mirror of
https://github.com/vim/vim.git
synced 2025-07-04 23:07:33 -04:00
831 lines
27 KiB
Raku
831 lines
27 KiB
Raku
===============================================================================
|
|
= W i t a j w t u t o r i a l u V I M - a - Wersja 1.5. =
|
|
===============================================================================
|
|
|
|
Vim to potężny edytor, który posiada wiele poleceń, zbyt dużo by
|
|
wyjaśnić je wszystkie w tym tutorialu. Ten przewodnik ma nauczyć
|
|
Cię posługiwać się wystarczająco wieloma komendami byś mógł łatwo
|
|
używać Vim-a jako edytora ogólnego przeznaczenia.
|
|
|
|
Czas potrzebny na ukończenie tutoriala to 25 do 30 minut i zależy
|
|
od tego jak wiele czasu spędzisz na eksperymentowaniu. Polecenia
|
|
wykonywane w czasie lekcji zmodyfikują tekst. Zrób wcześniej kopię
|
|
tego pliku do ćwiczeń (jeśli zacząłeś komendą "vimtutor" to już
|
|
pracujesz na kopii).
|
|
|
|
Ważne jest, byś pamiętał, że przewodnik ten został zaprojektowany do
|
|
nauki poprzez ćwiczenia. To oznacza, że musisz wykonywać polecenia
|
|
by nauczyć się ich prawidłowo. Jeśli będziesz jedynie czytał tekst
|
|
szybko zapomnisz wiele poleceń!
|
|
|
|
Teraz upewnij się, że nie masz wciśniętego CapsLocka i wciskaj j
|
|
tak długo dopóki Lekcja 1.1. nie wypełni całkowicie ekranu.
|
|
|
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
Lekcja 1.1.: PORUSZANIE SIĘ KURSOREM
|
|
|
|
** By wykonać ruch kursorem, wciśnij h, j, k, l jak pokazano. **
|
|
|
|
^
|
|
k Wskazówka: h jest po lewej
|
|
< h l > l jest po prawej
|
|
j j wygląda jak strzałka w dół
|
|
v
|
|
1. Poruszaj kursorem dopóki nie będziesz pewien, że pamiętasz polecenia.
|
|
|
|
2. Trzymaj j tak długo aż będzie się powtarzał.
|
|
---> Teraz wiesz jak dojść do następnej lekcji.
|
|
|
|
3. Używając strzałki w dół przejdź do następnej lekcji.
|
|
|
|
Uwaga: Jeśli nie jesteś pewien czegoś co wpisałeś, wciśnij <ESC> by wrócić do
|
|
trybu Normal. Wtedy powtórz polecenie.
|
|
|
|
Uwaga: Klawisze kursora także powinny działać, ale używając hjkl będziesz
|
|
w stanie poruszać się o wiele szybciej jak się tylko przyzwyczaisz.
|
|
|
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
Lekcja 1.2.: WCHODZENIE I WYCHODZENIE Z VIM-a
|
|
|
|
!! UWAGA: Przed wykonaniem jakiegokolwiek polecenia przeczytaj całą lekcję.!!
|
|
|
|
1. Wciśnij <ESC> (aby upewnić się, że jesteś w trybie Normal).
|
|
2. Wpisz: :q!<ENTER>.
|
|
|
|
---> To spowoduje wyjście z edytora BEZ zapamiętywania zmian jakie
|
|
zdążyłeś zrobić. Jeśli chcesz zapamiętać zmiany i wyjść
|
|
wpisz: :wq<ENTER>
|
|
|
|
3. Kiedy widzisz znak zachęty powłoki wpisz komendę, żeby wrócić
|
|
do tutoriala.
|
|
Powinienieś wpisać: vimtutor<ENTER>
|
|
Normalnie użyłbyś: vim tutor<ENTER>
|
|
|
|
---> 'vim' oznacza edytor vim, 'tutor' jest plikem, który chciałbyś
|
|
edytować.
|
|
|
|
4. Jeśli chcesz zapamiętać polecenia, wykonaj kroki 1. do 3. aby
|
|
wyjść i wrócić do edytora. Potem przenieś się do Lekcji 1.3.
|
|
|
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
Lekcja 1.3.: EDYCJA TEKSTU - KASOWANIE
|
|
|
|
|
|
** W trybie Normal wciśnij x aby usunąć znak pod kursorem. **
|
|
|
|
1. Przenieś kursor do linii poniżej oznaczonej --->.
|
|
|
|
2. By poprawić błędy, naprowadź kursor na znak do usunięcia.
|
|
|
|
3. Wciśnij x aby usunąć niechciany znak.
|
|
|
|
4. Powtarzaj kroki 2. do 4. dopóki zdanie nie jest poprawne.
|
|
|
|
---> Kkrowa prrzeskoczyła prrzez ksiiężycc.
|
|
|
|
5. Teraz kiedy zdanie jest poprawione przejdź do Lekcji 1.4.
|
|
|
|
UWAGA: Ucz się przez ćwiczenie, nie wkuwanie.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
Lekcja 1.4.: EDYCJA TEKSTU - INSERT (wprowadzanie)
|
|
|
|
|
|
** W trybie Normal wciśnij i aby wstawić tekst. **
|
|
|
|
1. Przenieś kursor do pierwszej linii poniżej oznaczonej --->.
|
|
|
|
2. Aby poprawić pierwszy wiersz, ustaw kursor na pierwszym znaku PO tym
|
|
gdzie tekst ma być wstawiony.
|
|
|
|
3. Wciśnij i a następnie wpisz konieczne poprawki.
|
|
|
|
4. Po poprawieniu błędu wciśnij <ESC> by wrócić do trybu Normal.
|
|
Powtarzaj kroki 2. do 4. aby poprawić całe zdanie.
|
|
|
|
---> W tej brkje trochę .
|
|
---> W tej linii brakuje trochę tekstu.
|
|
|
|
5. Kiedy czujesz się swobodnie wstawiając tekst przejdź do
|
|
podsumowania poniżej.
|
|
|
|
|
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
LEKCJA 1. PODSUMOWANIE
|
|
|
|
1. Poruszasz kursorem używając "strzałek" i klawiszy hjkl .
|
|
h (w lewo) j (w dół) k (do góry) l (w prawo)
|
|
|
|
2. By wejść do Vim-a (od znaku zachęty) wpisz:
|
|
vim NAZWA_PLIKU<ENTER>
|
|
|
|
3. By wyjść z Vim-a wpisz:
|
|
<ESC> :q!<ENTER> by usunąc wszystkie zmiany.
|
|
LUB: <ESC> :wq<ENTER> by zmiany zachować.
|
|
|
|
4. By usunąć znak pod kursorem w trybie Normal: x
|
|
|
|
5. By wstawić tekst przed kursorem w trybie Normal:
|
|
i type in text <ESC>
|
|
|
|
UWAGA: Wciśnięcie <ESC> przeniesie Cię z powrotem do trybu Normal
|
|
lub odwoła niechciane lub częściowo wprowadzone polecenia.
|
|
|
|
Teraz możemy kontynuować i przejść do Lekcji 2.
|
|
|
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
Lekcja 2.1.: POLECENIE DELETE (usuwanie)
|
|
|
|
|
|
** Wpisz dw by usunąc tekst do końca wyrazu. **
|
|
|
|
1. Wciśnij <ESC> by upewnić się, że jesteś w trybie Normal.
|
|
|
|
2. Przenieś kursor do linii poniżej oznaczonej --->.
|
|
|
|
3. Przesuń kursor na początek wyrazu, które chcesz usunąć.
|
|
|
|
4. Wpisz dw by usunąc wyraz.
|
|
|
|
UWAGA: Litery dw będą się pojawiać na dole ekranu w miarę
|
|
wpisywania. Jeśli wpisałeś coś źle wciśnij <ESC> i zacznij od
|
|
początku.
|
|
|
|
---> Jest tu parę papier wyrazów, które kamień nie należą do nożyce tego zdania.
|
|
|
|
5. Powtarzaj kroki 3. i 4. dopóki zdanie nie będzie poprawne, potem
|
|
przejdź do Lekcji 2.2.
|
|
|
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
Lekcja 2.2.: WIĘCEJ POLECEŃ USUWAJĄCYCH
|
|
|
|
|
|
** Wpisz d$ aby usunąć tekst do końca linii. **
|
|
|
|
1. Wciśnij <ESC> aby się upewnić, że jesteś w trybie Normal.
|
|
|
|
2. Przenieś kursor do linii poniżej oznaczonej --->.
|
|
|
|
3. Przenieś kursor do końca poprawnego zdania (PO pierwszej . ).
|
|
|
|
4. Wpisz d$ aby usunąć resztę linii.
|
|
|
|
---> Ktoś wpisał koniec tego zdania dwukrotnie. zdania dwukrotnie.
|
|
|
|
|
|
5. Przejdź do Lekcji 2.3. by zrozumieć co się stało.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
Lekcja 2.3.: O POLECENIACH I OBIEKTACH
|
|
|
|
|
|
Format dla polecenia usuwającego d jest taki:
|
|
|
|
[liczba] d obiekt LUB d [liczba] obiekt
|
|
|
|
Gdzie:
|
|
liczba - ile razy polecenie ma być wykonane (opcjonalne, domyślna=1).
|
|
d - polecenie usuwające.
|
|
obiekt - na czym polecenie będzie wykonywane (lista poniżej).
|
|
|
|
Krótka lista obiektów:
|
|
w - od kursora do końca wyrazu włączając spację.
|
|
e - od kursora do końca wyrazu NIE włączając spacji.
|
|
$ - od kursora do końca linii.
|
|
|
|
UWAGA: Dla ciekawskich, wybieranie obiektu w trybie Normal bez polecania
|
|
polecenia przeniesie kursor tak jak opisano w liście obiektów.
|
|
|
|
|
|
|
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
Lekcja 2.4.: WYJĄTEK DO 'POLECENIE-OBIEKT'
|
|
|
|
|
|
** Wpisz dd by usunąc całą linię. **
|
|
|
|
Z powodu częstości usuwania całych linii, projektanci Vim-a zdecydowali, że
|
|
będzie łatwiej wpisać dwa razy pod rząd d aby usunąć linię.
|
|
|
|
1. Przenieś kursor do zdania poniżej.
|
|
2. Wpisz dd aby usunąc wiersz.
|
|
3. Teraz przenieś się do czwartego wiersza.
|
|
4. Wpisz 2dd (pamiętaj liczba-polecenie-obiekt) aby usunąc dwia wiersze.
|
|
|
|
1) Róże są czerwone,
|
|
2) Błoto jest fajne,
|
|
3) Fiołki są niebieskie,
|
|
4) Mam samochód,
|
|
5) Zegar podaje czas,
|
|
6) Cukier jest słodki,
|
|
7) I ty też.
|
|
|
|
|
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
Lekcja 2.5.: POLECENIE UNDO (cofnij)
|
|
|
|
|
|
** Wciśnij u aby cofnąć skutki ostatniego polecenia.
|
|
U zaś, by cofnąć skutki dla całej linii. **
|
|
|
|
1. Przenieś kursor do zdania poniżej oznaczonego ---> i umieść go na
|
|
pierwszym błędzie.
|
|
2. Wpisz x aby usunąć pierwszy niechciany znak.
|
|
3. Teraz wciśnij u aby cofnąć skutki ostatniego polecenia.
|
|
4. Tym razem popraw wszystkie błędy w linii używając polecenia x .
|
|
5. Teraz wciśnij wielkie U aby przywrócić linię do oryginalnego stanu.
|
|
6. Teraz wciśnij u kilka razy by cofnąć U i poprzednie polecenia.
|
|
7. Teraz wpsz CTRL-R (trzymaj równocześnie wciśnięte klawisze CTRL i R)
|
|
kilka razy, by cofnąć cofnięcia.
|
|
|
|
---> Poopraw blędyyy w teej liniii i zaamiień je prrzez coofnij.
|
|
|
|
8. To są bardzo pożyteczne polecenia.
|
|
|
|
Przejdź teraz do podsumowania Lekcji 2.
|
|
|
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
LEKCJA 2. PODSUMOWANIE
|
|
|
|
1. By usunąć znaki od kursora do końca wyrazu wpisz: dw
|
|
|
|
2. By usunąć znaki od kursora do końca linii wpisz: d$
|
|
|
|
3. By usunąć całą linię: dd
|
|
|
|
4. Format polecenia w trybie Normal:
|
|
|
|
[liczba] polecenie obiekt LUB polecenie [liczba] obiekt
|
|
|
|
Gdzie:
|
|
liczba - ile razy polecenie ma być wykonane
|
|
polecenie - to co trzeba zrobić (np. d dla usuwania)
|
|
obiekt - na czym polecenie będzie wykonywane, takie jak w (wyraz),
|
|
$ (do końca linii), etc.
|
|
|
|
5. By cofnąć poprzednie polecenie, wpisz: u (małe u)
|
|
By cofnąć wszystkie zmiany w linii wpisz: U (wielkie U)
|
|
By cofnąć cofnięcia wpisz: CTRL-R
|
|
|
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
Lekcja 3.1.: POLECENIE PUT (wstaw)
|
|
|
|
|
|
** Wpisz p by wstawić ostatnie usunięcia po kursorze. **
|
|
|
|
1. Przenieś kursor do pierwszej linii w zestawie poniżej.
|
|
|
|
2. Wpisz dd aby usunąć linię i przechować ją w buforze Vim-a.
|
|
|
|
3. Przenieś kursor do linii POWYŻEJ tej gdzie usunięta linia powinna
|
|
się znajdować.
|
|
|
|
4. W trybie Normal, wciśnij p by wstawić linię.
|
|
|
|
5. Powtaj kroki 2. do 4. aż znajdą się w odpowiednim porządku.
|
|
|
|
d) Jak dwa aniołki.
|
|
b) Na dole fiołki,
|
|
c) A my się kochamy,
|
|
a) Na górze róże,
|
|
|
|
|
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
Lekcja 3.2.: POLECENIE REPLACE (zastąp)
|
|
|
|
|
|
** Wpisz r a następnie znak by zastąpić znak pod kursorem. **
|
|
|
|
1. Przenieś kursor do pierwszej linii poniżej oznaczonej --->
|
|
|
|
2. Ustaw kursor na pierwszym błędzie.
|
|
|
|
3. Wpisz r a potem znak jaki powinien zastąpić błędny.
|
|
|
|
4. Powtarzaj kroki 2. i 3. dopóki pierwsza linia nie będzie poprawna.
|
|
|
|
---> Kjedy ten wiersz bił wstókiwany ktoś wciznął perę złych klawirzy!
|
|
---> Kiedy ten wiersz był wstukiwany ktoś wcisnął parę złych klawiszy!
|
|
|
|
5. Teraz czas na Lekcję 3.3.
|
|
|
|
|
|
UWAGA: Pamiętaj by uczyć się ćwicząc, a nie pamięciowo.
|
|
|
|
|
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
Lekcja 3.3.: POLECENIE CHANGE (zmień)
|
|
|
|
** By zmienić całe słowo lub jego część wpisz cw (change word). **
|
|
|
|
1. Przenieś kursor do pierwszej linii poniżej oznaczonej --->.
|
|
|
|
2. Umieść kursor na u w lunos.
|
|
|
|
3. Wpisz cw i popraw wyraz (w tym wypadku wstaw 'inia').
|
|
|
|
4. Wciśnij <ESC> i przejdź do następnego błędu (pierwszy znak, który ma
|
|
ulec zmianie).
|
|
|
|
5. Powtarzaj kroki 3. i 4. dopóki pierwsze zdanie nie będzie takie same
|
|
jak drugie.
|
|
|
|
---> Ta lunos ma pire słów, które tżina zbnic użifajonc pcmazu zmień.
|
|
---> Ta linia ma parę słów, które trzeba zmienić używając polecenia zmień.
|
|
|
|
Zauważ, że cw nie tylko zamienia wyraz, ale także zmienia tryb na
|
|
Insert (wprowadzanie).
|
|
|
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
Lekcja 3.4.: WIĘCEJ ZMIAN UŻYWAJĄC c
|
|
|
|
|
|
** Polecenie change używa takich samych obiektów jak delete. **
|
|
|
|
1. Polecenie change działa tak samo jak delete. Format wygląda tak:
|
|
|
|
[liczba] c obiekt LUB c [liczba] obiekt
|
|
|
|
2. Obiekty są także takie same, np.: w (wyraz), $ (koniec linii), etc.
|
|
|
|
3. Przenieś się do pierwszej linii poniżej oznaczonej --->
|
|
|
|
4. Ustaw kursor na pierwszym błędzie.
|
|
|
|
5. Wpisz c$ , popraw koniec wiersza i wciśnij <ESC>.
|
|
|
|
---> Koniec tego wiersza musi być poprawiony aby wyglądal tak jak drugi.
|
|
---> Koniec tego wiersza musi być poprawiony używając polecenia c$ .
|
|
|
|
|
|
|
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
LEKCJA 3. PODSUMOWANIE
|
|
|
|
|
|
1. Aby wstawić tekst, który został wcześniej usunięty wciśnij p . To
|
|
polecenie wstawia skasowany tekst PO kursorze (jeśli cała linia
|
|
została usunięta, zostanie ona umieszczona w linii poniżej kursora).
|
|
|
|
2. By zamienić znak pod kursorem wciśnij r a potem znak, który ma zastąpić
|
|
oryginalny.
|
|
|
|
3. Polecenie change pozwala Ci na zastąpienie wyszczególnionego obiektu
|
|
od kursora do końca obiektu. Np. wpisz cw aby zamienić tekst od
|
|
kursora do końca wyrazu, c$ aby zmienić tekst do końca linii.
|
|
|
|
4. Format do polecenia change (zmień):
|
|
|
|
[liczba] c obiekt LUB c [liczba] obiekt
|
|
|
|
Teraz przejdź do następnej lekcji.
|
|
|
|
|
|
|
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
Lekcja 4.1.: LOKALIZACJA ORAZ STATUS PLIKU
|
|
|
|
** Naciśnij CTRL-G aby zobaczyć swoje położenie w pliku i status
|
|
pliku. Naciśnij SHIFT-G aby przejść do linii w pliku. **
|
|
|
|
UWAGA: Przeczytaj całą lekcję zanim wykonasz jakieś polecenia!!!
|
|
|
|
1. Przytrzymaj klawisz CTRL i wciśnij g . Na dole strony pojawi się pasek
|
|
statusu z nazwą pliku i numerem linii, w której jesteś. Zapamiętaj numer
|
|
linii dla potrzeb kroku 3.
|
|
|
|
2. Wciśnij SHIFT-G aby przejść na koniec pliku.
|
|
|
|
3. Wpisz numer linii, w której byłeś a potem SHIFT-G. To przeniesie Cię
|
|
z powrotem do linii, w której byłeś kiedy wcisnąłeś CTRL-G (kiedy
|
|
wpisujesz numery NIE pojawiają się one na ekranie).
|
|
|
|
4. Jeśli czujesz się wystarczająco pewnie, wykonaj kroki 1-3.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
Lekcja 4.2.: POLECENIE SZUKAJ
|
|
|
|
|
|
** Wpisz / a następnie wyrażenie aby je znaleźć. **
|
|
|
|
1. W trybie Normal wpisz / . Zauważ, że znak ten, oraz kursor pojawią
|
|
się na dole ekranu tak samo jak polecenie : .
|
|
|
|
2. Teraz wpisz błond<ENTER> . To jest słowo, którego chcesz szukać.
|
|
|
|
3. By szukać tej samej frazy ponownie, po prostu wciśnij n .
|
|
Aby szukać tej frazy w przeciwnym, kierunku wciśnij SHIFT-N.
|
|
|
|
4. Jeśli chcesz szukać frazy do tyłu, użyj polecenia ? zamiast / .
|
|
|
|
---> Kiedy polecenie 'szukaj' osiągnie koniec pliku, przeszukiwanie
|
|
zacznie się od początku pliku.
|
|
|
|
'błond' to nie jest metoda by przeliterować błąd; 'błond' to błąd.
|
|
|
|
|
|
|
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
Lekcja 4.3.: W POSZUKIWANIU PARUJĄCYCH NAWIASÓW
|
|
|
|
|
|
** Wpisz % by znaleźć pasujący ),], lub } . **
|
|
|
|
1. Umieść kursor na którymś z (, [, lub { w linii poniżej oznaczonej --->.
|
|
|
|
2. Teraz wpisz znak % .
|
|
|
|
3. Kursor powinien się znaleźć na parującym nawiasie.
|
|
|
|
4. Wciśnij % aby przenieść kursor z powrotem do parującego nawiasu.
|
|
|
|
---> To ( jest linia testowa z (, [, ] i {, } . ))
|
|
|
|
UWAGA: Ta funkcja jest bardzo użyteczna w debuggowaniu programu
|
|
z niesparowanymi nawiasami!
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
Lekcja 4.4.: INNA METODA POPRAWIANIA BŁĘDÓW
|
|
|
|
|
|
** Wpisz :s/stary/nowy/g aby zamienić 'stary' na 'nowy'. **
|
|
|
|
1. Przenieś kursor do linii poniżej oznaczonej --->.
|
|
|
|
2. Wpisz :s/czaas/czas<ENTER> . Zauważ, że to polecenie zmienia
|
|
tylko pierwsze wystąpienie 'czaas' w linii.
|
|
|
|
3. Teraz wpisz :s/czaas/czas/g oznacza zamianę (substytucję)
|
|
globalnie w całej linii. Zmienia wszystkie wystąpienia w linii.
|
|
|
|
---> Najlepszy czaas na zobaczenie najładniejszych kwiatów to czaas wiosny.
|
|
|
|
4. Aby zmienić wszystkie wystąpienia łańcucha znaków pomiędzy dwoma liniami,
|
|
wpisz: :#,#s/stare/nowe/g gdzie #,# są numerami dwóch linii.
|
|
Wpisz :%s/stare/nowe/g by zmienić wszystkie wystąpienia w całym pliku.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
LEKCJA 4. PODSUMOWANIE
|
|
|
|
|
|
1. CTRL-G pokaże Twoją pozycję w pliku i status pliku. SHIFT-G przenosi
|
|
Cię do końca pliku. SHIFT-G poprzedzony liczbą przenosi Cię do linii
|
|
o tym numerze.
|
|
|
|
2. Wpisanie / a następnie łańcucha znaków szuka łańcucha DO PRZODU.
|
|
Wpisanie ? a następnie łańcucha znaków szuka łańcucha DO TYŁU.
|
|
Po wyszukiwaniu wciśnij n by znaleźć następne wystąpienie szukanej
|
|
frazy tym samym kierunku lub Shift-N by szukać w kierunku przeciwnym.
|
|
|
|
3. Wpisanie % gdy kursor znajduje się na (,),[,],{, lub } lokalizuje
|
|
parujący znak.
|
|
|
|
4. By zamienić pierwszy stary na nowy w linii wpisz :s/stary/nowy
|
|
By zamienić wszystkie stary na nowy w linii wpisz :s/stary/nowy/g
|
|
By zamienić frazy pomiędzy dwoma liniami # wpisz :#,#s/stary/nowy/g
|
|
By zamienić wszystkie wystąpienia w pliku wpisz :%s/stary/nowy/g
|
|
By Vim prosił Cię o potwierdzienie dodaj 'c' :%s/stary/nowy/gc
|
|
|
|
|
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
Lekcja 5.1.: JAK WYKONAĆ POLECENIA ZEWNĘTRZNE
|
|
|
|
|
|
** Wpisz :! a następnie zewnętrzne polecenie by je wykonać. **
|
|
|
|
1. Wpisz znajome polecenie : by ustawić kursor na dole ekranu. To pozwala
|
|
na wprowadzenie polecenia.
|
|
|
|
2. Teraz wstaw ! (wykrzyknik). To umożliwi Ci wykonanie dowolnego
|
|
zewnętrznego polecenia powłoki.
|
|
|
|
3. Jako przykład wpisz ls za ! a następnie wciśnij <ENTER>. To polecenie
|
|
pokaże spis plików w Twoim katalogu, tak jakbyś był przy znaku zachęty
|
|
powłoki. Możesz też użyć :!dir jeśli ls nie działa.
|
|
|
|
---> Uwaga: W ten sposób można wykonać wszystkie polecenia powłoki.
|
|
---> Uwaga: Wszystkie polecenia : muszą być zakończone <ENTER>.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
Lekcja 5.2.: WIĘCEJ O ZAPISYWANIU PLIKÓW
|
|
|
|
|
|
** By zachować zmiany w pliku wpisz :w NAZWA_PLIKU . **
|
|
|
|
1. Wpisz :!dir lub :!ls by zobaczyć spis plików w katalogu.
|
|
Już wiesz, że musisz wcisnąć <ENTER> po tym.
|
|
|
|
2. Wybierz nazwę pliku jaka jeszcze nie istnieje, np. TEST.
|
|
|
|
3. Teraz wpisz: :w TEST (gdzie TEST jest nazwą pliku jaką wybrałeś.)
|
|
|
|
4. To polecenie zapamięta cały plik (Vim Tutor) pod nazwą TEST.
|
|
By to sprawdzić wpisz :!dir , żeby znowu zobaczyć listę plików.
|
|
|
|
---> Zauważ, że gdybyś teraz wyszedł z Vim-a, a następnie wszedł ponownie
|
|
komendą vim TEST , plik byłby dokładną kopią tutoriala kiedy go
|
|
zapisywałeś.
|
|
|
|
5. Teraz usuń plik wpisując: :!rm TEST
|
|
|
|
|
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
Lekcja 5.3.: SELEKTYWNE POLECENIE WRITE (zapisz)
|
|
|
|
|
|
** By zachować część pliku wpisz :#,# w NAZWA_PLIKU **
|
|
|
|
1. Jeszcze raz wpisz :!dir lub :!ls by uzyskać listę plików
|
|
w katalogu i wybierz odpowiednią nazwę taką jak TEST.
|
|
|
|
2. Przenieś kursor na góre tej strony i wciśnij CTRL-G by uzyskać
|
|
numer linii. ZAPAMIĘTAJ TĘ LICZBĘ!
|
|
|
|
3. Teraz przenieś się na dół strony i wpisz CTRL-G znowu. ZAPAMIĘTAJ
|
|
NUMER TAKŻE TEJ LINII!
|
|
|
|
4. By zachować JEDYNIE część pliku wpisz :#,# w TEST gdzie #,# to
|
|
dwie liczby jakie zapamiętałeś (góra, dół ekranu), a TEST to nazwa
|
|
Twojego pliku.
|
|
|
|
5. Ponownie sprawdź czy ten plik tam jest ( :!dir ), ale NIE usuwaj go.
|
|
|
|
|
|
|
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
Lekcja 5.4.: WSTAWIANIE I ŁĄCZENIE PLIKÓW
|
|
|
|
|
|
** By wstawić zawartość pliku wpisz :r NAZWA_PLIKU **
|
|
|
|
1. Wpisz :!dir by się upewnić, ze Twój plik TEST został poprawnie
|
|
zapamiętany.
|
|
|
|
2. Umieść kursor na górze strony.
|
|
|
|
UWAGA: Po wykonaniu kroku 3. ponownie zobaczysz Lekcję 5.3. Potem przejdź
|
|
do DOŁU by zobaczyć ponownie tę lekcję.
|
|
|
|
3. Teraz wczytaj plik TEST używając polecenia :r TEST , gdzie TEST
|
|
jest nazwą pliku.
|
|
|
|
UWAGA: Plik, który wczytujesz jest wstawiany tam gdzie był kursor.
|
|
|
|
4. By sprawdzić czy plik został wczytany cofnij kursor i zobacz, że
|
|
teraz są dwie kopie Lekcji 5.3., oryginał i kopia z pliku.
|
|
|
|
|
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
LEKCJA 5. PODSUMOWANIE
|
|
|
|
|
|
1. :!polecenie wykonuje polecenie zewnętrzne.
|
|
|
|
Użytecznymi przykładami są:
|
|
|
|
:!dir - pokazuje spis plików w katalogu.
|
|
|
|
:!rm NAZWA_PLIKU - usuwa plik NAZWA_PLIKU.
|
|
|
|
2. :w NAZWA_PLIKU zapisuje obecny plik Vim-a na dysk z nazwą NAZWA_PLIKU.
|
|
|
|
3. :#,#w NAZWA_PLIKU zapisuje linie od # do # w pliku NAZWA_PLIKU.
|
|
|
|
4. :r NAZWA_PLIKU wczytuje z dysku plik NAZWA_PLIKU i wstawia go do
|
|
bieżącego pliku po kursorze.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
Lekcja 6.1.: POLECENIE OPEN (otwórz)
|
|
|
|
|
|
** Wpisz o by otworzyć linię poniżej kursora i przenieść się do
|
|
trybu Insert (wprowadzanie). **
|
|
|
|
1. Przenieś kursor do linii poniżej oznaczonej --->.
|
|
|
|
2. Wpisz o (małe) by otworzyć linię PONIŻEJ kursora i przenieść się
|
|
do trybu Insert (wprowadzanie).
|
|
|
|
3. Teraz przepisz linię oznaczoną ---> i wciśnij <ESC> by wyjść
|
|
z trybu Insert (wprowadzanie).
|
|
|
|
---> Po wciśnięciu o kursor znajdzie się w otwartej linii w trybie
|
|
Insert (wprowadzanie).
|
|
|
|
4. By otworzyć linię POWYŻEJ kursora wciśnij wielkie O zamiast małego
|
|
o . Wypróbuj to na linii poniżej.
|
|
|
|
Otwórz linię powyżej wciskając SHIFT-O gdy kursor będzie na tej linii.
|
|
|
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
Lekcja 6.2.: POLECENIE APPEND (dodaj)
|
|
|
|
|
|
** Wpisz a by dodać tekst ZA kursorem. **
|
|
|
|
1. Przenieś kursor do końca pierwszej linii poniżej oznaczonej --->
|
|
Zrób to wciskając $ w trybie Normal.
|
|
|
|
2. Wpisz a (małe) aby dodać tekst ZA znakiem pod kursorem.
|
|
Wielkie A dodaje tekst na końcu linii.
|
|
|
|
Uwaga: To oszczędza wpisania: ostatni znak ( $ ), i , tekst do dodania,
|
|
<ESC>, strzałka w prawo i ostatecznie x , tylko po to by dodać
|
|
tekst na końcu linii.
|
|
|
|
3. Teraz dokończ pierwszą linię. Zauważ także, że append (dodaj)
|
|
działa tak samo jak tryb Insert (wprowadzanie) z wyjątkiem tego gdzie
|
|
tekst jest wstawiany.
|
|
|
|
---> Ta linia pozwoli Ci ćwiczyć
|
|
---> Ta linia pozwoli Ci ćwiczyć dodawanie tekstu do końca linii.
|
|
|
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
Lekcja 6.3.: INNA WERSJA REPLACE (zamiana)
|
|
|
|
|
|
** Wpisz wielkie R by zamienić więcej niż jeden znak. **
|
|
|
|
1. Przenieś kursor do pierwszej linii poniżej oznaczonej --->.
|
|
|
|
2. Umieść kursor na początku pierwszego wyrazu, który rózni się od
|
|
drugiej linii oznaczonej ---> (wyraz 'ostatni').
|
|
|
|
3. Teraz wpisz R i zamień resztę tekstu w pierwszej linii przez
|
|
nadpisanie nad starym tekstem tak aby pierwsza linia brzmiała tak samo
|
|
jak druga.
|
|
|
|
---> To make the first line the same as the last on this page use the keys.
|
|
---> To make the first line the same as the second, type R and the new text.
|
|
|
|
4. Zauważ, że kiedy wciśniesz <ESC> aby wyjść niezmieniony tekst
|
|
pozostaje.
|
|
|
|
|
|
|
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
Lekcja 6.4.: USTAWIANIE OPCJI
|
|
|
|
|
|
** Ustawianie opcji tak by szukaj lub substytucja ignorowały wielkość liter **
|
|
|
|
1. Szukaj 'ignore' wpisując (w trybie Normal):
|
|
/ignore
|
|
Powtórz szukanie kilka razy naciskając klawisz n .
|
|
|
|
2. Ustaw opcję 'ic' (Ignore case -- ignoruj wielkość liter) poprzez
|
|
wpisanie: :set ic
|
|
|
|
3. Teraz szukaj 'ignore' ponownie wciskując: n
|
|
Powtórz szukanie kilka razy naciskając klawisz n .
|
|
|
|
4. Ustaw opcje 'hlsearch' i 'incsearch':
|
|
:set hls is
|
|
|
|
5. Teraz wprowadź polecenie szukaj ponownie i zobacz co się zdarzy:
|
|
/ignore
|
|
|
|
|
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
LEKCJA 6. PODSUMOWANIE
|
|
|
|
|
|
1. Wpisanie o otwiera linię PONIŻEJ kursora i umieszcza kursor
|
|
w otwartej linii w trybie Insert (wprowadzanie).
|
|
Wpisanie wielkiego O otwiera linię POWYŻEJ linii, w której
|
|
znajduje się kursor.
|
|
|
|
2. Wpisz a by wstawić tekst ZA znakiem na, którym jest kursor.
|
|
Wpisanie wielkiego A automatycznie dodaje tekst na końcu linii.
|
|
|
|
3. Wpisanie wielkiego R wprowadza w tryb Replace (zamiana) dopóki
|
|
nie zostanie wciśnięty <ESC>.
|
|
|
|
4. Wpisanie ":set xxx" ustawia opcję "xxx".
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
LEKCJA 7. POLECENIA POMOCY ON-LINE
|
|
|
|
|
|
** Użycie systemu pomocy on-line **
|
|
|
|
Vim posiada bardzo dobry system pomocy on-line. By zacząć spróbuj jednej
|
|
z trzech możliwości:
|
|
|
|
- wciśnij klawisz <HELP> (jeśli takowy posiadasz)
|
|
- wciśnij klawisz <F1> (jeśli takowy posiadasz)
|
|
- wpisz :help<ENTER>
|
|
|
|
Wpisz :q<ENTER> by zamknąc okno pomocy.
|
|
|
|
Możesz też znaleźć pomoc na każdy temat podając argument polecenia ":help".
|
|
Spróbuj tych (nie zapomnij wcisnąć <ENTER>):
|
|
|
|
:help w
|
|
:help c_<T
|
|
:help insert-index
|
|
:help user-manual
|
|
|
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
LEKCJA 8. TWORZENIE SKRYPTU STARTOWEGO
|
|
|
|
** Włączanie możliwości Vim-a **
|
|
|
|
Vim ma o wiele więcej możliwości niż Vi, ale większość z nich jest domyślnie
|
|
wyłączona. Jeśli chcesz włączyć te możliwości na starcie musisz utworzyć
|
|
plik "vimrc".
|
|
|
|
1. Początek edycji pliku "vimrc" zależy od Twojego systemu:
|
|
:edit ~/.vimrc dla Unixa
|
|
:edit $VIM/_vimrc dla MS-Windows
|
|
|
|
2. Teraz wczytaj przykładowy plik "vimrc":
|
|
:read $VIMRUNTIME/vimrc_example.vim
|
|
|
|
3. Zapisz plik:
|
|
:write
|
|
|
|
Następnym razem gdy zaczniesz pracę w Vimie będzie on używać podświetlania
|
|
składni. Możesz dodać wszystkie swoje ulubione ustawienia do tego pliku
|
|
"vimrc".
|
|
|
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
|
|
Tutaj się kończy tutorial Vim-a. Został on pomyślany tak aby dać krótki
|
|
przegląd jego możliwości, wystarczający byś mógł go używać. Jest on
|
|
daleki od kompletności ponieważ Vim ma o wiele, wiele więcej poleceń.
|
|
|
|
Dla dalszej nauki rekomendujemy książkę:
|
|
Vim - Vi Improved - autor Steve Oualline
|
|
Wydawca: New Riders
|
|
Pierwsza ksiązka całkowicie poświęcona Vim-owi. Użyteczna zwłaszcza dla
|
|
początkujących. Zawiera wiele przykładów i ilustracji.
|
|
Zobacz http://iccf-holland.org./click5.html
|
|
|
|
Ta książka jest starsza i bardziej o Vi niż o Vim-ie, ale także warta
|
|
polecenia:
|
|
Learning the Vi Editor - autor Linda Lamb
|
|
Wydawca: O'Reilly & Associates Inc.
|
|
To dobra książka by dowiedzieć się niemal wszystkiego co chciałbyś zrobić
|
|
z Vi. Szósta edycja zawiera też informacje o Vim-ie.
|
|
|
|
Po polsku wydano:
|
|
Edytor vi. Leksykon kieszonkowy - autor Arnold Robbins
|
|
Wydawca: Helion 2001 (O'Reilly).
|
|
ISBN: 83-7197-472-8
|
|
http://helion.pl/ksiazki/vilek.htm
|
|
Jest to książeczka zawierająca spis poleceń vi i jego najważniejszych
|
|
klonów (między innymi Vim-a).
|
|
|
|
Edytor vi - autorzy Linda Lamb i Arnold Robbins
|
|
Wydawca: Helion 2001 (O'Reilly) - wg 6 ang. wydania
|
|
ISBN: 83-7197-539-2
|
|
http://helion.pl/ksiazki/viedyt.htm
|
|
Rozszerzona wersja Learning the Vi Editor w polskim tłumaczeniu.
|
|
|
|
Ten tutorial został napisany przez Michaela C. Pierce'a i Roberta K. Ware'a,
|
|
Colorado School of Mines korzystając z pomocy Charlesa Smitha,
|
|
Colorado State University.
|
|
E-mail: bware@mines.colorado.edu.
|
|
|
|
Zmodyfikowane dla Vim-a przez Brama Moolenaara.
|
|
|
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|
|
|
Przetłumaczone przez Mikołaja Machowskiego,
|
|
Sierpień 2001,
|
|
rev. Marzec 2002
|
|
Wszelkie uwagi proszę kierować na: mikmach@wp.pl
|
|
|