thac0/vim
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0
Fork 0
forked from aniani/vim
Code Activity
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f6dad43c98f47da1ff9d8c99b320fc3674f83c63
vim/runtime/tutor/tutor.de

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updated for version 7.2a
2008-06-25 01:26:17 +00:00
===============================================================================
= W i l l k o m m e n im V I M T u t o r - Version 1.7D =
===============================================================================
Vim ist ein sehr m<>chtiger Editor, der viele Befehle bereitstellt; zu viele,
um alle in einem Tutor wie diesem zu erkl<6B>ren. Dieser Tutor ist so
gestaltet, um genug Befehle vorzustellen, dass Du die F<>higkeit erlangst,
Vim mit Leichtigkeit als einen Allzweck-Editor zu benutzen.
Die Zeit f<>r das Durcharbeiten dieses Tutors betr<74>gt ca. 25-30 Minuten,
abh<62>ngig davon, wie viel Zeit Du mit Experimentieren verbringst.
ACHTUNG:
Die in den Lektionen angewendeten Kommandos werden den Text modifizieren.
Erstelle eine Kopie dieser Datei, in der Du <20>ben willst (falls Du "vimtutor"
aufgerufen hast, ist dies bereits eine Kopie).
Es ist wichtig, sich zu vergegenw<6E>rtigen, dass dieser Tutor f<>r das Anwenden
konzipiert ist. Das bedeutet, dass Du die Befehle ausf<73>hren musst, um sie
richtig zu lernen. Wenn Du nur den Text liest, vergisst Du die Befehle!
Jetzt stelle sicher, dass Deine Umstelltaste NICHT gedr<64>ckt ist und bet<65>tige
die j Taste gen<65>gend Male, um den Cursor nach unten zu bewegen, so dass
Lektion 1.1 den Bildschirm vollkommen ausf<73>llt.
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Lektion 1.1: BEWEGEN DES CURSORS
** Um den Cursor zu bewegen, dr<64>cke die h,j,k,l Tasten wie unten gezeigt. **
^ Hilfestellung:
k Die h Taste befindet sich links und bewegt nach links.
< h l > Die l Taste liegt rechts und bewegt nach rechts.
j Die j Taste <20>hnelt einem Pfeil nach unten.
v
1. Bewege den Cursor auf dem Bildschirm umher, bis Du Dich sicher f<>hlst.
2. Halte die Nach-Unten-Taste (j) gedr<64>ckt, bis sie sich wiederholt.
Jetzt wei<65>t Du, wie Du Dich zur n<>chsten Lektion bewegen kannst.
3. Benutze die Nach-Unten-Taste, um Dich zu Lektion 1.2 zu bewegen.
Bemerkung: Immer, wenn Du Dir unsicher bist <20>ber das, was Du getippt hast,
dr<64>cke <ESC> , um Dich in den Normalmodus zu begeben.
Dann gib das gew<65>nschte Kommando noch einmal ein.
Bemerkung: Die Cursor-Tasten sollten ebenfalls funktionieren. Aber wenn Du
hjkl benutzt, wirst Du in der Lage sein, Dich sehr viel schneller
umherzubewegen, wenn Du Dich einmal daran gew<65>hnt hast. Wirklich!
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Lektion 1.2: VIM BEENDEN
!! ACHTUNG: Bevor Du einen der unten aufgef<65>hrten Schritte ausf<73>hrst, lies
diese gesamte Lektion!!
1. Dr<44>cke die <ESC> Taste (um sicherzustellen, dass Du im Normalmodus bist).
2. Tippe: :q! <ENTER>.
Dies beendet den Editor und VERWIRFT alle <20>nderungen, die Du gemacht hast.
3. Wenn Du die Eingabeaufforderung siehst, gib das Kommando ein, das Dich zu
diesem Tutor gef<65>hrt hat. Dies w<>re: vimtutor <ENTER>
4. Wenn Du Dir diese Schritte eingepr<70>gt hast und Du Dich sicher f<>hlst,
f<>hre Schritte 1 bis 3 aus, um den Editor zu verlassen und wieder
hineinzugelangen.
Bemerkung: :q! <ENTER> verwirft alle <20>nderungen, die Du gemacht hast. In
einigen Lektionen lernst Du , die <20>nderungen in einer Datei zu speichern.
5. Bewege den Cursor abw<62>rts zu Lektion 1.3.
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Lektion 1.3: TEXT EDITIEREN - L<>SCHEN
** Dr<44>cke x um das Zeichen unter dem Cursor zu l<>schen. **
1. Bewege den Cursor zu der mit ---> markierten Zeile unten.
2. Um die Fehler zu beheben, bewege den Cursor, bis er auf dem Zeichen steht,
das gel<65>scht werden soll.
3. Dr<44>cke die x Taste, um das <20>berfl<66>ssige Zeichen zu l<>schen.
4. Wiederhole die Schritte 2 bis 4, bis der Satz korrekt ist.
---> Die Kkuh sprangg <20>bber deen Moond.
5. Wenn nun die Zeile korrekt ist, gehe weiter zur Lektion 1.4.
Anmerkung: W<>hrend Du durch diesen Tutor gehst, versuche nicht, auswendig zu
lernen, lerne vielmehr durch Anwenden.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Lektion 1.4: TEXT EDITIEREN - EINF<4E>GEN
** Dr<44>cke i , um Text einzuf<75>gen. **
1. Bewege den Cursor zur ersten unten stehenden mit ---> markierten Zeile.
2. Um die erste Zeile mit der zweiten gleichzumachen, bewege den Cursor auf
das erste Zeichen NACH der Stelle, wo der Text eingef<65>gt werden soll.
3. Dr<44>cke i und gib die notwendigen Erg<72>nzungen ein.
4. Wenn jeweils ein Fehler beseitigt ist, dr<64>cke <ESC> , um zum Normalmodus
zur<75>ckzukehren.
Wiederhole die Schritte 2 bis 4, um den Satz zu korrigieren.
---> In dieser ft etwas .
---> In dieser Zeile fehlt etwas Text.
5. Wenn Du Dich mit dem Einf<6E>gen von Text sicher f<>hlst, gehe zu Lektion 1.5.
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Lektion 1.5: TEXT EDITIEREN - ANF<4E>GEN
** Dr<44>cke A , um Text anzuf<75>gen. **
1. Bewege den Cursor zur ersten unten stehenden mit ---> markierten Zeile.
Es ist gleichg<68>ltig, auf welchem Zeichen der Zeile der Cursor steht.
2. Dr<44>cke A und gib die n<>tigen Erg<72>nzungen ein.
3. Wenn das Anf<6E>gen abgeschlossen ist, dr<64>cke <ESC>, um in den Normalmodus
zur<75>ckzukehren.
4. Bewege den Cursor zur zweiten mit ---> markierten Zeile und wiederhole
die Schritte 2 und 3, um den Satz zu korrigieren.
---> In dieser Zeile feh
In dieser Zeile fehlt etwas Text.
---> Auch hier steh
Auch hier steht etwas Unvollst<73>ndiges.
5. Wenn Du dich mit dem Anf<6E>gen von Text sicher f<>hlst, gehe zu Lektion 1.6.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Lektion 1.6: EINE DATEI EDITIEREN
** Benutze :wq , um eine Datei zu speichern und Vim zu verlassen. **
!! ACHTUNG: Bevor Du einen der unten aufgef<65>hrten Schritte ausf<73>hrst, lies
diese gesamte Lektion!!
1. Verlasse den Editor so wie in Lektion 1.2: :q!
2. Gib dieses Kommando in die Eingabeaufforderung ein: vim tutor <ENTER>
'vim' ist der Aufruf des Editors, 'tutor' ist die zu editierende Datei.
Benutze eine Datei, die ge<67>ndert werden kann.
3. F<>ge Text ein oder l<>sche ihn, wie Du in den vorigen Lektionen gelernt
hast.
4. Speichere die ge<67>nderte Datei und verlasse Vim mit: :wq <ENTER>
5. Starte den vimtutor neu und bewege Dich zu der folgenden Zusammenfassung.
6. Nachdem Du obige Schritte gelesen und verstanden hast, f<>hre sie durch.
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ZUSAMMENFASSUNG VON LEKTION 1
1. Der Cursor wird mit den Pfeiltasten oder den Tasten hjkl bewegt.
h (links) j (unten) k (aufw<66>rts) l (rechts)
2. Um Vim von der Eingabeaufforderung auszuf<75>hren, tippe: vim DATEI <ENTER>
3. Um Vim zu verlassen und alle <20>nderungen zu verwerfen, tippe:
<ESC> :q! <ENTER> .
ODER tippe: <ESC> :wq <ENTER> , um die <20>nderungen zu speichern.
4. Um das Zeichen unter dem Cursor zu l<>schen, tippe: x
5. Um Text einzuf<75>gen oder anzuf<75>gen, tippe:
i Einzuf<75>genden Text eingeben <ESC> Einf<6E>gen vor dem Cursor
A Anzuf<75>genden Text eingeben <ESC> Anf<6E>gen nach dem Zeilendene
Bemerkung: Dr<44>cken von <ESC> bringt Dich in den Normalmodus oder bricht ein
ungewolltes, erst teilweise eingegebenes Kommando ab.
Nun fahre mit Lektion 2 fort.
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Lektion 2.1: L<>SCHKOMMANDOS
** Tippe dw , um ein Wort zu l<>schen. **
1. Dr<44>cke <ESC> um sicherzustellen, dass Du im Normalmodus bist.
2. Bewege den Cursor zu der mit ---> markierten Zeile unten.
3. Bewege den Cursor zum Anfang eines Wortes, das gel<65>scht werden soll.
4. Tippe dw , um das Wort zu entfernen.
Bemerkung: Der Buchstabe d erscheint auf der letzten Zeile des Bildschirms,
wenn Du ihn eingibst. Vim wartet darauf, da<64> Du w eingibst. Wenn Du
ein anderes Zeichen als d siehst, hast Du etwas falsches getippt;
dr<64>cke <ESC> und beginne neu.
---> Einige W<>rter lustig geh<65>ren nicht Papier in diesen Satz.
5. Wiederhole die Schritte 3 und 4, bis der Satz korrekt ist und gehe
danach zur Lektion 2.2.
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Lektion 2.2: WEITERE L<>SCHKOMMANDOS
** Tippe d$ , um bis zum Ende der Zeile zu l<>schen. **
1. Dr<44>cke <ESC> , um sicherzustellen, dass Du im Normalmodus bist.
2. Bewege den Cursor zu der mit ---> markierten Zeile unten.
3. Bewege den Cursor zum Ende der korrekten Zeile (NACH dem ersten . ).
4. Tippe d$ , um bis zum Ende der Zeile zu l<>schen.
---> Jemand hat das Ende der Zeile doppelt eingegeben. doppelt eingegeben.
5. Gehe weiter zur Lektion 2.3 , um zu verstehen, was hierbei passiert.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Lektion 2.3: <20>BER OPERATOREN UND BEWEGUNGSZ<53>GE
Viele Kommandos, die Text <20>ndern, setzen sich aus einem Operator und einer
Bewegung zusammen. Das Format f<>r ein L<>schkommando mit dem L<>schoperator d
lautet wie folgt:
d Bewegung
wobei:
d - der L<>schoperator
Bewegung - worauf der L<>schoperator angewandt wird (unten aufgelistet).
Eine kleine Auflistung von Bewegungen:
w - bis zum Beginn des n<>chsten Wortes OHNE dessen erstes Zeichen.
e - zum Ende des aktuellen Wortes MIT dessen letztem Zeichen.
$ - zum Ende der Zeile MIT dem letzen Zeichen.
Dementsprechend l<>scht die Eingabe von de vom Cursor an bis zum Wortende.
Bemerkung: Die Eingabe lediglich des Bewegungsteils im Normalmodus bewegt den
Cursor entsprechend.
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Lektion 2.4: ANWENDUNG EINES Z<>HLERS F<>R EINEN BEWEGUNGSSCHRITT
** Die Eingabe einer Zahl vor einem Bewegungsschritt wiederholt diesen. **
1. Bewege den Cursor zum Beginn der mit ---> markierten Zeile unten.
2. Tippe 2w , um den Cursor zwei W<>rter vorw<72>rts zu bewegen.
3. Tippe 3e , um den Cursor zum Ende des dritten Wortes zu bewegen.
4. Tippe 0 (Null) , um zum Anfang der Zeile zu gelangen.
5. Wiederhole Schritte 2 und 3 mit verschiedenen Z<>hlern.
---> Dies ist nur eine Zeile aus W<>rten um sich darin herumzubewegen.
6. Gehe weiter zu Lektion 2.5.
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Lektion 2.5: ANWENDUNG EINES Z<>HLERS F<>R MEHRERE L<>SCHVORG<52>NGE
** Die Eingabe einer Zahl mit einem Operator wiederholt diesen mehrfach. **
F<>r die Kombination des L<>schoperators und einem Bewegungsschritt (siehe
oben) stellt man dem Bewegungsschritt einen Z<>hler voran, um mehr zu l<>schen:
d Nummer Bewegungsschritt
1. Bewege den Cursor zum ersten Wort in GROSSBUCHSTABEN in der mit --->
markieren Zeile.
2. Tippe d2w , um die zwei W<>rter in GROSSBUCHSTABEN zu l<>schen.
3. Wiederhole Schritte 1 und 2 mit einem anderen Z<>hler, um die
darauffolgenden W<>rter in GROSSBUCHSTABEN mit einem einzigen Kommando
zu l<>schen.
---> Diese ABC DE Zeile FGHI JK LMN OP mit W<>rtern ist Q RS TUV bereinigt.
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Lektion 2.6: ARBEITEN AUF ZEILEN
** Tippe dd , um eine ganze Zeile zu l<>schen. **
Wegen der H<>ufigkeit, dass man ganze Zeilen l<>scht, kamen die Entwickler von
Vi darauf, dass es leichter w<>re, einfach zwei d's einzugeben, um eine Zeile
zu l<>schen.
1. Bewege den Cursor zur zweiten Zeile in der unten stehenden Redewendung.
2. Tippe dd , um die Zeile zu l<>schen.
3. Nun bewege Dich zur vierten Zeile.
4. Tippe 2dd , um zwei Zeilen zu l<>schen.
---> 1) Rosen sind rot,
---> 2) Matsch ist lustig,
---> 3) Veilchen sind blau,
---> 4) Ich habe ein Auto,
---> 5) Die Uhr sagt die Zeit,
---> 6) Zucker ist s<><73>,
---> 7) So wie Du auch.
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Lektion 2.7: R<>CKG<4B>NGIG MACHEN (UNDO)
** Tippe u , um die letzten Kommandos r<>ckg<6B>ngig zu machen **
** oder U um eine ganze Zeile wiederherzustellen. **
1. Bewege den Cursor zu der mit ---> markierten Zeile unten
und setze ihn auf den ersten Fehler.
2. Tippe x , um das erste unerw<72>nschte Zeichen zu l<>schen.
3. Nun tippe u um das soeben ausgef<65>hrte Kommando r<>ckg<6B>ngig zu machen.
4. Jetzt behebe alle Fehler auf der Zeile mit Hilfe des x Kommandos.
5. Nun tippe ein gro<72>es U , um die Zeile in ihren Ursprungszustand
wiederherzustellen.
6. Nun tippe u einige Male, um das U und die vorhergehenden Kommandos
r<>ckg<6B>ngig zu machen.
7. Nun tippe CTRL-R (halte CTRL gedr<64>ckt und dr<64>cke R) mehrere Male, um die
Kommandos wiederherzustellen (die R<>ckg<6B>ngigmachungen r<>ckg<6B>ngig machen).
---> Beehebe die Fehller diesser Zeile und sttelle sie mitt 'undo' wieder her.
8. Dies sind sehr n<>tzliche Kommandos.
Nun gehe weiter zur Zusammenfassung von Lektion 2.
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ZUSAMMENFASSUNG VON LEKTION 2
1. Um vom Cursor bis zum n<>chsten Wort zu l<>schen, tippe: dw
2. Um vom Cursor bis zum Ende einer Zeile zu l<>schen, tippe: d$
3. Um eine ganze Zeile zu l<>schen, tippe: dd
4. Um eine Bewegung zu wiederholen, stelle eine Nummer voran: 2w
5. Das Format f<>r ein <20>nderungskommando ist:
Operator [Anzahl] Bewegungsschritt
wobei:
Operator - gibt an, was getan werden soll, zum Beispiel d f<>r delete
[Anzahl] - ein optionaler Z<>hler, um den Bewegungsschritt zu wiederholen
Bewegungsschritt - Bewegung <20>ber den zu <20>ndernden Text, so wie
w (Wort), $ (zum Ende der Zeile), etc.
6. Um Dich zum Anfang der Zeile zu begeben, benutze die Null: 0
7. Um vorherige Aktionen r<>ckg<6B>ngig zu machen, tippe: u (kleines u)
Um alle <20>nderungen auf einer Zeile r<>ckg<6B>ngig zu machen: U (gro<72>es U)
Um die R<>ckg<6B>ngigmachungen r<>ckg<6B>ngig zu machen, tippe: CTRL-R
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Lektion 3.1: ANF<4E>GEN (PUT)
** Tippe p , um vorher gel<65>schten Text nach dem Cursor anzuf<75>gen. **
1. Bewege den Cursor zur ersten unten stehenden mit ---> markierten Zeile.
2. Tippe dd , um die Zeile zu l<>schen und sie in eimem Vim-Register zu
speichern.
3. Bewege den Cursor zur Zeile c), <20>BER derjenigen, wo die gel<65>schte Zeile
platziert werden soll.
4. Tippe p , um die Zeile unterhalb des Cursors zu platzieren.
5. Wiederhole die Schritte 2 bis 4, um alle Zeilen in die richtige
Reihenfolge zu bringen.
---> d) Kannst Du das auch?
---> b) Veilchen sind blau,
---> c) Intelligenz ist erlernbar,
---> a) Rosen sind rot,
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Lektion 3.2: ERSETZEN (REPLACE)
** Tippe rx , um das Zeichen unter dem Cursor durch x zu ersetzen. **
1. Bewege den Cursor zur ersten unten stehenden mit ---> markierten Zeile.
2. Bewege den Cursor, bis er sich auf dem ersten Fehler befindet.
3. Tippe r und anschlie<69>end das Zeichen, welches dort stehen sollte.
4. Wiederhole Schritte 2 und 3, bis die erste Zeile gleich der zweiten ist.
---> Als diese Zeite eingegoben wurde, wurden einike falsche Tasten gelippt!
---> Als diese Zeile eingegeben wurde, wurden einige falsche Tasten getippt!
5. Nun fahre fort mit Lektion 3.2.
Bemerkung: Erinnere Dich, dass Du durch Anwenden lernen solltest, nicht durch
Auswendiglernen.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Lektion 3.3: <20>NDERN (CHANGE)
** Um eine <20>nderung bis zum Wortende durchzuf<75>hren, tippe ce . **
1. Bewege den Cursor zur ersten unten stehenden mit ---> markierten Zeile.
2. Platziere den Cursor auf das s von Wstwr.
3. Tippe ce und die Wortkorrektur ein (in diesem Fall tippe <20>rter ).
4. Dr<44>cke <ESC> und bewege den Cursor zum n<>chsten zu <20>ndernden Zeichen.
5. Wiederhole Schritte 3 und 4 bis der erste Satz gleich dem zweiten ist.
---> Einige Wstwr dieser Zlaww lasdjlaf mit dem <20>ndern-Operator gaaauu werden.
---> Einige W<>rter dieser Zeile sollen mit dem <20>ndern-Operator ge<67>ndert werden.
Bemerke, dass ce das Wort l<>scht und Dich in den Eingabemodus versetzt.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Lektion 3.4: MEHR <20>NDERUNGEN MITTELS c
** Das change-Kommando arbeitet mit denselben Bewegungen wie delete. **
1. Der change Operator arbeitet in gleicher Weise wie delete. Das Format ist:
c [Anzahl] Bewegungsschritt
2. Die Bewegungsschritte sind die gleichen , so wie w (Wort) und $
(Zeilenende).
3. Bewege Dich zur ersten unten stehenden mit ---> markierten Zeile.
4. Bewege den Cursor zum ersten Fehler.
5. Tippe c$ , gib den Rest der Zeile wie in der zweiten ein, dr<64>cke <ESC> .
---> Das Ende dieser Zeile soll an die zweite Zeile angeglichen werden.
---> Das Ende dieser Zeile soll mit dem c$ Kommando korrigiert werden.
Bemerkung: Du kannst die R<>cktaste benutzen, um Tippfehler zu korrigieren.
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ZUSAMMENFASSUNG VON LEKTION 3
1. Um einen vorher gel<65>schten Text anzuf<75>gen, tippe p . Dies f<>gt den
gel<65>schten Text NACH dem Cursor an (wenn eine ganze Zeile gel<65>scht wurde,
wird diese in die Zeile unter dem Cursor eingef<65>gt).
2. Um das Zeichen unter dem Cursor zu ersetzen, tippe r und das an dieser
Stelle gew<65>nschte Zeichen.
3. Der <20>nderungs- (change) Operator erlaubt, vom Cursor bis zum Ende des
Bewegungsschrittes zu <20>ndern. Tippe ce , um eine <20>nderung vom Cursor bis
zum Ende des Wortes vorzunehmen; c$ bis zum Ende einer Zeile.
4. Das Format f<>r change ist:
c [Anzahl] Bewegungsschritt
Nun fahre mit der n<>chsten Lektion fort.
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Lektion 4.1: CURSORPOSITION UND DATEISTATUS
** Tippe CTRL-G , um Deine Dateiposition sowie den Dateistatus anzuzeigen. **
** Tippe G , um Dich zu einer Zeile in der Datei zu begeben. **
Bemerkung: Lies diese gesamte Lektion, bevor Du irgendeinen Schritt ausf<73>hrst!!
1. Halte die Ctrl Taste unten und dr<64>cke g . Dies nennen wir wir CTRL-G.
Eine Statusmeldung am Fu<46> der Seite erscheint mit dem Dateinamen und der
Position innerhalb der Datei. Merke Dir die Zeilennummer f<>r Schritt 3.
Bemerkung: M<>glicherweise siehst Du die Cursorposition in der unteren rechten
Bildschirmecke. Dies ist Folge der 'ruler' Option (siehe :help 'ruler')
2. Dr<44>cke G , um Dich zum Ende der Datei zu begeben.
Tippe gg , um Dich zum Anfang der Datei zu begeben.
3. Gib die Nummer der Zeile ein, auf der Du vorher warst, gefolgt von G .
Dies bringt Dich zur<75>ck zu der Zeile, auf der Du gestanden hast, als Du
das erste Mal CTRL-G gedr<64>ckt hast.
4. Wenn Du Dich sicher genug f<>hlst, f<>hre die Schritte 1 bis 3 aus.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Lektion 4.2: DAS SUCHEN - KOMMANDO
** Tippe / gefolgt von einem Ausdruck, um nach dem Ausdruck zu suchen. **
1. Im Normalmodus, tippe das / Zeichen. Bemerke, dass das / und der
Cursor am Fu<46> des Schirms erscheinen, so wie beim : Kommando.
2. Nun tippe 'Fehhler' <ENTER>. Dies ist das Wort, nach dem Du suchen willst.
3. Um nach demselben Ausdruck weiterzusuchen, tippe einfach n (f<>r next).
Um nach demselben Ausdruck in der Gegenrichtung zu suchen, tippe N .
4. Um nach einem Ausdruck r<>ckw<6B>rts zu suchen , benutze ? statt / .
5. Um dahin zur<75>ckzukehren, von wo Du gekommen bist, dr<64>cke CTRL-O (Halte
Ctrl unten und dr<64>cke den Buchstaben o). Wiederhole dies, um weiter
zur<75>ckzugehen. CTRL-I bringt dich vorw<72>rts.
---> Fehler schreibt sich nicht "Fehhler"; Fehhler ist ein Fehler
Bemerkung: Wenn die Suche das Dateiende erreicht hat, wird sie am Anfang
fortgesetzt, es sei denn, die 'wrapscan' Option wurde abgeschaltet.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Lektion 4.3: PASSENDE KLAMMERN FINDEN
** Tippe % , um eine korrespondierende Klammer ),], oder } zu finden. **
1. Platziere den Cursor auf irgendeines der Zeichen (, [, oder { in der unten
stehenden Zeile, die mit ---> markiert ist.
2. Nun tippe das % Zeichen.
3. Der Cursor bewegt sich zur passenden gegen<65>berliegenden Klammer.
4. Tippe % , um den Cursor zur anderen passenden Klammer zu bewegen.
5. Setze den Cursor auf ein anderes (,),[,],{ oder } und probiere % aus.
---> Dies ( ist eine Testzeile ( mit [ verschiedenen ] { Klammern } darin. ))
Bemerkung: Diese Funktionalit<69>t ist sehr n<>tzlich bei der Fehlersuche in einem
Programmtext, in dem passende Klammern fehlen!
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Lektion 4.4: DAS ERSETZUNGSKOMMANDO (SUBSTITUTE)
** Tippe :s/alt/neu/g , um 'alt' durch 'neu' zu ersetzen. **
1. Bewege den Cursor zu der unten stehenden mit ---> markierten Zeile.
2. Tippe :s/diee/die <ENTER> . Bemerke, dass der Befehl nur das erste
Vorkommen von "diee" ersetzt.
3. Nun tippe :s/diee/die/g . Das Zuf<75>gen des Flags g bedeutet, eine
globale Ersetzung <20>ber die Zeile durchzuf<75>hren, was alle Vorkommen von
"diee" auf der Zeile ersetzt.
---> diee sch<63>nste Zeit, um diee Blumen anzuschauen, ist diee Fr<46>hlingszeit.
4. Um alle Vorkommen einer Zeichenkette innerhalb zweier Zeilen zu <20>ndern,
tippe :#,#s/alt/neu/g wobei #,# die Zeilennummern des Zeilenbereiches
sind, in dem die Ersetzung durchgef<65>hrt werden soll.
Tippe :%s/alt/neu/g um alle Vorkommen in der gesamten Datei zu <20>ndern.
Tippe :%s/alt/neu/gc um alle Vorkommen in der gesamten Datei zu finden
mit einem Fragedialog, ob ersetzt werden soll oder nicht.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
ZUSAMMENFASSUNG VON LEKTION 4
1. CTRL-G zeigt die aktuelle Dateiposition sowie den Dateistatus.
G bringt Dich zum Ende der Datei.
Nummer G bringt Dich zur entsprechenden Zeilennummer.
gg bringt Dich zur ersten Zeile.
2. Die Eingabe von / plus einem Ausdruck sucht VORW<52>RTS nach dem Ausdruck.
Die Eingabe von ? plus einem Ausdruck sucht R<>CKW<4B>RTS nach dem Ausdruck.
Tippe nach einer Suche n , um das n<>chste Vorkommen in der gleichen
Richtung zu finden; oder N , um in der Gegenrichtung zu suchen.
CTRL-O bringt Dich zur<75>ck zu <20>lteren Positionen, CTRL-I zu neueren.
3. Die Eingabe von % , wenn der Cursor sich auf (,),[,],{, oder }
befindet, bringt Dich zur Gegenklammer.
4. Um das erste Vorkommen von "alt" in einer Zeile durch "neu" zu ersetzen,
tippe :s/alt/neu
Um alle Vorkommen von "alt" in der Zeile ersetzen, tippe :s/alt/neu/g
Um Ausdr<64>cke innerhalb zweier Zeilennummern zu ersetzen, :#,#s/alt/neu/g
Um alle Vorkommen in der ganzen Datei zu ersetzen, tippe :%s/alt/neu/g
F<>r eine jedmalige Best<73>tigung, addiere 'c' (confirm) :%s/alt/neu/gc
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Lektion 5.1: AUSF<53>HREN EINES EXTERNEN KOMMANDOS
** Gib :! , gefolgt von einem externen Kommando ein, um es auszuf<75>hren. **
1. Tippe das vertraute Kommando : , um den Cursor auf den Fu<46> des Schirms
zu setzen. Dies erlaubt Dir, ein Kommandozeilen-Kommando einzugeben.
2. Nun tippe ein ! (Ausrufezeichen). Dies erm<72>glicht Dir, ein beliebiges,
externes Shellkommando auszuf<75>hren.
3. Als Beispiel tippe ls nach dem ! und dr<64>cke <ENTER>. Dies zeigt
eine Auflistung Deines Verzeichnisses; genauso, als wenn Du auf der
Eingabeaufforderung w<>rst. Oder verwende :!dir , falls ls nicht geht.
Bemerkung: Mit dieser Methode kann jedes beliebige externe Kommando
ausgef<65>hrt werden, auch mit Argumenten.
Bemerkung: Alle : Kommandos m<>ssen durch Eingabe von <ENTER>
abgeschlossen werden. Von jetzt an erw<72>hnen wir dies nicht jedesmal.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Lektion 5.2: MEHR <20>BER DAS SCHREIBEN VON DATEIEN
** Um am Text durchgef<65>hrte <20>nderungen zu speichern, tippe :w DATEINAME. **
1. Tippe :!dir oder :!ls , um eine Auflistung Deines Verzeichnisses zu
erhalten. Du wei<65>t nun bereits, dass Du danach <ENTER> eingeben musst.
2. W<>hle einen Dateinamen, der noch nicht existiert, z.B. TEST.
3. Nun tippe: :w TEST (wobei TEST der gew<65>hlte Dateiname ist).
4. Dies speichert die ganze Datei (den Vim Tutor) unter dem Namen TEST.
Um dies zu <20>berpr<70>fen, tippe nochmals :!ls bzw. !dir, um Deinen
Verzeichnisinhalt zu sehen.
Bemerkung: W<>rdest Du Vim jetzt beenden und danach wieder mit vim TEST
starten, dann w<>re diese Datei eine exakte Kopie des Tutors zu dem
Zeitpunkt, als Du ihn gespeichert hast.
5. Nun entferne die Datei durch Eingabe von (MS-DOS): :!del TEST
oder (Unix): :!rm TEST
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Lektion 5.3: AUSW<53>HLEN VON TEXT ZUM SCHREIBEN
** Um einen Abschnitt der Datei zu speichern, tippe v Bewegung :w DATEI **
1. Bewege den Cursor zu dieser Zeile.
2. Tippe v und bewege den Cursor zum f<>nften Auflistungspunkt unten.
Bemerke, da<64> der Text hervorgehoben wird.
3. Dr<44>cke das Zeichen : . Am Fu<46> des Schirms erscheint :'<,'> .
4. Tippe w TEST , wobei TEST ein noch nicht vorhandener Dateiname ist.
Vergewissere Dich, da<64> Du :'<,'>w TEST siehst, bevor Du Enter dr<64>ckst.
5. Vim schreibt die ausgew<65>hlten Zeilen in die Datei TEST. Benutze :!dir
oder :!ls , um sie zu sehen. L<>sche sie noch nicht! Wir werden sie in
der n<>chsten Lektion benutzen.
Bemerkung: Dr<44>cken von v startet die Visuelle Auswahl. Du kannst den Cursor
umherbewegen, um die Auswahl gr<67><72>er oder kleiner zu machen. Anschlie<69>end
kann man einen Operator anwenden, um mit dem Text etwas zu tun. Zum
Beispiel l<>scht d den Text.
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Lektion 5.4: EINLESEN UND ZUSAMMENF<4E>HREN VON DATEIEN
** Um den Inhalt einer Datei einzulesen, tippe :r DATEINAME **
1. Platziere den Cursor <20>berhalb dieser Zeile.
BEACHTE: Nachdem Du Schritt 2 ausgef<65>hrt hast, wirst Du Text aus Lektion 5.3
sehen. Dann bewege Dich wieder ABW<42>RTS, um diese Lektion wiederzusehen.
2. Nun lies Deine Datei TEST ein indem Du das Kommando :r TEST ausf<73>hrst,
wobei TEST der von Dir verwendete Dateiname ist.
Die eingelesene Datei wird unterhalb der Cursorzeile eingef<65>gt.
3. Um zu <20>berpr<70>fen, dass die Datei eingelesen wurde, gehe zur<75>ck und siehe,
dass es jetzt zwei Kopien von Lektion 5.3 gibt, das Original und die
eingef<65>gte Dateiversion.
Bemerkung: Du kannst auch die Ausgabe eines externen Kommandos einlesen. Zum
Beispiel liest :r !ls die Ausgabe des Kommandos ls ein und platziert
sie unterhalb des Cursors.
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ZUSAMMENFASSUNG VON LEKTION 5
1. :!Kommando f<>hrt ein externes Kommando aus.
Einige n<>tzliche Beispiele sind
(MS-DOS) (Unix)
:!dir :!ls - zeigt eine Verzeichnisauflistung.
:!del DATEINAME :!rm DATEINAME - entfernt Datei DATEINAME.
2. :w DATEINAME speichert die aktuelle Vim-Datei unter dem Namen DATEINAME.
3. v Bewegung :w DATEINAME schreibt die Visuell ausgew<65>hlten Zeilen in
die Datei DATEINAME.
4. :r DATEINAME l<>dt die Datei DATEINAME und f<>gt sie unterhalb der
Cursorposition ein.
5. :r !dir liest die Ausgabe des Kommandos dir und f<>gt sie unterhalb der
Cursorposition ein.
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Lektion 6.1: ZEILEN <20>FFNEN (OPEN)
** Tippe o , um eine Zeile unterhalb des Cursors zu <20>ffnen und Dich in **
** den Einf<6E>gemodus zu begeben. **
1. Bewege den Cursor zu der ersten mit ---> markierten Zeile unten.
2. Tippe o (klein geschrieben), um eine Zeile UNTERHALB des Cursos zu <20>ffnen
und Dich in den Einf<6E>gemodus zu begeben.
3. Nun tippe etwas Text und dr<64>cke <ESC> , um den Einf<6E>gemodus zu verlassen.
---> Mit o wird der Cursor auf der offenen Zeile im Einf<6E>gemodus platziert.
4. Um eine Zeile <20>BERHALB des Cursos aufzumachen, gib einfach ein gro<72>es O
statt einem kleinen o ein. Versuche dies auf der unten stehenden Zeile.
---> <20>ffne eine Zeile <20>ber dieser mit O , wenn der Cursor auf dieser Zeile ist.
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Lektion 6.2: TEXT ANF<4E>GEN (APPEND)
** Tippe a , um Text NACH dem Cursor einzuf<75>gen. **
1. Bewege den Cursor zum Anfang der ersten <20>bungszeile mit ---> unten.
2. Dr<44>cke e , bis der Cursor am Ende von Zei steht.
3. Tippe ein kleines a , um Text NACH dem Cursor anzuf<75>gen.
4. Vervollst<73>ndige das Wort so wie in der Zeile darunter. Dr<44>cke <ESC> ,
um den Einf<6E>gemodus zu verlassen.
5. Bewege Dich mit e zum n<>chsten unvollst<73>ndigen Wort und wiederhole
Schritte 3 und 4.
---> Diese Zei bietet Gelegen , Text in einer Zeile anzuf<75>.
---> Diese Zeile bietet Gelegenheit, Text in einer Zeile anzuf<75>gen.
Bemerkung: a, i und A gehen alle gleicherma<6D>en in den Einf<6E>gemodus; der
einzige Unterschied ist, wo die Zeichen eingef<65>gt werden.
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Lektion 6.3: EINE ANDERE ART DES ERSETZENS (REPLACE)
** Tippe ein gro<72>es R , um mehr als ein Zeichen zu ersetzen. **
1. Bewege den Cursor zur ersten unten stehenden, mit ---> markierten Zeile.
Bewege den Cursor zum Anfang des ersten xxx .
2. Nun dr<64>cke R und tippe die Nummer, die darunter in der zweiten Zeile
steht, so das diese das xxx ersetzt.
3. Dr<44>cke <ESC> , um den Ersetzungsmodus zu verlassen. Bemerke, da<64> der Rest
der Zeile unver<65>ndert bleibt.
4. Wiederhole die Schritte, um das verbliebene xxx zu ersetzen.
---> Das Addieren von 123 zu xxx ergibt xxx.
---> Das Addieren von 123 zu 456 ergibt 579.
Bemerkung: Der Ersetzungsmodus ist wie der Einf<6E>gemodus, aber jedes eingetippte
Zeichen l<>scht ein vorhandenes Zeichen.
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Lektion 6.4: TEXT KOPIEREN UND EINF<4E>GEN
** Benutze den y Operator, um Text zu kopieren; p , um ihn einzuf<75>gen **
1. Gehe zu der mit ---> markierten Zeile unten, setze den Cursor hinter "a)".
2. Starte den Visuellen Modus mit v , bewege den Cursor genau vor "erste".
3. Tippe y , um den hervorgehoben Text zu kopieren.
4. Bewege den Cursor zum Ende der n<>chsten Zeile: j$
5. Tippe p , um den Text einzuf<75>gen und anschlie<69>end: a zweite <ESC> .
6. Benutze den Visuellen Modus, um " Eintrag." auszuw<75>hlen, kopiere mittels
y , bewege Dich zum Ende der n<>chsten Zeile mit j$ und f<>ge den Text
dort mit p an.
---> a) dies ist der erste Eintrag.
b)
Bemerkung: Du kannst y auch als Operator verwenden; yw kopiert ein Wort.
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Lektion 6.5: OPTIONEN SETZEN
** Setze eine Option so, dass eine Suche oder eine Ersetzung Gro<72>- **
** und Kleinschreibung ignoriert **
1. Suche nach 'ignoriere', indem Du /ignoriere eingibst.
Wiederhole die Suche einige Male, indem Du die n - Taste dr<64>ckst.
2. Setze die 'ic' (Ignore case) - Option, indem Du :set ic eingibst.
3. Nun suche wieder nach 'ignoriere', indem Du n tippst.
Bemerke, da<64> jetzt Ignoriere und auch IGNORIERE gefunden wird.
4. Setze die 'hlsearch' und 'incsearch' - Optionen: :set hls is
5. Wiederhole die Suche und beobachte, was passiert: /ignoriere <ENTER>
6. Um das Ignorieren von Gro<72>/Kleinschreibung abzuschalten, tippe: :set noic
Bemerkung: Um die Hervorhebung der Treffer zu enfernen, gib ein: :nohlsearch
Bemerkung: Um die Schreibweise f<>r eine einzige Suche zu ignorieren, benutze
\c im Suchausdruck: /ignoriere\c <ENTER>
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ZUSAMMENFASSUNG VON LEKTION 6
1. Tippe o , um eine Zeile UNTER dem Cursor zu <20>ffnen und den Einf<6E>gemodus
zu starten.
Tippe O , um eine Zeile <20>BER dem Cursor zu <20>ffnen.
2. Tippe a , um Text NACH dem Cursor anzuf<75>gen.
Tippe A , um Text nach dem Zeilenende anzuf<75>gen.
3. Das Kommando e bringt Dich zum Ende eines Wortes.
4. Der Operator y (yank) kopiert Text, p (put) f<>gt ihn ein.
5. Ein gro<72>es R geht in den Ersetzungsmodus bis zum Dr<44>cken von <ESC> .
6. Die Eingabe von ":set xxx" setzt die Option "xxx". Einige Optionen sind:
'ic' 'ignorecase' Ignoriere Gro<72>/Kleinschreibung bei einer Suche
'is' 'incsearch' Zeige Teil<69>bereinstimmungen f<>r einen Suchausdruck
'hls' 'hlsearch' Hebe alle passenden Ausdr<64>cke hervor
Der Optionsname kann in der Kurz- oder der Langform angegeben werden.
7. Stelle einer Option "no" voran, um sie abzuschalten: :set noic
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Lektion 7.1 : AUFRUFEN VON HILFE
** Nutze das eingebaute Hilfesystem **
Vim besitzt ein umfassendes eingebautes Hilfesystem. F<>r den Anfang probiere
eins der drei folgenden Dinge aus:
- Dr<44>cke die <Hilfe> - Taste (falls Du eine besitzt)
- Dr<44>cke die <F1> Taste (falls Du eine besitzt)
- Tippe :help <ENTER>
Lies den Text im Hilfefenster, um zu verstehen wie die Hilfe funktioniert.
Tippe CTRL-W CTRL-W , um von einem Fenster zum anderen zu springen.
Tippe :q <ENTER> , um das Hilfefenster zu schlie<69>en.
Du kannst Hilfe zu praktisch jedem Thema finden, indem Du dem ":help"-
Kommando ein Argument gibst. Probiere folgendes (<ENTER> nicht vergessen):
:help w
:help c_CTRL-D
:help insert-index
:help user-manual
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Lektion 7.2: ERSTELLE EIN START-SKRIPT
** Aktiviere die eingebauten Funktionalit<69>ten von Vim **
Vim besitzt viele Funktionalit<69>ten, die <20>ber Vi hinausgehen, aber die meisten
von ihnen sind standardm<64><6D>ig deaktiviert. Um mehr Funktionalit<69>ten zu nutzen,
musst Du eine "vimrc" - Datei erstellen.
1. Starte das Editieren der "vimrc"-Datei, abh<62>ngig von Deinem System:
:e ~/.vimrc f<>r Unix
:e $VIM/_vimrc f<>r MS-Windows
2. Nun lies den Inhalt der Beispiel-"vimrc"-Datei ein:
:r $VIMRUNTIME/vimrc_example.vim
3. Speichere die Datei mit:
:w
Beim n<>chsten Start von Vim wird die Syntaxhervorhebung aktiviert sein.
Du kannst all Deine bevorzugten Optionen zu dieser "vimrc"-Datei zuf<75>gen.
F<>r mehr Informationen tippe :help vimrc-intro
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Lektion 7.3: VERVOLLST<53>NDIGEN
** Kommandozeilenvervollst<73>ndigung mit CTRL-D and <TAB> **
1. Stelle sicher, da<64> Vim nicht im vi-Kompatibilit<69>tsmodus ist: :set nocp
2. Siehe nach, welche Dateien im Verzeichnis existieren: :!ls oder :dir
3. Tippe den Beginn eines Komandos: :e
4. Dr<44>cke CTRL-D und Vim zeigt eine Liste mit "e" beginnender Kommandos.
5. Dr<44>cke <TAB> und Vim vervollst<73>ndigt den Kommandonamen zu ":edit".
6. Nun f<>ge ein Leerzeichen und den Beginn einer existierenden Datei an:
:edit DAT
7. Dr<44>cke <TAB>. Vim vervollst<73>ndigt den Namen (falls er eindeutig ist).
Bemerkung: Vervollst<73>ndigung funktioniert f<>r viele Kommandos. Versuche
einfach CTRL-D und <TAB>. Dies ist insbesondere n<>tzlich f<>r :help .
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ZUSAMMENFASSUNG VON LEKTION 7
1. Tippe :help oder dr<64>cke <F1> oder <Help>, um ein Hilfefenster zu <20>ffnen.
2. Tippe :help Kommando , um Hilfe <20>ber Kommando zu erhalten.
3. Tippe CTRL-W CTRL-W , um zum anderen Fenster zu springen.
4. Tippe :q , um das Hilfefenster zu schlie<69>en.
5. Erstelle ein vimrc - Startskript zur Sicherung bevorzugter Einstellungen.
6. Dr<44>cke CTRL-D nach dem Tippen eines Kommandos : , um m<>gliche
Vervollst<73>ndigungen zu sehen.
Dr<44>cke <TAB> f<>r eine einzige Vervollst<73>ndigung.
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Damit ist der Vim Tutor beendet. Die Intention war, einen kurzen und
b<>ndigen <20>berblick <20>ber den Vim Editor zu liefern; gerade genug, um relativ
leicht mit ihm umgehen zu k<>nnen. Der Vim Tutor hat nicht den geringsten
Anspruch auf Vollst<73>ndigkeit; Vim hat noch weitaus mehr Kommandos. Lies als
n<>chstes das User Manual: ":help user-manual".
F<>r weiteres Lesen und Lernen ist folgendes Buch empfohlen :
Vim - Vi Improved - von Steve Oualline
Verlag: New Riders
Das erste Buch, welches durchg<68>ngig Vim gewidmet ist. Besonders n<>tzlich
f<>r Anf<6E>nger. Viele Beispiele und Bilder sind enthalten.
Siehe http://iccf-holland.org/click5.html
Folgendes Buch ist <20>lter und mehr <20>ber Vi als Vim, aber auch empfehlenswert:
Textbearbeitung mit dem vi-Editor - von Linda Lamb und Arnold Robbins
Verlag O'Reilly - ISBN: 3897211262
In diesem Buch kann man fast alles finden, was man mit Vi tun m<>chte.
Die sechste Ausgabe enth<74>lt auch Informationen <20>ber Vim.
Als aktuelle Referenz f<>r Version 6.2 und knappe Einf<6E>hrung dient das
folgende Buch:
vim ge-packt von Reinhard Wobst
mitp-Verlag, ISBN 3-8266-1425-9
Trotz der kompakten Darstellung ist es durch viele n<>tzliche Beispiele auch
f<>r Einsteiger empfehlenswert. Probekapitel und die Beispielskripte sind
online erh<72>ltlich. Siehe http://iccf-holland.org/click5.html
Dieses Tutorial wurde geschrieben von Michael C. Pierce and Robert K. Ware,
Colorado School of Mines. Es benutzt Ideen, die Charles Smith, Colorado State
University, zur Verf<72>gung stellte. E-mail: bware@mines.colorado.edu.
Bearbeitet f<>r Vim von Bram Moolenaar.
Deutsche <20>bersetzung von Joachim Hofmann 2007. E-mail: Joachim.Hof@gmx.de
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