en linje, trykk: d$
|
||||
3. For å slette en hel linje, trykk: dd
|
||||
|
||||
4. For å repetere en bevegelse, sett et nummer foran: 2w
|
||||
5. Formatet for en forandringskommando er:
|
||||
operator [nummer] bevegelse
|
||||
der:
|
||||
operator - hva som skal gjøres, f.eks. d for å slette
|
||||
[nummer] - et valgfritt antall for å repetere bevegelsen
|
||||
bevegelse - hva kommandoen skal operere på, eksempelvis w (ord),
|
||||
$ (til slutten av linjen) og så videre.
|
||||
|
||||
6. For å gå til starten av en linje, bruk en null: 0
|
||||
|
||||
7. For å angre tidligere endringer, skriv: u (liten u)
|
||||
For å angre alle forandringer på en linje, skriv: U (stor U)
|
||||
For å omgjøre angringen, trykk: CTRL-R
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 3.1: «LIM INN»-KOMMANDOEN
|
||||
|
||||
|
||||
** Trykk p for å lime inn tidligere slettet tekst etter markøren **
|
||||
|
||||
1. Flytt markøren til den første linjen med ---> nedenfor.
|
||||
|
||||
2. Trykk dd for å slette linjen og lagre den i et Vim-register.
|
||||
|
||||
3. Flytt markøren til c)-linjen, OVER posisjonen linjen skal settes inn.
|
||||
|
||||
4. Trykk p for å legge linjen under markøren.
|
||||
|
||||
5. Repeter punkt 2 til 4 helt til linjene er i riktig rekkefølge.
|
||||
|
||||
---> d) Kan du også lære?
|
||||
---> b) Fioler er blå,
|
||||
---> c) Intelligens må læres,
|
||||
---> a) Roser er røde,
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 3.2: «ERSTATT»-KOMMANDOEN
|
||||
|
||||
|
||||
** Trykk rx for å erstatte tegnet under markøren med x. **
|
||||
|
||||
1. Flytt markøren til den første linjen nedenfor merket --->.
|
||||
|
||||
2. Flytt markøren så den står oppå den første feilen.
|
||||
|
||||
3. Trykk r og deretter tegnet som skal være der.
|
||||
|
||||
4. Repeter punkt 2 og 3 til den første linjen er lik den andre.
|
||||
|
||||
---> Da dfnne lynjxn ble zkrevet, var det nøen som tjykket feite taster!
|
||||
---> Da denne linjen ble skrevet, var det noen som trykket feile taster!
|
||||
|
||||
5. Gå videre til leksjon 3.2.
|
||||
|
||||
MERK: Husk at du bør lære ved å BRUKE, ikke pugge.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 3.3: «FORANDRE»-OPERATOREN
|
||||
|
||||
|
||||
** For å forandre til slutten av et ord, trykk ce . **
|
||||
|
||||
1. Flytt markøren til den første linjen nedenfor som er merket --->.
|
||||
|
||||
2. Plasser markøren på u i «lubjwr».
|
||||
|
||||
3. Trykk ce og det korrekte ordet (i dette tilfellet, skriv «injen»).
|
||||
|
||||
4. Trykk <ESC> og gå til det neste tegnet som skal forandres.
|
||||
|
||||
5. Repeter punkt 3 og 4 helt til den første setningen er lik den andre.
|
||||
|
||||
---> Denne lubjwr har noen wgh som må forkwåp med «forækzryas»-kommandoen.
|
||||
---> Denne linjen har noen ord som må forandres med «forandre»-kommandoen.
|
||||
|
||||
Vær oppmerksom på at ce sletter ordet og går inn i innsettingsmodus.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 3.4: FLERE FORANDRINGER VED BRUK AV c
|
||||
|
||||
|
||||
** Forandringskommandoen blir brukt med de samme bevegelser som «slett». **
|
||||
|
||||
1. Forandringsoperatoren fungerer på samme måte som «slett». Formatet er:
|
||||
|
||||
c [nummer] bevegelse
|
||||
|
||||
2. Bevegelsene er de samme, som for eksempel w (ord) og $ (slutten av en
|
||||
linje).
|
||||
|
||||
3. Gå til den første linjen nedenfor som er merket --->.
|
||||
|
||||
4. Flytt markøren til den første feilen.
|
||||
|
||||
5. Skriv c$ og skriv resten av linjen lik den andre og trykk <ESC>.
|
||||
|
||||
---> Slutten på denne linjen trenger litt hjelp for å gjøre den lik den neste.
|
||||
---> Slutten på denne linjen trenger å bli rettet ved bruk av c$-kommandoen.
|
||||
|
||||
MERK: Du kan bruke slettetasten for å rette feil mens du skriver.
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
OPPSUMMERING AV LEKSJON 3
|
||||
|
||||
|
||||
1. For å legge tilbake tekst som nettopp er blitt slettet, trykk p . Dette
|
||||
limer inn den slettede teksten ETTER markøren (hvis en linje ble slettet
|
||||
vil den bli limt inn på linjen under markøren).
|
||||
|
||||
2. For å erstatte et tegn under markøren, trykk r og deretter tegnet som
|
||||
du vil ha der.
|
||||
|
||||
3. Forandringsoperatoren lar deg forandre fra markøren til dit bevegelsen
|
||||
tar deg. Det vil si, skriv ce for å forandre fra markøren til slutten
|
||||
av ordet, c$ for å forandre til slutten av linjen.
|
||||
|
||||
4. Formatet for «forandre» er:
|
||||
|
||||
c [nummer] bevegelse
|
||||
|
||||
Nå kan du gå til neste leksjon.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 4.1: POSISJONERING AV MARKØREN OG FILSTATUS
|
||||
|
||||
** Trykk CTRL-G for å vise posisjonen i filen og filstatusen.
|
||||
Trykk G for å gå til en spesifikk linje i filen. **
|
||||
|
||||
Merk: Les hele leksjonen før du utfører noen av punktene!
|
||||
|
||||
1. Hold nede Ctrl-tasten og trykk g . Vi kaller dette CTRL-G. En melding
|
||||
vil komme til syne på bunnen av skjermen med filnavnet og posisjonen i
|
||||
filen. Husk linjenummeret for bruk i steg 3.
|
||||
|
||||
Merk: Du kan se markørposisjonen i nederste høyre hjørne av skjermen. Dette
|
||||
skjer når «ruler»-valget er satt (forklart i leksjon 6).
|
||||
|
||||
2. Trykk G for å gå til bunnen av filen.
|
||||
Skriv gg for å gå til begynnelsen av filen.
|
||||
|
||||
3. Skriv inn linjenummeret du var på og deretter G . Dette vil føre deg
|
||||
tilbake til linjen du var på da du først trykket CTRL-G.
|
||||
|
||||
4. Utfør steg 1 til 3 hvis du føler deg sikker på prosedyren.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 4.2: SØKEKOMMANDOEN
|
||||
|
||||
** Skriv / etterfulgt av en søkestreng som du vil lete etter. **
|
||||
|
||||
1. Trykk / når du er i normalmodusen. Legg merke til at skråstreken og
|
||||
markøren kommer til syne på bunnen av skjermen i likhet med
|
||||
«:»-kommandoene.
|
||||
|
||||
2. Skriv «feeeiil» og trykk <ENTER>. Dette er teksten du vil lete etter.
|
||||
|
||||
3. For å finne neste forekomst av søkestrengen, trykk n .
|
||||
For å lete etter samme søketeksten i motsatt retning, trykk N .
|
||||
|
||||
4. For å lete etter en tekst bakover i filen, bruk ? istedenfor / .
|
||||
|
||||
5. For å gå tilbake til der du kom fra, trykk CTRL-O (Hold Ctrl nede mens
|
||||
du trykker bokstaven o ). Repeter for å gå enda lengre tilbake. CTRL-I
|
||||
går framover.
|
||||
|
||||
---> «feeeiil» er ikke måten å skrive «feil» på, feeeiil er helt feil.
|
||||
Merk: Når søkingen når slutten av filen, vil den fortsette fra starten unntatt
|
||||
hvis «wrapscan»-valget er resatt.
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 4.3: FINN SAMSVARENDE PARENTESER
|
||||
|
||||
|
||||
** Trykk % for å finne en samsvarende ), ] eller } . **
|
||||
|
||||
1. Plasser markøren på en (, [ eller { på linjen nedenfor merket --->.
|
||||
|
||||
2. Trykk % .
|
||||
|
||||
3. Markøren vil gå til den samsvarende parentesen eller hakeparentesen.
|
||||
|
||||
4. Trykk % for å flytte markøren til den andre samsvarende parentesen.
|
||||
|
||||
5. Flytt markøren til en annen (, ), [, ], { eller } og se hva % gjør.
|
||||
|
||||
---> Dette ( er en testlinje med (, [ ] og { } i den )).
|
||||
|
||||
Merk: Dette er veldig nyttig til feilsøking i programmer som har ubalansert
|
||||
antall parenteser!
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 4.4: ERSTATT-KOMMANDOEN
|
||||
|
||||
|
||||
** Skriv :s/gammel/ny/g for å erstatte «gammel» med «ny». **
|
||||
|
||||
1. Flytt markøren til linjen nedenfor som er merket med --->.
|
||||
|
||||
2. Skriv :s/deen/den/ <ENTER> . Legg merke til at denne kommandoen bare
|
||||
forandrer den første forekomsten av «deen» på linjen.
|
||||
|
||||
3. Skriv :s/deen/den/g . Når g-flagget legges til, betyr dette global
|
||||
erstatning på linjen og erstatter alle forekomster av «deen» på linjen.
|
||||
|
||||
---> deen som kan kaste deen tyngste steinen lengst er deen beste
|
||||
|
||||
4. For å erstatte alle forekomster av en tekststreng mellom to linjer,
|
||||
skriv :#,#s/gammel/ny/g der #,# er linjenumrene på de to linjene for
|
||||
linjeområdet erstatningen skal gjøres.
|
||||
Skriv :%s/gammel/ny/g for å erstatte tekst i hele filen.
|
||||
Skriv :%s/gammel/ny/gc for å finne alle forekomster i hele filen, og
|
||||
deretter spørre om teksten skal erstattes eller
|
||||
ikke.
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
OPPSUMMERING AV LEKSJON 4
|
||||
|
||||
|
||||
1. Ctrl-G viser nåværende posisjon i filen og filstatusen.
|
||||
G går til slutten av filen.
|
||||
nummer G går til det linjenummeret.
|
||||
gg går til den første linjen.
|
||||
|
||||
2. Skriv / etterfulgt av en søketekst for å lete FRAMOVER etter teksten.
|
||||
Skriv ? etterfulgt av en søketekst for å lete BAKOVER etter teksten.
|
||||
Etter et søk kan du trykke n for å finne neste forekomst i den samme
|
||||
retningen eller N for å lete i motsatt retning.
|
||||
CTRL-O tar deg tilbake til gamle posisjoner, CTRL-I til nyere posisjoner.
|
||||
|
||||
3. Skriv % når markøren står på en (, ), [, ], { eller } for å finne den
|
||||
som samsvarer.
|
||||
|
||||
4. Erstatte «gammel» med første «ny» på en linje: :s/gammel/ny
|
||||
Erstatte alle «gammel» med «ny» på en linje: :s/gammel/ny/g
|
||||
Erstatte tekst mellom to linjenumre: :#,#s/gammel/ny/g
|
||||
Erstatte alle forekomster i en fil: :%s/gammel/ny/g
|
||||
For å godkjenne hver erstatning, legg til «c»: :%s/gammel/ny/gc
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 5.1: HVORDAN UTFØRE EN EKSTERN KOMMANDO
|
||||
|
||||
|
||||
** Skriv :! etterfulgt av en ekstern kommando for å utføre denne. **
|
||||
|
||||
1. Skriv den velkjente kommandoen : for å plassere markøren på bunnen av
|
||||
skjermen. Dette lar deg skrive en kommandolinjekommando.
|
||||
|
||||
2. Nå kan du skrive tegnet ! . Dette lar deg utføre en hvilken som helst
|
||||
ekstern kommando.
|
||||
|
||||
3. Som et eksempel, skriv ls etter utropstegnet og trykk <ENTER>. Du vil
|
||||
nå få en liste over filene i katalogen, akkurat som om du hadde kjørt
|
||||
kommandoen direkte fra kommandolinjen i skallet. Eller bruk :!dir hvis
|
||||
«ls» ikke virker.
|
||||
|
||||
MERK: Det er mulig å kjøre alle eksterne kommandoer på denne måten, også med
|
||||
parametere.
|
||||
|
||||
MERK: Alle «:»-kommandoer må avsluttes med <ENTER>. Fra dette punktet er det
|
||||
ikke alltid vi nevner det.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 5.2: MER OM LAGRING AV FILER
|
||||
|
||||
|
||||
** For å lagre endringene gjort i en tekst, skriv :w FILNAVN. **
|
||||
|
||||
1. Skriv :!dir eller :!ls for å få en liste over filene i katalogen. Du
|
||||
vet allerede at du må trykke <ENTER> etter dette.
|
||||
|
||||
2. Velg et filnavn på en fil som ikke finnes, som for eksempel TEST .
|
||||
|
||||
3. Skriv :w TEST (der TEST er filnavnet du velger).
|
||||
|
||||
4. Dette lagrer hele filen (denne innføringen) under navnet TEST . For å
|
||||
sjekke dette, skriv :!dir eller :!ls igjen for å se innholdet av
|
||||
katalogen.
|
||||
|
||||
Merk: Hvis du nå hadde avsluttet Vim og startet på nytt igjen med «vim TEST»,
|
||||
ville filen vært en eksakt kopi av innføringen da du lagret den.
|
||||
|
||||
5. Fjern filen ved å skrive :!rm TEST hvis du er på et Unix-lignende
|
||||
operativsystem, eller :!del TEST hvis du bruker MS-DOS.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 5.3: VELGE TEKST SOM SKAL LAGRES
|
||||
|
||||
|
||||
** For å lagre en del av en fil, skriv v bevegelse :w FILNAVN **
|
||||
|
||||
1. Flytt markøren til denne linjen.
|
||||
|
||||
2. Trykk v og flytt markøren til det femte elementet nedenfor. Legg merke
|
||||
til at teksten blir markert.
|
||||
|
||||
3. Trykk : (kolon). På bunnen av skjermen vil :'<,'> komme til syne.
|
||||
|
||||
4. Trykk w TEST , der TEST er et filnavn som ikke finnes enda. Kontroller
|
||||
at du ser :'<,'>w TEST før du trykker Enter.
|
||||
|
||||
5. Vim vil skrive de valgte linjene til filen TEST. Bruk :!dir eller !ls
|
||||
for å se den. Ikke slett den enda! Vi vil bruke den i neste leksjon.
|
||||
|
||||
MERK: Ved å trykke v startes visuelt valg. Du kan flytte markøren rundt for
|
||||
å gjøre det valgte området større eller mindre. Deretter kan du bruke en
|
||||
operator for å gjøre noe med teksten. For eksempel sletter d teksten.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 5.4: HENTING OG SAMMENSLÅING AV FILER
|
||||
|
||||
|
||||
** For å lese inn en annen fil inn i nåværende buffer, skriv :r FILNAVN **
|
||||
|
||||
1. Plasser markøren like over denne linjen.
|
||||
|
||||
MERK: Etter å ha utført steg 2 vil du se teksten fra leksjon 5.3. Gå deretter
|
||||
NED for å se denne leksjonen igjen.
|
||||
|
||||
2. Hent TEST-filen ved å bruke kommandoen :r TEST der TEST er navnet på
|
||||
filen du brukte. Filen du henter blir plassert nedenfor markørlinjen.
|
||||
|
||||
3. For å sjekke at filen ble hentet, gå tilbake og se at det er to kopier av
|
||||
leksjon 5.3, originalen og denne versjonen.
|
||||
|
||||
MERK: Du kan også lese utdataene av en ekstern kommando. For eksempel, :r !ls
|
||||
leser utdataene av ls-kommandoen og legger dem nedenfor markøren.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
OPPSUMMERING AV LEKSJON 5
|
||||
|
||||
|
||||
1. :!kommando utfører en ekstern kommandio.
|
||||
|
||||
Noen nyttige eksempler er:
|
||||
(MS-DOS) (Unix)
|
||||
:!dir :!ls - List filene i katalogen.
|
||||
:!del FILNAVN :!rm FILNAVN - Slett filen FILNAVN.
|
||||
|
||||
2. :w FILNAVN skriver den nåværende Vim-filen disken med navnet FILNAVN .
|
||||
|
||||
3. v bevegelse :w FILNAVN lagrer de visuelt valgte linjene til filen
|
||||
FILNAVN.
|
||||
|
||||
4. :r FILNAVN henter filen FILNAVN og legger den inn nedenfor markøren.
|
||||
|
||||
5. :r !dir leser utdataene fra «dir»-kommandoen og legger dem nedenfor
|
||||
markørposisjonen.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 6.1: «ÅPNE LINJE»-KOMMANDOEN
|
||||
|
||||
|
||||
** Skriv o for å «åpne opp» for en ny linje etter markøren og gå til
|
||||
innsettingsmodus **
|
||||
|
||||
1. Flytt markøren til linjen nedenfor merket --->.
|
||||
|
||||
2. Skriv o (liten o) for å åpne opp en linje NEDENFOR markøren og gå inn i
|
||||
innsettingsmodus.
|
||||
|
||||
3. Skriv litt tekst og trykk <ESC> for å gå ut av innsettingsmodusen.
|
||||
|
||||
---> Etter at o er skrevet blir markøren plassert på den tomme linjen.
|
||||
|
||||
4. For å åpne en ny linje OVER markøren, trykk rett og slett en stor O
|
||||
istedenfor en liten o . Prøv dette på linjen nedenfor.
|
||||
|
||||
---> Lag ny linje over denne ved å trykke O mens markøren er på denne linjen.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 6.2: «LEGG TIL»-KOMMANDOEN
|
||||
|
||||
|
||||
** Skriv a for å legge til tekst ETTER markøren. **
|
||||
|
||||
1. Flytt markøren til starten av linjen merket ---> nedenfor.
|
||||
|
||||
2. Trykk e til markøren er på slutten av «li».
|
||||
|
||||
3. Trykk a (liten a) for å legge til tekst ETTER markøren.
|
||||
|
||||
4. Fullfør ordet sånn som på linjen nedenfor. Trykk <ESC> for å gå ut av
|
||||
innsettingsmodusen.
|
||||
|
||||
5. Bruk e for å gå til det neste ufullstendige ordet og repeter steg 3 og
|
||||
4.
|
||||
|
||||
---> Denne li lar deg øve på å leg til tek på en linje.
|
||||
---> Denne linjen lar deg øve på å legge til tekst på en linje.
|
||||
|
||||
Merk: a, i og A går alle til den samme innsettingsmodusen, den eneste
|
||||
forskjellen er hvor tegnene blir satt inn.
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 6.3: EN ANNEN MÅTE Å ERSTATTE PÅ
|
||||
|
||||
|
||||
** Skriv en stor R for å erstatte mer enn ett tegn. **
|
||||
|
||||
1. Flytt markøren til den første linjen nedenfor merket --->. Flytt markøren
|
||||
til begynnelsen av den første «xxx»-en.
|
||||
|
||||
2. Trykk R og skriv inn tallet som står nedenfor på den andre linjen så
|
||||
det erstatter xxx.
|
||||
|
||||
3. Trykk <ESC> for å gå ut av erstatningsmodusen. Legg merke til at resten
|
||||
av linjen forblir uforandret.
|
||||
|
||||
4. Repeter stegene for å erstatte den gjenværende xxx.
|
||||
|
||||
---> Ved å legge 123 til xxx får vi xxx.
|
||||
---> Ved å legge 123 til 456 får vi 579.
|
||||
|
||||
MERK: Erstatningsmodus er lik insettingsmodus, men hvert tegn som skrives
|
||||
erstatter et eksisterende tegn.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 6.4: KOPIERE OG LIME INN TEKST
|
||||
|
||||
|
||||
** Bruk y-operatoren for å kopiere tekst og p for å lime den inn **
|
||||
|
||||
1. Gå til linjen merket ---> nedenfor og plasser markøren etter «a)».
|
||||
|
||||
2. Gå inn i visuell modus med v og flytt markøren til like før «første».
|
||||
|
||||
3. Trykk y for å kopiere (engelsk: «yank») den uthevede teksten.
|
||||
|
||||
4. Flytt markøren til slutten av den neste linjen: j$
|
||||
|
||||
5. Trykk p for å lime inn teksten. Trykk deretter: a andre <ESC> .
|
||||
|
||||
6. Bruk visuell modus for å velge « valget.», kopier det med y , gå til
|
||||
slutten av den neste linjen med j$ og legg inn teksten der med p .
|
||||
|
||||
---> a) Dette er det første valget.
|
||||
b)
|
||||
|
||||
Merk: Du kan også bruke y som en operator; yw kopierer ett ord.
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 6.5: SETT VALG
|
||||
|
||||
|
||||
** Sett et valg så søk eller erstatning ignorerer store/små bokstaver. **
|
||||
|
||||
1. Let etter «ignore» ved å skrive: /ignore <ENTER>
|
||||
Repeter flere ganger ved å trykke n .
|
||||
|
||||
2. Sett «ic»-valget (Ignore Case) ved å skrive: :set ic
|
||||
|
||||
3. Søk etter «ignore» igjen ved å trykke n .
|
||||
Legg merke til at både «Ignore» og «IGNORE» blir funnet.
|
||||
|
||||
4. Sett «hlsearch»- og «incsearch»-valgene: :set hls is
|
||||
|
||||
5. Skriv søkekommandoen igjen og se hva som skjer: /ignore <ENTER>
|
||||
|
||||
6. For å slå av ignorering av store/små bokstaver, skriv: :set noic
|
||||
|
||||
Merk: For å fjerne uthevingen av treff, skriv: :nohlsearch
|
||||
Merk: Hvis du vil ignorere store/små bokstaver for kun en søkekommando, bruk
|
||||
\c i uttrykket: /ignore\c <ENTER>
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
OPPSUMMERING AV LEKSJON 6
|
||||
|
||||
1. Trykk o for å legge til en linje NEDENFOR markøren og gå inn i
|
||||
innsettingsmodus.
|
||||
Trykk O for å åpne en linje OVER markøren.
|
||||
|
||||
2. Skriv a for å sette inn tekst ETTER markøren.
|
||||
Skriv A for å sette inn tekst etter slutten av linjen.
|
||||
|
||||
3. Kommandoen e går til slutten av et ord.
|
||||
|
||||
4. Operatoren y («yank») kopierer tekst, p («paste») limer den inn.
|
||||
|
||||
5. Ved å trykke R går du inn i erstatningsmodus helt til <ESC> trykkes.
|
||||
|
||||
6. Skriv «:set xxx» for å sette valget «xxx». Noen valg er:
|
||||
«ic» «ignorecase» ignorer store/små bokstaver under søk
|
||||
«is» «incsearch» vis delvise treff for en søketekst
|
||||
«hls» «hlsearch» uthev alle søketreff
|
||||
|
||||
7. Legg til «no» foran valget for å slå det av: :set noic
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 7.1: FÅ HJELP
|
||||
|
||||
|
||||
** Bruk det innebygde hjelpesystemet. **
|
||||
|
||||
Vim har et omfattende innebygget hjelpesystem. For å starte det, prøv en av
|
||||
disse måtene:
|
||||
- Trykk Hjelp-tasten (hvis du har en)
|
||||
- Trykk F1-tasten (hvis du har en)
|
||||
- Skriv :help <ENTER>
|
||||
|
||||
Les teksten i hjelpevinduet for å finne ut hvordan hjelpen virker.
|
||||
Skriv CTRL-W CTRL-W for å hoppe fra et vindu til et annet
|
||||
Skriv :q <ENTER> for å lukke hjelpevinduet.
|
||||
|
||||
Du kan få hjelp for omtrent alle temaer om Vim ved å skrive et parameter til
|
||||
«:help»-kommandoen. Prøv disse (ikke glem å trykke <ENTER>):
|
||||
|
||||
:help w
|
||||
:help c_CTRL-D
|
||||
:help insert-index
|
||||
:help user-manual
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 7.2: LAG ET OPPSTARTSSKRIPT
|
||||
|
||||
|
||||
** Slå på funksjoner i Vim **
|
||||
|
||||
Vim har mange flere funksjoner enn Vi, men flesteparten av dem er slått av
|
||||
som standard. For å begynne å bruke flere funksjoner må du lage en
|
||||
«vimrc»-fil.
|
||||
|
||||
1. Start redigeringen av «vimrc»-filen. Dette avhenger av systemet ditt:
|
||||
:e ~/.vimrc for Unix
|
||||
:e $VIM/_vimrc for MS Windows
|
||||
|
||||
2. Les inn eksempelfilen for «vimrc»:
|
||||
:r $VIMRUNTIME/vimrc_example.vim
|
||||
|
||||
3. Lagre filen med:
|
||||
:w
|
||||
|
||||
Neste gang du starter Vim vil den bruke syntaks-utheving. Du kan legge til
|
||||
alle dine foretrukne oppsett i denne «vimrc»-filen.
|
||||
For mer informasjon, skriv :help vimrc-intro
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Leksjon 7.3: FULLFØRING
|
||||
|
||||
|
||||
** Kommandolinjefullføring med CTRL-D og <TAB> **
|
||||
|
||||
1. Vær sikker på at Vim ikke er i Vi-kompatibel modus: :set nocp
|
||||
|
||||
2. Se hvilke filer som er i katalogen: :!ls eller :!dir
|
||||
|
||||
3. Skriv starten på en kommando: :e
|
||||
|
||||
4. Trykk CTRL-D og Vim vil vise en liste over kommandoer som starter med
|
||||
«e».
|
||||
|
||||
5. Trykk <TAB> og Vim vil fullføre kommandonavnet til «:edit».
|
||||
|
||||
6. Legg til et mellomrom og starten på et eksisterende filnavn: :edit FIL
|
||||
|
||||
7. Trykk <TAB>. Vim vil fullføre navnet (hvis det er unikt).
|
||||
|
||||
MERK: Fullføring fungerer for mange kommandoer. Prøv ved å trykke CTRL-D og
|
||||
<TAB>. Det er spesielt nyttig for bruk sammen med :help .
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
OPPSUMMERING AV LEKSJON 7
|
||||
|
||||
|
||||
1. Skriv :help eller trykk <F1> eller <Help> for å åpne et hjelpevindu.
|
||||
|
||||
2. Skriv :help kommando for å få hjelp om kommando .
|
||||
|
||||
3. Trykk CTRL-W CTRL-W for å hoppe til et annet vindu.
|
||||
|
||||
4. Trykk :q for å lukke hjelpevinduet.
|
||||
|
||||
5. Opprett et vimrc-oppstartsskript for å lagre favorittvalgene dine.
|
||||
|
||||
6. Når du skriver en «:»-kommando, trykk CTRL-D for å se mulige
|
||||
fullføringer. Trykk <TAB> for å bruke en fullføring.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
|
||||
Her slutter innføringen i Vim. Den var ment som en rask oversikt over
|
||||
editoren, akkurat nok til å la deg sette i gang med enkel bruk. Den er på
|
||||
langt nær komplett, da Vim har mange flere kommandoer. Les bruksanvisningen
|
||||
ved å skrive :help user-manual .
|
||||
|
||||
For videre lesing og studier, kan denne boken anbefales:
|
||||
«Vim - Vi Improved» av Steve Oualline
|
||||
Utgiver: New Riders
|
||||
Den første boken som er fullt og helt dedisert til Vim. Spesielt nyttig for
|
||||
nybegynnere. Inneholder mange eksempler og illustrasjoner.
|
||||
Se http://iccf-holland.org/click5.html
|
||||
|
||||
Denne boken er eldre og handler mer om Vi enn Vim, men anbefales også:
|
||||
«Learning the Vi Editor» av Linda Lamb
|
||||
Utgiver: O'Reilly & Associates Inc.
|
||||
Det er en god bok for å få vite omtrent hva som helst om Vi.
|
||||
Den sjette utgaven inneholder også informasjon om Vim.
|
||||
|
||||
Denne innføringen er skrevet av Michael C. Pierce og Robert K. Ware,
|
||||
Colorado School of Mines med idéer av Charles Smith, Colorado State
|
||||
University. E-mail: bware@mines.colorado.edu .
|
||||
|
||||
Modifisert for Vim av Bram Moolenaar.
|
||||
Oversatt av Øyvind A. Holm. E-mail: vimtutor _AT_ sunbase.org
|
||||
Id: tutor.no 406 2007-03-18 22:48:36Z sunny
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
vim: set ts=8 :
|
||||
@@ -2,9 +2,9 @@
|
||||
= W i t a j w t u t o r i a l u V I M - a - Wersja 1.7. =
|
||||
===============================================================================
|
||||
|
||||
Vim to potężny edytor, który posiada wiele poleceń, zbyt dużo by
|
||||
Vim to potężny edytor, który posiada wiele poleceń, zbyt dużo, by
|
||||
wyjaśnić je wszystkie w tym tutorialu. Ten przewodnik ma nauczyć
|
||||
Cię posługiwać się wystarczająco wieloma komendami byś mógł łatwo
|
||||
Cię posługiwać się wystarczająco wieloma komendami, byś mógł łatwo
|
||||
używać Vima jako edytora ogólnego przeznaczenia.
|
||||
|
||||
Czas potrzebny na ukończenie tutoriala to 25 do 30 minut i zależy
|
||||
@@ -13,14 +13,14 @@
|
||||
UWAGA:
|
||||
Polecenia wykonywane w czasie lekcji zmodyfikują tekst. Zrób
|
||||
wcześniej kopię tego pliku do ćwiczeń (jeśli zacząłeś komendą
|
||||
"vimtutor" to już pracujesz na kopii).
|
||||
"vimtutor", to już pracujesz na kopii).
|
||||
|
||||
Pamiętaj że przewodnik ten został zaprojektowany do nauki poprzez
|
||||
ćwiczenia. Oznacza to, że musisz wykonywać polecenia by nauczyć się ich
|
||||
prawidłowo. Jeśli będziesz jedynie czytał tekst szybko zapomnisz wiele
|
||||
Pamiętaj, że przewodnik ten został zaprojektowany do nauki poprzez
|
||||
ćwiczenia. Oznacza to, że musisz wykonywać polecenia, by nauczyć się ich
|
||||
prawidłowo. Jeśli będziesz jedynie czytał tekst, szybko zapomnisz wiele
|
||||
poleceń!
|
||||
|
||||
Teraz upewnij się, że nie masz wciśniętego CapsLocka i wciskaj j
|
||||
Teraz upewnij się, że nie masz wciśniętego Caps Locka i wciskaj j
|
||||
tak długo dopóki Lekcja 1.1. nie wypełni całkowicie ekranu.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
@@ -40,28 +40,28 @@
|
||||
|
||||
3. Używając strzałki w dół przejdź do następnej lekcji.
|
||||
|
||||
Uwaga: Jeśli nie jesteś pewien czegoś co wpisałeś, wciśnij <ESC> by wrócić do
|
||||
Uwaga: Jeśli nie jesteś pewien czegoś co wpisałeś, wciśnij <ESC>, by wrócić do
|
||||
trybu Normal. Wtedy powtórz polecenie.
|
||||
|
||||
Uwaga: Klawisze kursora także powinny działać, ale używając hjkl będziesz
|
||||
w stanie poruszać się o wiele szybciej jak się tylko przyzwyczaisz.
|
||||
w stanie poruszać się o wiele szybciej, jak się tylko przyzwyczaisz.
|
||||
Naprawdę!
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lekcja 1.2.: WYCHODZENIE Z VIM-a
|
||||
|
||||
!! UWAGA: Przed wykonaniem jakiegokolwiek polecenia przeczytaj całą lekcję.!!
|
||||
!! UWAGA: Przed wykonaniem jakiegokolwiek polecenia przeczytaj całą lekcję !!
|
||||
|
||||
1. Wciśnij <ESC> (aby upewnić się, że jesteś w trybie Normal).
|
||||
2. Wpisz: :q!<ENTER>.
|
||||
To spowoduje wyjście z edytora PORZUCAJĄC wszelkie zmiany jakie
|
||||
zdążyłeś zrobić. Jeśli chcesz zapamiętać zmiany i wyjść
|
||||
To spowoduje wyjście z edytora PORZUCAJĄC wszelkie zmiany, jakie
|
||||
zdążyłeś zrobić. Jeśli chcesz zapamiętać zmiany i wyjść,
|
||||
wpisz: :wq<ENTER>
|
||||
|
||||
3. Kiedy widzisz znak zachęty powłoki wpisz komendę, żeby wrócić
|
||||
do tutoriala. Czyli: vimtutor<ENTER>
|
||||
|
||||
4. Jeśli chcesz zapamiętać polecenia, wykonaj kroki 1. do 3. aby
|
||||
4. Jeśli chcesz zapamiętać polecenia, wykonaj kroki 1. do 3., aby
|
||||
wyjść i wrócić do edytora.
|
||||
|
||||
UWAGA: :q!<ENTER> porzuca wszelkie zmiany jakie zrobiłeś. W następnych
|
||||
@@ -85,7 +85,7 @@ UWAGA: :q!<ENTER> porzuca wszelkie zmiany jakie zrobi
|
||||
|
||||
---> Kkrowa prrzeskoczyła prrzez ksiiężycc.
|
||||
|
||||
5. Teraz kiedy zdanie jest poprawione przejdź do Lekcji 1.4.
|
||||
5. Teraz, kiedy zdanie jest poprawione, przejdź do Lekcji 1.4.
|
||||
|
||||
UWAGA: Ucz się przez ćwiczenie, nie wkuwanie.
|
||||
|
||||
@@ -101,18 +101,18 @@ UWAGA: Ucz si
|
||||
|
||||
1. Przenieś kursor do pierwszej linii poniżej oznaczonej --->.
|
||||
|
||||
2. Aby poprawić pierwszy wiersz, ustaw kursor na pierwszym znaku PO tym
|
||||
2. Aby poprawić pierwszy wiersz, ustaw kursor na pierwszym znaku PO tym,
|
||||
gdzie tekst ma być wstawiony.
|
||||
|
||||
3. Wciśnij i a następnie wpisz konieczne poprawki.
|
||||
|
||||
4. Po poprawieniu błędu wciśnij <ESC> by wrócić do trybu Normal.
|
||||
Powtarzaj kroki 2. do 4. aby poprawić całe zdanie.
|
||||
4. Po poprawieniu błędu wciśnij <ESC>, by wrócić do trybu Normal.
|
||||
Powtarzaj kroki 2. do 4., aby poprawić całe zdanie.
|
||||
|
||||
---> W tej brkje trochę .
|
||||
---> W tej linii brakuje trochę tekstu.
|
||||
|
||||
5. Kiedy czujesz się swobodnie wstawiając tekst przejdź do
|
||||
5. Kiedy czujesz się swobodnie wstawiając tekst, przejdź do
|
||||
podsumowania poniżej.
|
||||
|
||||
|
||||
@@ -129,7 +129,7 @@ UWAGA: Ucz si
|
||||
|
||||
3. Kiedy tekst został dodany, wciśnij <ESC> i wróć do trybu Normalnego.
|
||||
|
||||
4. Przenieś kursor do drugiej linii oznaczonej ---> i powtórz kroki 2 i 3
|
||||
4. Przenieś kursor do drugiej linii oznaczonej ---> i powtórz kroki 2. i 3.,
|
||||
aby poprawić zdanie.
|
||||
|
||||
---> Brakuje tu tro
|
||||
@@ -137,27 +137,27 @@ UWAGA: Ucz si
|
||||
---> Tu też trochę bra
|
||||
Tu też trochę brakuje.
|
||||
|
||||
5. Kiedy już utrwaliłeś ćwiczenie przejdź do lekcji 1.6.
|
||||
5. Kiedy już utrwaliłeś ćwiczenie, przejdź do lekcji 1.6.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lekcja 1.6.: EDYCJA PLIKU
|
||||
|
||||
** Użyj :wq aby zapisać plik i wyjść. **
|
||||
|
||||
!! UWAGA: zanim wykonasz jakiekolwiek polecenia przeczyaj całą lekcję !!
|
||||
!! UWAGA: zanim wykonasz jakiekolwiek polecenia przeczytaj całą lekcję !!
|
||||
|
||||
1. Zakończ tutorial tak jak w lekcji 1.2.: :q!
|
||||
Lub jeśli masz dostęp do innego terminala zrób kolejne kroki tam.
|
||||
lub, jeśli masz dostęp do innego terminala, wykonaj kolejne kroki tam.
|
||||
|
||||
2. W powłoce wydaj polecenie: vim tutor<ENTER>
|
||||
"vim" jest poleceniem uruchamiającym edytor Vim. 'tutor' to nazwa pliku
|
||||
jaki chcesz edytować. Użyj pliku jaki może zostać zmieniony.
|
||||
"vim" jest poleceniem uruchamiającym edytor Vim. 'tutor' to nazwa pliku,
|
||||
jaki chcesz edytować. Użyj pliku, który może zostać zmieniony.
|
||||
|
||||
3. Dodaj i usuń tekst tak jak się nauczyłeś w poprzednich lekcjach.
|
||||
3. Dodaj i usuń tekst tak, jak się nauczyłeś w poprzednich lekcjach.
|
||||
|
||||
4. Zapisz plik ze zmianami i opuść Vima: :wq<ENTER>
|
||||
|
||||
5. Jeśli zakończyłeś vimtutor w kroku 1. uruchom go ponownie i przejdź
|
||||
5. Jeśli zakończyłeś vimtutor w kroku 1., uruchom go ponownie i przejdź
|
||||
do podsumowania poniżej.
|
||||
|
||||
6. Po przeczytaniu wszystkich kroków i ich zrozumieniu: wykonaj je.
|
||||
@@ -168,14 +168,14 @@ UWAGA: Ucz si
|
||||
1. Poruszasz kursorem używając "strzałek" i klawiszy hjkl .
|
||||
h (w lewo) j (w dół) k (do góry) l (w prawo)
|
||||
|
||||
2. By wejść do Vima (z powłoki) wpisz:
|
||||
2. By wejść do Vima, (z powłoki) wpisz:
|
||||
vim NAZWA_PLIKU<ENTER>
|
||||
|
||||
3. By wyjść z Vima wpisz:
|
||||
<ESC> :q!<ENTER> by usunąc wszystkie zmiany.
|
||||
3. By wyjść z Vima, wpisz:
|
||||
<ESC> :q!<ENTER> by usunąć wszystkie zmiany.
|
||||
LUB: <ESC> :wq<ENTER> by zmiany zachować.
|
||||
|
||||
4. By usunąć znak pod kursorem wciśnij: x
|
||||
4. By usunąć znak pod kursorem, wciśnij: x
|
||||
|
||||
5. By wstawić tekst przed kursorem lub dodać:
|
||||
i wpisz tekst <ESC> wstawi przed kursorem
|
||||
@@ -189,18 +189,18 @@ Teraz mo
|
||||
Lekcja 2.1.: POLECENIE DELETE (usuwanie)
|
||||
|
||||
|
||||
** Wpisz dw by usunąc wyraz. **
|
||||
** Wpisz dw by usunąć wyraz. **
|
||||
|
||||
1. Wciśnij <ESC> by upewnić się, że jesteś w trybie Normal.
|
||||
1. Wciśnij <ESC>, by upewnić się, że jesteś w trybie Normal.
|
||||
|
||||
2. Przenieś kursor do linii poniżej oznaczonej --->.
|
||||
|
||||
3. Przesuń kursor na początek wyrazu, które chcesz usunąć.
|
||||
3. Przesuń kursor na początek wyrazu, który chcesz usunąć.
|
||||
|
||||
4. Wpisz dw by usunąć wyraz.
|
||||
|
||||
UWAGA: Litera d pojawi się na dole ekranu. Vim czeka na wpisanie w .
|
||||
Jeśli zobaczysz inny znak oznacza to, że wpisałeś coś źle, wciśnij
|
||||
Jeśli zobaczysz inny znak, oznacza to, że wpisałeś coś źle; wciśnij
|
||||
<ESC> i zacznij od początku.
|
||||
|
||||
---> Jest tu parę papier wyrazów, które kamień nie należą do nożyce tego zdania.
|
||||
@@ -225,7 +225,7 @@ Teraz mo
|
||||
---> Ktoś wpisał koniec tego zdania dwukrotnie. zdania dwukrotnie.
|
||||
|
||||
|
||||
5. Przejdź do Lekcji 2.3. by zrozumieć co się stało.
|
||||
5. Przejdź do Lekcji 2.3., by zrozumieć co się stało.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
@@ -235,12 +235,12 @@ Teraz mo
|
||||
Lekcja 2.3.: O OPERATORACH I RUCHACH
|
||||
|
||||
|
||||
Wiele poleceń zmieniających tekst są złożone z operatora i ruchu.
|
||||
Format dla polecenia usuwającego z operatorem d jest taki:
|
||||
Wiele poleceń zmieniających tekst jest złożonych z operatora i ruchu.
|
||||
Format dla polecenia usuwającego z operatorem d jest następujący:
|
||||
|
||||
d ruch
|
||||
|
||||
Gdzie:
|
||||
gdzie:
|
||||
d - operator usuwania.
|
||||
ruch - na czym polecenie będzie wykonywane (lista poniżej).
|
||||
|
||||
@@ -252,7 +252,7 @@ Teraz mo
|
||||
W ten sposób wpisanie de usunie znaki od kursora do końca wyrazu.
|
||||
|
||||
UWAGA: Wpisanie tylko ruchu w trybie Normal bez operatora przeniesie kursor
|
||||
tak jak to określono.
|
||||
tak, jak to określono.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lekcja 2.4.: UŻYCIE MNOŻNIKA DLA RUCHU
|
||||
@@ -266,32 +266,32 @@ UWAGA: Wpisanie tylko ruchu w trybie Normal bez operatora przeniesie kursor
|
||||
|
||||
3. Wpisz 3e aby przenieść kursor do końca trzeciego wyrazu w przód.
|
||||
|
||||
4. Wpisz 0 (zero) aby przenieść kursor do początku linii.
|
||||
4. Wpisz 0 (zero), aby przenieść kursor na początek linii.
|
||||
|
||||
5. Powtórz kroki 2. i 3. z innymi liczbami.
|
||||
|
||||
|
||||
---> To jest zwykły wiersz z wyrazami po których możesz się poruszać.
|
||||
---> To jest zwykły wiersz z wyrazami, po których możesz się poruszać.
|
||||
|
||||
6. Przejdź do lekcji 2.5.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lekcja 2.5.: UŻYCIE MNOŻNIKA BY WIĘCEJ USUNĄĆ
|
||||
Lekcja 2.5.: UŻYCIE MNOŻNIKA, BY WIĘCEJ USUNĄĆ
|
||||
|
||||
|
||||
** Wpisanie liczby z operatorem powtarza go odpowiednią ilość razy. **
|
||||
|
||||
W wyżej wspomnianej kombinacji operatora usuwania i ruchu podaj mnożnik
|
||||
przed ruchem by więcej usunąć:
|
||||
przed ruchem, by więcej usunąć:
|
||||
d liczba ruch
|
||||
|
||||
1. Przenieś kursor do pierwszego wyrazu KAPITALIKAMI w linii zaznaczonej --->.
|
||||
|
||||
2. Wpisz 2dw aby usunąć dwa wyrazy KAPITALIKAMI.
|
||||
|
||||
3. Powtarzaj kroki 1. i 2. z innymi mnożnikami aby usunąć kolejne wyrazy
|
||||
3. Powtarzaj kroki 1. i 2. z innymi mnożnikami, aby usunąć kolejne wyrazy
|
||||
KAPITALIKAMI jednym poleceniem
|
||||
|
||||
---> ta ASD WE linia QWE ASDF ZXCV FG wyrazów została ERT FGH CF oczyszczona.
|
||||
@@ -312,7 +312,7 @@ UWAGA: Mno
|
||||
1. Przenieś kursor do drugiego zdania z wierszyka poniżej.
|
||||
2. Wpisz dd aby usunąć wiersz.
|
||||
3. Teraz przenieś się do czwartego wiersza.
|
||||
4. Wpisz 2dd aby usunąc dwa wiersze.
|
||||
4. Wpisz 2dd aby usunąć dwa wiersze.
|
||||
|
||||
---> 1) Róże są czerwone,
|
||||
---> 2) Błoto jest fajne,
|
||||
@@ -335,12 +335,12 @@ UWAGA: Mno
|
||||
2. Wpisz x aby usunąć pierwszy niechciany znak.
|
||||
3. Teraz wciśnij u aby cofnąć skutki ostatniego polecenia.
|
||||
4. Tym razem popraw wszystkie błędy w linii używając polecenia x .
|
||||
5. Teraz wciśnij wielkie U aby przywrócić linię do oryginalnego stanu.
|
||||
6. Teraz wciśnij u kilka razy by cofnąć U i poprzednie polecenia.
|
||||
5. Teraz wciśnij wielkie U aby przywrócić linię do oryginalnego stanu.
|
||||
6. Teraz wciśnij u kilka razy, by cofnąć U i poprzednie polecenia.
|
||||
7. Teraz wpisz CTRL-R (trzymaj równocześnie wciśnięte klawisze CTRL i R)
|
||||
kilka razy, by cofnąć cofnięcia.
|
||||
|
||||
---> Poopraw blędyyy w teej liniii i zaamiień je prrzez coofnij.
|
||||
---> Poopraw błędyyy w teej liniii i zaamiień je prrzez coofnij.
|
||||
|
||||
8. To są bardzo pożyteczne polecenia.
|
||||
|
||||
@@ -350,22 +350,22 @@ UWAGA: Mno
|
||||
LEKCJA 2. PODSUMOWANIE
|
||||
|
||||
|
||||
1. By usunąć znaki od kursora do następnego wyrazu wpisz: dw
|
||||
2. By usunąć znaki od kursora do końca linii wpisz: d$
|
||||
1. By usunąć znaki od kursora do następnego wyrazu, wpisz: dw
|
||||
2. By usunąć znaki od kursora do końca linii, wpisz: d$
|
||||
3. By usunąć całą linię: dd
|
||||
4. By powtórzyć ruch poprzedź go liczbą: 2w
|
||||
4. By powtórzyć ruch, poprzedź go liczbą: 2w
|
||||
5. Format polecenia zmiany to:
|
||||
operator [liczba] ruch
|
||||
gdzie:
|
||||
operator - to co trzeba zrobić (np. d dla usuwania)
|
||||
operator - to, co trzeba zrobić (np. d dla usuwania)
|
||||
[liczba] - opcjonalne, ile razy powtórzyć ruch
|
||||
ruch - przenosi nad tekstem do operowania, takim jak w (wyraz),
|
||||
$ (do końca linii), etc.
|
||||
$ (do końca linii) etc.
|
||||
|
||||
6. By przejść do początku linii użyj zera: 0
|
||||
7. By cofnąć poprzednie polecenie, wpisz: u (małe u)
|
||||
By cofnąć wszystkie zmiany w linii wpisz: U (wielkie U)
|
||||
By cofnąć cofnięcia wpisz: CTRL-R
|
||||
6. By przejść do początku linii, użyj zera: 0
|
||||
7. By cofnąć poprzednie polecenie, wpisz: u (małe u)
|
||||
By cofnąć wszystkie zmiany w linii, wpisz: U (wielkie U)
|
||||
By cofnąć cofnięcie, wpisz: CTRL-R
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
@@ -379,7 +379,7 @@ UWAGA: Mno
|
||||
|
||||
2. Wpisz dd aby usunąć linię i przechować ją w rejestrze Vima.
|
||||
|
||||
3. Przenieś kursor do linii c), POWYŻEJ tej gdzie usunięta linia powinna
|
||||
3. Przenieś kursor do linii c), POWYŻEJ tej, gdzie usunięta linia powinna
|
||||
się znajdować.
|
||||
|
||||
4. Wciśnij p by wstawić linię poniżej kursora.
|
||||
@@ -404,21 +404,21 @@ UWAGA: Mno
|
||||
|
||||
3. Wpisz r a potem znak jaki powinien go zastąpić.
|
||||
|
||||
4. Powtarzaj kroki 2. i 3. dopóki pierwsza linia nie będzie taka jak druga.
|
||||
4. Powtarzaj kroki 2. i 3. dopóki pierwsza linia nie będzie taka, jak druga.
|
||||
|
||||
---> Kjedy ten wiersz bił wstókiwany ktoś wciznął perę złych klawirzy!
|
||||
---> Kiedy ten wiersz był wstukiwany ktoś wcisnął parę złych klawiszy!
|
||||
---> Kjedy ten wiersz bił wstókiwany, ktoś wciznął perę złych klawirzy!
|
||||
---> Kiedy ten wiersz był wstukiwany, ktoś wcisnął parę złych klawiszy!
|
||||
|
||||
5. Teraz czas na Lekcję 3.3.
|
||||
|
||||
|
||||
UWAGA: Pamiętaj by uczyć się ćwicząc, a nie pamięciowo.
|
||||
UWAGA: Pamiętaj, by uczyć się ćwicząc, a nie pamięciowo.
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lekcja 3.3.: OPERATOR CHANGE (zmień)
|
||||
|
||||
** By zmienić do końca wyrazu wpisz ce . **
|
||||
** By zmienić do końca wyrazu, wpisz ce . **
|
||||
|
||||
1. Przenieś kursor do pierwszej linii poniżej oznaczonej --->.
|
||||
|
||||
@@ -428,7 +428,7 @@ UWAGA: Pami
|
||||
|
||||
4. Wciśnij <ESC> i przejdź do następnej planowanej zmiany.
|
||||
|
||||
5. Powtarzaj kroki 3. i 4. dopóki pierwsze zdanie nie będzie takie same
|
||||
5. Powtarzaj kroki 3. i 4. dopóki pierwsze zdanie nie będzie takie same,
|
||||
jak drugie.
|
||||
|
||||
---> Ta lunos ma pire słów, które tżina zbnic użifajonc pcmazu zmień.
|
||||
@@ -442,13 +442,13 @@ UWAGA: Pami
|
||||
Lekcja 3.4.: WIĘCEJ ZMIAN UŻYWAJĄC c
|
||||
|
||||
|
||||
** Polecenie change używa takich samych ruchów jak delete. **
|
||||
** Polecenie change używa takich samych ruchów, jak delete. **
|
||||
|
||||
1. Operator change działa tak samo jak delete. Format wygląda tak:
|
||||
1. Operator change działa tak samo, jak delete. Format wygląda tak:
|
||||
|
||||
c [liczba] ruch
|
||||
|
||||
2. Ruchy są także takie same, np.: w (wyraz), $ (koniec linii), etc.
|
||||
2. Ruchy są także takie same, np.: w (wyraz), $ (koniec linii) etc.
|
||||
|
||||
3. Przenieś się do pierwszej linii poniżej oznaczonej --->
|
||||
|
||||
@@ -456,7 +456,7 @@ UWAGA: Pami
|
||||
|
||||
5. Wpisz c$ , popraw koniec wiersza i wciśnij <ESC>.
|
||||
|
||||
---> Koniec tego wiersza musi być poprawiony aby wyglądał tak jak drugi.
|
||||
---> Koniec tego wiersza musi być poprawiony, aby wyglądał tak, jak drugi.
|
||||
---> Koniec tego wiersza musi być poprawiony używając polecenia c$ .
|
||||
|
||||
UWAGA: Możesz używać <BS> aby poprawiać błędy w czasie pisania.
|
||||
@@ -469,11 +469,11 @@ UWAGA: Mo
|
||||
polecenie wstawia skasowany tekst PO kursorze (jeśli cała linia
|
||||
została usunięta, zostanie ona umieszczona w linii poniżej kursora).
|
||||
|
||||
2. By zamienić znak pod kursorem wciśnij r a potem znak, który ma zastąpić
|
||||
2. By zamienić znak pod kursorem, wciśnij r a potem znak, który ma zastąpić
|
||||
oryginalny.
|
||||
|
||||
3. Operator change pozwala Ci na zastąpienie od kursora do miejsca gdzie
|
||||
zabrałby cię ruch. Np. wpisz ce aby zamienić tekst od kursora do końca
|
||||
3. Operator change pozwala Ci na zastąpienie od kursora do miejsca, gdzie
|
||||
zabrałby Cię ruch. Np. wpisz ce aby zamienić tekst od kursora do końca
|
||||
wyrazu, c$ aby zmienić tekst do końca linii.
|
||||
|
||||
4. Format do polecenia change (zmień):
|
||||
@@ -497,12 +497,12 @@ UWAGA: Mo
|
||||
Zapamiętaj numer linii dla potrzeb kroku 3.
|
||||
|
||||
UWAGA: Możesz też zobaczyć pozycję kursora w prawym, dolnym rogu ekranu.
|
||||
Dzieje się tak kiedy ustawiona jest opcja 'ruler' (wyjaśnione w lekcji 6.).
|
||||
Dzieje się tak kiedy ustawiona jest opcja 'ruler' (więcej w lekcji 6.).
|
||||
|
||||
2. Wciśnij G aby przejść na koniec pliku.
|
||||
Wciśnij gg aby przejść do początku pliku.
|
||||
|
||||
3. Wpisz numer linii, w której byłeś a potem G . To przeniesie cię
|
||||
3. Wpisz numer linii, w której byłeś a potem G . To przeniesie Cię
|
||||
z powrotem do linii, w której byłeś kiedy wcisnąłeś CTRL-G.
|
||||
|
||||
4. Jeśli czujesz się wystarczająco pewnie, wykonaj kroki 1-3.
|
||||
@@ -511,10 +511,10 @@ UWAGA: Mo
|
||||
Lekcja 4.2.: POLECENIE SZUKAJ
|
||||
|
||||
|
||||
** Wpisz / a następnie wyrażenie aby je znaleźć. **
|
||||
** Wpisz / a następnie wyrażenie, aby je znaleźć. **
|
||||
|
||||
1. W trybie Normal wpisz / . Zauważ, że znak ten, oraz kursor pojawią
|
||||
się na dole ekranu tak samo jak polecenie : .
|
||||
1. W trybie Normal wpisz / . Zauważ, że znak ten oraz kursor pojawią
|
||||
się na dole ekranu tak samo, jak polecenie : .
|
||||
|
||||
2. Teraz wpisz błond<ENTER> . To jest słowo, którego chcesz szukać.
|
||||
|
||||
@@ -523,11 +523,11 @@ UWAGA: Mo
|
||||
|
||||
4. Jeśli chcesz szukać frazy do tyłu, użyj polecenia ? zamiast / .
|
||||
|
||||
5. Aby wrócić gdzie byłeś wciśnij CTRL-O. Powtarzaj by wrócić dalej. CTRL-I
|
||||
5. Aby wrócić gdzie byłeś, wciśnij CTRL-O. Powtarzaj, by wrócić dalej. CTRL-I
|
||||
idzie do przodu.
|
||||
|
||||
Uwaga: 'błond' to nie jest metoda by przeliterować błąd; 'błond' to błąd.
|
||||
Uwaga: Kiedy szukanie osiągnie koniec pliku będzie kontynuowało od początku
|
||||
Uwaga: 'błond' to nie jest metoda, by przeliterować błąd; 'błond' to błąd.
|
||||
Uwaga: Kiedy szukanie osiągnie koniec pliku, będzie kontynuowane od początku
|
||||
o ile opcja 'wrapscan' nie została przestawiona.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
@@ -571,16 +571,16 @@ Uwaga: Ta funkcja jest bardzo u
|
||||
|
||||
4. Aby zmienić wszystkie wystąpienia łańcucha znaków pomiędzy dwoma liniami,
|
||||
wpisz: :#,#s/stare/nowe/g gdzie #,# są numerami linii ograniczających
|
||||
region gdzie ma nastąpić zamiana.
|
||||
region, gdzie ma nastąpić zamiana.
|
||||
wpisz :%s/stare/nowe/g by zmienić wszystkie wystąpienia w całym pliku.
|
||||
wpisz :%s/stare/nowe/gc by zmienić wszystkie wystąpienia w całym
|
||||
pliku, prosząc o potwierdzenie za każdym razem
|
||||
pliku, prosząc o potwierdzenie za każdym razem.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
LEKCJA 4. PODSUMOWANIE
|
||||
|
||||
1. CTRL-G pokaże Twoją pozycję w pliku i status pliku. SHIFT-G przenosi
|
||||
cię do końca pliku.
|
||||
Cię do końca pliku.
|
||||
G przenosi do końca pliku.
|
||||
liczba G przenosi do linii [liczba].
|
||||
gg przenosi do pierwszej linii.
|
||||
@@ -588,22 +588,22 @@ Uwaga: Ta funkcja jest bardzo u
|
||||
2. Wpisanie / a następnie łańcucha znaków szuka łańcucha DO PRZODU.
|
||||
Wpisanie ? a następnie łańcucha znaków szuka łańcucha DO TYŁU.
|
||||
Po wyszukiwaniu wciśnij n by znaleźć następne wystąpienie szukanej
|
||||
frazy tym samym kierunku lub N by szukać w kierunku przeciwnym.
|
||||
frazy w tym samym kierunku lub N by szukać w kierunku przeciwnym.
|
||||
CTRL-O przenosi do starszych pozycji, CTRL-I do nowszych.
|
||||
|
||||
3. Wpisanie % gdy kursor znajduje się na (,),[,],{, lub } lokalizuje
|
||||
parujący znak.
|
||||
|
||||
4. By zamienić pierwszy stary na nowy w linii wpisz :s/stary/nowy
|
||||
By zamienić wszystkie stary na nowy w linii wpisz :s/stary/nowy/g
|
||||
4. By zamienić pierwszy stary na nowy w linii, wpisz :s/stary/nowy
|
||||
By zamienić wszystkie stary na nowy w linii, wpisz :s/stary/nowy/g
|
||||
By zamienić frazy pomiędzy dwoma liniami # wpisz :#,#s/stary/nowy/g
|
||||
By zamienić wszystkie wystąpienia w pliku wpisz :%s/stary/nowy/g
|
||||
By Vim prosił Cię o potwierdzenie dodaj 'c' :%s/stary/nowy/gc
|
||||
By zamienić wszystkie wystąpienia w pliku, wpisz :%s/stary/nowy/g
|
||||
By Vim prosił Cię o potwierdzenie, dodaj 'c' :%s/stary/nowy/gc
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lekcja 5.1.: JAK WYKONAĆ POLECENIA ZEWNĘTRZNE
|
||||
Lekcja 5.1.: JAK WYKONAĆ POLECENIA ZEWNĘTRZNE?
|
||||
|
||||
|
||||
** Wpisz :! a następnie zewnętrzne polecenie by je wykonać. **
|
||||
** Wpisz :! a następnie zewnętrzne polecenie, by je wykonać. **
|
||||
|
||||
1. Wpisz znajome polecenie : by ustawić kursor na dole ekranu. To pozwala
|
||||
na wprowadzenie komendy linii poleceń.
|
||||
@@ -626,20 +626,20 @@ Uwaga: Wszystkie polecenia : musz
|
||||
Lekcja 5.2.: WIĘCEJ O ZAPISYWANIU PLIKÓW
|
||||
|
||||
|
||||
** By zachować zmiany w tekści wpisz :w NAZWA_PLIKU . **
|
||||
** By zachować zmiany w tekście, wpisz :w NAZWA_PLIKU . **
|
||||
|
||||
1. Wpisz :!dir lub :!ls by zobaczyć spis plików w katalogu.
|
||||
Już wiesz, że musisz wcisnąć <ENTER> po tym.
|
||||
Już wiesz, że musisz po tym wcisnąć <ENTER>.
|
||||
|
||||
2. Wybierz nazwę pliku jaka jeszcze nie istnieje, np. TEST.
|
||||
2. Wybierz nazwę pliku, jaka jeszcze nie istnieje, np. TEST.
|
||||
|
||||
3. Teraz wpisz: :w TEST (gdzie TEST jest nazwą pliku jaką wybrałeś.)
|
||||
|
||||
4. To polecenie zapamięta cały plik (Vim Tutor) pod nazwą TEST.
|
||||
By to sprawdzić wpisz :!dir lub :!ls , żeby znowu zobaczyć listę plików.
|
||||
By to sprawdzić, wpisz :!dir lub :!ls żeby znowu zobaczyć listę plików.
|
||||
|
||||
Uwaga: Zauważ, że gdybyś teraz wyszedł z Vima, a następnie wszedł ponownie
|
||||
poleceniem vim TEST , plik byłby dokładną kopią tutoriala kiedy go
|
||||
poleceniem vim TEST , plik byłby dokładną kopią tutoriala, kiedy go
|
||||
zapisywałeś.
|
||||
|
||||
5. Teraz usuń plik wpisując (MS-DOS): :!del TEST
|
||||
@@ -649,7 +649,7 @@ Uwaga: Zauwa
|
||||
Lekcja 5.3.: WYBRANIE TEKSTU DO ZAPISU
|
||||
|
||||
|
||||
** By zachować część pliku wpisz v ruch :w NAZWA_PLIKU **
|
||||
** By zachować część pliku, wpisz v ruch :w NAZWA_PLIKU **
|
||||
|
||||
1. Przenieś kursor do tego wiersza.
|
||||
|
||||
@@ -664,26 +664,26 @@ Uwaga: Zauwa
|
||||
5. Vim zapisze wybrane linie do pliku TEST. Użyj :!dir lub :!ls , żeby to
|
||||
zobaczyć. Jeszcze go nie usuwaj! Użyjemy go w następnej lekcji.
|
||||
|
||||
UWAGA: Wciśnięcie v zaczyna tryb Wizualny. Możesz poruszać kursorem by
|
||||
zmienić rozmiary zaznaczenia. Możesz też użyć operatora by zrobić coś
|
||||
UWAGA: Wciśnięcie v zaczyna tryb Wizualny. Możesz poruszać kursorem, by
|
||||
zmienić rozmiary zaznaczenia. Możesz też użyć operatora, by zrobić coś
|
||||
z tekstem. Na przykład d usuwa tekst.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lekcja 5.4.: WSTAWIANIE I ŁĄCZENIE PLIKÓW
|
||||
|
||||
|
||||
** By wstawić zawartość pliku wpisz :r NAZWA_PLIKU **
|
||||
** By wstawić zawartość pliku, wpisz :r NAZWA_PLIKU **
|
||||
|
||||
1. Umieść kursor tuż powyżej tej linii.
|
||||
|
||||
UWAGA: Po wykonaniu kroku 2. zobaczysz tekst z Lekcji 5.3. Potem przejdź
|
||||
do DOŁU by zobaczyć ponownie tę lekcję.
|
||||
do DOŁU, by zobaczyć ponownie tę lekcję.
|
||||
|
||||
2. Teraz wczytaj plik TEST używając polecenia :r TEST , gdzie TEST
|
||||
jest nazwą pliku.
|
||||
Wczytany plik jest umieszczony poniżej linii z kursorem.
|
||||
|
||||
3. By sprawdzić czy plik został wczytany cofnij kursor i zobacz, że
|
||||
3. By sprawdzić czy plik został wczytany, cofnij kursor i zobacz, że
|
||||
teraz są dwie kopie Lekcji 5.3., oryginał i kopia z pliku.
|
||||
|
||||
UWAGA: Możesz też wczytać wyjście zewnętrznego polecenia. Na przykład
|
||||
@@ -723,14 +723,14 @@ UWAGA: Mo
|
||||
|
||||
1. Przenieś kursor do linii poniżej oznaczonej --->.
|
||||
|
||||
2. Wpisz o (małe) by otworzyć linię PONIŻEJ kursora i przenieść się
|
||||
2. Wpisz o (małe), by otworzyć linię PONIŻEJ kursora i przenieść się
|
||||
do trybu Insert (wprowadzanie).
|
||||
|
||||
3. Wpisz trochę tekstu i wciśnij <ESC> by wyjść z trybu Insert (wprowadzanie).
|
||||
|
||||
---> Po wciśnięciu o kursor znajdzie się w otwartej linii w trybie Insert.
|
||||
|
||||
4. By otworzyć linię POWYŻEJ kursora wciśnij wielkie O zamiast małego
|
||||
4. By otworzyć linię POWYŻEJ kursora, wciśnij wielkie O zamiast małego
|
||||
o . Wypróbuj to na linii poniżej.
|
||||
|
||||
---> Otwórz linię powyżej wciskając SHIFT-O gdy kursor będzie na tej linii.
|
||||
@@ -747,9 +747,9 @@ UWAGA: Mo
|
||||
|
||||
2. Wciskaj e dopóki kursor nie będzie na końcu li .
|
||||
|
||||
3. Wpisz a (małe) aby dodać tekst ZA znakiem pod kursorem.
|
||||
3. Wpisz a (małe), aby dodać tekst ZA znakiem pod kursorem.
|
||||
|
||||
4. Dokończ wyraz tak jak w linii poniżej. Wciśnij <ESC> aby opuścić tryb
|
||||
4. Dokończ wyraz tak, jak w linii poniżej. Wciśnij <ESC> aby opuścić tryb
|
||||
Insert.
|
||||
|
||||
5. Użyj e by przejść do kolejnego niedokończonego wyrazu i powtarzaj kroki
|
||||
@@ -758,7 +758,7 @@ UWAGA: Mo
|
||||
---> Ta li poz Ci ćwi dodaw teks do koń lin
|
||||
---> Ta linia pozwoli Ci ćwiczyć dodawanie tekstu do końca linii.
|
||||
|
||||
Uwaga: a , i oraz A prowadzą do trybu Insert, jedyną różnicą jest miejsce
|
||||
Uwaga: a , i oraz A prowadzą do trybu Insert, jedyną różnicą jest miejsce,
|
||||
gdzie nowe znaki będą dodawane.
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lekcja 6.3.: INNA WERSJA REPLACE (zamiana)
|
||||
@@ -791,16 +791,16 @@ UWAGA: Tryb Replace jest jak tryb Insert, ale ka
|
||||
|
||||
1. Przejdź do linii oznaczonej ---> i umieść kursor za "a)".
|
||||
|
||||
2. Wejdź w tryb Visual v i przenieś kursor na początek "pierwszy".
|
||||
2. Wejdź w tryb Wizualny v i przenieś kursor na początek "pierwszy".
|
||||
|
||||
3. Wciśnij y aby yankować (kopiować) podświetlony tekst.
|
||||
3. Wciśnij y aby kopiować (yankować) podświetlony tekst.
|
||||
|
||||
4. Przenieś kursor do końca następnej linii: j$
|
||||
|
||||
5. Wciśnij p aby wpakować (paste) tekst. Dodaj: a drugi<ESC> .
|
||||
5. Wciśnij p aby wkleić (wpakować) tekst. Dodaj: a drugi<ESC> .
|
||||
|
||||
6. Użyj trybu Wizualnego aby wybrać " element.", yankuj go y , przejdź do
|
||||
końca następnej linii j$ i upakuj tam tekst z p .
|
||||
6. Użyj trybu Wizualnego, aby wybrać " element.", yankuj go y , przejdź do
|
||||
końca następnej linii j$ i upakuj tam tekst z p .
|
||||
|
||||
---> a) to jest pierwszy element.
|
||||
b)
|
||||
@@ -810,7 +810,7 @@ Uwaga: mo
|
||||
Lekcja 6.5.: USTAWIANIE OPCJI
|
||||
|
||||
|
||||
** Ustawianie opcji tak by szukaj lub substytucja ignorowały wielkość liter **
|
||||
** Ustawianie opcji tak, by szukaj lub substytucja ignorowały wielkość liter **
|
||||
|
||||
1. Szukaj 'ignore' wpisując: /ignore<ENTER>
|
||||
Powtórz szukanie kilka razy naciskając klawisz n .
|
||||
@@ -828,7 +828,7 @@ Uwaga: mo
|
||||
|
||||
6. Aby wyłączyć ignorowanie wielkości liter: :set noic
|
||||
|
||||
Uwaga: Aby usunąć podświetlanie dopasowań wpisz: :nohlsearch
|
||||
Uwaga: Aby usunąć podświetlanie dopasowań, wpisz: :nohlsearch
|
||||
Uwaga: Aby ignorować wielkość liter dla jednego wyszukiwania: /ignore\c<ENTER>
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
LEKCJA 6. PODSUMOWANIE
|
||||
@@ -837,36 +837,36 @@ Uwaga: Aby ignorowa
|
||||
1. Wpisanie o otwiera linię PONIŻEJ kursora.
|
||||
Wpisanie O otwiera linię POWYŻEJ kursora.
|
||||
|
||||
2. Wpisanie a by wstawić tekst ZA znakiem na, którym jest kursor.
|
||||
2. Wpisanie a wstawia tekst ZA znakiem, na którym jest kursor.
|
||||
Wpisanie A dodaje tekst na końcu linii.
|
||||
|
||||
3. Polecenie e przenosi do końca wyrazu.
|
||||
4. Operator y yankuje (kopiuje) tekst, p pakuje (wkleja, paste) go.
|
||||
4. Operator y yankuje (kopiuje) tekst, p pakuje (wkleja) go.
|
||||
5. Wpisanie wielkiego R wprowadza w tryb Replace (zamiana) dopóki
|
||||
nie zostanie wciśnięty <ESC>.
|
||||
6. Wpisanie ":set xxx" ustawia opcję "xxx". Nietkóre opcje:
|
||||
6. Wpisanie ":set xxx" ustawia opcję "xxx". Niektóre opcje:
|
||||
'ic' 'ignorecase' ignoruj wielkość znaków
|
||||
'is' 'incsearch' pokaż częściowe dopasowania
|
||||
'hls' 'hlsearch' podświetl wszystkie dopasowania
|
||||
Możesz użyć zarówno długiej jak i krótkiej formy.
|
||||
7. Dodaj "no" aby wyłączyć opcję: :set noic
|
||||
Możesz użyć zarówno długiej, jak i krótkiej formy.
|
||||
7. Dodaj "no", aby wyłączyć opcję: :set noic
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
LEKCJA 7.1. JAK UZYSKAĆ POMOC
|
||||
LEKCJA 7.1. JAK UZYSKAĆ POMOC?
|
||||
|
||||
** Użycie systemu pomocy on-line **
|
||||
|
||||
Vim posiada bardzo dobry system pomocy on-line. By zacząć spróbuj jednej
|
||||
Vim posiada bardzo dobry system pomocy on-line. By zacząć, spróbuj jednej
|
||||
z trzech możliwości:
|
||||
- wciśnij klawisz <HELP> (jeśli taki masz)
|
||||
- wciśnij klawisz <F1> (jeśli taki masz)
|
||||
- wpisz :help<ENTER>
|
||||
|
||||
Przeczytaj tekst w oknie pomocy aby dowiedzieć się jak działa pomoc.
|
||||
Przeczytaj tekst w oknie pomocy, aby dowiedzieć się jak działa pomoc.
|
||||
wpisz CTRL-W CTRL-W aby przeskoczyć z jednego okna do innego
|
||||
wpisz :q<ENTER> aby zamknąć okno pomocy.
|
||||
|
||||
@@ -894,10 +894,10 @@ Uwaga: Aby ignorowa
|
||||
3. Zapisz plik:
|
||||
:w
|
||||
|
||||
Następnym razem gdy zaczniesz pracę w Vimie będzie on używać podświetlania
|
||||
Następnym razem, gdy zaczniesz pracę w Vimie będzie on używać podświetlania
|
||||
składni. Możesz dodać wszystkie swoje ulubione ustawienia do tego pliku
|
||||
"vimrc".
|
||||
Aby uzyskać więcej informacji wpisz :help vimrc-intro
|
||||
Aby uzyskać więcej informacji, wpisz :help vimrc-intro
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lekcja 7.3.: UZUPEŁNIANIE
|
||||
@@ -907,11 +907,11 @@ Uwaga: Aby ignorowa
|
||||
|
||||
1. Upewnij się, że Vim nie jest w trybie kompatybilności: :set nocp
|
||||
|
||||
2. Zerknij jakie pliki są w bieżącm katalogu: :!ls lub :!dir
|
||||
2. Zerknij, jakie pliki są w bieżącym katalogu: :!ls lub :!dir
|
||||
|
||||
3. Wpisz początek polecenia: :e
|
||||
|
||||
4. Wciśnij CTRL-D i Vim pokaże listę poleceń jakie zaczynają się na "e".
|
||||
4. Wciśnij CTRL-D i Vim pokaże listę poleceń, jakie zaczynają się na "e".
|
||||
|
||||
5. Wciśnij <TAB> i Vim uzupełni polecenie do ":edit".
|
||||
|
||||
@@ -925,7 +925,7 @@ UWAGA: Uzupe
|
||||
Lekcja 7. PODSUMOWANIE
|
||||
|
||||
|
||||
1. Wpisz :help lub wciśnij <F1> lub <Help> aby otworzyć okno pomocy.
|
||||
1. Wpisz :help albo wciśnij <F1> lub <Help> aby otworzyć okno pomocy.
|
||||
|
||||
2. Wpisz :help cmd aby uzyskać pomoc o cmd .
|
||||
|
||||
@@ -945,14 +945,14 @@ UWAGA: Uzupe
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
|
||||
Tutaj się kończy tutorial Vima. Został on pomyślany tak aby dać krótki
|
||||
Tutaj się kończy tutorial Vima. Został on pomyślany tak, aby dać krótki
|
||||
przegląd jego możliwości, wystarczający byś mógł go używać. Jest on
|
||||
daleki od kompletności ponieważ Vim ma o wiele, wiele więcej poleceń.
|
||||
daleki od kompletności, ponieważ Vim ma o wiele, wiele więcej poleceń.
|
||||
|
||||
Dla dalszej nauki rekomendujemy książkę:
|
||||
Vim - Vi Improved - autor Steve Oualline
|
||||
Wydawca: New Riders
|
||||
Pierwsza ksiązka całkowicie poświęcona Vimowi. Użyteczna zwłaszcza dla
|
||||
Pierwsza książka całkowicie poświęcona Vimowi. Użyteczna zwłaszcza dla
|
||||
początkujących. Zawiera wiele przykładów i ilustracji.
|
||||
Zobacz http://iccf-holland.org./click5.html
|
||||
|
||||
@@ -960,7 +960,7 @@ UWAGA: Uzupe
|
||||
polecenia:
|
||||
Learning the Vi Editor - autor Linda Lamb
|
||||
Wydawca: O'Reilly & Associates Inc.
|
||||
To dobra książka by dowiedzieć się niemal wszystkiego co chciałbyś zrobić
|
||||
To dobra książka, by dowiedzieć się niemal wszystkiego, co chciałbyś zrobić
|
||||
z Vi. Szósta edycja zawiera też informacje o Vimie.
|
||||
|
||||
Po polsku wydano:
|
||||
@@ -991,4 +991,5 @@ UWAGA: Uzupe
|
||||
rev. Marzec 2002
|
||||
2nd rev. Wrzesień 2004
|
||||
3rd rev. Marzec 2006
|
||||
4th rev. Grudzień 2008
|
||||
Wszelkie uwagi proszę kierować na: mikmach@wp.pl
|
||||
|
||||
@@ -2,9 +2,9 @@
|
||||
= W i t a j w t u t o r i a l u V I M - a - Wersja 1.7. =
|
||||
===============================================================================
|
||||
|
||||
Vim to potężny edytor, który posiada wiele poleceń, zbyt dużo by
|
||||
Vim to potężny edytor, który posiada wiele poleceń, zbyt dużo, by
|
||||
wyjaśnić je wszystkie w tym tutorialu. Ten przewodnik ma nauczyć
|
||||
Cię posługiwać się wystarczająco wieloma komendami byś mógł łatwo
|
||||
Cię posługiwać się wystarczająco wieloma komendami, byś mógł łatwo
|
||||
używać Vima jako edytora ogólnego przeznaczenia.
|
||||
|
||||
Czas potrzebny na ukończenie tutoriala to 25 do 30 minut i zależy
|
||||
@@ -13,14 +13,14 @@
|
||||
UWAGA:
|
||||
Polecenia wykonywane w czasie lekcji zmodyfikują tekst. Zrób
|
||||
wcześniej kopię tego pliku do ćwiczeń (jeśli zacząłeś komendą
|
||||
"vimtutor" to już pracujesz na kopii).
|
||||
"vimtutor", to już pracujesz na kopii).
|
||||
|
||||
Pamiętaj że przewodnik ten został zaprojektowany do nauki poprzez
|
||||
ćwiczenia. Oznacza to, że musisz wykonywać polecenia by nauczyć się ich
|
||||
prawidłowo. Jeśli będziesz jedynie czytał tekst szybko zapomnisz wiele
|
||||
Pamiętaj, że przewodnik ten został zaprojektowany do nauki poprzez
|
||||
ćwiczenia. Oznacza to, że musisz wykonywać polecenia, by nauczyć się ich
|
||||
prawidłowo. Jeśli będziesz jedynie czytał tekst, szybko zapomnisz wiele
|
||||
poleceń!
|
||||
|
||||
Teraz upewnij się, że nie masz wciśniętego CapsLocka i wciskaj j
|
||||
Teraz upewnij się, że nie masz wciśniętego Caps Locka i wciskaj j
|
||||
tak długo dopóki Lekcja 1.1. nie wypełni całkowicie ekranu.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
@@ -40,28 +40,28 @@
|
||||
|
||||
3. Używając strzałki w dół przejdź do następnej lekcji.
|
||||
|
||||
Uwaga: Jeśli nie jesteś pewien czegoś co wpisałeś, wciśnij <ESC> by wrócić do
|
||||
Uwaga: Jeśli nie jesteś pewien czegoś co wpisałeś, wciśnij <ESC>, by wrócić do
|
||||
trybu Normal. Wtedy powtórz polecenie.
|
||||
|
||||
Uwaga: Klawisze kursora także powinny działać, ale używając hjkl będziesz
|
||||
w stanie poruszać się o wiele szybciej jak się tylko przyzwyczaisz.
|
||||
w stanie poruszać się o wiele szybciej, jak się tylko przyzwyczaisz.
|
||||
Naprawdę!
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lekcja 1.2.: WYCHODZENIE Z VIM-a
|
||||
|
||||
!! UWAGA: Przed wykonaniem jakiegokolwiek polecenia przeczytaj całą lekcję.!!
|
||||
!! UWAGA: Przed wykonaniem jakiegokolwiek polecenia przeczytaj całą lekcję !!
|
||||
|
||||
1. Wciśnij <ESC> (aby upewnić się, że jesteś w trybie Normal).
|
||||
2. Wpisz: :q!<ENTER>.
|
||||
To spowoduje wyjście z edytora PORZUCAJĄC wszelkie zmiany jakie
|
||||
zdążyłeś zrobić. Jeśli chcesz zapamiętać zmiany i wyjść
|
||||
To spowoduje wyjście z edytora PORZUCAJĄC wszelkie zmiany, jakie
|
||||
zdążyłeś zrobić. Jeśli chcesz zapamiętać zmiany i wyjść,
|
||||
wpisz: :wq<ENTER>
|
||||
|
||||
3. Kiedy widzisz znak zachęty powłoki wpisz komendę, żeby wrócić
|
||||
do tutoriala. Czyli: vimtutor<ENTER>
|
||||
|
||||
4. Jeśli chcesz zapamiętać polecenia, wykonaj kroki 1. do 3. aby
|
||||
4. Jeśli chcesz zapamiętać polecenia, wykonaj kroki 1. do 3., aby
|
||||
wyjść i wrócić do edytora.
|
||||
|
||||
UWAGA: :q!<ENTER> porzuca wszelkie zmiany jakie zrobiłeś. W następnych
|
||||
@@ -85,7 +85,7 @@ UWAGA: :q!<ENTER> porzuca wszelkie zmiany jakie zrobi
|
||||
|
||||
---> Kkrowa prrzeskoczyła prrzez ksiiężycc.
|
||||
|
||||
5. Teraz kiedy zdanie jest poprawione przejdź do Lekcji 1.4.
|
||||
5. Teraz, kiedy zdanie jest poprawione, przejdź do Lekcji 1.4.
|
||||
|
||||
UWAGA: Ucz się przez ćwiczenie, nie wkuwanie.
|
||||
|
||||
@@ -101,18 +101,18 @@ UWAGA: Ucz si
|
||||
|
||||
1. Przenieś kursor do pierwszej linii poniżej oznaczonej --->.
|
||||
|
||||
2. Aby poprawić pierwszy wiersz, ustaw kursor na pierwszym znaku PO tym
|
||||
2. Aby poprawić pierwszy wiersz, ustaw kursor na pierwszym znaku PO tym,
|
||||
gdzie tekst ma być wstawiony.
|
||||
|
||||
3. Wciśnij i a następnie wpisz konieczne poprawki.
|
||||
|
||||
4. Po poprawieniu błędu wciśnij <ESC> by wrócić do trybu Normal.
|
||||
Powtarzaj kroki 2. do 4. aby poprawić całe zdanie.
|
||||
4. Po poprawieniu błędu wciśnij <ESC>, by wrócić do trybu Normal.
|
||||
Powtarzaj kroki 2. do 4., aby poprawić całe zdanie.
|
||||
|
||||
---> W tej brkje trochę .
|
||||
---> W tej linii brakuje trochę tekstu.
|
||||
|
||||
5. Kiedy czujesz się swobodnie wstawiając tekst przejdź do
|
||||
5. Kiedy czujesz się swobodnie wstawiając tekst, przejdź do
|
||||
podsumowania poniżej.
|
||||
|
||||
|
||||
@@ -129,7 +129,7 @@ UWAGA: Ucz si
|
||||
|
||||
3. Kiedy tekst został dodany, wciśnij <ESC> i wróć do trybu Normalnego.
|
||||
|
||||
4. Przenieś kursor do drugiej linii oznaczonej ---> i powtórz kroki 2 i 3
|
||||
4. Przenieś kursor do drugiej linii oznaczonej ---> i powtórz kroki 2. i 3.,
|
||||
aby poprawić zdanie.
|
||||
|
||||
---> Brakuje tu tro
|
||||
@@ -137,27 +137,27 @@ UWAGA: Ucz si
|
||||
---> Tu też trochę bra
|
||||
Tu też trochę brakuje.
|
||||
|
||||
5. Kiedy już utrwaliłeś ćwiczenie przejdź do lekcji 1.6.
|
||||
5. Kiedy już utrwaliłeś ćwiczenie, przejdź do lekcji 1.6.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lekcja 1.6.: EDYCJA PLIKU
|
||||
|
||||
** Użyj :wq aby zapisać plik i wyjść. **
|
||||
|
||||
!! UWAGA: zanim wykonasz jakiekolwiek polecenia przeczyaj całą lekcję !!
|
||||
!! UWAGA: zanim wykonasz jakiekolwiek polecenia przeczytaj całą lekcję !!
|
||||
|
||||
1. Zakończ tutorial tak jak w lekcji 1.2.: :q!
|
||||
Lub jeśli masz dostęp do innego terminala zrób kolejne kroki tam.
|
||||
lub, jeśli masz dostęp do innego terminala, wykonaj kolejne kroki tam.
|
||||
|
||||
2. W powłoce wydaj polecenie: vim tutor<ENTER>
|
||||
"vim" jest poleceniem uruchamiającym edytor Vim. 'tutor' to nazwa pliku
|
||||
jaki chcesz edytować. Użyj pliku jaki może zostać zmieniony.
|
||||
"vim" jest poleceniem uruchamiającym edytor Vim. 'tutor' to nazwa pliku,
|
||||
jaki chcesz edytować. Użyj pliku, który może zostać zmieniony.
|
||||
|
||||
3. Dodaj i usuń tekst tak jak się nauczyłeś w poprzednich lekcjach.
|
||||
3. Dodaj i usuń tekst tak, jak się nauczyłeś w poprzednich lekcjach.
|
||||
|
||||
4. Zapisz plik ze zmianami i opuść Vima: :wq<ENTER>
|
||||
|
||||
5. Jeśli zakończyłeś vimtutor w kroku 1. uruchom go ponownie i przejdź
|
||||
5. Jeśli zakończyłeś vimtutor w kroku 1., uruchom go ponownie i przejdź
|
||||
do podsumowania poniżej.
|
||||
|
||||
6. Po przeczytaniu wszystkich kroków i ich zrozumieniu: wykonaj je.
|
||||
@@ -168,14 +168,14 @@ UWAGA: Ucz si
|
||||
1. Poruszasz kursorem używając "strzałek" i klawiszy hjkl .
|
||||
h (w lewo) j (w dół) k (do góry) l (w prawo)
|
||||
|
||||
2. By wejść do Vima (z powłoki) wpisz:
|
||||
2. By wejść do Vima, (z powłoki) wpisz:
|
||||
vim NAZWA_PLIKU<ENTER>
|
||||
|
||||
3. By wyjść z Vima wpisz:
|
||||
<ESC> :q!<ENTER> by usunąc wszystkie zmiany.
|
||||
3. By wyjść z Vima, wpisz:
|
||||
<ESC> :q!<ENTER> by usunąć wszystkie zmiany.
|
||||
LUB: <ESC> :wq<ENTER> by zmiany zachować.
|
||||
|
||||
4. By usunąć znak pod kursorem wciśnij: x
|
||||
4. By usunąć znak pod kursorem, wciśnij: x
|
||||
|
||||
5. By wstawić tekst przed kursorem lub dodać:
|
||||
i wpisz tekst <ESC> wstawi przed kursorem
|
||||
@@ -189,18 +189,18 @@ Teraz mo
|
||||
Lekcja 2.1.: POLECENIE DELETE (usuwanie)
|
||||
|
||||
|
||||
** Wpisz dw by usunąc wyraz. **
|
||||
** Wpisz dw by usunąć wyraz. **
|
||||
|
||||
1. Wciśnij <ESC> by upewnić się, że jesteś w trybie Normal.
|
||||
1. Wciśnij <ESC>, by upewnić się, że jesteś w trybie Normal.
|
||||
|
||||
2. Przenieś kursor do linii poniżej oznaczonej --->.
|
||||
|
||||
3. Przesuń kursor na początek wyrazu, które chcesz usunąć.
|
||||
3. Przesuń kursor na początek wyrazu, który chcesz usunąć.
|
||||
|
||||
4. Wpisz dw by usunąć wyraz.
|
||||
|
||||
UWAGA: Litera d pojawi się na dole ekranu. Vim czeka na wpisanie w .
|
||||
Jeśli zobaczysz inny znak oznacza to, że wpisałeś coś źle, wciśnij
|
||||
Jeśli zobaczysz inny znak, oznacza to, że wpisałeś coś źle; wciśnij
|
||||
<ESC> i zacznij od początku.
|
||||
|
||||
---> Jest tu parę papier wyrazów, które kamień nie należą do nożyce tego zdania.
|
||||
@@ -225,7 +225,7 @@ Teraz mo
|
||||
---> Ktoś wpisał koniec tego zdania dwukrotnie. zdania dwukrotnie.
|
||||
|
||||
|
||||
5. Przejdź do Lekcji 2.3. by zrozumieć co się stało.
|
||||
5. Przejdź do Lekcji 2.3., by zrozumieć co się stało.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
@@ -235,12 +235,12 @@ Teraz mo
|
||||
Lekcja 2.3.: O OPERATORACH I RUCHACH
|
||||
|
||||
|
||||
Wiele poleceń zmieniających tekst są złożone z operatora i ruchu.
|
||||
Format dla polecenia usuwającego z operatorem d jest taki:
|
||||
Wiele poleceń zmieniających tekst jest złożonych z operatora i ruchu.
|
||||
Format dla polecenia usuwającego z operatorem d jest następujący:
|
||||
|
||||
d ruch
|
||||
|
||||
Gdzie:
|
||||
gdzie:
|
||||
d - operator usuwania.
|
||||
ruch - na czym polecenie będzie wykonywane (lista poniżej).
|
||||
|
||||
@@ -252,7 +252,7 @@ Teraz mo
|
||||
W ten sposób wpisanie de usunie znaki od kursora do końca wyrazu.
|
||||
|
||||
UWAGA: Wpisanie tylko ruchu w trybie Normal bez operatora przeniesie kursor
|
||||
tak jak to określono.
|
||||
tak, jak to określono.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lekcja 2.4.: UŻYCIE MNOŻNIKA DLA RUCHU
|
||||
@@ -266,32 +266,32 @@ UWAGA: Wpisanie tylko ruchu w trybie Normal bez operatora przeniesie kursor
|
||||
|
||||
3. Wpisz 3e aby przenieść kursor do końca trzeciego wyrazu w przód.
|
||||
|
||||
4. Wpisz 0 (zero) aby przenieść kursor do początku linii.
|
||||
4. Wpisz 0 (zero), aby przenieść kursor na początek linii.
|
||||
|
||||
5. Powtórz kroki 2. i 3. z innymi liczbami.
|
||||
|
||||
|
||||
---> To jest zwykły wiersz z wyrazami po których możesz się poruszać.
|
||||
---> To jest zwykły wiersz z wyrazami, po których możesz się poruszać.
|
||||
|
||||
6. Przejdź do lekcji 2.5.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lekcja 2.5.: UŻYCIE MNOŻNIKA BY WIĘCEJ USUNĄĆ
|
||||
Lekcja 2.5.: UŻYCIE MNOŻNIKA, BY WIĘCEJ USUNĄĆ
|
||||
|
||||
|
||||
** Wpisanie liczby z operatorem powtarza go odpowiednią ilość razy. **
|
||||
|
||||
W wyżej wspomnianej kombinacji operatora usuwania i ruchu podaj mnożnik
|
||||
przed ruchem by więcej usunąć:
|
||||
przed ruchem, by więcej usunąć:
|
||||
d liczba ruch
|
||||
|
||||
1. Przenieś kursor do pierwszego wyrazu KAPITALIKAMI w linii zaznaczonej --->.
|
||||
|
||||
2. Wpisz 2dw aby usunąć dwa wyrazy KAPITALIKAMI.
|
||||
|
||||
3. Powtarzaj kroki 1. i 2. z innymi mnożnikami aby usunąć kolejne wyrazy
|
||||
3. Powtarzaj kroki 1. i 2. z innymi mnożnikami, aby usunąć kolejne wyrazy
|
||||
KAPITALIKAMI jednym poleceniem
|
||||
|
||||
---> ta ASD WE linia QWE ASDF ZXCV FG wyrazów została ERT FGH CF oczyszczona.
|
||||
@@ -312,7 +312,7 @@ UWAGA: Mno
|
||||
1. Przenieś kursor do drugiego zdania z wierszyka poniżej.
|
||||
2. Wpisz dd aby usunąć wiersz.
|
||||
3. Teraz przenieś się do czwartego wiersza.
|
||||
4. Wpisz 2dd aby usunąc dwa wiersze.
|
||||
4. Wpisz 2dd aby usunąć dwa wiersze.
|
||||
|
||||
---> 1) Róże są czerwone,
|
||||
---> 2) Błoto jest fajne,
|
||||
@@ -335,12 +335,12 @@ UWAGA: Mno
|
||||
2. Wpisz x aby usunąć pierwszy niechciany znak.
|
||||
3. Teraz wciśnij u aby cofnąć skutki ostatniego polecenia.
|
||||
4. Tym razem popraw wszystkie błędy w linii używając polecenia x .
|
||||
5. Teraz wciśnij wielkie U aby przywrócić linię do oryginalnego stanu.
|
||||
6. Teraz wciśnij u kilka razy by cofnąć U i poprzednie polecenia.
|
||||
5. Teraz wciśnij wielkie U aby przywrócić linię do oryginalnego stanu.
|
||||
6. Teraz wciśnij u kilka razy, by cofnąć U i poprzednie polecenia.
|
||||
7. Teraz wpisz CTRL-R (trzymaj równocześnie wciśnięte klawisze CTRL i R)
|
||||
kilka razy, by cofnąć cofnięcia.
|
||||
|
||||
---> Poopraw blędyyy w teej liniii i zaamiień je prrzez coofnij.
|
||||
---> Poopraw błędyyy w teej liniii i zaamiień je prrzez coofnij.
|
||||
|
||||
8. To są bardzo pożyteczne polecenia.
|
||||
|
||||
@@ -350,22 +350,22 @@ UWAGA: Mno
|
||||
LEKCJA 2. PODSUMOWANIE
|
||||
|
||||
|
||||
1. By usunąć znaki od kursora do następnego wyrazu wpisz: dw
|
||||
2. By usunąć znaki od kursora do końca linii wpisz: d$
|
||||
1. By usunąć znaki od kursora do następnego wyrazu, wpisz: dw
|
||||
2. By usunąć znaki od kursora do końca linii, wpisz: d$
|
||||
3. By usunąć całą linię: dd
|
||||
4. By powtórzyć ruch poprzedź go liczbą: 2w
|
||||
4. By powtórzyć ruch, poprzedź go liczbą: 2w
|
||||
5. Format polecenia zmiany to:
|
||||
operator [liczba] ruch
|
||||
gdzie:
|
||||
operator - to co trzeba zrobić (np. d dla usuwania)
|
||||
operator - to, co trzeba zrobić (np. d dla usuwania)
|
||||
[liczba] - opcjonalne, ile razy powtórzyć ruch
|
||||
ruch - przenosi nad tekstem do operowania, takim jak w (wyraz),
|
||||
$ (do końca linii), etc.
|
||||
$ (do końca linii) etc.
|
||||
|
||||
6. By przejść do początku linii użyj zera: 0
|
||||
7. By cofnąć poprzednie polecenie, wpisz: u (małe u)
|
||||
By cofnąć wszystkie zmiany w linii wpisz: U (wielkie U)
|
||||
By cofnąć cofnięcia wpisz: CTRL-R
|
||||
6. By przejść do początku linii, użyj zera: 0
|
||||
7. By cofnąć poprzednie polecenie, wpisz: u (małe u)
|
||||
By cofnąć wszystkie zmiany w linii, wpisz: U (wielkie U)
|
||||
By cofnąć cofnięcie, wpisz: CTRL-R
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
@@ -379,7 +379,7 @@ UWAGA: Mno
|
||||
|
||||
2. Wpisz dd aby usunąć linię i przechować ją w rejestrze Vima.
|
||||
|
||||
3. Przenieś kursor do linii c), POWYŻEJ tej gdzie usunięta linia powinna
|
||||
3. Przenieś kursor do linii c), POWYŻEJ tej, gdzie usunięta linia powinna
|
||||
się znajdować.
|
||||
|
||||
4. Wciśnij p by wstawić linię poniżej kursora.
|
||||
@@ -404,21 +404,21 @@ UWAGA: Mno
|
||||
|
||||
3. Wpisz r a potem znak jaki powinien go zastąpić.
|
||||
|
||||
4. Powtarzaj kroki 2. i 3. dopóki pierwsza linia nie będzie taka jak druga.
|
||||
4. Powtarzaj kroki 2. i 3. dopóki pierwsza linia nie będzie taka, jak druga.
|
||||
|
||||
---> Kjedy ten wiersz bił wstókiwany ktoś wciznął perę złych klawirzy!
|
||||
---> Kiedy ten wiersz był wstukiwany ktoś wcisnął parę złych klawiszy!
|
||||
---> Kjedy ten wiersz bił wstókiwany, ktoś wciznął perę złych klawirzy!
|
||||
---> Kiedy ten wiersz był wstukiwany, ktoś wcisnął parę złych klawiszy!
|
||||
|
||||
5. Teraz czas na Lekcję 3.3.
|
||||
|
||||
|
||||
UWAGA: Pamiętaj by uczyć się ćwicząc, a nie pamięciowo.
|
||||
UWAGA: Pamiętaj, by uczyć się ćwicząc, a nie pamięciowo.
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lekcja 3.3.: OPERATOR CHANGE (zmień)
|
||||
|
||||
** By zmienić do końca wyrazu wpisz ce . **
|
||||
** By zmienić do końca wyrazu, wpisz ce . **
|
||||
|
||||
1. Przenieś kursor do pierwszej linii poniżej oznaczonej --->.
|
||||
|
||||
@@ -428,7 +428,7 @@ UWAGA: Pami
|
||||
|
||||
4. Wciśnij <ESC> i przejdź do następnej planowanej zmiany.
|
||||
|
||||
5. Powtarzaj kroki 3. i 4. dopóki pierwsze zdanie nie będzie takie same
|
||||
5. Powtarzaj kroki 3. i 4. dopóki pierwsze zdanie nie będzie takie same,
|
||||
jak drugie.
|
||||
|
||||
---> Ta lunos ma pire słów, które tżina zbnic użifajonc pcmazu zmień.
|
||||
@@ -442,13 +442,13 @@ UWAGA: Pami
|
||||
Lekcja 3.4.: WIĘCEJ ZMIAN UŻYWAJĄC c
|
||||
|
||||
|
||||
** Polecenie change używa takich samych ruchów jak delete. **
|
||||
** Polecenie change używa takich samych ruchów, jak delete. **
|
||||
|
||||
1. Operator change działa tak samo jak delete. Format wygląda tak:
|
||||
1. Operator change działa tak samo, jak delete. Format wygląda tak:
|
||||
|
||||
c [liczba] ruch
|
||||
|
||||
2. Ruchy są także takie same, np.: w (wyraz), $ (koniec linii), etc.
|
||||
2. Ruchy są także takie same, np.: w (wyraz), $ (koniec linii) etc.
|
||||
|
||||
3. Przenieś się do pierwszej linii poniżej oznaczonej --->
|
||||
|
||||
@@ -456,7 +456,7 @@ UWAGA: Pami
|
||||
|
||||
5. Wpisz c$ , popraw koniec wiersza i wciśnij <ESC>.
|
||||
|
||||
---> Koniec tego wiersza musi być poprawiony aby wyglądał tak jak drugi.
|
||||
---> Koniec tego wiersza musi być poprawiony, aby wyglądał tak, jak drugi.
|
||||
---> Koniec tego wiersza musi być poprawiony używając polecenia c$ .
|
||||
|
||||
UWAGA: Możesz używać <BS> aby poprawiać błędy w czasie pisania.
|
||||
@@ -469,11 +469,11 @@ UWAGA: Mo
|
||||
polecenie wstawia skasowany tekst PO kursorze (jeśli cała linia
|
||||
została usunięta, zostanie ona umieszczona w linii poniżej kursora).
|
||||
|
||||
2. By zamienić znak pod kursorem wciśnij r a potem znak, który ma zastąpić
|
||||
2. By zamienić znak pod kursorem, wciśnij r a potem znak, który ma zastąpić
|
||||
oryginalny.
|
||||
|
||||
3. Operator change pozwala Ci na zastąpienie od kursora do miejsca gdzie
|
||||
zabrałby cię ruch. Np. wpisz ce aby zamienić tekst od kursora do końca
|
||||
3. Operator change pozwala Ci na zastąpienie od kursora do miejsca, gdzie
|
||||
zabrałby Cię ruch. Np. wpisz ce aby zamienić tekst od kursora do końca
|
||||
wyrazu, c$ aby zmienić tekst do końca linii.
|
||||
|
||||
4. Format do polecenia change (zmień):
|
||||
@@ -497,12 +497,12 @@ UWAGA: Mo
|
||||
Zapamiętaj numer linii dla potrzeb kroku 3.
|
||||
|
||||
UWAGA: Możesz też zobaczyć pozycję kursora w prawym, dolnym rogu ekranu.
|
||||
Dzieje się tak kiedy ustawiona jest opcja 'ruler' (wyjaśnione w lekcji 6.).
|
||||
Dzieje się tak kiedy ustawiona jest opcja 'ruler' (więcej w lekcji 6.).
|
||||
|
||||
2. Wciśnij G aby przejść na koniec pliku.
|
||||
Wciśnij gg aby przejść do początku pliku.
|
||||
|
||||
3. Wpisz numer linii, w której byłeś a potem G . To przeniesie cię
|
||||
3. Wpisz numer linii, w której byłeś a potem G . To przeniesie Cię
|
||||
z powrotem do linii, w której byłeś kiedy wcisnąłeś CTRL-G.
|
||||
|
||||
4. Jeśli czujesz się wystarczająco pewnie, wykonaj kroki 1-3.
|
||||
@@ -511,10 +511,10 @@ UWAGA: Mo
|
||||
Lekcja 4.2.: POLECENIE SZUKAJ
|
||||
|
||||
|
||||
** Wpisz / a następnie wyrażenie aby je znaleźć. **
|
||||
** Wpisz / a następnie wyrażenie, aby je znaleźć. **
|
||||
|
||||
1. W trybie Normal wpisz / . Zauważ, że znak ten, oraz kursor pojawią
|
||||
się na dole ekranu tak samo jak polecenie : .
|
||||
1. W trybie Normal wpisz / . Zauważ, że znak ten oraz kursor pojawią
|
||||
się na dole ekranu tak samo, jak polecenie : .
|
||||
|
||||
2. Teraz wpisz błond<ENTER> . To jest słowo, którego chcesz szukać.
|
||||
|
||||
@@ -523,11 +523,11 @@ UWAGA: Mo
|
||||
|
||||
4. Jeśli chcesz szukać frazy do tyłu, użyj polecenia ? zamiast / .
|
||||
|
||||
5. Aby wrócić gdzie byłeś wciśnij CTRL-O. Powtarzaj by wrócić dalej. CTRL-I
|
||||
5. Aby wrócić gdzie byłeś, wciśnij CTRL-O. Powtarzaj, by wrócić dalej. CTRL-I
|
||||
idzie do przodu.
|
||||
|
||||
Uwaga: 'błond' to nie jest metoda by przeliterować błąd; 'błond' to błąd.
|
||||
Uwaga: Kiedy szukanie osiągnie koniec pliku będzie kontynuowało od początku
|
||||
Uwaga: 'błond' to nie jest metoda, by przeliterować błąd; 'błond' to błąd.
|
||||
Uwaga: Kiedy szukanie osiągnie koniec pliku, będzie kontynuowane od początku
|
||||
o ile opcja 'wrapscan' nie została przestawiona.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
@@ -571,16 +571,16 @@ Uwaga: Ta funkcja jest bardzo u
|
||||
|
||||
4. Aby zmienić wszystkie wystąpienia łańcucha znaków pomiędzy dwoma liniami,
|
||||
wpisz: :#,#s/stare/nowe/g gdzie #,# są numerami linii ograniczających
|
||||
region gdzie ma nastąpić zamiana.
|
||||
region, gdzie ma nastąpić zamiana.
|
||||
wpisz :%s/stare/nowe/g by zmienić wszystkie wystąpienia w całym pliku.
|
||||
wpisz :%s/stare/nowe/gc by zmienić wszystkie wystąpienia w całym
|
||||
pliku, prosząc o potwierdzenie za każdym razem
|
||||
pliku, prosząc o potwierdzenie za każdym razem.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
LEKCJA 4. PODSUMOWANIE
|
||||
|
||||
1. CTRL-G pokaże Twoją pozycję w pliku i status pliku. SHIFT-G przenosi
|
||||
cię do końca pliku.
|
||||
Cię do końca pliku.
|
||||
G przenosi do końca pliku.
|
||||
liczba G przenosi do linii [liczba].
|
||||
gg przenosi do pierwszej linii.
|
||||
@@ -588,22 +588,22 @@ Uwaga: Ta funkcja jest bardzo u
|
||||
2. Wpisanie / a następnie łańcucha znaków szuka łańcucha DO PRZODU.
|
||||
Wpisanie ? a następnie łańcucha znaków szuka łańcucha DO TYŁU.
|
||||
Po wyszukiwaniu wciśnij n by znaleźć następne wystąpienie szukanej
|
||||
frazy tym samym kierunku lub N by szukać w kierunku przeciwnym.
|
||||
frazy w tym samym kierunku lub N by szukać w kierunku przeciwnym.
|
||||
CTRL-O przenosi do starszych pozycji, CTRL-I do nowszych.
|
||||
|
||||
3. Wpisanie % gdy kursor znajduje się na (,),[,],{, lub } lokalizuje
|
||||
parujący znak.
|
||||
|
||||
4. By zamienić pierwszy stary na nowy w linii wpisz :s/stary/nowy
|
||||
By zamienić wszystkie stary na nowy w linii wpisz :s/stary/nowy/g
|
||||
4. By zamienić pierwszy stary na nowy w linii, wpisz :s/stary/nowy
|
||||
By zamienić wszystkie stary na nowy w linii, wpisz :s/stary/nowy/g
|
||||
By zamienić frazy pomiędzy dwoma liniami # wpisz :#,#s/stary/nowy/g
|
||||
By zamienić wszystkie wystąpienia w pliku wpisz :%s/stary/nowy/g
|
||||
By Vim prosił Cię o potwierdzenie dodaj 'c' :%s/stary/nowy/gc
|
||||
By zamienić wszystkie wystąpienia w pliku, wpisz :%s/stary/nowy/g
|
||||
By Vim prosił Cię o potwierdzenie, dodaj 'c' :%s/stary/nowy/gc
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lekcja 5.1.: JAK WYKONAĆ POLECENIA ZEWNĘTRZNE
|
||||
Lekcja 5.1.: JAK WYKONAĆ POLECENIA ZEWNĘTRZNE?
|
||||
|
||||
|
||||
** Wpisz :! a następnie zewnętrzne polecenie by je wykonać. **
|
||||
** Wpisz :! a następnie zewnętrzne polecenie, by je wykonać. **
|
||||
|
||||
1. Wpisz znajome polecenie : by ustawić kursor na dole ekranu. To pozwala
|
||||
na wprowadzenie komendy linii poleceń.
|
||||
@@ -626,20 +626,20 @@ Uwaga: Wszystkie polecenia : musz
|
||||
Lekcja 5.2.: WIĘCEJ O ZAPISYWANIU PLIKÓW
|
||||
|
||||
|
||||
** By zachować zmiany w tekści wpisz :w NAZWA_PLIKU . **
|
||||
** By zachować zmiany w tekście, wpisz :w NAZWA_PLIKU . **
|
||||
|
||||
1. Wpisz :!dir lub :!ls by zobaczyć spis plików w katalogu.
|
||||
Już wiesz, że musisz wcisnąć <ENTER> po tym.
|
||||
Już wiesz, że musisz po tym wcisnąć <ENTER>.
|
||||
|
||||
2. Wybierz nazwę pliku jaka jeszcze nie istnieje, np. TEST.
|
||||
2. Wybierz nazwę pliku, jaka jeszcze nie istnieje, np. TEST.
|
||||
|
||||
3. Teraz wpisz: :w TEST (gdzie TEST jest nazwą pliku jaką wybrałeś.)
|
||||
|
||||
4. To polecenie zapamięta cały plik (Vim Tutor) pod nazwą TEST.
|
||||
By to sprawdzić wpisz :!dir lub :!ls , żeby znowu zobaczyć listę plików.
|
||||
By to sprawdzić, wpisz :!dir lub :!ls żeby znowu zobaczyć listę plików.
|
||||
|
||||
Uwaga: Zauważ, że gdybyś teraz wyszedł z Vima, a następnie wszedł ponownie
|
||||
poleceniem vim TEST , plik byłby dokładną kopią tutoriala kiedy go
|
||||
poleceniem vim TEST , plik byłby dokładną kopią tutoriala, kiedy go
|
||||
zapisywałeś.
|
||||
|
||||
5. Teraz usuń plik wpisując (MS-DOS): :!del TEST
|
||||
@@ -649,7 +649,7 @@ Uwaga: Zauwa
|
||||
Lekcja 5.3.: WYBRANIE TEKSTU DO ZAPISU
|
||||
|
||||
|
||||
** By zachować część pliku wpisz v ruch :w NAZWA_PLIKU **
|
||||
** By zachować część pliku, wpisz v ruch :w NAZWA_PLIKU **
|
||||
|
||||
1. Przenieś kursor do tego wiersza.
|
||||
|
||||
@@ -664,26 +664,26 @@ Uwaga: Zauwa
|
||||
5. Vim zapisze wybrane linie do pliku TEST. Użyj :!dir lub :!ls , żeby to
|
||||
zobaczyć. Jeszcze go nie usuwaj! Użyjemy go w następnej lekcji.
|
||||
|
||||
UWAGA: Wciśnięcie v zaczyna tryb Wizualny. Możesz poruszać kursorem by
|
||||
zmienić rozmiary zaznaczenia. Możesz też użyć operatora by zrobić coś
|
||||
UWAGA: Wciśnięcie v zaczyna tryb Wizualny. Możesz poruszać kursorem, by
|
||||
zmienić rozmiary zaznaczenia. Możesz też użyć operatora, by zrobić coś
|
||||
z tekstem. Na przykład d usuwa tekst.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lekcja 5.4.: WSTAWIANIE I ŁĄCZENIE PLIKÓW
|
||||
|
||||
|
||||
** By wstawić zawartość pliku wpisz :r NAZWA_PLIKU **
|
||||
** By wstawić zawartość pliku, wpisz :r NAZWA_PLIKU **
|
||||
|
||||
1. Umieść kursor tuż powyżej tej linii.
|
||||
|
||||
UWAGA: Po wykonaniu kroku 2. zobaczysz tekst z Lekcji 5.3. Potem przejdź
|
||||
do DOŁU by zobaczyć ponownie tę lekcję.
|
||||
do DOŁU, by zobaczyć ponownie tę lekcję.
|
||||
|
||||
2. Teraz wczytaj plik TEST używając polecenia :r TEST , gdzie TEST
|
||||
jest nazwą pliku.
|
||||
Wczytany plik jest umieszczony poniżej linii z kursorem.
|
||||
|
||||
3. By sprawdzić czy plik został wczytany cofnij kursor i zobacz, że
|
||||
3. By sprawdzić czy plik został wczytany, cofnij kursor i zobacz, że
|
||||
teraz są dwie kopie Lekcji 5.3., oryginał i kopia z pliku.
|
||||
|
||||
UWAGA: Możesz też wczytać wyjście zewnętrznego polecenia. Na przykład
|
||||
@@ -723,14 +723,14 @@ UWAGA: Mo
|
||||
|
||||
1. Przenieś kursor do linii poniżej oznaczonej --->.
|
||||
|
||||
2. Wpisz o (małe) by otworzyć linię PONIŻEJ kursora i przenieść się
|
||||
2. Wpisz o (małe), by otworzyć linię PONIŻEJ kursora i przenieść się
|
||||
do trybu Insert (wprowadzanie).
|
||||
|
||||
3. Wpisz trochę tekstu i wciśnij <ESC> by wyjść z trybu Insert (wprowadzanie).
|
||||
|
||||
---> Po wciśnięciu o kursor znajdzie się w otwartej linii w trybie Insert.
|
||||
|
||||
4. By otworzyć linię POWYŻEJ kursora wciśnij wielkie O zamiast małego
|
||||
4. By otworzyć linię POWYŻEJ kursora, wciśnij wielkie O zamiast małego
|
||||
o . Wypróbuj to na linii poniżej.
|
||||
|
||||
---> Otwórz linię powyżej wciskając SHIFT-O gdy kursor będzie na tej linii.
|
||||
@@ -747,9 +747,9 @@ UWAGA: Mo
|
||||
|
||||
2. Wciskaj e dopóki kursor nie będzie na końcu li .
|
||||
|
||||
3. Wpisz a (małe) aby dodać tekst ZA znakiem pod kursorem.
|
||||
3. Wpisz a (małe), aby dodać tekst ZA znakiem pod kursorem.
|
||||
|
||||
4. Dokończ wyraz tak jak w linii poniżej. Wciśnij <ESC> aby opuścić tryb
|
||||
4. Dokończ wyraz tak, jak w linii poniżej. Wciśnij <ESC> aby opuścić tryb
|
||||
Insert.
|
||||
|
||||
5. Użyj e by przejść do kolejnego niedokończonego wyrazu i powtarzaj kroki
|
||||
@@ -758,7 +758,7 @@ UWAGA: Mo
|
||||
---> Ta li poz Ci ćwi dodaw teks do koń lin
|
||||
---> Ta linia pozwoli Ci ćwiczyć dodawanie tekstu do końca linii.
|
||||
|
||||
Uwaga: a , i oraz A prowadzą do trybu Insert, jedyną różnicą jest miejsce
|
||||
Uwaga: a , i oraz A prowadzą do trybu Insert, jedyną różnicą jest miejsce,
|
||||
gdzie nowe znaki będą dodawane.
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lekcja 6.3.: INNA WERSJA REPLACE (zamiana)
|
||||
@@ -791,16 +791,16 @@ UWAGA: Tryb Replace jest jak tryb Insert, ale ka
|
||||
|
||||
1. Przejdź do linii oznaczonej ---> i umieść kursor za "a)".
|
||||
|
||||
2. Wejdź w tryb Visual v i przenieś kursor na początek "pierwszy".
|
||||
2. Wejdź w tryb Wizualny v i przenieś kursor na początek "pierwszy".
|
||||
|
||||
3. Wciśnij y aby yankować (kopiować) podświetlony tekst.
|
||||
3. Wciśnij y aby kopiować (yankować) podświetlony tekst.
|
||||
|
||||
4. Przenieś kursor do końca następnej linii: j$
|
||||
|
||||
5. Wciśnij p aby wpakować (paste) tekst. Dodaj: a drugi<ESC> .
|
||||
5. Wciśnij p aby wkleić (wpakować) tekst. Dodaj: a drugi<ESC> .
|
||||
|
||||
6. Użyj trybu Wizualnego aby wybrać " element.", yankuj go y , przejdź do
|
||||
końca następnej linii j$ i upakuj tam tekst z p .
|
||||
6. Użyj trybu Wizualnego, aby wybrać " element.", yankuj go y , przejdź do
|
||||
końca następnej linii j$ i upakuj tam tekst z p .
|
||||
|
||||
---> a) to jest pierwszy element.
|
||||
b)
|
||||
@@ -810,7 +810,7 @@ Uwaga: mo
|
||||
Lekcja 6.5.: USTAWIANIE OPCJI
|
||||
|
||||
|
||||
** Ustawianie opcji tak by szukaj lub substytucja ignorowały wielkość liter **
|
||||
** Ustawianie opcji tak, by szukaj lub substytucja ignorowały wielkość liter **
|
||||
|
||||
1. Szukaj 'ignore' wpisując: /ignore<ENTER>
|
||||
Powtórz szukanie kilka razy naciskając klawisz n .
|
||||
@@ -828,7 +828,7 @@ Uwaga: mo
|
||||
|
||||
6. Aby wyłączyć ignorowanie wielkości liter: :set noic
|
||||
|
||||
Uwaga: Aby usunąć podświetlanie dopasowań wpisz: :nohlsearch
|
||||
Uwaga: Aby usunąć podświetlanie dopasowań, wpisz: :nohlsearch
|
||||
Uwaga: Aby ignorować wielkość liter dla jednego wyszukiwania: /ignore\c<ENTER>
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
LEKCJA 6. PODSUMOWANIE
|
||||
@@ -837,36 +837,36 @@ Uwaga: Aby ignorowa
|
||||
1. Wpisanie o otwiera linię PONIŻEJ kursora.
|
||||
Wpisanie O otwiera linię POWYŻEJ kursora.
|
||||
|
||||
2. Wpisanie a by wstawić tekst ZA znakiem na, którym jest kursor.
|
||||
2. Wpisanie a wstawia tekst ZA znakiem, na którym jest kursor.
|
||||
Wpisanie A dodaje tekst na końcu linii.
|
||||
|
||||
3. Polecenie e przenosi do końca wyrazu.
|
||||
4. Operator y yankuje (kopiuje) tekst, p pakuje (wkleja, paste) go.
|
||||
4. Operator y yankuje (kopiuje) tekst, p pakuje (wkleja) go.
|
||||
5. Wpisanie wielkiego R wprowadza w tryb Replace (zamiana) dopóki
|
||||
nie zostanie wciśnięty <ESC>.
|
||||
6. Wpisanie ":set xxx" ustawia opcję "xxx". Nietkóre opcje:
|
||||
6. Wpisanie ":set xxx" ustawia opcję "xxx". Niektóre opcje:
|
||||
'ic' 'ignorecase' ignoruj wielkość znaków
|
||||
'is' 'incsearch' pokaż częściowe dopasowania
|
||||
'hls' 'hlsearch' podświetl wszystkie dopasowania
|
||||
Możesz użyć zarówno długiej jak i krótkiej formy.
|
||||
7. Dodaj "no" aby wyłączyć opcję: :set noic
|
||||
Możesz użyć zarówno długiej, jak i krótkiej formy.
|
||||
7. Dodaj "no", aby wyłączyć opcję: :set noic
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
LEKCJA 7.1. JAK UZYSKAĆ POMOC
|
||||
LEKCJA 7.1. JAK UZYSKAĆ POMOC?
|
||||
|
||||
** Użycie systemu pomocy on-line **
|
||||
|
||||
Vim posiada bardzo dobry system pomocy on-line. By zacząć spróbuj jednej
|
||||
Vim posiada bardzo dobry system pomocy on-line. By zacząć, spróbuj jednej
|
||||
z trzech możliwości:
|
||||
- wciśnij klawisz <HELP> (jeśli taki masz)
|
||||
- wciśnij klawisz <F1> (jeśli taki masz)
|
||||
- wpisz :help<ENTER>
|
||||
|
||||
Przeczytaj tekst w oknie pomocy aby dowiedzieć się jak działa pomoc.
|
||||
Przeczytaj tekst w oknie pomocy, aby dowiedzieć się jak działa pomoc.
|
||||
wpisz CTRL-W CTRL-W aby przeskoczyć z jednego okna do innego
|
||||
wpisz :q<ENTER> aby zamknąć okno pomocy.
|
||||
|
||||
@@ -894,10 +894,10 @@ Uwaga: Aby ignorowa
|
||||
3. Zapisz plik:
|
||||
:w
|
||||
|
||||
Następnym razem gdy zaczniesz pracę w Vimie będzie on używać podświetlania
|
||||
Następnym razem, gdy zaczniesz pracę w Vimie będzie on używać podświetlania
|
||||
składni. Możesz dodać wszystkie swoje ulubione ustawienia do tego pliku
|
||||
"vimrc".
|
||||
Aby uzyskać więcej informacji wpisz :help vimrc-intro
|
||||
Aby uzyskać więcej informacji, wpisz :help vimrc-intro
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lekcja 7.3.: UZUPEŁNIANIE
|
||||
@@ -907,11 +907,11 @@ Uwaga: Aby ignorowa
|
||||
|
||||
1. Upewnij się, że Vim nie jest w trybie kompatybilności: :set nocp
|
||||
|
||||
2. Zerknij jakie pliki są w bieżącm katalogu: :!ls lub :!dir
|
||||
2. Zerknij, jakie pliki są w bieżącym katalogu: :!ls lub :!dir
|
||||
|
||||
3. Wpisz początek polecenia: :e
|
||||
|
||||
4. Wciśnij CTRL-D i Vim pokaże listę poleceń jakie zaczynają się na "e".
|
||||
4. Wciśnij CTRL-D i Vim pokaże listę poleceń, jakie zaczynają się na "e".
|
||||
|
||||
5. Wciśnij <TAB> i Vim uzupełni polecenie do ":edit".
|
||||
|
||||
@@ -925,7 +925,7 @@ UWAGA: Uzupe
|
||||
Lekcja 7. PODSUMOWANIE
|
||||
|
||||
|
||||
1. Wpisz :help lub wciśnij <F1> lub <Help> aby otworzyć okno pomocy.
|
||||
1. Wpisz :help albo wciśnij <F1> lub <Help> aby otworzyć okno pomocy.
|
||||
|
||||
2. Wpisz :help cmd aby uzyskać pomoc o cmd .
|
||||
|
||||
@@ -945,14 +945,14 @@ UWAGA: Uzupe
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
|
||||
Tutaj się kończy tutorial Vima. Został on pomyślany tak aby dać krótki
|
||||
Tutaj się kończy tutorial Vima. Został on pomyślany tak, aby dać krótki
|
||||
przegląd jego możliwości, wystarczający byś mógł go używać. Jest on
|
||||
daleki od kompletności ponieważ Vim ma o wiele, wiele więcej poleceń.
|
||||
daleki od kompletności, ponieważ Vim ma o wiele, wiele więcej poleceń.
|
||||
|
||||
Dla dalszej nauki rekomendujemy książkę:
|
||||
Vim - Vi Improved - autor Steve Oualline
|
||||
Wydawca: New Riders
|
||||
Pierwsza ksiązka całkowicie poświęcona Vimowi. Użyteczna zwłaszcza dla
|
||||
Pierwsza książka całkowicie poświęcona Vimowi. Użyteczna zwłaszcza dla
|
||||
początkujących. Zawiera wiele przykładów i ilustracji.
|
||||
Zobacz http://iccf-holland.org./click5.html
|
||||
|
||||
@@ -960,7 +960,7 @@ UWAGA: Uzupe
|
||||
polecenia:
|
||||
Learning the Vi Editor - autor Linda Lamb
|
||||
Wydawca: O'Reilly & Associates Inc.
|
||||
To dobra książka by dowiedzieć się niemal wszystkiego co chciałbyś zrobić
|
||||
To dobra książka, by dowiedzieć się niemal wszystkiego, co chciałbyś zrobić
|
||||
z Vi. Szósta edycja zawiera też informacje o Vimie.
|
||||
|
||||
Po polsku wydano:
|
||||
@@ -991,4 +991,5 @@ UWAGA: Uzupe
|
||||
rev. Marzec 2002
|
||||
2nd rev. Wrzesień 2004
|
||||
3rd rev. Marzec 2006
|
||||
4th rev. Grudzień 2008
|
||||
Wszelkie uwagi proszę kierować na: mikmach@wp.pl
|
||||
|
||||
@@ -2,9 +2,9 @@
|
||||
= W i t a j w t u t o r i a l u V I M - a - Wersja 1.7. =
|
||||
===============================================================================
|
||||
|
||||
Vim to potężny edytor, który posiada wiele poleceń, zbyt dużo by
|
||||
Vim to potężny edytor, który posiada wiele poleceń, zbyt dużo, by
|
||||
wyjaśnić je wszystkie w tym tutorialu. Ten przewodnik ma nauczyć
|
||||
Cię posługiwać się wystarczająco wieloma komendami byś mógł łatwo
|
||||
Cię posługiwać się wystarczająco wieloma komendami, byś mógł łatwo
|
||||
używać Vima jako edytora ogólnego przeznaczenia.
|
||||
|
||||
Czas potrzebny na ukończenie tutoriala to 25 do 30 minut i zależy
|
||||
@@ -13,14 +13,14 @@
|
||||
UWAGA:
|
||||
Polecenia wykonywane w czasie lekcji zmodyfikują tekst. Zrób
|
||||
wcześniej kopię tego pliku do ćwiczeń (jeśli zacząłeś komendą
|
||||
"vimtutor" to już pracujesz na kopii).
|
||||
"vimtutor", to już pracujesz na kopii).
|
||||
|
||||
Pamiętaj że przewodnik ten został zaprojektowany do nauki poprzez
|
||||
ćwiczenia. Oznacza to, że musisz wykonywać polecenia by nauczyć się ich
|
||||
prawidłowo. Jeśli będziesz jedynie czytał tekst szybko zapomnisz wiele
|
||||
Pamiętaj, że przewodnik ten został zaprojektowany do nauki poprzez
|
||||
ćwiczenia. Oznacza to, że musisz wykonywać polecenia, by nauczyć się ich
|
||||
prawidłowo. Jeśli będziesz jedynie czytał tekst, szybko zapomnisz wiele
|
||||
poleceń!
|
||||
|
||||
Teraz upewnij się, że nie masz wciśniętego CapsLocka i wciskaj j
|
||||
Teraz upewnij się, że nie masz wciśniętego Caps Locka i wciskaj j
|
||||
tak długo dopóki Lekcja 1.1. nie wypełni całkowicie ekranu.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
@@ -40,28 +40,28 @@
|
||||
|
||||
3. Używając strzałki w dół przejdź do następnej lekcji.
|
||||
|
||||
Uwaga: Jeśli nie jesteś pewien czegoś co wpisałeś, wciśnij <ESC> by wrócić do
|
||||
Uwaga: Jeśli nie jesteś pewien czegoś co wpisałeś, wciśnij <ESC>, by wrócić do
|
||||
trybu Normal. Wtedy powtórz polecenie.
|
||||
|
||||
Uwaga: Klawisze kursora także powinny działać, ale używając hjkl będziesz
|
||||
w stanie poruszać się o wiele szybciej jak się tylko przyzwyczaisz.
|
||||
w stanie poruszać się o wiele szybciej, jak się tylko przyzwyczaisz.
|
||||
Naprawdę!
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lekcja 1.2.: WYCHODZENIE Z VIM-a
|
||||
|
||||
!! UWAGA: Przed wykonaniem jakiegokolwiek polecenia przeczytaj całą lekcję.!!
|
||||
!! UWAGA: Przed wykonaniem jakiegokolwiek polecenia przeczytaj całą lekcję !!
|
||||
|
||||
1. Wciśnij <ESC> (aby upewnić się, że jesteś w trybie Normal).
|
||||
2. Wpisz: :q!<ENTER>.
|
||||
To spowoduje wyjście z edytora PORZUCAJĄC wszelkie zmiany jakie
|
||||
zdążyłeś zrobić. Jeśli chcesz zapamiętać zmiany i wyjść
|
||||
To spowoduje wyjście z edytora PORZUCAJĄC wszelkie zmiany, jakie
|
||||
zdążyłeś zrobić. Jeśli chcesz zapamiętać zmiany i wyjść,
|
||||
wpisz: :wq<ENTER>
|
||||
|
||||
3. Kiedy widzisz znak zachęty powłoki wpisz komendę, żeby wrócić
|
||||
do tutoriala. Czyli: vimtutor<ENTER>
|
||||
|
||||
4. Jeśli chcesz zapamiętać polecenia, wykonaj kroki 1. do 3. aby
|
||||
4. Jeśli chcesz zapamiętać polecenia, wykonaj kroki 1. do 3., aby
|
||||
wyjść i wrócić do edytora.
|
||||
|
||||
UWAGA: :q!<ENTER> porzuca wszelkie zmiany jakie zrobiłeś. W następnych
|
||||
@@ -85,7 +85,7 @@ UWAGA: :q!<ENTER> porzuca wszelkie zmiany jakie zrobiłeś. W następnych
|
||||
|
||||
---> Kkrowa prrzeskoczyła prrzez ksiiężycc.
|
||||
|
||||
5. Teraz kiedy zdanie jest poprawione przejdź do Lekcji 1.4.
|
||||
5. Teraz, kiedy zdanie jest poprawione, przejdź do Lekcji 1.4.
|
||||
|
||||
UWAGA: Ucz się przez ćwiczenie, nie wkuwanie.
|
||||
|
||||
@@ -101,18 +101,18 @@ UWAGA: Ucz się przez ćwiczenie, nie wkuwanie.
|
||||
|
||||
1. Przenieś kursor do pierwszej linii poniżej oznaczonej --->.
|
||||
|
||||
2. Aby poprawić pierwszy wiersz, ustaw kursor na pierwszym znaku PO tym
|
||||
2. Aby poprawić pierwszy wiersz, ustaw kursor na pierwszym znaku PO tym,
|
||||
gdzie tekst ma być wstawiony.
|
||||
|
||||
3. Wciśnij i a następnie wpisz konieczne poprawki.
|
||||
|
||||
4. Po poprawieniu błędu wciśnij <ESC> by wrócić do trybu Normal.
|
||||
Powtarzaj kroki 2. do 4. aby poprawić całe zdanie.
|
||||
4. Po poprawieniu błędu wciśnij <ESC>, by wrócić do trybu Normal.
|
||||
Powtarzaj kroki 2. do 4., aby poprawić całe zdanie.
|
||||
|
||||
---> W tej brkje trochę .
|
||||
---> W tej linii brakuje trochę tekstu.
|
||||
|
||||
5. Kiedy czujesz się swobodnie wstawiając tekst przejdź do
|
||||
5. Kiedy czujesz się swobodnie wstawiając tekst, przejdź do
|
||||
podsumowania poniżej.
|
||||
|
||||
|
||||
@@ -129,7 +129,7 @@ UWAGA: Ucz się przez ćwiczenie, nie wkuwanie.
|
||||
|
||||
3. Kiedy tekst został dodany, wciśnij <ESC> i wróć do trybu Normalnego.
|
||||
|
||||
4. Przenieś kursor do drugiej linii oznaczonej ---> i powtórz kroki 2 i 3
|
||||
4. Przenieś kursor do drugiej linii oznaczonej ---> i powtórz kroki 2. i 3.,
|
||||
aby poprawić zdanie.
|
||||
|
||||
---> Brakuje tu tro
|
||||
@@ -137,27 +137,27 @@ UWAGA: Ucz się przez ćwiczenie, nie wkuwanie.
|
||||
---> Tu też trochę bra
|
||||
Tu też trochę brakuje.
|
||||
|
||||
5. Kiedy już utrwaliłeś ćwiczenie przejdź do lekcji 1.6.
|
||||
5. Kiedy już utrwaliłeś ćwiczenie, przejdź do lekcji 1.6.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lekcja 1.6.: EDYCJA PLIKU
|
||||
|
||||
** Użyj :wq aby zapisać plik i wyjść. **
|
||||
|
||||
!! UWAGA: zanim wykonasz jakiekolwiek polecenia przeczyaj całą lekcję !!
|
||||
!! UWAGA: zanim wykonasz jakiekolwiek polecenia przeczytaj całą lekcję !!
|
||||
|
||||
1. Zakończ tutorial tak jak w lekcji 1.2.: :q!
|
||||
Lub jeśli masz dostęp do innego terminala zrób kolejne kroki tam.
|
||||
lub, jeśli masz dostęp do innego terminala, wykonaj kolejne kroki tam.
|
||||
|
||||
2. W powłoce wydaj polecenie: vim tutor<ENTER>
|
||||
"vim" jest poleceniem uruchamiającym edytor Vim. 'tutor' to nazwa pliku
|
||||
jaki chcesz edytować. Użyj pliku jaki może zostać zmieniony.
|
||||
"vim" jest poleceniem uruchamiającym edytor Vim. 'tutor' to nazwa pliku,
|
||||
jaki chcesz edytować. Użyj pliku, który może zostać zmieniony.
|
||||
|
||||
3. Dodaj i usuń tekst tak jak się nauczyłeś w poprzednich lekcjach.
|
||||
3. Dodaj i usuń tekst tak, jak się nauczyłeś w poprzednich lekcjach.
|
||||
|
||||
4. Zapisz plik ze zmianami i opuść Vima: :wq<ENTER>
|
||||
|
||||
5. Jeśli zakończyłeś vimtutor w kroku 1. uruchom go ponownie i przejdź
|
||||
5. Jeśli zakończyłeś vimtutor w kroku 1., uruchom go ponownie i przejdź
|
||||
do podsumowania poniżej.
|
||||
|
||||
6. Po przeczytaniu wszystkich kroków i ich zrozumieniu: wykonaj je.
|
||||
@@ -168,14 +168,14 @@ UWAGA: Ucz się przez ćwiczenie, nie wkuwanie.
|
||||
1. Poruszasz kursorem używając "strzałek" i klawiszy hjkl .
|
||||
h (w lewo) j (w dół) k (do góry) l (w prawo)
|
||||
|
||||
2. By wejść do Vima (z powłoki) wpisz:
|
||||
2. By wejść do Vima, (z powłoki) wpisz:
|
||||
vim NAZWA_PLIKU<ENTER>
|
||||
|
||||
3. By wyjść z Vima wpisz:
|
||||
<ESC> :q!<ENTER> by usunąc wszystkie zmiany.
|
||||
3. By wyjść z Vima, wpisz:
|
||||
<ESC> :q!<ENTER> by usunąć wszystkie zmiany.
|
||||
LUB: <ESC> :wq<ENTER> by zmiany zachować.
|
||||
|
||||
4. By usunąć znak pod kursorem wciśnij: x
|
||||
4. By usunąć znak pod kursorem, wciśnij: x
|
||||
|
||||
5. By wstawić tekst przed kursorem lub dodać:
|
||||
i wpisz tekst <ESC> wstawi przed kursorem
|
||||
@@ -189,18 +189,18 @@ Teraz możemy kontynuować i przejść do Lekcji 2.
|
||||
Lekcja 2.1.: POLECENIE DELETE (usuwanie)
|
||||
|
||||
|
||||
** Wpisz dw by usunąc wyraz. **
|
||||
** Wpisz dw by usunąć wyraz. **
|
||||
|
||||
1. Wciśnij <ESC> by upewnić się, że jesteś w trybie Normal.
|
||||
1. Wciśnij <ESC>, by upewnić się, że jesteś w trybie Normal.
|
||||
|
||||
2. Przenieś kursor do linii poniżej oznaczonej --->.
|
||||
|
||||
3. Przesuń kursor na początek wyrazu, które chcesz usunąć.
|
||||
3. Przesuń kursor na początek wyrazu, który chcesz usunąć.
|
||||
|
||||
4. Wpisz dw by usunąć wyraz.
|
||||
|
||||
UWAGA: Litera d pojawi się na dole ekranu. Vim czeka na wpisanie w .
|
||||
Jeśli zobaczysz inny znak oznacza to, że wpisałeś coś źle, wciśnij
|
||||
Jeśli zobaczysz inny znak, oznacza to, że wpisałeś coś źle; wciśnij
|
||||
<ESC> i zacznij od początku.
|
||||
|
||||
---> Jest tu parę papier wyrazów, które kamień nie należą do nożyce tego zdania.
|
||||
@@ -225,7 +225,7 @@ Teraz możemy kontynuować i przejść do Lekcji 2.
|
||||
---> Ktoś wpisał koniec tego zdania dwukrotnie. zdania dwukrotnie.
|
||||
|
||||
|
||||
5. Przejdź do Lekcji 2.3. by zrozumieć co się stało.
|
||||
5. Przejdź do Lekcji 2.3., by zrozumieć co się stało.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
@@ -235,12 +235,12 @@ Teraz możemy kontynuować i przejść do Lekcji 2.
|
||||
Lekcja 2.3.: O OPERATORACH I RUCHACH
|
||||
|
||||
|
||||
Wiele poleceń zmieniających tekst są złożone z operatora i ruchu.
|
||||
Format dla polecenia usuwającego z operatorem d jest taki:
|
||||
Wiele poleceń zmieniających tekst jest złożonych z operatora i ruchu.
|
||||
Format dla polecenia usuwającego z operatorem d jest następujący:
|
||||
|
||||
d ruch
|
||||
|
||||
Gdzie:
|
||||
gdzie:
|
||||
d - operator usuwania.
|
||||
ruch - na czym polecenie będzie wykonywane (lista poniżej).
|
||||
|
||||
@@ -252,7 +252,7 @@ Teraz możemy kontynuować i przejść do Lekcji 2.
|
||||
W ten sposób wpisanie de usunie znaki od kursora do końca wyrazu.
|
||||
|
||||
UWAGA: Wpisanie tylko ruchu w trybie Normal bez operatora przeniesie kursor
|
||||
tak jak to określono.
|
||||
tak, jak to określono.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lekcja 2.4.: UŻYCIE MNOŻNIKA DLA RUCHU
|
||||
@@ -266,32 +266,32 @@ UWAGA: Wpisanie tylko ruchu w trybie Normal bez operatora przeniesie kursor
|
||||
|
||||
3. Wpisz 3e aby przenieść kursor do końca trzeciego wyrazu w przód.
|
||||
|
||||
4. Wpisz 0 (zero) aby przenieść kursor do początku linii.
|
||||
4. Wpisz 0 (zero), aby przenieść kursor na początek linii.
|
||||
|
||||
5. Powtórz kroki 2. i 3. z innymi liczbami.
|
||||
|
||||
|
||||
---> To jest zwykły wiersz z wyrazami po których możesz się poruszać.
|
||||
---> To jest zwykły wiersz z wyrazami, po których możesz się poruszać.
|
||||
|
||||
6. Przejdź do lekcji 2.5.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lekcja 2.5.: UŻYCIE MNOŻNIKA BY WIĘCEJ USUNĄĆ
|
||||
Lekcja 2.5.: UŻYCIE MNOŻNIKA, BY WIĘCEJ USUNĄĆ
|
||||
|
||||
|
||||
** Wpisanie liczby z operatorem powtarza go odpowiednią ilość razy. **
|
||||
|
||||
W wyżej wspomnianej kombinacji operatora usuwania i ruchu podaj mnożnik
|
||||
przed ruchem by więcej usunąć:
|
||||
przed ruchem, by więcej usunąć:
|
||||
d liczba ruch
|
||||
|
||||
1. Przenieś kursor do pierwszego wyrazu KAPITALIKAMI w linii zaznaczonej --->.
|
||||
|
||||
2. Wpisz 2dw aby usunąć dwa wyrazy KAPITALIKAMI.
|
||||
|
||||
3. Powtarzaj kroki 1. i 2. z innymi mnożnikami aby usunąć kolejne wyrazy
|
||||
3. Powtarzaj kroki 1. i 2. z innymi mnożnikami, aby usunąć kolejne wyrazy
|
||||
KAPITALIKAMI jednym poleceniem
|
||||
|
||||
---> ta ASD WE linia QWE ASDF ZXCV FG wyrazów została ERT FGH CF oczyszczona.
|
||||
@@ -312,7 +312,7 @@ UWAGA: Mnożnik pomiędzy operatorem d i ruchem działa podobnie do ruchu bez
|
||||
1. Przenieś kursor do drugiego zdania z wierszyka poniżej.
|
||||
2. Wpisz dd aby usunąć wiersz.
|
||||
3. Teraz przenieś się do czwartego wiersza.
|
||||
4. Wpisz 2dd aby usunąc dwa wiersze.
|
||||
4. Wpisz 2dd aby usunąć dwa wiersze.
|
||||
|
||||
---> 1) Róże są czerwone,
|
||||
---> 2) Błoto jest fajne,
|
||||
@@ -335,12 +335,12 @@ UWAGA: Mnożnik pomiędzy operatorem d i ruchem działa podobnie do ruchu bez
|
||||
2. Wpisz x aby usunąć pierwszy niechciany znak.
|
||||
3. Teraz wciśnij u aby cofnąć skutki ostatniego polecenia.
|
||||
4. Tym razem popraw wszystkie błędy w linii używając polecenia x .
|
||||
5. Teraz wciśnij wielkie U aby przywrócić linię do oryginalnego stanu.
|
||||
6. Teraz wciśnij u kilka razy by cofnąć U i poprzednie polecenia.
|
||||
5. Teraz wciśnij wielkie U aby przywrócić linię do oryginalnego stanu.
|
||||
6. Teraz wciśnij u kilka razy, by cofnąć U i poprzednie polecenia.
|
||||
7. Teraz wpisz CTRL-R (trzymaj równocześnie wciśnięte klawisze CTRL i R)
|
||||
kilka razy, by cofnąć cofnięcia.
|
||||
|
||||
---> Poopraw blędyyy w teej liniii i zaamiień je prrzez coofnij.
|
||||
---> Poopraw błędyyy w teej liniii i zaamiień je prrzez coofnij.
|
||||
|
||||
8. To są bardzo pożyteczne polecenia.
|
||||
|
||||
@@ -350,22 +350,22 @@ UWAGA: Mnożnik pomiędzy operatorem d i ruchem działa podobnie do ruchu bez
|
||||
LEKCJA 2. PODSUMOWANIE
|
||||
|
||||
|
||||
1. By usunąć znaki od kursora do następnego wyrazu wpisz: dw
|
||||
2. By usunąć znaki od kursora do końca linii wpisz: d$
|
||||
1. By usunąć znaki od kursora do następnego wyrazu, wpisz: dw
|
||||
2. By usunąć znaki od kursora do końca linii, wpisz: d$
|
||||
3. By usunąć całą linię: dd
|
||||
4. By powtórzyć ruch poprzedź go liczbą: 2w
|
||||
4. By powtórzyć ruch, poprzedź go liczbą: 2w
|
||||
5. Format polecenia zmiany to:
|
||||
operator [liczba] ruch
|
||||
gdzie:
|
||||
operator - to co trzeba zrobić (np. d dla usuwania)
|
||||
operator - to, co trzeba zrobić (np. d dla usuwania)
|
||||
[liczba] - opcjonalne, ile razy powtórzyć ruch
|
||||
ruch - przenosi nad tekstem do operowania, takim jak w (wyraz),
|
||||
$ (do końca linii), etc.
|
||||
$ (do końca linii) etc.
|
||||
|
||||
6. By przejść do początku linii użyj zera: 0
|
||||
7. By cofnąć poprzednie polecenie, wpisz: u (małe u)
|
||||
By cofnąć wszystkie zmiany w linii wpisz: U (wielkie U)
|
||||
By cofnąć cofnięcia wpisz: CTRL-R
|
||||
6. By przejść do początku linii, użyj zera: 0
|
||||
7. By cofnąć poprzednie polecenie, wpisz: u (małe u)
|
||||
By cofnąć wszystkie zmiany w linii, wpisz: U (wielkie U)
|
||||
By cofnąć cofnięcie, wpisz: CTRL-R
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
@@ -379,7 +379,7 @@ UWAGA: Mnożnik pomiędzy operatorem d i ruchem działa podobnie do ruchu bez
|
||||
|
||||
2. Wpisz dd aby usunąć linię i przechować ją w rejestrze Vima.
|
||||
|
||||
3. Przenieś kursor do linii c), POWYŻEJ tej gdzie usunięta linia powinna
|
||||
3. Przenieś kursor do linii c), POWYŻEJ tej, gdzie usunięta linia powinna
|
||||
się znajdować.
|
||||
|
||||
4. Wciśnij p by wstawić linię poniżej kursora.
|
||||
@@ -404,21 +404,21 @@ UWAGA: Mnożnik pomiędzy operatorem d i ruchem działa podobnie do ruchu bez
|
||||
|
||||
3. Wpisz r a potem znak jaki powinien go zastąpić.
|
||||
|
||||
4. Powtarzaj kroki 2. i 3. dopóki pierwsza linia nie będzie taka jak druga.
|
||||
4. Powtarzaj kroki 2. i 3. dopóki pierwsza linia nie będzie taka, jak druga.
|
||||
|
||||
---> Kjedy ten wiersz bił wstókiwany ktoś wciznął perę złych klawirzy!
|
||||
---> Kiedy ten wiersz był wstukiwany ktoś wcisnął parę złych klawiszy!
|
||||
---> Kjedy ten wiersz bił wstókiwany, ktoś wciznął perę złych klawirzy!
|
||||
---> Kiedy ten wiersz był wstukiwany, ktoś wcisnął parę złych klawiszy!
|
||||
|
||||
5. Teraz czas na Lekcję 3.3.
|
||||
|
||||
|
||||
UWAGA: Pamiętaj by uczyć się ćwicząc, a nie pamięciowo.
|
||||
UWAGA: Pamiętaj, by uczyć się ćwicząc, a nie pamięciowo.
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lekcja 3.3.: OPERATOR CHANGE (zmień)
|
||||
|
||||
** By zmienić do końca wyrazu wpisz ce . **
|
||||
** By zmienić do końca wyrazu, wpisz ce . **
|
||||
|
||||
1. Przenieś kursor do pierwszej linii poniżej oznaczonej --->.
|
||||
|
||||
@@ -428,7 +428,7 @@ UWAGA: Pamiętaj by uczyć się ćwicząc, a nie pamięciowo.
|
||||
|
||||
4. Wciśnij <ESC> i przejdź do następnej planowanej zmiany.
|
||||
|
||||
5. Powtarzaj kroki 3. i 4. dopóki pierwsze zdanie nie będzie takie same
|
||||
5. Powtarzaj kroki 3. i 4. dopóki pierwsze zdanie nie będzie takie same,
|
||||
jak drugie.
|
||||
|
||||
---> Ta lunos ma pire słów, które tżina zbnic użifajonc pcmazu zmień.
|
||||
@@ -442,13 +442,13 @@ UWAGA: Pamiętaj by uczyć się ćwicząc, a nie pamięciowo.
|
||||
Lekcja 3.4.: WIĘCEJ ZMIAN UŻYWAJĄC c
|
||||
|
||||
|
||||
** Polecenie change używa takich samych ruchów jak delete. **
|
||||
** Polecenie change używa takich samych ruchów, jak delete. **
|
||||
|
||||
1. Operator change działa tak samo jak delete. Format wygląda tak:
|
||||
1. Operator change działa tak samo, jak delete. Format wygląda tak:
|
||||
|
||||
c [liczba] ruch
|
||||
|
||||
2. Ruchy są także takie same, np.: w (wyraz), $ (koniec linii), etc.
|
||||
2. Ruchy są także takie same, np.: w (wyraz), $ (koniec linii) etc.
|
||||
|
||||
3. Przenieś się do pierwszej linii poniżej oznaczonej --->
|
||||
|
||||
@@ -456,7 +456,7 @@ UWAGA: Pamiętaj by uczyć się ćwicząc, a nie pamięciowo.
|
||||
|
||||
5. Wpisz c$ , popraw koniec wiersza i wciśnij <ESC>.
|
||||
|
||||
---> Koniec tego wiersza musi być poprawiony aby wyglądał tak jak drugi.
|
||||
---> Koniec tego wiersza musi być poprawiony, aby wyglądał tak, jak drugi.
|
||||
---> Koniec tego wiersza musi być poprawiony używając polecenia c$ .
|
||||
|
||||
UWAGA: Możesz używać <BS> aby poprawiać błędy w czasie pisania.
|
||||
@@ -469,11 +469,11 @@ UWAGA: Możesz używać <BS> aby poprawiać błędy w czasie pisania.
|
||||
polecenie wstawia skasowany tekst PO kursorze (jeśli cała linia
|
||||
została usunięta, zostanie ona umieszczona w linii poniżej kursora).
|
||||
|
||||
2. By zamienić znak pod kursorem wciśnij r a potem znak, który ma zastąpić
|
||||
2. By zamienić znak pod kursorem, wciśnij r a potem znak, który ma zastąpić
|
||||
oryginalny.
|
||||
|
||||
3. Operator change pozwala Ci na zastąpienie od kursora do miejsca gdzie
|
||||
zabrałby cię ruch. Np. wpisz ce aby zamienić tekst od kursora do końca
|
||||
3. Operator change pozwala Ci na zastąpienie od kursora do miejsca, gdzie
|
||||
zabrałby Cię ruch. Np. wpisz ce aby zamienić tekst od kursora do końca
|
||||
wyrazu, c$ aby zmienić tekst do końca linii.
|
||||
|
||||
4. Format do polecenia change (zmień):
|
||||
@@ -497,12 +497,12 @@ UWAGA: Możesz używać <BS> aby poprawiać błędy w czasie pisania.
|
||||
Zapamiętaj numer linii dla potrzeb kroku 3.
|
||||
|
||||
UWAGA: Możesz też zobaczyć pozycję kursora w prawym, dolnym rogu ekranu.
|
||||
Dzieje się tak kiedy ustawiona jest opcja 'ruler' (wyjaśnione w lekcji 6.).
|
||||
Dzieje się tak kiedy ustawiona jest opcja 'ruler' (więcej w lekcji 6.).
|
||||
|
||||
2. Wciśnij G aby przejść na koniec pliku.
|
||||
Wciśnij gg aby przejść do początku pliku.
|
||||
|
||||
3. Wpisz numer linii, w której byłeś a potem G . To przeniesie cię
|
||||
3. Wpisz numer linii, w której byłeś a potem G . To przeniesie Cię
|
||||
z powrotem do linii, w której byłeś kiedy wcisnąłeś CTRL-G.
|
||||
|
||||
4. Jeśli czujesz się wystarczająco pewnie, wykonaj kroki 1-3.
|
||||
@@ -511,10 +511,10 @@ UWAGA: Możesz też zobaczyć pozycję kursora w prawym, dolnym rogu ekranu.
|
||||
Lekcja 4.2.: POLECENIE SZUKAJ
|
||||
|
||||
|
||||
** Wpisz / a następnie wyrażenie aby je znaleźć. **
|
||||
** Wpisz / a następnie wyrażenie, aby je znaleźć. **
|
||||
|
||||
1. W trybie Normal wpisz / . Zauważ, że znak ten, oraz kursor pojawią
|
||||
się na dole ekranu tak samo jak polecenie : .
|
||||
1. W trybie Normal wpisz / . Zauważ, że znak ten oraz kursor pojawią
|
||||
się na dole ekranu tak samo, jak polecenie : .
|
||||
|
||||
2. Teraz wpisz błond<ENTER> . To jest słowo, którego chcesz szukać.
|
||||
|
||||
@@ -523,11 +523,11 @@ UWAGA: Możesz też zobaczyć pozycję kursora w prawym, dolnym rogu ekranu.
|
||||
|
||||
4. Jeśli chcesz szukać frazy do tyłu, użyj polecenia ? zamiast / .
|
||||
|
||||
5. Aby wrócić gdzie byłeś wciśnij CTRL-O. Powtarzaj by wrócić dalej. CTRL-I
|
||||
5. Aby wrócić gdzie byłeś, wciśnij CTRL-O. Powtarzaj, by wrócić dalej. CTRL-I
|
||||
idzie do przodu.
|
||||
|
||||
Uwaga: 'błond' to nie jest metoda by przeliterować błąd; 'błond' to błąd.
|
||||
Uwaga: Kiedy szukanie osiągnie koniec pliku będzie kontynuowało od początku
|
||||
Uwaga: 'błond' to nie jest metoda, by przeliterować błąd; 'błond' to błąd.
|
||||
Uwaga: Kiedy szukanie osiągnie koniec pliku, będzie kontynuowane od początku
|
||||
o ile opcja 'wrapscan' nie została przestawiona.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
@@ -571,16 +571,16 @@ Uwaga: Ta funkcja jest bardzo użyteczna w debuggowaniu programu
|
||||
|
||||
4. Aby zmienić wszystkie wystąpienia łańcucha znaków pomiędzy dwoma liniami,
|
||||
wpisz: :#,#s/stare/nowe/g gdzie #,# są numerami linii ograniczających
|
||||
region gdzie ma nastąpić zamiana.
|
||||
region, gdzie ma nastąpić zamiana.
|
||||
wpisz :%s/stare/nowe/g by zmienić wszystkie wystąpienia w całym pliku.
|
||||
wpisz :%s/stare/nowe/gc by zmienić wszystkie wystąpienia w całym
|
||||
pliku, prosząc o potwierdzenie za każdym razem
|
||||
pliku, prosząc o potwierdzenie za każdym razem.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
LEKCJA 4. PODSUMOWANIE
|
||||
|
||||
1. CTRL-G pokaże Twoją pozycję w pliku i status pliku. SHIFT-G przenosi
|
||||
cię do końca pliku.
|
||||
Cię do końca pliku.
|
||||
G przenosi do końca pliku.
|
||||
liczba G przenosi do linii [liczba].
|
||||
gg przenosi do pierwszej linii.
|
||||
@@ -588,22 +588,22 @@ Uwaga: Ta funkcja jest bardzo użyteczna w debuggowaniu programu
|
||||
2. Wpisanie / a następnie łańcucha znaków szuka łańcucha DO PRZODU.
|
||||
Wpisanie ? a następnie łańcucha znaków szuka łańcucha DO TYŁU.
|
||||
Po wyszukiwaniu wciśnij n by znaleźć następne wystąpienie szukanej
|
||||
frazy tym samym kierunku lub N by szukać w kierunku przeciwnym.
|
||||
frazy w tym samym kierunku lub N by szukać w kierunku przeciwnym.
|
||||
CTRL-O przenosi do starszych pozycji, CTRL-I do nowszych.
|
||||
|
||||
3. Wpisanie % gdy kursor znajduje się na (,),[,],{, lub } lokalizuje
|
||||
parujący znak.
|
||||
|
||||
4. By zamienić pierwszy stary na nowy w linii wpisz :s/stary/nowy
|
||||
By zamienić wszystkie stary na nowy w linii wpisz :s/stary/nowy/g
|
||||
4. By zamienić pierwszy stary na nowy w linii, wpisz :s/stary/nowy
|
||||
By zamienić wszystkie stary na nowy w linii, wpisz :s/stary/nowy/g
|
||||
By zamienić frazy pomiędzy dwoma liniami # wpisz :#,#s/stary/nowy/g
|
||||
By zamienić wszystkie wystąpienia w pliku wpisz :%s/stary/nowy/g
|
||||
By Vim prosił Cię o potwierdzenie dodaj 'c' :%s/stary/nowy/gc
|
||||
By zamienić wszystkie wystąpienia w pliku, wpisz :%s/stary/nowy/g
|
||||
By Vim prosił Cię o potwierdzenie, dodaj 'c' :%s/stary/nowy/gc
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lekcja 5.1.: JAK WYKONAĆ POLECENIA ZEWNĘTRZNE
|
||||
Lekcja 5.1.: JAK WYKONAĆ POLECENIA ZEWNĘTRZNE?
|
||||
|
||||
|
||||
** Wpisz :! a następnie zewnętrzne polecenie by je wykonać. **
|
||||
** Wpisz :! a następnie zewnętrzne polecenie, by je wykonać. **
|
||||
|
||||
1. Wpisz znajome polecenie : by ustawić kursor na dole ekranu. To pozwala
|
||||
na wprowadzenie komendy linii poleceń.
|
||||
@@ -626,20 +626,20 @@ Uwaga: Wszystkie polecenia : muszą być zakończone <ENTER>.
|
||||
Lekcja 5.2.: WIĘCEJ O ZAPISYWANIU PLIKÓW
|
||||
|
||||
|
||||
** By zachować zmiany w tekści wpisz :w NAZWA_PLIKU . **
|
||||
** By zachować zmiany w tekście, wpisz :w NAZWA_PLIKU . **
|
||||
|
||||
1. Wpisz :!dir lub :!ls by zobaczyć spis plików w katalogu.
|
||||
Już wiesz, że musisz wcisnąć <ENTER> po tym.
|
||||
Już wiesz, że musisz po tym wcisnąć <ENTER>.
|
||||
|
||||
2. Wybierz nazwę pliku jaka jeszcze nie istnieje, np. TEST.
|
||||
2. Wybierz nazwę pliku, jaka jeszcze nie istnieje, np. TEST.
|
||||
|
||||
3. Teraz wpisz: :w TEST (gdzie TEST jest nazwą pliku jaką wybrałeś.)
|
||||
|
||||
4. To polecenie zapamięta cały plik (Vim Tutor) pod nazwą TEST.
|
||||
By to sprawdzić wpisz :!dir lub :!ls , żeby znowu zobaczyć listę plików.
|
||||
By to sprawdzić, wpisz :!dir lub :!ls żeby znowu zobaczyć listę plików.
|
||||
|
||||
Uwaga: Zauważ, że gdybyś teraz wyszedł z Vima, a następnie wszedł ponownie
|
||||
poleceniem vim TEST , plik byłby dokładną kopią tutoriala kiedy go
|
||||
poleceniem vim TEST , plik byłby dokładną kopią tutoriala, kiedy go
|
||||
zapisywałeś.
|
||||
|
||||
5. Teraz usuń plik wpisując (MS-DOS): :!del TEST
|
||||
@@ -649,7 +649,7 @@ Uwaga: Zauważ, że gdybyś teraz wyszedł z Vima, a następnie wszedł ponownie
|
||||
Lekcja 5.3.: WYBRANIE TEKSTU DO ZAPISU
|
||||
|
||||
|
||||
** By zachować część pliku wpisz v ruch :w NAZWA_PLIKU **
|
||||
** By zachować część pliku, wpisz v ruch :w NAZWA_PLIKU **
|
||||
|
||||
1. Przenieś kursor do tego wiersza.
|
||||
|
||||
@@ -664,26 +664,26 @@ Uwaga: Zauważ, że gdybyś teraz wyszedł z Vima, a następnie wszedł ponownie
|
||||
5. Vim zapisze wybrane linie do pliku TEST. Użyj :!dir lub :!ls , żeby to
|
||||
zobaczyć. Jeszcze go nie usuwaj! Użyjemy go w następnej lekcji.
|
||||
|
||||
UWAGA: Wciśnięcie v zaczyna tryb Wizualny. Możesz poruszać kursorem by
|
||||
zmienić rozmiary zaznaczenia. Możesz też użyć operatora by zrobić coś
|
||||
UWAGA: Wciśnięcie v zaczyna tryb Wizualny. Możesz poruszać kursorem, by
|
||||
zmienić rozmiary zaznaczenia. Możesz też użyć operatora, by zrobić coś
|
||||
z tekstem. Na przykład d usuwa tekst.
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lekcja 5.4.: WSTAWIANIE I ŁĄCZENIE PLIKÓW
|
||||
|
||||
|
||||
** By wstawić zawartość pliku wpisz :r NAZWA_PLIKU **
|
||||
** By wstawić zawartość pliku, wpisz :r NAZWA_PLIKU **
|
||||
|
||||
1. Umieść kursor tuż powyżej tej linii.
|
||||
|
||||
UWAGA: Po wykonaniu kroku 2. zobaczysz tekst z Lekcji 5.3. Potem przejdź
|
||||
do DOŁU by zobaczyć ponownie tę lekcję.
|
||||
do DOŁU, by zobaczyć ponownie tę lekcję.
|
||||
|
||||
2. Teraz wczytaj plik TEST używając polecenia :r TEST , gdzie TEST
|
||||
jest nazwą pliku.
|
||||
Wczytany plik jest umieszczony poniżej linii z kursorem.
|
||||
|
||||
3. By sprawdzić czy plik został wczytany cofnij kursor i zobacz, że
|
||||
3. By sprawdzić czy plik został wczytany, cofnij kursor i zobacz, że
|
||||
teraz są dwie kopie Lekcji 5.3., oryginał i kopia z pliku.
|
||||
|
||||
UWAGA: Możesz też wczytać wyjście zewnętrznego polecenia. Na przykład
|
||||
@@ -723,14 +723,14 @@ UWAGA: Możesz też wczytać wyjście zewnętrznego polecenia. Na przykład
|
||||
|
||||
1. Przenieś kursor do linii poniżej oznaczonej --->.
|
||||
|
||||
2. Wpisz o (małe) by otworzyć linię PONIŻEJ kursora i przenieść się
|
||||
2. Wpisz o (małe), by otworzyć linię PONIŻEJ kursora i przenieść się
|
||||
do trybu Insert (wprowadzanie).
|
||||
|
||||
3. Wpisz trochę tekstu i wciśnij <ESC> by wyjść z trybu Insert (wprowadzanie).
|
||||
|
||||
---> Po wciśnięciu o kursor znajdzie się w otwartej linii w trybie Insert.
|
||||
|
||||
4. By otworzyć linię POWYŻEJ kursora wciśnij wielkie O zamiast małego
|
||||
4. By otworzyć linię POWYŻEJ kursora, wciśnij wielkie O zamiast małego
|
||||
o . Wypróbuj to na linii poniżej.
|
||||
|
||||
---> Otwórz linię powyżej wciskając SHIFT-O gdy kursor będzie na tej linii.
|
||||
@@ -747,9 +747,9 @@ UWAGA: Możesz też wczytać wyjście zewnętrznego polecenia. Na przykład
|
||||
|
||||
2. Wciskaj e dopóki kursor nie będzie na końcu li .
|
||||
|
||||
3. Wpisz a (małe) aby dodać tekst ZA znakiem pod kursorem.
|
||||
3. Wpisz a (małe), aby dodać tekst ZA znakiem pod kursorem.
|
||||
|
||||
4. Dokończ wyraz tak jak w linii poniżej. Wciśnij <ESC> aby opuścić tryb
|
||||
4. Dokończ wyraz tak, jak w linii poniżej. Wciśnij <ESC> aby opuścić tryb
|
||||
Insert.
|
||||
|
||||
5. Użyj e by przejść do kolejnego niedokończonego wyrazu i powtarzaj kroki
|
||||
@@ -758,7 +758,7 @@ UWAGA: Możesz też wczytać wyjście zewnętrznego polecenia. Na przykład
|
||||
---> Ta li poz Ci ćwi dodaw teks do koń lin
|
||||
---> Ta linia pozwoli Ci ćwiczyć dodawanie tekstu do końca linii.
|
||||
|
||||
Uwaga: a , i oraz A prowadzą do trybu Insert, jedyną różnicą jest miejsce
|
||||
Uwaga: a , i oraz A prowadzą do trybu Insert, jedyną różnicą jest miejsce,
|
||||
gdzie nowe znaki będą dodawane.
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lekcja 6.3.: INNA WERSJA REPLACE (zamiana)
|
||||
@@ -791,16 +791,16 @@ UWAGA: Tryb Replace jest jak tryb Insert, ale każdy znak usuwa istniejący
|
||||
|
||||
1. Przejdź do linii oznaczonej ---> i umieść kursor za "a)".
|
||||
|
||||
2. Wejdź w tryb Visual v i przenieś kursor na początek "pierwszy".
|
||||
2. Wejdź w tryb Wizualny v i przenieś kursor na początek "pierwszy".
|
||||
|
||||
3. Wciśnij y aby yankować (kopiować) podświetlony tekst.
|
||||
3. Wciśnij y aby kopiować (yankować) podświetlony tekst.
|
||||
|
||||
4. Przenieś kursor do końca następnej linii: j$
|
||||
|
||||
5. Wciśnij p aby wpakować (paste) tekst. Dodaj: a drugi<ESC> .
|
||||
5. Wciśnij p aby wkleić (wpakować) tekst. Dodaj: a drugi<ESC> .
|
||||
|
||||
6. Użyj trybu Wizualnego aby wybrać " element.", yankuj go y , przejdź do
|
||||
końca następnej linii j$ i upakuj tam tekst z p .
|
||||
6. Użyj trybu Wizualnego, aby wybrać " element.", yankuj go y , przejdź do
|
||||
końca następnej linii j$ i upakuj tam tekst z p .
|
||||
|
||||
---> a) to jest pierwszy element.
|
||||
b)
|
||||
@@ -810,7 +810,7 @@ Uwaga: możesz użyć y jako operatora; yw kopiuje jeden wyraz.
|
||||
Lekcja 6.5.: USTAWIANIE OPCJI
|
||||
|
||||
|
||||
** Ustawianie opcji tak by szukaj lub substytucja ignorowały wielkość liter **
|
||||
** Ustawianie opcji tak, by szukaj lub substytucja ignorowały wielkość liter **
|
||||
|
||||
1. Szukaj 'ignore' wpisując: /ignore<ENTER>
|
||||
Powtórz szukanie kilka razy naciskając klawisz n .
|
||||
@@ -828,7 +828,7 @@ Uwaga: możesz użyć y jako operatora; yw kopiuje jeden wyraz.
|
||||
|
||||
6. Aby wyłączyć ignorowanie wielkości liter: :set noic
|
||||
|
||||
Uwaga: Aby usunąć podświetlanie dopasowań wpisz: :nohlsearch
|
||||
Uwaga: Aby usunąć podświetlanie dopasowań, wpisz: :nohlsearch
|
||||
Uwaga: Aby ignorować wielkość liter dla jednego wyszukiwania: /ignore\c<ENTER>
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
LEKCJA 6. PODSUMOWANIE
|
||||
@@ -837,36 +837,36 @@ Uwaga: Aby ignorować wielkość liter dla jednego wyszukiwania: /ignore\c<ENTER
|
||||
1. Wpisanie o otwiera linię PONIŻEJ kursora.
|
||||
Wpisanie O otwiera linię POWYŻEJ kursora.
|
||||
|
||||
2. Wpisanie a by wstawić tekst ZA znakiem na, którym jest kursor.
|
||||
2. Wpisanie a wstawia tekst ZA znakiem, na którym jest kursor.
|
||||
Wpisanie A dodaje tekst na końcu linii.
|
||||
|
||||
3. Polecenie e przenosi do końca wyrazu.
|
||||
4. Operator y yankuje (kopiuje) tekst, p pakuje (wkleja, paste) go.
|
||||
4. Operator y yankuje (kopiuje) tekst, p pakuje (wkleja) go.
|
||||
5. Wpisanie wielkiego R wprowadza w tryb Replace (zamiana) dopóki
|
||||
nie zostanie wciśnięty <ESC>.
|
||||
6. Wpisanie ":set xxx" ustawia opcję "xxx". Nietkóre opcje:
|
||||
6. Wpisanie ":set xxx" ustawia opcję "xxx". Niektóre opcje:
|
||||
'ic' 'ignorecase' ignoruj wielkość znaków
|
||||
'is' 'incsearch' pokaż częściowe dopasowania
|
||||
'hls' 'hlsearch' podświetl wszystkie dopasowania
|
||||
Możesz użyć zarówno długiej jak i krótkiej formy.
|
||||
7. Dodaj "no" aby wyłączyć opcję: :set noic
|
||||
Możesz użyć zarówno długiej, jak i krótkiej formy.
|
||||
7. Dodaj "no", aby wyłączyć opcję: :set noic
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
LEKCJA 7.1. JAK UZYSKAĆ POMOC
|
||||
LEKCJA 7.1. JAK UZYSKAĆ POMOC?
|
||||
|
||||
** Użycie systemu pomocy on-line **
|
||||
|
||||
Vim posiada bardzo dobry system pomocy on-line. By zacząć spróbuj jednej
|
||||
Vim posiada bardzo dobry system pomocy on-line. By zacząć, spróbuj jednej
|
||||
z trzech możliwości:
|
||||
- wciśnij klawisz <HELP> (jeśli taki masz)
|
||||
- wciśnij klawisz <F1> (jeśli taki masz)
|
||||
- wpisz :help<ENTER>
|
||||
|
||||
Przeczytaj tekst w oknie pomocy aby dowiedzieć się jak działa pomoc.
|
||||
Przeczytaj tekst w oknie pomocy, aby dowiedzieć się jak działa pomoc.
|
||||
wpisz CTRL-W CTRL-W aby przeskoczyć z jednego okna do innego
|
||||
wpisz :q<ENTER> aby zamknąć okno pomocy.
|
||||
|
||||
@@ -894,10 +894,10 @@ Uwaga: Aby ignorować wielkość liter dla jednego wyszukiwania: /ignore\c<ENTER
|
||||
3. Zapisz plik:
|
||||
:w
|
||||
|
||||
Następnym razem gdy zaczniesz pracę w Vimie będzie on używać podświetlania
|
||||
Następnym razem, gdy zaczniesz pracę w Vimie będzie on używać podświetlania
|
||||
składni. Możesz dodać wszystkie swoje ulubione ustawienia do tego pliku
|
||||
"vimrc".
|
||||
Aby uzyskać więcej informacji wpisz :help vimrc-intro
|
||||
Aby uzyskać więcej informacji, wpisz :help vimrc-intro
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
Lekcja 7.3.: UZUPEŁNIANIE
|
||||
@@ -907,11 +907,11 @@ Uwaga: Aby ignorować wielkość liter dla jednego wyszukiwania: /ignore\c<ENTER
|
||||
|
||||
1. Upewnij się, że Vim nie jest w trybie kompatybilności: :set nocp
|
||||
|
||||
2. Zerknij jakie pliki są w bieżącm katalogu: :!ls lub :!dir
|
||||
2. Zerknij, jakie pliki są w bieżącym katalogu: :!ls lub :!dir
|
||||
|
||||
3. Wpisz początek polecenia: :e
|
||||
|
||||
4. Wciśnij CTRL-D i Vim pokaże listę poleceń jakie zaczynają się na "e".
|
||||
4. Wciśnij CTRL-D i Vim pokaże listę poleceń, jakie zaczynają się na "e".
|
||||
|
||||
5. Wciśnij <TAB> i Vim uzupełni polecenie do ":edit".
|
||||
|
||||
@@ -925,7 +925,7 @@ UWAGA: Uzupełnianie działa dla wielu poleceń. Spróbuj wcisnąć CTRL-D i <TA
|
||||
Lekcja 7. PODSUMOWANIE
|
||||
|
||||
|
||||
1. Wpisz :help lub wciśnij <F1> lub <Help> aby otworzyć okno pomocy.
|
||||
1. Wpisz :help albo wciśnij <F1> lub <Help> aby otworzyć okno pomocy.
|
||||
|
||||
2. Wpisz :help cmd aby uzyskać pomoc o cmd .
|
||||
|
||||
@@ -945,14 +945,14 @@ UWAGA: Uzupełnianie działa dla wielu poleceń. Spróbuj wcisnąć CTRL-D i <TA
|
||||
|
||||
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
||||
|
||||
Tutaj się kończy tutorial Vima. Został on pomyślany tak aby dać krótki
|
||||
Tutaj się kończy tutorial Vima. Został on pomyślany tak, aby dać krótki
|
||||
przegląd jego możliwości, wystarczający byś mógł go używać. Jest on
|
||||
daleki od kompletności ponieważ Vim ma o wiele, wiele więcej poleceń.
|
||||
daleki od kompletności, ponieważ Vim ma o wiele, wiele więcej poleceń.
|
||||
|
||||
Dla dalszej nauki rekomendujemy książkę:
|
||||
Vim - Vi Improved - autor Steve Oualline
|
||||
Wydawca: New Riders
|
||||
Pierwsza ksiązka całkowicie poświęcona Vimowi. Użyteczna zwłaszcza dla
|
||||
Pierwsza książka całkowicie poświęcona Vimowi. Użyteczna zwłaszcza dla
|
||||
początkujących. Zawiera wiele przykładów i ilustracji.
|
||||
Zobacz http://iccf-holland.org./click5.html
|
||||
|
||||
@@ -960,7 +960,7 @@ UWAGA: Uzupełnianie działa dla wielu poleceń. Spróbuj wcisnąć CTRL-D i <TA
|
||||
polecenia:
|
||||
Learning the Vi Editor - autor Linda Lamb
|
||||
Wydawca: O'Reilly & Associates Inc.
|
||||
To dobra książka by dowiedzieć się niemal wszystkiego co chciałbyś zrobić
|
||||
To dobra książka, by dowiedzieć się niemal wszystkiego, co chciałbyś zrobić
|
||||
z Vi. Szósta edycja zawiera też informacje o Vimie.
|
||||
|
||||
Po polsku wydano:
|
||||
@@ -991,4 +991,5 @@ UWAGA: Uzupełnianie działa dla wielu poleceń. Spróbuj wcisnąć CTRL-D i <TA
|
||||
rev. Marzec 2002
|
||||
2nd rev. Wrzesień 2004
|
||||
3rd rev. Marzec 2006
|
||||
4th rev. Grudzień 2008
|
||||
Wszelkie uwagi proszę kierować na: mikmach@wp.pl
|
||||
|
||||
Reference in New Issue
Block a user